我要的,不過(guò)是一句贊美作文1000字
每一個(gè)孩子都希望得到贊美，而不是無(wú)盡的批評(píng)與否定，但總是批評(píng)孩子，似乎是中國(guó)所有家庭的通病。——題記
那是一個(gè)星期六的早晨，媽媽要去上班囑咐我中午要煮飯和洗好菜，當(dāng)時(shí)我正奮筆疾書(shū)與作業(yè)戰(zhàn)斗著，便匆匆忙忙應(yīng)了一句，但完全沒(méi)有注意到媽媽講了什么。
到了中午，媽媽回來(lái)了。我剛好做完了全部作業(yè)，便拿著我的作業(yè)給媽媽，看還自豪的說(shuō)“你看，媽媽，我的作業(yè)全都寫(xiě)完了。怎么樣？”媽媽卻只是淡淡的看了一眼，什么也沒(méi)有說(shuō)。她問(wèn)我“飯煮了嗎，菜洗了嗎？”我這才想起來(lái)還有家務(wù)要做。
“我忘了�！蔽胰跞醯幕卮鹆艘痪洌B我自己也聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音“你說(shuō)什么？我聽(tīng)不見(jiàn)�！�
“我忘了�！�
“忘了？你一個(gè)早上在干什么？睡著了啊，睡著了也不會(huì)把這事忘了吧！”
“我在寫(xiě)作業(yè)�！蔽抑肋@是媽媽發(fā)火的前兆，所以聲音也小得像蚊子一樣，可媽媽還是聽(tīng)見(jiàn)了。
“寫(xiě)作業(yè)！寫(xiě)作業(yè)就可以不做家務(wù)嗎？你看看你三更半夜不睡，早上又喜歡睡懶覺(jué)……”接著媽媽對(duì)我的生活習(xí)慣做出來(lái)各種評(píng)價(jià)，但總歸就一個(gè)字:差！我自知理虧，便任由她罵。就算不服氣，也只有在心里嘀咕了。
沒(méi)想到她的話題突然從生活習(xí)慣轉(zhuǎn)跳到學(xué)習(xí)上來(lái)了，“你看看你，這樣也能忘記？你生活當(dāng)中這樣，你學(xué)習(xí)上肯定也是這樣的，你看你年級(jí)排名排到了124名，你這樣上得了南康中學(xué)嗎？你在八中就排的這么后，那整個(gè)加起來(lái)你能排到哪兒去了？你看你，你和第一名的差距有多大呀啊……”
我的成績(jī)被，被否定了！我的成績(jī)并不算差，我們八中八年級(jí)有一千八百多個(gè)人，我能排到一百二十四名已經(jīng)很不錯(cuò)了。但是，我，我辛辛苦苦學(xué)習(xí)地而得來(lái)的成績(jī)被否定了！
我從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)都在鄉(xiāng)下上學(xué)，鄉(xiāng)下的學(xué)校不教英語(yǔ)，我六年級(jí)來(lái)到城里時(shí)，城里大大小小的考試都少不了英語(yǔ)，當(dāng)時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是完全看不懂。從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始，我就嚴(yán)重偏科，英語(yǔ)成績(jī)連語(yǔ)文成績(jī)的一半都不到。我不甘心，我不愿因?yàn)橛⒄Z(yǔ)而讓我的的成績(jī)一落千丈，我上課時(shí)喜歡走神，不認(rèn)真聽(tīng)課，特別是自己聽(tīng)不懂的課，我努力控制著自己，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，就算是聽(tīng)不懂也要聽(tīng)下去，我每天堅(jiān)持背單詞，想要把以前落下的課程補(bǔ)回來(lái)，我認(rèn)真做好每一道英語(yǔ)題，如果有什么不懂的，經(jīng)常會(huì)在手機(jī)上問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)……
您常說(shuō)，要尊重他人的勞動(dòng)成果，可您呢？我辛苦得來(lái)的成績(jī)?cè)谀闹芯瓦@么差嗎？我這么努力學(xué)習(xí)就得不到你一句贊美的話嗎？媽媽，我的努力您看不到嗎？
我控制不住自己的`情緒，對(duì)媽媽吼道:“我一直都有努力，而你一直看不到我的努力，在你心中我就是比不過(guò)別人家的孩子嗎？”吼完，我的眼淚流了下來(lái)，眼前的景象變得模糊，我沖進(jìn)了房間……
“我就是比不過(guò)別人家的孩子嗎？”這句話在我腦海中一遍又一遍地回放。
親愛(ài)的媽媽，我知道您從不贊美我是因?yàn)榕挛因湴�，但您知道嗎？沒(méi)有您的贊美，別說(shuō)自大了，就連自信我也失去了！親愛(ài)的媽媽，我想要的只不過(guò)是一句您的贊美！我要的，不過(guò)是一句贊美而已……
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