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英語(yǔ)默寫(xiě)作弊檢討書(shū)(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的英語(yǔ)默寫(xiě)作弊檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英語(yǔ)默寫(xiě)作弊檢討書(shū) 1
尊敬的老師:
您好!
作為您的學(xué)生,我知道您多次告訴我們?cè)诳荚囍,一定要考出自己最真?shí)的水平,可我卻沒(méi)有做好,在今天的英語(yǔ)默寫(xiě)考試中,我出現(xiàn)了作弊行為,而且還被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,這讓我的英語(yǔ)默寫(xiě)成績(jī)被取消了,而且我還給咱們班抹了黑,F(xiàn)在,我感到格外的懊悔,我不應(yīng)該在考試中作弊啊!可惜后悔也改變不了這次事件的結(jié)果,為了證明自己改錯(cuò)的決心,我給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
在今天上午的英語(yǔ)默寫(xiě)考試中,我抄寫(xiě)了不少的英語(yǔ)默寫(xiě)單詞、短語(yǔ)在本子上,想在考試中靠著翻看本子來(lái)讓自己的英語(yǔ)默寫(xiě)成績(jī)變好點(diǎn),但我的這種行為太幼稚了,也太明顯了,監(jiān)考老師一下就看出問(wèn)題了,趁著我在翻本子時(shí)給我抓了個(gè)人贓并獲。作弊被發(fā)現(xiàn)后的我也不知道該咋辦,在看到周?chē)瑢W(xué)都訝異的望著我后,我心中的羞愧感一下子就涌上來(lái)了,隨后我的試卷就被收走并被趕出了考場(chǎng),我也知道這次的期末考試算是完蛋了。
之所以在本次的'期末英語(yǔ)默寫(xiě)考試中作弊,還是因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)默寫(xiě)基礎(chǔ)太薄弱了。在之前的每次考試,我的英語(yǔ)默寫(xiě)成績(jī)都給我拖了后腿,要是我能讓自己的英語(yǔ)默寫(xiě)成績(jī)?cè)俑唿c(diǎn)就好了,那我的排名就能在班上上升不少,可惜我從小就對(duì)英語(yǔ)默寫(xiě)沒(méi)興趣啊,導(dǎo)致了我在上英語(yǔ)默寫(xiě)課時(shí)也不太會(huì)去認(rèn)真聽(tīng)課,所以英語(yǔ)默寫(xiě)成績(jī)也從沒(méi)有過(guò)起色。在這次期末考試前,我一直在想怎樣才能讓自己的成績(jī)變好點(diǎn),這樣就不會(huì)被爸媽指點(diǎn)了,同時(shí)還能在家里過(guò)的舒服、自由點(diǎn),于是在思來(lái)想去后,我決定在英語(yǔ)默寫(xiě)考試中作弊,畢竟只要我的英語(yǔ)默寫(xiě)成績(jī)?cè)俑唿c(diǎn),那我就足夠考出一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了。
現(xiàn)在,經(jīng)歷過(guò)這次作弊被抓住的慘痛教訓(xùn)后,我再也不敢有作弊的心了,作弊是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任呀,而且也是對(duì)其他同學(xué)的嚴(yán)重不公平,所以我絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生作弊的行為了。等這次考試結(jié)束后,我也少不了爸媽的責(zé)罵,但是我對(duì)此沒(méi)有任何怨言,因?yàn)檫@都是我自己造成的,要是我不去作弊就好了,那就沒(méi)有現(xiàn)在的困擾了。最后,請(qǐng)老師您能諒解我這一次的作弊,我保證以后會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),把這些落后的課程都補(bǔ)回來(lái),我不會(huì)再給您丟臉了,我要爭(zhēng)做咱們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,給您爭(zhēng)光!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)默寫(xiě)作弊檢討書(shū) 2
親愛(ài)的英語(yǔ)默寫(xiě)老師:
周二早上的英語(yǔ)默寫(xiě)課,我偷看同桌同學(xué)的英語(yǔ)默寫(xiě)題目,您再三的提醒我不要偷看,我還是去作弊,這導(dǎo)致了您大發(fā)雷霆。事后我仔細(xì)一想,覺(jué)得自己很對(duì)不起英語(yǔ)默寫(xiě)老師,這是對(duì)英語(yǔ)默寫(xiě)老師的不尊敬。做人應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信,不會(huì)寫(xiě)就不應(yīng)該去作弊。 我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名中學(xué)生英語(yǔ)默寫(xiě)作弊,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我作弊的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
講誠(chéng)信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)預(yù)備黨員理應(yīng)具備的`品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。我在考試的時(shí)候進(jìn)行舞弊行為后果是嚴(yán)重的,看來(lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
短短數(shù)千字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該在英語(yǔ)默寫(xiě)課上作弊。但是,浪子回頭金不換。我希望老師再給我一次機(jī)會(huì),至少可以我保證以后以身作則,這種情況再不發(fā)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)默寫(xiě)作弊檢討書(shū) 3
尊敬的英語(yǔ)老師:
在英語(yǔ)默寫(xiě)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在英語(yǔ)默寫(xiě)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。
在英語(yǔ)默寫(xiě)考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想英語(yǔ)默寫(xiě)考試作弊真的是害人害己。
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)默寫(xiě)老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。英語(yǔ)默寫(xiě)考試作弊說(shuō)明我是1個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的.信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹烙⒄Z(yǔ)默寫(xiě)作弊錯(cuò)了,寫(xiě)下這篇英語(yǔ)默寫(xiě)考試作弊檢討書(shū)。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)默寫(xiě)作弊檢討書(shū) 4
尊敬的英語(yǔ)老師:
我在英語(yǔ)默寫(xiě)時(shí)作弊,今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。我錯(cuò)了,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
考試作弊,這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的.惡劣影響。本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng)。
我會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)默寫(xiě)作弊檢討書(shū) 5
尊敬的老師:
你好!
我不得不先向您說(shuō)一聲對(duì)不起。在x月x日這天的英語(yǔ)默寫(xiě)考試中,我為了能考取一個(gè)好成績(jī),在考試中采取了作弊行為,但被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,隨后我被沒(méi)收了試卷,然后被趕出了考場(chǎng),F(xiàn)在的我,對(duì)于我自己的這種考試作弊行為感到深深的懊悔,所以我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)給您,以表明我要改錯(cuò)的決心。
在咱們班上,我的成績(jī)還是不錯(cuò)的,在班上的總分排名是處于比較靠前的位置,可我在學(xué)習(xí)上最大的問(wèn)題就是英語(yǔ)默寫(xiě)不咋地,這讓我很苦惱,也讓老師和家長(zhǎng)很無(wú)奈。我很清楚,只要我能把英語(yǔ)默寫(xiě)學(xué)好了,在考試中考一個(gè)好一點(diǎn)的成績(jī),那我的總分還會(huì)蹭蹭蹭的上漲,可以排一個(gè)很高的名次,可我就是學(xué)不進(jìn)英語(yǔ)默寫(xiě)啊,從小學(xué)到高中,我的英語(yǔ)默寫(xiě)成績(jī)就沒(méi)好過(guò),哪怕我有心去學(xué),可一看到一連串的英文字母我就腦瓜子疼。由于我太偏科了,所以我的同學(xué)也時(shí)常調(diào)侃我,這讓我的心一直都挺郁悶的。
我很想讓我的英語(yǔ)默寫(xiě)成績(jī)上去,這樣就能讓我的成績(jī)排名提高一個(gè)檔次,可我也知道,憑我現(xiàn)在的英語(yǔ)默寫(xiě)水平,想把英語(yǔ)默寫(xiě)考好點(diǎn)是不太現(xiàn)實(shí)的。在一次又一次的考試中,我的英語(yǔ)默寫(xiě)還是那么差,這就讓我的壓力越來(lái)越大了,因?yàn)槲也粌H得面對(duì)老師和家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn),還得承受周?chē)瑢W(xué)對(duì)我的一些嘲諷。終于在x月x日這天舉行英語(yǔ)默寫(xiě)考試時(shí),我也不知道我從哪里冒出來(lái)一個(gè)想法,那就是在考試中作弊,雖然我對(duì)此很猶豫,但是我為了給自己爭(zhēng)個(gè)面子,我還是決定作弊了。
在英語(yǔ)默寫(xiě)考試前,我用小抄抄了不少的單詞和短句,這就能讓我在英語(yǔ)默寫(xiě)考試?yán)锬芴岣卟簧俚?分?jǐn)?shù)。當(dāng)英語(yǔ)默寫(xiě)考試開(kāi)始后,我還是比較謹(jǐn)慎的,沒(méi)有直接拿小抄出來(lái),但是后來(lái)不會(huì)的題越來(lái)越多了,我只能偷偷地拿出小抄捏在手里,時(shí)不時(shí)看一下?捎捎谖业腵作弊技術(shù)太差了,監(jiān)考老師一下就看出我有問(wèn)題,直接來(lái)到我身旁打開(kāi)了我的手掌,看到了我捏在手里的小抄,接下來(lái)的后果也可想而知。
現(xiàn)在,我可真是后悔啊,我作為咱們班成績(jī)較好的學(xué)生卻出現(xiàn)了作弊行為,這可真是讓自己丟了臉,還給班級(jí)抹黑了,更是對(duì)同學(xué)們?cè)斐闪瞬涣嫉挠绊。但是?qǐng)老師放心,我在此發(fā)誓,我以后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)考試作弊的行為了,我一定會(huì)認(rèn)真補(bǔ)習(xí)那些我不擅長(zhǎng)的科目,在以后的考試考出好成績(jī),給咱們高中xx班爭(zhēng)光!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)默寫(xiě)作弊檢討書(shū) 6
尊敬的老師:
關(guān)于20xx年1月8日晚英語(yǔ)默寫(xiě)考試時(shí)的情況,我作如下檢討:
由于平時(shí)上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),導(dǎo)致對(duì)考試沒(méi)有信心,加之虛榮心作祟想考出好成績(jī),所以準(zhǔn)備兩張紙條。結(jié)果考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上,剛拿出來(lái)就被老師看見(jiàn)了。
事后反思覺(jué)得自己完全錯(cuò)了。首先不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是不對(duì),然后想考試作弊,用虛假成績(jī)欺騙所有的人更是不對(duì)。從小就接受有關(guān)誠(chéng)實(shí)為人的教育,道理也不是不知道,長(zhǎng)大卻產(chǎn)生了偏差。仔細(xì)想想,發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于沒(méi)有克服自己的惰性,所以荒廢了學(xué)業(yè),浪費(fèi)了時(shí)間,總存僥幸心理,認(rèn)為可以蒙渾過(guò)關(guān)。
假的東西畢竟是假的東西,所以感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)自己身上這么大的缺陷。做人不誠(chéng)實(shí),什么都想投機(jī)取巧,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)、學(xué)習(xí),就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場(chǎng)。
無(wú)顏面對(duì)父母,更讓老師失望,還影響了同學(xué)?墒撬紒(lái)想去,最對(duì)不起的還是自己。是對(duì)自己的`不負(fù)責(zé)才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,是對(duì)自己的不嚴(yán)格要求才會(huì)造成這種品性。其實(shí)是自己貪心,一味追求所得,卻很少真正付出,更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高。相信此記警鐘會(huì)將我拉回正軌。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)默寫(xiě)作弊檢討書(shū) 7
尊敬的老師:
我由于在英語(yǔ)默寫(xiě)的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的`工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)默寫(xiě)作弊檢討書(shū) 8
尊敬的老師:
在英語(yǔ)默寫(xiě)中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。
在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的'努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)默寫(xiě)作弊檢討書(shū) 9
敬愛(ài)的老師:
在此,我誠(chéng)懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為,希望能得到您的原諒。在英語(yǔ)默寫(xiě)的時(shí)候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這個(gè)單詞我又確實(shí)不會(huì)做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是小默寫(xiě),覺(jué)得也沒(méi)什么,所以就看了他的答案。通過(guò)事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律,考試無(wú)論大小,都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,只要是違紀(jì),都是不應(yīng)該的。
其次,這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,這種做法是不對(duì)的.。如果我真的想要獲得好成績(jī),應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì),而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。
所以,這樣做真的很不應(yīng)該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。
現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會(huì)真正影響我一生了。
在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情,一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進(jìn),謝謝!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)默寫(xiě)作弊檢討書(shū) 10
尊敬的老師:
您好。
在本次英語(yǔ)默寫(xiě)中,我由于準(zhǔn)備不充分,面對(duì)考試的時(shí)候十分慌亂,情急之中我竟然選擇了作弊的方法來(lái)取得好成績(jī),最后果不其然,被老師抓了個(gè)正著,制止了我的行為。
現(xiàn)在想起來(lái)我不禁羞愧萬(wàn)分,作弊是投機(jī)取巧的方法,而學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的,一點(diǎn)點(diǎn)的疏漏都會(huì)在考試中表現(xiàn)出來(lái)。這樣的'行為無(wú)異于是玩火自焚。
通過(guò)這件事我認(rèn)識(shí)到了自己兩點(diǎn)不足:
首先是我偷懶的心理,這種心理導(dǎo)致了我沒(méi)有正視考試這件事情給我?guī)?lái)的究竟應(yīng)該是怎樣的影響。其實(shí)老師之所以要給我們考試,是希望我們通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,而我卻由于自己的小聰明使得老師的良苦用心化為烏有。
其次,我一個(gè)人作弊,這對(duì)于認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是很不公平的。
我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,以后保證不會(huì)再犯。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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