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共建和諧社會1000字作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的共建和諧社會1000字作文,希望對大家有所幫助。
共建和諧社會1000字作文 1
愛是和諧社會構(gòu)建的基礎(chǔ),愛是關(guān)心、是理解、是包容、是尊重、是責(zé)任。因為有愛才使我們生活的世界充滿朝氣和活力。在當(dāng)今和平年代,和諧社會已成為新的主題,也成為我們共同探討的課題,這也是我們黨和人民在今后相當(dāng)?shù)囊欢螘r期里又一工作中心。
如今,在學(xué)校中,同學(xué)之間的競爭越來越激烈,爭先恐后,誰都想當(dāng)?shù)谝,誰都想比別人好。難道,競爭愈激烈,愈不和諧嗎?回答是否定的,競爭中就沒有合作嗎?是有的。競爭與合作有著十分緊密的關(guān)系:1、沒有合作的競爭是孤單無力的競爭;2、合作離不開競爭,沒有合作的競爭是一潭死水;3、合作是為了更好的競爭,合作越好,競爭越強,取得成功的可能性越大。美國著名心理學(xué)家榮格曾列出這樣一個公式:I+We=Fully1。意思是說,一個人只有把自己融入到集體中,才能最大程度的實現(xiàn)個人價值,綻放出絢麗的人生花朵。我們每個人的個性和才干只有在團結(jié)合作中才可能得到充分的發(fā)揮,才能是所處的這個團體更好的和諧共同發(fā)展。
在學(xué)校中如此,在社會中呢?當(dāng)然亦如此,在社會中,甚至比學(xué)校中的競爭更為激烈。那我們?nèi)绾卧谏鐣信c人和諧共處呢?這就是我們下一個要探討的問題。
我們每個人都生活在社會中,社會中的激烈競爭我們比誰都清楚。我們共處一世,使社會和諧是我們每一個人應(yīng)盡的職責(zé)。我們該怎樣做呢?
助人為樂可以說是使社會和諧發(fā)展最基本的要求。如果說,一個人連這一點都做不到,那你就是一個不合格的公民,將被眾人所恥笑,所指責(zé)。做到了助人為樂這一點,我相信,你將成為眾人所學(xué)習(xí)的榜樣和模范。也許你此時得到的不僅僅是你付出的一點,收獲的將是你付出的.幾倍,甚至幾十倍。這樣,別人快樂,你也快樂,這不是使社會和諧發(fā)展最基本的要求嗎?
自然,和諧社會離不開秩序,俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。說明了社會還離不開安定有序。每個人都謙讓一下別人,那社會就會安定有序的可持續(xù)發(fā)展下去,社會才會和諧。
如果,一個社會中沒有活力,沒有生氣,那這個社會就會馬上變得死氣沉沉,社會又怎能和諧可持續(xù)發(fā)展下去呢?一旦一個社會充滿了活力,競爭就會變得激烈,人的各方面素質(zhì)也就會自然而然地跟著提升了;反之,大家都會放松自己的工作,沒有了競爭,那還談什么和諧可持續(xù)發(fā)展呢?
同學(xué)們,讓我們一起共筑愛心世界,同建和諧社會,建設(shè)社會主義精神文明,發(fā)展社會主義先進文化,增強對祖國、民族的熱愛,自覺地承擔(dān)起時代賦予的光榮使命,為推進物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)與和諧社會主義建設(shè)貢獻自己的青春、智慧和力量吧!
共建和諧社會1000字作文 2
我的家里,還有一個家,那就是小鳥的家;在我們的家與小鳥的家之間,有著一種和諧的氛圍一直充斥著,讓我們每天都過著幸福的生活。
這兩只小鳥,一只金黃,一只淡黃,那么可愛,活潑地在木籠中蹦上蹦下,就像兩枚歡快的小太陽。
它們一直那么和諧的生活在一起,相親相愛。終于,有一天,黃色的小鳥產(chǎn)下了三顆綠色的蛋。蛋在巢里,很小很小。
我用干草和棉花做了一個很漂亮的巢,但它們又將棉花、干草銜了出來。只見它們把棉花拉松、干草啄軟,才小心翼翼地慢慢鋪在了巢里。自己才慢慢的挪了進去,那么輕,那么輕。常常是淡黃的小鳥在巢旁立著,金黃色的小鳥就臥在巢里,它們相互偎依著,那是多么和諧寧靜的.畫面啊!
我的家人和小鳥也和諧地生活在一起。
寧靜的夜晚,我的奶奶坐在沙發(fā)上看她喜歡看的電視劇、眼睛眨多不眨,出神的望著;爸爸則在一旁看報紙,只聽見紙頁翻動的聲音,媽媽坐在搖椅上,安逸的舒展著身體,旁邊放一碟瓜子,手中拿著熱氣騰騰的上等綠茶。她總是嗑幾顆瓜子,就抿一口綠茶。我則坐在大大的健身球上,彈上彈下,玩的不亦樂乎。
往往這時,我就打開鳥籠的門,小鳥就跳出鳥籠,左瞧瞧,右瞧瞧,往前蹦幾步,往后蹦幾步?瓷先ズ芨吲d,還唱起婉轉(zhuǎn)的曲子來了。它們跑到墻角,啄起什么東西來,還不好意思似的回頭看看,有時,它會跳上爸爸的拖鞋,透過襪子啄啄他的腳,把它啄的癢癢的,還有時,金黃的小鳥鼓鼓勁,又一下子蹦到了搖椅的扶手上,揚起毛茸茸的小腦袋,向著媽媽唱起歌來,媽媽便伸出手撫摸它那緞子似的羽毛,它也不怕,依然唱著歌。淡黃的小鳥高興極了,拍拍翅膀開始在低空中滑翔,又隱隱的站在奶奶的頭上,用爪子撥弄一下頭發(fā),有又小嘴摩挲的頭上。每到這時,我就拿來幾片帶著水的嫩菜葉,捧在手中,他們就立刻跑跳著來到我身邊,然后一躍而起,站在我的手上,津津有味的品味著美味、吃飽了,他們就飛下去。又開始在地上走來走去。不過這時,它們通常會在光潔的地面上留下些什么——鳥巢,但是我們可不介意,總是媽媽面帶微笑地將它們擦干凈。玩累了,小鳥就很乖地跳進籠子里去,開始小睡一會兒……
早上,我就鳥巢放在陽臺外,鳥兒沐浴著陽光,梳理著羽毛,那么優(yōu)雅、活潑,映著它們的是碧綠的含羞草、金色的菊花、紫色的喇叭花,淡紫的和粉紅的野花,以及像藍水晶般的天空。
隨著輕風(fēng)和著鳥鳴,我聽到了美好的和諧的聲音,那聲音就像那絲綢摩擦的聲音,白云流動的聲音。
和諧的鳥和人,共同創(chuàng)造了一個和諧的家園,那里有愛、有生命、有草綠花紅,還有鳥鳴……
共建和諧社會1000字作文 3
生與死,就在你的一念之間。
――題記
隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也越來越快,汽車成了人們的主要交通工具,他給我們帶來了前所未有的方便和快捷。在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時,它給我們帶來了災(zāi)難,一個個鮮活的生命消失在鮮紅的車輪下,一個個美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎。
交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像一顆威力十足的定時炸彈,一觸即爆,這顆埋伏在我們生活的炸彈,只要你稍不小心就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。
一個11歲的男孩和他的朋友,騎著三輪車在公路上來來回回的玩耍,他們玩得非常高興,幼小的聲音傳遞著他們的喜悅。突然,一輛“終結(jié)者”(大卡車)飛奔而來,無情地結(jié)束了這幾個小孩的生命,一瞬間鮮紅的血染紅了“終結(jié)者的手”(車輪),幾個孩子當(dāng)場死亡,一場不應(yīng)該發(fā)生的悲劇就這樣發(fā)生了,幾個幼小的生命也隨之逝去。
大卡車隨意亂闖,只是為了交差,得一筆工錢,不顧違章的后果?蛇@位司機知道嗎?只是為了工錢,只是為了這么一筆小小的工錢便違反交通規(guī)則,剎那間就葬送了幾條無辜的生命,使悲劇上演,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分。
生命像音樂,像畫面,暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或血色,只有當(dāng)它遇到大潮的襲擊,聽到號角的催促,此時它才會頓時抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。
生命是美好的,不講安全的生存是危險的。
繁忙的市內(nèi)大街上,道路兩旁的綠樹正在發(fā)芽。樹下,若隱若現(xiàn)著一道綠色的防護欄。柵欄內(nèi),行人步履匆匆,忽然停下腳步的人要干什么?別忙著疑問,看―他四下張望,最后將目光停在了遠處的那一條人行斑馬線上,一抬腳,便越過柵欄,向著人行的斑馬線跑去。說時遲,那時快,一轎車急速駛來……他大字形倒在地上,腹中的腸子混著血大量流出體外。不多時,活潑的生命奄奄一息地躺在擔(dān)架上。
時光飛逝,歲月輪回。從歡樂到悲傷,從成功到失敗,生與死的`距離何其遙遠,卻又何其相近。也許就是你一個偶然的疏忽,一個盲目的行為,一線僥幸的心理,讓生命付出了昂貴的代價,終生無法彌補!
我了解到每一分鐘受傷于交通事故有1人,每六分鐘死于交通事故1人。據(jù)統(tǒng)計,全世界每年死于交通事故的人上億,直接造成的經(jīng)濟損失高達幾千億美元,間接損失更遠甚于此。
這樣大的數(shù)目,這么多血淋淋的事實告訴了我們,人的生命雖然寶貴,但很脆弱,一旦失去了,就永遠無法挽回。每一個人的動作都系著安全,只有把安全記在心中,才能做到珍愛生命,才能讓生命活得更有價值,更有意義。
人是堅強的,但也是軟弱的。在面對死亡時,人們可能會勇敢地接受一切,但也許會畏懼,會哭泣……可是當(dāng)那些死者個個緊閉著眼睛,離我們遠去……他們可曾想過比他們更傷心,更悲痛的是他們的親人……
母親給予了我們生命,使我們能自由的呼吸,不斷成長,今天的我們不正是冉冉升起的初陽嗎?充滿著青春活力,散發(fā)蓬勃朝氣,但是你們可曾想過,當(dāng)我們離開母親的懷抱,獨立行走在人生道路上時,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁茨?我思來想去,歸結(jié)為兩個字,安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護我們生存的權(quán)利。
綠色的交通使我眼中浮現(xiàn)出一個唯美的畫面:在山的那邊,一位少女慢慢走來,她的手中捧著一只白色的小船,漸漸地,她來到了這里,蹲下身,把小船投入了浩瀚無邊的大海中,此時少女跪著,在胸前畫著十字架,神態(tài)莊嚴(yán)而肅穆的虔誠祈禱。風(fēng)雨中,小船仍屹立不倒,漸漸地向遠方漂去,最后小船離開了少女的視野。此刻少女慢慢起身,漫步在海灘上,微風(fēng)吹動著她的秀發(fā),陽光照在她那清純的臉上,一切都顯得那樣的和諧。此時少女的背影漸漸離我遠去。陽光下,這位少女仿佛是天使的化身,她象征著生命的可貴,所有的一切在她的身上都表現(xiàn)得盡致淋漓。無言中,我似乎明白了一切。
讓我們共同努力構(gòu)建一個安全、和平的社會。讓和諧充滿今日,使美麗留在明天,這就是我的夙愿。
共建和諧社會1000字作文 4
平安是什么?顧名思義,平安就是太平、安全。人生在世誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢!作為老師,希望自己的學(xué)生平平安安;作為家長,希望自己的孩子平平安安;作為一名學(xué)生,我由衷地希望同學(xué)們高高興興上學(xué),平平安安回家。
打造平安校園,我們該怎么做呢?在校園內(nèi),我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識,積極參加安全教育活動,做安全教育的小主人。我們不能在走廊、樓梯間追跑打鬧,不能隨意攀爬圍墻、柵欄,不搞惡作劇,不說暴力語言;在校外,嚴(yán)格遵守各項安全制度,不能隨意接受陌生人的零食,不能隨意和生人搭訕,防止壞人拐騙,不能在路邊逗留、打鬧,尤其是過馬路時,要多一份謙讓與耐心,絕對不能闖紅燈,要走人行橫道或天橋,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;在路上要提高警惕,遠離危險,當(dāng)遇到危險和突發(fā)事件時,要主動求助或求救,不要驚慌失措、任由歹徒擺布。
我老家在福建省南平市,每當(dāng)想起南平實驗小學(xué)的持刀殺人案,我還心有余悸,一名中年男子手持砍刀,連續(xù)砍死砍傷13名小學(xué)生。其中一名遇害的學(xué)生就是我媽媽同學(xué)的孩子。她是班里的班長,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異,但是不愛運動,特別不喜歡跑步,那天看見歹徒時,就是因為她跑得不夠快才遇害的。設(shè)想,如果她平時注重體育鍛煉,跑步跑得再快一點,也許歹徒就抓不到她了?梢,體育運動不僅能使你身體健康,還能在危急時刻幫助你逃脫危險。
不知大家是否聽過這個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的'生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳。俊睂W(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命! 雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。無論你是咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,深圳已經(jīng)變得越來越繁華,路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。就在前幾天,我爸爸公司的一名員工,因為急著趕時間上班,闖了紅燈,結(jié)果被一輛迎面而來的汽車當(dāng)場撞死。設(shè)想,如果她嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈,最多就是上班遲到,也不至于命喪黃泉,不僅給家庭帶來了永遠的傷痛,也給社會帶來了無法挽回的損失。由此可見,遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。
大運將至,屆時將會有幾萬來自世界各國的大學(xué)生歡聚深圳,作為大運的小主人,我們不僅要把平安的種子撒播進自己的心田,還要教育身邊的每一個人――關(guān)注安全、珍愛生命。愿每一個學(xué)校都成為“平安校園”,愿每一個家庭都成為“平安家庭”,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個美好、溫馨的“和諧社會”吧!
共建和諧社會1000字作文 5
同學(xué)們,你們曾經(jīng)幫助過陌生人嗎?你曾經(jīng)幫助過同學(xué),親人……嗎?你曾經(jīng)給予過生命垂危的親人一些安慰嗎?給予那些成績差的同學(xué)一些幫助和鼓勵嗎?或許你沒有這樣做,但是你知道嗎,你的一句話、一個鼓勵都能讓同學(xué)和親人的心溫暖好久好久,甚至?xí)淖兯麄兊囊簧?/p>
我給你們講一個故事,大概內(nèi)容是這樣的:一個叫馬克斯的人被困在了郊區(qū)。一個中年人騎馬路過那里,發(fā)現(xiàn)了他。用馬把困在溝里的小汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上,馬克斯非常感激準(zhǔn)備用錢酬謝那個陌生的中年人時,中年人說:“我并不需要錢,我只需要你給我承諾,盡最大的力量永遠的`去幫助別人!瘪R克斯他答應(yīng)了。從此以后馬克斯盡最大的力量去幫助別人。三年內(nèi),馬克斯幫助了無數(shù)的人,他對被他幫助過的人也說了三年前中年人對他說的話:“我并不需要錢,我只需要你給我承諾,盡最大的力量永遠的去幫助別人。”
一次,馬克思被突發(fā)的洪水困在了一座小島上,一位青年奮不顧身跳到的洪水中救了馬克斯,馬克斯正準(zhǔn)備感謝那個青年時,青年對他說:“我并不需要錢,但我只需要你給我承諾,盡最大的力量永遠的去幫助別人!鳖D時,馬克斯的胸前涌上去了一股暖流……
我們的生活中也有這樣的事,事情經(jīng)過是這樣的:快期末了,汪嵐的數(shù)學(xué)不是很好,在做練習(xí)題時她有一道題不會做,便向王悅請教,王悅給她講了很多次,汪嵐也沒有聽懂,王悅可急得滿頭大汗!我在旁邊看見了就跟王悅說
“王悅,這樣吧,我給她講做題方法;你給她講‘先決條件’。(做題的口訣的方法)”“好吧,試一試,沒準(zhǔn)還真行呢!”王悅抱著希望說試一試。于是我和王悅便互相協(xié)助、互相糾正,只教了一遍就教會了汪嵐。我和王悅用這種方法教汪嵐做會了這一道練習(xí)題。俗話說:“幫助別人,快樂自己。”我?guī)椭送魨,我非常的高興。即使這件事過去了很久,但是仿佛記憶猶新。每天晚上,幫助汪嵐的過程都漸漸在我眼慢慢地前浮現(xiàn)。
聽了這兩個故事你是否覺得自豪或者慚愧,幫助別人不一定要做到轟轟烈烈,在我們的身邊也有些需要你去關(guān)心幫助的人。希望同學(xué)們都去關(guān)心幫助身邊需要你去關(guān)心幫助的人,讓你的行動感動他們,為建設(shè)出和諧的社會而貢獻出自己的力量!
共建和諧社會1000字作文 6
記得小時候在鄉(xiāng)下看見小螞蟻們抬著比它身體大許多倍食物時,很是驚訝,便帶著疑問急匆匆地喊媽媽。媽媽當(dāng)時給我講了許多道理和故事,我才懵懂地明白其中的緣由,這便是我第一次接觸團結(jié)、互助、友愛。
社會是個大家庭,我們每個人都是其中的一分子。團結(jié)、互助、友愛是一個人必不可少的道德品質(zhì),我們只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),才能像小螞蟻們那樣肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,我們的社會才能和諧發(fā)展。
在我們的身邊,團結(jié)互助友愛的'行為隨處可見。前年九江市發(fā)生地震,想著災(zāi)區(qū)的教室倒塌,許多同學(xué)不能及時上課,我們不能袖手旁觀,急忙拿出自己的存錢罐,給災(zāi)區(qū)的小朋友寄去我們自己的心意。去年,我班上的一位同學(xué)的媽媽做手術(shù),需要用一大筆錢。為了讓這位媽媽早日康復(fù),為了讓我們的同學(xué)早日有笑臉,我們硬是把我們的饞嘴管得牢牢的,攢下一點我們的心意。這說明團結(jié)互助友愛是一縷陽光,會給有困難的人帶去一絲溫暖,使得堅強的人更堅強,這說明我們秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的周圍生活中,仍有許多不和諧的現(xiàn)象。
一些成績好的同學(xué)不愿與一些成績差的同學(xué)來往,生怕被他們感染,更不愿伸出手幫助他們提高學(xué)習(xí)。這種缺少團結(jié)互助友好精神的做法,只會使他們性格更孤癖、更不合群,這樣的人怎么能更好地為祖國多做貢獻呢?還有,一些同學(xué)花錢請人做作業(yè),真可謂有買就有賣,就有一些同學(xué)貪圖小利,愿當(dāng)“槍手”。他們不知這種畸型的互助友愛精神會害了彼此。千里之堤潰于蟻穴,我們平時要互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,不要讓這些不和諧和因素影響了我們的人生,影響了我們祖國的繁榮昌盛。
同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交呼樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長!
共建和諧社會1000字作文 7
在“霜葉紅于二月花”之時,仰望天穹,如血殘陽之下,一行大雁正穩(wěn)健地向著東南方向飛行。寒風(fēng)肅殺,它們不感到懼怕;蒼茫一片,它們不感到孤單。它們是一群團結(jié)一心的大雁!
一群大雁可以抵擋住暮秋的殘酷,一群人也可以戰(zhàn)勝一切。這就是團結(jié)互助!
在校園,就在我們身邊,團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了第一名的成績,同學(xué)們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團結(jié)友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結(jié)合作的力量!
上學(xué)期,學(xué)校組織了的捐款活動。讓我們小學(xué)生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,5元、10元、20元......雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠山區(qū)里的同學(xué),別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們!
俗話說“團結(jié)就是力量”。與團結(jié)互助正相反的是損人利己。也就是損害別人,以利自己。這不僅是一種自私的思想觀念,也是一種損人害人的錯誤行為。為了個人的目的,為了個人的利益,不惜犧牲和傷害他人。團結(jié)互助,是在同學(xué)遇到困難時及時伸出援手,是在同學(xué)做不起作業(yè)時幫他排憂補漏,是在同學(xué)犯了錯誤時設(shè)法促其改正,是在同學(xué)有了煩惱時幫他忘掉憂愁。真正的'團結(jié)互助,應(yīng)當(dāng)建立在思想品德和學(xué)業(yè)共同進步的基礎(chǔ)上。與團結(jié)互助相對的,就是損人利己的行為,所以我們更應(yīng)該團結(jié)互助,戰(zhàn)勝一切。
同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
共建和諧社會1000字作文 8
夜深了,鄰居家“嘩啦”、“嘩啦”的麻將聲響個不停。伴隨著輸贏的吆喝,有人在罵娘嘆氣,有人在哈哈大笑……樓下又傳來了砸啤酒瓶的聲響,伴之傳來的是看足球賽的喝彩聲。這既吵雜又不和諧的夜晚,令我難以入睡,但因做了一天的功課實在是太累了,我還是漸漸地進入了夢鄉(xiāng)……
在夢里,我來到了一個美麗的地方,感覺那里的空氣是那么的清新。抬頭一望,哇!天空是那么地湛藍透亮,好像用清水洗過的'藍寶石一樣。低頭一看,地上也沒有垃圾,更沒有隨風(fēng)亂飛的塑料袋。我漫步到郊外,小河是那么的干凈,河水清澈透明,能看到小魚在水中嬉戲,小蝦在河里玩耍、打斗。樹林里青翠一片,樹上有小鳥在唱歌,還有在捕食,鳥媽媽在孵蛋……花叢中,蝴蝶在飛舞,蜜蜂在“嗡嗡嗡”地采蜜,螞蟻排隊運糧,做著過冬的準(zhǔn)備……
我又走進了一個小區(qū)里,覺得這個小區(qū)與別的小區(qū)不太一樣。咦?這里竟然沒有門衛(wèi),這些房子都沒有裝防盜門,也沒有裝防盜窗。我隨便一打聽,他的回答令我大吃一驚:“這里根本沒有一個小偷,就算把門敞得大大的,即使沒有人在家,也沒有任何人碰你的東西!蔽以谛^(qū)里邊走邊看,突然又有一個重大的發(fā)現(xiàn):這里的車子都沒有前一把后一把的防盜鎖!我想這里才是一個真
正安全的小區(qū),要是我也能生活在這里,那該多好呀!
我繼續(xù)在小區(qū)里漫游。看見小區(qū)里的居民說話都彬彬有禮的,語氣也都是輕柔平和的。一群孩子在草坪上歡樂地玩耍。我抬頭望望天,看到天色漸漸淡暗下來。當(dāng)我走到那群孩子身邊問他們:“現(xiàn)在已經(jīng)不早了,你們怎么還不回家呢?你們難道不怕被爸爸媽媽罵嗎?”一個小姑娘站起來,說“這里的爸爸媽媽是不會打罵孩子的,就算我們犯了小錯誤,都不會受到半句責(zé)罵,也只是會講道理來說服我們!
“布谷,布谷,懶蟲起床,懶蟲起床……”鬧鐘無情地把我從夢中驚醒,我環(huán)顧四周后才知道,原來這是一場夢,但夢中的那座小城的美麗與和諧氛圍,一直纏繞在我的腦海里,因為我知道:這一個夢總有一天會一定會實現(xiàn)的。
共建和諧社會1000字作文 9
從前有一個野人,她叫蒂皮,她管大象叫哥哥,和森林里和所有的動物都玩得很好,如蛇、猴子、大象、鴕鳥、花豹……和她玩得最好的是大象阿布,她最喜歡躺在阿布頭上邊曬太陽睡覺。
蒂皮平常沒事時就和動物們玩。和鴕鳥共舞,她喜歡;和猴子蕩秋千,她喜歡;和蛇比上樹,她喜歡;和花豹賽跑,她喜歡。她覺得最有趣,最刺激的是和飛鼠比“飛”。就是雙手抓住樹滕,像猿人泰山那樣“飛”到對面,誰先到誰贏。
有一次,她在樹上摘果子,準(zhǔn)備讓大家飽餐一頓,正在回去的路上,碰上了一群野狼,個個望著蒂皮流口水,一雙雙貪婪的眼睛讓人看了就害怕,野狼慢慢縮小范圍,蒂皮驚得一聲大叫,她的動物朋友聞訊而來,看見這樣的狀況,恨不得把野狼千刀萬剮。眼看一場你死我活的斗爭就要進行,蒂皮突然靈機一動,說:“今天大家都來看我,一起吃果子吧!”動物們你看我,我看你,好像明白了什么。就這樣,蒂皮阻止了一場血腥大戰(zhàn)。
既然動物與動物之間,人與動物之間能夠和諧相處,難道人與人之間就不能和諧相處嗎?
中國古代著名思想家孟子說過:“天時不如地利,地利不如人和!本褪钦f只要人們和睦相處,就什么困難也能克服。
唐朝的.時候,有一個做買賣的人途經(jīng)武陽,不小心丟失了一件自己心愛的衣服,他走了幾十里路才發(fā)覺,心中很著急,有人勸他說:“不要緊,我們武陽境內(nèi)路不拾遺,你回去找找,一定能找到!蹦侨寺犃税胄虐胍,心里想,這可能嗎?但轉(zhuǎn)而一想,找找也無妨。于是趕了回去,找到了那件失去的衣服。這是一個典故,真假虛實并不重要,重要的是有這樣的社會風(fēng)氣,有這樣的人際關(guān)系。
近段時間,我們大家都能在電視上看到這樣一個廣告:媽媽給孩子洗腳,讓他先睡,然后自己去服伺老人。小孩沒睡,看到了全部。于是給媽媽打了洗腳水的時候,將水灑了一地,同時也將濃濃的愛意抒發(fā)的淋漓盡致。這難道不是一個社會的縮影嗎?
在生活中,我也見過許許多多的好人好事。就像一個星期天的下午,我獨自走在街上,忽然,一個騎車的女生不小心把一位老爺爺撞倒了,許多人奔過來,扶起老爺爺。那女生連忙向老爺爺?shù)狼,老爺爺也不追究,兩邊都沒發(fā)生爭執(zhí)。 一切是那么和諧、美好,而我也十分開心,因為大家都是那么熱心的幫助人,關(guān)心別人,人與人之間是那么友好、親切。
這時,我想起一首歌-----只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。是啊,只要人人都伸出友誼之手,幫別人一把,明天我們的家園會變得更加美好、和諧、安寧!
共建和諧社會1000字作文 10
一所學(xué)校就如同一個樂隊,沒有統(tǒng)一的指揮,就彈奏不出優(yōu)美的旋律。學(xué)校的發(fā)展是全體教職工共同的事業(yè),與樂隊演奏一樣必須堅持統(tǒng)一與和諧。校園奏響和諧的旋律,意味著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間、教師與學(xué)生之間能夠相互理解,團結(jié)和睦、平等友好相處,形成一種使人奮發(fā)向上的氣氛。不但能使學(xué)校的組織效能得到充分發(fā)揮,也能提高教師教書育人的積極性,還能促使學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、自強不息。
和諧——體現(xiàn)了以人為本的教育理念,是學(xué)校教學(xué)管理追求的永恒目標(biāo)。為此,我們將孜孜以求,在以下幾個方面做出自己的努力一、教師克盡職守、追求卓越;學(xué)生永不倦怠、敢于創(chuàng)新每一學(xué)生都是一個珍貴的生命,每一個學(xué)生都是一幅生動的畫卷、一個多彩的世界,每一個學(xué)生都是獨一無二的活潑的`生命體。
如何尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生的差異,尊重學(xué)生的潛能,使每一個學(xué)生得到充分、自主、和諧、健康的發(fā)展。這是我們?nèi)w附小教師努力的方向。為此,我們提出了“給孩子最美好的童年,給人生最堅實的起步”的教育理念。
構(gòu)建和諧校園的前提是學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)則是教師、學(xué)生的共同成長。因此,全校教職工都應(yīng)該全心愛護學(xué)生,靜心鉆研教學(xué),精心雕琢課堂,懷著一顆克盡職守、追求卓越的心迅速提高知識技能,迎接新課改的挑戰(zhàn)!學(xué)生則應(yīng)堅持永不倦怠的信念,鼓起敢于創(chuàng)新的勇氣,知行、篤志、博學(xué)、審問、慎思、明辯,以勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)真正做到“來為求知,去做棟梁”!
良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)獲得成功的保證,一切成功的教育都有賴于和諧的師生關(guān)系。教師必須真誠地面對學(xué)生,學(xué)生也必須充分地信任教師。為此,教師可以充分運用教學(xué)機智,讓課堂充滿歡樂。同時承認(rèn)學(xué)生之間的差異,敢于寬容學(xué)生,允許他們犯錯改錯,真正為學(xué)生的身心健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)一種民主、平等、寬松的和諧氛圍。學(xué)生也應(yīng)更多地關(guān)注生活,理解自己的父母和老師,積極地與他們交流溝通,促進學(xué)校、社會、家庭三方教育關(guān)系的和諧發(fā)展。寬容是提高人際關(guān)系的前提,古人云:“壁立千仞,無欲則剛;海納百川,有容乃大。”寬容是一種高尚的人格修養(yǎng),以寬容的態(tài)度彼此相處,做到互諒、互讓、互敬、互愛,一切誤會、隔閡、矛盾、委屈就會煙消云散。全校師生都應(yīng)該正確處理好煩惱與快樂的關(guān)系,在任何時候都能夠奉獻自己,寬容他人。當(dāng)校園中的每一個人都能夠抱有感激、寬容的心態(tài)時,我們都將是這種“和諧文化”的受益者!
就讓我們攜起手來,用和諧凝聚人心,用和諧團結(jié)力量,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗共同成長。
共建和諧社會1000字作文 11
一切都在不斷地發(fā)展變化之中,人要發(fā)展,社會要發(fā)展。人的發(fā)展決定著社
會的發(fā)展,社會的發(fā)展又直接影響著人的發(fā)展。只有高度發(fā)展、高度禮貌的社會才能使每一個人得到最充分最全面的發(fā)展,也只有全面發(fā)展了的人才能更好地推動社會的發(fā)展。
一棵樹不能改變氣候,但森林能夠改變氣候。一個人不能改變社會,但全體社會成員的共同努力則能夠改變社會。我們此刻要構(gòu)建和諧社會,就需要全體社會成員的共同努力。上下一心,眾志成城,和諧社會就會很快到來。從中央到地方,從高層到基層,從社會團體到每一個人,都有切實的舉措,那么和諧社會就會成為現(xiàn)實。涓涓細(xì)流匯成江河,各個部分努力的結(jié)果,就是社會整體的發(fā)展。
每一個人的努力,每一個人的發(fā)展能夠促進社會的發(fā)展,反過來說,社會的發(fā)展又為人的發(fā)展創(chuàng)造了條件。經(jīng)濟發(fā)展了,每個人都能夠理解優(yōu)質(zhì)教育,每個人的才能都能夠得到充分的發(fā)揮,每個人都能夠得到最全面的發(fā)展。西部地區(qū)經(jīng)濟欠發(fā)達,很多人不能理解教育,很多人得不到較好地發(fā)展,生產(chǎn)力就得不到提高。很明顯,是社會的落后限制了人的發(fā)展,人得不到發(fā)展,社會也就相應(yīng)地落后。也就是說,只有社會發(fā)展了,人才能得到更好地發(fā)展。
人的發(fā)展與社會的發(fā)展是相互制約、相互促進的。構(gòu)建和諧社會就是為每一個人的發(fā)展創(chuàng)造最有利的條件,每一個社會成員的努力,充分而全面的發(fā)展,也就為和諧社會的構(gòu)建作出了貢獻。
人的`發(fā)展與社會的發(fā)展是如此,人的和諧與社會的和諧也是如此。一個社會要和諧,一個國家,一個地區(qū),一個人也要和諧。小和諧構(gòu)成大和諧,大和諧促進小和諧,和諧是人與社會共同發(fā)展的目標(biāo),和諧才能更好地發(fā)展。和諧就是矛盾的統(tǒng)一,和諧就是平衡,和諧就是中庸之道,和諧就是科學(xué)發(fā)展觀,和諧才具有親和力,和諧才有活力,和諧才能可持續(xù)發(fā)展。全體社會成員共同努力,不斷消除那些不和諧的因素,創(chuàng)造和諧的一切,那么和諧社會就會如期而至。
人的和諧,就是冷靜與熱情同在,就是剛?cè)嵯酀,德威并存,就是身心俱健,活力四射。社會的和諧,就是全體社會成員共同進步,就是各地區(qū)、各區(qū)域共同發(fā)展,就是每一項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。讓人和社會都和諧,讓社會與人齊發(fā)展。
和諧則是人對自身與社會、自然的進一步認(rèn)識,其實溝通也是和諧的一個組成部分。和諧是民族文化的一部分,儒家的”仁愛”、”仁義”,墨家的”兼愛”、”非攻”,道家的”雞犬相聞,老死不相往來”,以及陶淵明的《桃花源記》等傳統(tǒng)文化中,都蘊涵著和諧的思想。一個中學(xué)生要想真正體味和諧,就要先從體驗社會和人生開始。
共建和諧社會1000字作文 12
有一種美,令人回味,促人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;有一種美。樸實真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,她——無處不在。有一種美,無與倫比,集三“美”于一身,那就是人與自然的和諧之美。
和諧社會需要人與自然的和睦相處。我們每天都幸福地生活在大自然里。仰觀日月星辰,縱看江河湖海,遐想太空奧秘,探索地下寶藏,欣賞花草樹木,品嘗美味佳肴,傾聽風(fēng)的聲音……這一切都是贈給我們?nèi)祟惖亩Y物。我們珍惜了嗎?千萬年來,人類無窮無盡地向大自然索取,她卻用博大的胸懷包容著我們,毫不吝嗇的奉獻自己。隨著社會發(fā)展,人類越來越多的污染拋給了我們成長的`母親——大自然。與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪,各種現(xiàn)代化的機械設(shè)施讓大自然不堪重負(fù)。許多動物;植物瀕臨滅絕,資源消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……為了我們永遠幸福地生活著,就讓我們節(jié)約資源,保護環(huán)境,與大自然和諧相處吧!從心做起!從我做起!從小事做起珍惜每一滴水;每一度電;每一張紙;每一棵樹;每一顆花……
和諧是個廣泛的話題。小到人與人之間。人與人之間的交往,只有心存關(guān)愛,互相體諒,才能擁有和諧的美麗。一個家庭需要和諧;遇到事情互相商量,有說有笑,民主平等,一家人團結(jié)和睦其樂融融。同學(xué)之間需要和諧。同學(xué)忘帶東西,會毫不猶豫地借給她。同學(xué)生病了,會送上溫暖的問候,遇到困難會互相幫助。和諧是一張張熱情的笑臉。鄰居之間需要和諧。鄰居向你借東西或要你幫忙,你應(yīng)借給他,幫助他。
和諧大到國與國之間。人類最大的幸福莫過于和平。因此我們向往安定有序;我們追求安定有序;我們守護安定有序。如果國與國之間經(jīng)常打仗,那么世界還會和諧嗎?
建設(shè)和諧社會,需要一道道柔和的車燈。有一晚上媽媽打的回家,那個好心的司機一直摁亮著車燈,直到媽媽走進家門才把車開走;建設(shè)和諧社會,需要一顆顆晶瑩剔透的心;你看那個春節(jié),大雪無情人有情,警察叔叔們不畏寒冷,不顧安危,為了老百姓堅持跟大雪抗?fàn)幍降;建設(shè)和諧社會,需要一顆感恩的心,為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶。是“人人為我,我為人人”也是微笑著對別人說聲
“您好!”“謝謝!”“對不起!”需要平凡人生迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)激情,是車間飛濺的鋼花、耀眼的電弧;需要和平衛(wèi)士的奉獻與承諾;需要沒有污染的土地、郁郁蔥蔥的森林……建設(shè)和諧社會需要這樣大大小小的細(xì)節(jié)。
和諧,就像是春風(fēng),能吹暖人的心靈,也似冬日里的陽光,會給予溫暖和力量。讓我們共同努力,建設(shè)和諧社會,讓人與人之間和睦相處,祝祖國富強、民族振興、人民幸福。
共建和諧社會1000字作文 13
這是一個格外寧靜的夜晚,微風(fēng)輕輕拂過紗簾,城市的喧囂隱入了天際,街道上燈火明明滅滅,空中的一輪彎月皎潔透亮……不一會,整個城市便進入了夢鄉(xiāng)。
在朦朧的月光下,我進入了一個繁華世界。這是若干年之后的杭州,那里高樓聳立,燈火輝煌,顯出萬千氣象。整個城市顯出一種奢華的炫麗。抬眼空中,流線型的高科技車輛穿梭不停,遮蔽了天幕;低頭望望地上,路面顯得格外平整,似乎能穿上刀片鞋在上面溜幾圈。可這僅僅是路中央,再看看路邊吧,我的朋友!那兒鋪滿了成堆的紙巾、易拉罐和空中車輛廢棄品,就像一群兇惡的敵人,正漸漸侵蝕著這座昔日美麗的城市。垃圾箱一個一個全都分了家,躺在了地上,漠然望著周圍的一切。一群毛發(fā)小伙在路中央玩弄著滑板,他們放肆地左沖右突,擋住了路人,還時而譏弄一下屈指可數(shù)的警察。這些“警察”似乎也是些披著羊皮的狼,脫下那早已失去威嚴(yán)的警服立刻露出廬山真面目,與周圍人群對峙著。還有一批擠眉弄眼的年輕人,為了漲工資,拈緊拳頭對市政府大舉進犯……一切都顯得冷漠而暴力,城市上空插上了一排鋒利的芒。人群涌動著,樓層似乎搖搖欲墜,空中車輛開始碰撞下墜,地面的人為躲避碎片開始奔跑、踩踏,我驚惶地跟著跑起來,這不是我們的.家園!
惶恐中,我心驚膽顫地跑進一家小超市,想買一盒薄荷糖來清醒清醒頭腦。買到了,薄荷糖包裝精美,閃著金屬般的妖冶的光澤。正想打開它之時,一位看似頗有經(jīng)驗的紳士攔住我,說:“別吃了,它確實有魅力,可那是人工合成的,里面還含有重金屬成分。金錢、貪婪,早已占據(jù)了這些人的靈魂,他們什么事都干得出,從來沒有大方地付出過,而勞動者也懶惰了,只吃天上掉下的餡餅,或者干些牟取暴利的勾當(dāng),他們才不知道生命呢。穿越了時空的人類啊!你看到了這一切,不要為此驚嘆了,回到現(xiàn)實之中去吧,去做你該做的事,去阻止不該發(fā)生的事,去維護這個世界的和諧吧!”我剛想發(fā)問,一回頭,那人不見了。
我一驚,一陣風(fēng)吹過,我突然清醒過來。雖然脫離了那離奇的夢境,似乎還心有余悸。我回想著,夢中這座美麗的都市究竟缺了什么?又一陣柔風(fēng)吹過,隱約伴隨著一陣悠遠的樂聲,仿若天籟。突然,憶起夢中人的話,我恍然大悟:毫無疑問,那世界遺失了和諧。失去了和諧,這個民族還能生存多久呢?失去了和諧,便如上面的種種混亂,后果將不堪設(shè)想……這個夢,不正是在警醒我,警醒像我一樣的無數(shù)地球人嗎?
何謂和諧?它就是人類靈魂的全部美麗。地球人,來吧,讓我們?yōu)樽约旱倪^錯贖罪吧!讓我們一同來繪制美妙的和諧畫卷吧!
共建和諧社會1000字作文 14
最近,小區(qū)里貼上了一張公告,內(nèi)容是讓養(yǎng)狗的家庭帶狗出門時,要把狗拴上繩子或鏈子,以免"惡狗傷人"。網(wǎng)絡(luò)上也發(fā)出了幾則"行人騎車,將沒拴繩鏈的狗撞傷及致死的,不負(fù)法律責(zé)任"的消息。
我琢磨著,這種公告一出,定是"有人歡喜有人愁"呀。對于那些對狗避之唯恐不及的人,或?qū)泛拗牍堑娜耍瑹o疑是一道光明和些許溫暖。但對于那些養(yǎng)狗家庭、愛狗人士,和把狗養(yǎng)的比人還嬌貴的人來說,又何嘗不是一道霹靂?按照樓下幾位阿姨大媽的思路來說,是"拴吧,又舍不得,心疼那小狗被鏈子勒得可憐;不拴吧。又怕狗把別人給咬了,麻煩!"但是法律無情面可講,再說,萬一那狗傷了別人呢?所以,小區(qū)里的養(yǎng)狗戶大部分都將狗脖子套上了繩套,或把狗嘴上套了一個鐵籠子?墒牵是有小部分"冥頑不化"的人,不肯"依法辦事"。
與姚同學(xué)相似,我也較為懼怕狗。倒不是懼怕那些精致小巧玲瓏的吉娃娃一類的小狗,而是那些五大三粗、眼露兇光,站起來比我還高,大牙比我的小手指頭還粗、還長的狼狗。
這種恐懼來自我童年時的一次經(jīng)歷。那時我還是個七八歲的毛頭小子,并不知道"狂犬病"是個什么玩意兒。一天晚上,風(fēng)吹在臉上冷冰冰的,我在小區(qū)里玩耍。向前走著,突然,我看見前方草坪里有一對閃閃發(fā)亮的——那時我并不知道那是一對狗眼睛。我還以為是誰在打著手電筒玩游戲,于是我就朝著那個方向"嘿"了一聲。說來奇怪,路燈這時恰好"咔"的一聲打開了。
我的天,哪里是什么打著手電筒玩游戲,那是一條黑的發(fā)亮的狗——不,它對那時的我來說,簡直就是一頭熊!我的心跳停止了,求生欲使我以我自己都難以想象的`速度狂奔起來。一秒鐘后,我就聽到了狗的"哈哈"的喘氣聲。幸運的是,狗主人立刻趕到,把那條狗拽了回去。
現(xiàn)在回想起來,還是挺后怕的。這件事中,就能反應(yīng)出比狗拴上繩子是多么重要。也許有人會反駁"不應(yīng)該剝奪狗的自由……"但剝奪自由的背后,可能會挽救一條生命!
還有一個最兩全其美的辦法就,——不要養(yǎng)狗。這樣就不用忍受給狗拴上繩子后良心的譴責(zé),也不用為他人的安全而擔(dān)憂了。
每年,都會有許多的人為狂犬病而喪命?茖W(xué)、合理、安全、健康的養(yǎng)狗,難道不該是每個公民應(yīng)該盡的責(zé)任嗎?
為狗制定的法律,不是不尊重生命,相反,這是對每一個生命的保障、尊重。
科學(xué)養(yǎng)狗,和諧社會。
共建和諧社會1000字作文 15
社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可缺的道德品質(zhì)。只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能團結(jié)起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。
記得那是暑假的一天午后,老天無情地下著傾盆大雨,社區(qū)后面的下水道不知為何堵塞了,雨水排不出去反而溢了出來,一陣陣的惡臭也隨之四處漂散,聞著令人作嘔。我正做著作業(yè),“嘎吱嘎吱……嘎吱嘎吱……”突然,從后陽臺上傳來了一陣陣奇怪的聲音。
我來到窗前,隔著窗玻璃只看見一個影子在晃,“該不會是幽靈吧?大白天,哪兒來的幽靈?”我壓了壓驚,顫聲問:“誰呀?” “呵呵,映映!連你孟大伯都不認(rèn)識了?”“噢,孟大伯啊,您在做什么?天還在下雨呢!”我連忙打開窗戶!昂呛,這下水道堵塞了,我來通通……”孟大伯邊忙活著邊轉(zhuǎn)過頭來憨厚地一笑!懊洗蟛扔晖A嗽僮霭,你有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,小心淋壞了身體!”“不行啊,你看這水都溢出來了,看這老天還沒要停的意思,唉!再等等,恐怕這臭水讓李奶奶家水漫金山了……”“啊!真的`嗎,那太謝謝您了!毕肫鹄钅棠痰暮⒆觽兌荚谕獾毓ぷ,她一個老太太孤家寡人,萬一真的進水了那可慘了。孟大伯?dāng)[擺手說:“鄰里之間,應(yīng)該的嘛!”孟大伯使勁地清除著淤泥,渾身都是水,也分不是汗水還是雨水。
雨還在下著,孟大伯卻越干越有勁,還哼起了小調(diào),一會兒拿竹片通通,一會兒用鐵鍬鏟鏟,忙得不亦樂乎!“嘿,真是個熱心腸!”我望著孟大伯那大汗淋淋的額頭;望著孟大伯那疲憊的身影;望著孟大伯那粘滿了淤泥的雙腳,我的心里涌起一股說不出的激動,仿佛有什么在心頭哽著,淚水早已模糊了雙眼!懊洗蟛哪_有些瘸,卻顧不得病痛,在雨里堅持著幫助鄰居,太令人敬佩了!”我下定決心,拿起一瓶礦泉水和一塊毛巾就沖進了雨簾。
“孟大伯,來喝口水,擦把汗,歇歇再做吧!”我勸著忙碌的孟大伯!懊鲜迨澹阈菹⒁幌掳,我來接班了……”“是啊,孟叔,讓我們干吧……”二樓的李叔叔、張叔叔帶工具都趕來幫忙了!肮,這下可好了,有了你們幾個小伙子,這下水道不是小菜一碟,哈哈……”孟大伯抹了一把汗爽朗地笑了。
遠處的圍墻上,“社區(qū)是我家,和諧靠大家”幾個紅色大字經(jīng)過暴雨的沖刷,顯得格外鮮艷,格外耀眼,看著眼前忙碌的孟大伯他們,我一下子恍然大悟了:社區(qū)是我們共同的家園,家園的和諧不就需要我們共同創(chuàng)造嗎?家園的文明不就需要我們共同鑄就嗎?由每一個小家影響到整個社會乃至世界,都是需要靠每個人的努力來完成的。我們應(yīng)該從小事做起,從身邊事做起,從力所能及的事做起。想和諧、建和諧、促和諧,為社會的和諧發(fā)展出一份力!
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