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鉛筆和橡皮擦作文范文(精選23篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的鉛筆和橡皮擦1000字作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鉛筆和橡皮擦作文 1
鉛筆和橡皮擦是一對(duì)形影不離的好朋友,它們在一起玩耍,在一起學(xué)習(xí),幫助小主人完成了許多作業(yè),在考場上也發(fā)揮了很大的作用。
一天晚上,小主人把一大堆作業(yè)消滅后,將鉛筆和橡皮擦放進(jìn)筆盒里,收拾桌子就去睡覺了。
筆盒內(nèi):
尺子大伯大聲喊叫:“特大喜訊!特大喜訊!小主人期中考試順利,取得了很高的成績呢!”之后,尺子大伯就開在臺(tái)上念起小主人的分?jǐn)?shù):“語文95,數(shù)學(xué)100英語93,(所有的科目滿分是100)”
圓珠筆大嬸,在一旁叫好:“太好了!又打破紀(jì)錄了!小主人真是越來越厲害了!”
角落里,鉛筆對(duì)橡皮擦炫耀道:“聽見了沒有?橡皮擦。我可是為小主人立下了汗馬功勞呢!你看,我都貢獻(xiàn)了自己,我又變小了!”橡皮擦點(diǎn)點(diǎn)頭,但它不甘示弱地說:“我也發(fā)揮了不小的作用!小主人的錯(cuò)別字可都是我消滅的呢!看我也矮了呀!”
鉛筆聽了不屑一顧地說:“你這算什么呀,你也知道。⌒≈魅藢懽中枰业膸椭,整張?jiān)嚲硐聛砜啥际俏业膽?zhàn)績。你發(fā)揮的那點(diǎn)作用啊,真是微不足道,”橡皮擦聽了就和鉛筆急了:“你憑什么說我的貢獻(xiàn)微不足道!要是沒有我的話,小主人的.那5分卷面分早沒了!我也犧牲自己好不好,你怎么可以否認(rèn)別人的努力成果呢!”
鉛筆依舊不顧情面,趾高氣揚(yáng)地說:“你可以選擇不犧牲啊!那點(diǎn)卷面分不要也罷!反正,沒有你一樣行!一樣可以拿高分!”橡皮擦此時(shí)火冒三丈,它氣急敗壞的說:“好呀!這可是你自己說的,沒有我一樣行是吧?我就讓你知道沒有我,到底行不行!”剛說完,橡皮擦就飛快地跑了,不一會(huì)兒,就不見蹤跡了
鉛筆還是不服輸,它大聲地朝橡皮擦跑去的方向說:“你有本事就別回來了!真是的!”橡皮擦跑呀跑,跑出了筆盒,心想:討厭的鉛筆,我再也不回去了!
后來,小主人有要考試了,考場上,他不小心寫錯(cuò)了字,可找了半天,把筆盒翻了一邊又一邊,始終沒找到橡皮擦。它只好把那個(gè)錯(cuò)字劃掉寫上正確的,整張?jiān)嚲硐聛矶际莿h改的符號(hào)。讓小主人看起來心煩意亂,誰叫橡皮擦不見了呢!
后來,小主人考砸了,他情緒底落,作業(yè)也不寫,就去睡覺了。
筆盒內(nèi):
尺子大伯難過地說:“小主人,這次考砸了,橡皮擦到底去哪了呢?”
圓珠筆大嬸說:“就是嘛!如果橡皮擦在,考試就不會(huì)考砸了!”
鉛筆此時(shí)羞紅了臉,支支吾吾地說:“尺子大伯……圓珠筆大嬸……是我……把橡皮擦氣走的……”后來它把事情的來龍去脈都告訴了尺子大伯和圓珠筆大嬸。圓珠筆大嬸聽了鄭重其事地對(duì)鉛筆說:“鉛筆,你必須去和橡皮道歉!”鉛筆點(diǎn)點(diǎn)頭,不吭聲。
它們在外面找啊找,終于在筆盒抽屜里發(fā)現(xiàn)了橡皮擦。鉛筆上前,充滿歉意地說:“對(duì)不起!橡皮擦,回去吧!”橡皮擦聽了依然沒有消氣便說:“你不是說不需要我了嗎?你可以走了啊!我在這里過得很好!”鉛筆仍然在道歉:“對(duì)不起,橡皮擦回去吧!”“不我就不!”唉!真是個(gè)倔強(qiáng)的橡皮擦呀!
鉛筆抱歉地說:“對(duì)不起!橡皮擦,我不應(yīng)該驕傲自滿把你的功勞看低了!其實(shí)我們倆缺一不可!
橡皮擦看鉛筆這么有誠心,想想就說:“好了,好了,只要你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤我們就是好朋友!”
就這樣鉛筆和橡皮擦和好了,它們又成了一對(duì)形影不離的好朋友,為小主人做出自己的貢獻(xiàn)。
鉛筆和橡皮擦作文 2
從前,在一家文具店里,有一根鉛筆,一塊橡皮擦和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,他們希望未來有一位小主人來把它們領(lǐng)走。
一天上午,一個(gè)叫小明的小主人就把他們?nèi)齻(gè)一起買回去了,他們興高采烈地跟著小主人回到家里,開始新的生活。
過了三個(gè)月,這三個(gè)好朋友相聚在文具盒,他們差點(diǎn)認(rèn)不出彼此。他們好不容易相聚,就互相訴起苦來了。鉛筆哥哥說:“你們看,我變矮了這么多還傷痕累累,只要我筆尖一粗,小主人就會(huì)把我削尖。要是小主人生氣,還會(huì)把我當(dāng)出氣筒,在書本上亂涂亂畫!毕鹌げ恋艿軗屵^話說:“我的日子也好不到哪去,小主人無聊時(shí),就會(huì)拿黑水筆在我身上畫來畫去,還時(shí)不時(shí)地拿小刀在我身上刮來刮去的',這不,到現(xiàn)在我的傷都還沒好呢!毕鹌げ恋艿苓煅柿。這時(shí),轉(zhuǎn)筆刀妹妹說:“這個(gè)小主人啊,對(duì)我也一點(diǎn)都不好,削完的鉛筆屑都不清理,害得我再也吃不下筆屑了,撐得我十分難受!毙≈魅嗽谝慌月牭搅诉@番話,感到十分慚愧。
從此,小主人再也不虐待他們了,而且非常珍惜他們。
鉛筆和橡皮擦作文 3
在我的文具盒里,住著好多的小朋友。他們大部分都是好朋友,好鄰居,但就是鉛筆和橡皮擦,他們經(jīng)常無緣無故地吵起來,他們真是讓人受不了。
一天,它們又吵起來了,橡皮擦對(duì)鉛筆說:“你看看你,像個(gè)瘦老頭似的,無精打采的`,看見你就來氣了。”鉛筆聽了就火了,它說:“才怪,這叫苗條,像我這樣的身材,不知道有多少人羨慕,你看你胖胖的,像頭懶豬一樣,整天就知道吃。要看我多勤快,每天都幫小主人按時(shí)完成老師布置的作業(yè),所以說,我的作用是最大的!毕鹌げ晾湫Φ卣f:“你常常寫錯(cuò)字,要不是我把錯(cuò)字擦掉改正,主人能取得這么好的成績嗎?我的功力才是最大的!本瓦@樣,兩人你一言我一語吵死了。這時(shí)候,文具盒哥哥說話了:“好了。你們兩個(gè)都不要吵了。其實(shí)你們兩個(gè)都是主人的好幫手,兩個(gè)都一樣重要,主人都離不開你們!毕鹌げ梁豌U筆慚愧地低下了頭。
從此,他們兩個(gè)成了好朋友,相互幫助。
鉛筆和橡皮擦作文 4
鉛筆、橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀,它們?nèi)齻(gè)是好朋友,也是小主人讀書學(xué)習(xí)的得力助手。
有一個(gè)早上,小主人寫完作業(yè),他把它們收拾好放進(jìn)了文具盒里,剛想轉(zhuǎn)身離開,突然聽到文具盒里傳出爭吵的聲音,小主人站在那仔細(xì)聽了一會(huì),原來是鉛筆和橡皮擦在爭吵呢!只聽鉛筆說:“你們看,我多漂亮,身材修長,婀娜多姿,真是人見人愛;我不但長得漂亮而且又很有用途;我可以幫小主人寫作業(yè),讓小主人開心地完成功課,你們誰也比不上我。”橡皮擦聽了很不高興,不服氣地對(duì)鉛筆說:“你別臭美了,你雖然外表漂亮,但內(nèi)心且是黑的,有什么了不起的`;你好好看看我,白白嫩嫩的,身上還散發(fā)出香味呢!我可以幫助小主人擦掉錯(cuò)別字,長得比你漂亮而且作用也比你更大!
鉛筆聽了后,氣得火冒三丈,它們兩個(gè)吵個(gè)不停。這時(shí),轉(zhuǎn)筆刀伸了一個(gè)懶腰說:“你們兩個(gè)別吵了,要論起功勞,我不比你們差,如果沒有我?guī)托≈魅讼縻U筆,小主人就不能寫作業(yè),也就不會(huì)有錯(cuò)別字,那你們兩個(gè)還有何用呢?”鉛筆和橡皮擦聽完了轉(zhuǎn)筆刀的話,羞愧的低下了高傲的頭;轉(zhuǎn)筆刀見它們都沉默了,笑了笑說:“我們?nèi)齻(gè)都是最好的朋友,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,各顯身手,各負(fù)其責(zé),發(fā)揮自己的長處,這樣才能成為小主人學(xué)習(xí)上的得力助手!
鉛筆和橡皮擦聽完了轉(zhuǎn)筆刀的一席話異口同聲地說:“對(duì),我們要團(tuán)結(jié)合作,好好地為小主人服務(wù),做小主人學(xué)習(xí)上的好幫手!
鉛筆和橡皮擦作文 5
鉛筆和橡皮擦總是形影不離,共同為主人服務(wù)。
可是忽然有一天他們吵起來了,因?yàn)殂U筆總是寫錯(cuò)字,橡皮擦就會(huì)被擦得又丑又黑,于是橡皮擦不樂意了,就對(duì)鉛筆說:“你怎么能總是寫錯(cuò)字,你看我被擦得黑黑的,我以前是多么的美,很多人都羨慕我,現(xiàn)在看到我就厭煩,這都怪你”。鉛筆聽到橡皮擦這樣說,也很生氣,說你自己這怎么能怪我呢,我也不想寫錯(cuò)字,都是小主人寫的,再說你本來就是替別人修改錯(cuò)誤的,這就是你的工作,橡皮擦,本來心情就不好,現(xiàn)在又聽到好朋友不僅不安慰她,還說它,就更生氣了,決定再也不理橡皮了,于是他們就分開了,可是鉛筆每次都寫錯(cuò)字,又沒有橡皮擦,就胡亂畫了一下,作業(yè)寫完后不堪入目,導(dǎo)致小主人被老師罵了一頓,小主人的.氣沒處撒,就把氣撒在鉛筆身上,這時(shí)鉛筆才知道橡皮擦的好處,它多么希望橡皮擦回來,但其實(shí)橡皮擦也過得并不好,他被丟在一個(gè)角落里,由于每天都沒有活動(dòng),身體已經(jīng)變得僵硬,他心想早知道這樣就不和鉛筆分開了,盡管每天都被擦的很黑,但是身體很柔軟,現(xiàn)在連動(dòng)都不能動(dòng)了,過了不久鉛筆就找到了橡皮擦,抱在一起痛哭,互相傾訴委屈并承認(rèn)錯(cuò)誤,于是他們又是一對(duì)好朋友了。
其實(shí)每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn),只有這樣,才能收獲真正的友誼。
鉛筆和橡皮擦作文 6
小主人的文具盒里有一捆鉛筆和一塊橡皮擦。
其中一支鉛筆很傲慢,看不起橡皮擦,常常奚落它。
“你看看我,小主人每次寫作業(yè)都用我,”鉛筆說,“再看看你,簡直是廢物!”
“小主人每次寫作業(yè)確實(shí)都用你,但你寫錯(cuò)了字,還不是要用我嗎?”橡皮擦回答。
“閉嘴!”鉛筆生氣了,“你怎么可以和我相提并論?我是高貴的,你是低賤的,你根本起不了多大的作用,如果我是主人,我早就把你扔了!”
橡皮擦聽了鉛筆的話,不再理會(huì)它。
今天,小主人要進(jìn)行一次語文考試,可是他睡過頭,快遲到了,把橡皮擦落在了桌子上,“同學(xué)們,考試開始!”一聲令下,小主人打開文具盒拿出鉛筆飛快地寫著。寫到一半,糟糕,把“烏”寫成“鳥”了,他打文具盒想拿橡皮擦,可發(fā)現(xiàn)里面全是鉛筆,一塊橡皮也沒有。
無奈之下,小主人只好向同學(xué)借,小主人又生氣又懊悔:“唉,真是的!我當(dāng)初買那么多鉛筆干嘛!應(yīng)該多買塊橡皮擦啊!便U筆聽到了主人的抱怨,認(rèn)識(shí)到了橡皮擦的'作用不比自己小,想起自己以前對(duì)橡皮擦說了那么狠毒的話,心里感到十分慚愧,它決定一回家就跟橡皮擦道歉。
“叮呤呤——”放學(xué)了,小主人回家把文具盒放到桌上。鉛筆從文具盒中蹦出來,來到橡皮擦面前,誠心誠意地道歉,橡皮擦原諒了它。從此以后,它們是最好的搭檔。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德:人從兒童時(shí)起就有模仿的本能,他們因模仿而獲得了最初的知識(shí),模仿就是學(xué)習(xí)。
鉛筆和橡皮擦作文 7
從前,一個(gè)小女孩家,放著一支鉛筆和一塊橡皮擦。它們是一對(duì)很要好的好朋友。如果鉛筆或橡皮擦遇到什么困難,它們都會(huì)去互相幫助對(duì)方。
直到有一天,小女孩背著書包上學(xué)去了,卻忘記了帶鉛筆。鉛筆醒來后,發(fā)現(xiàn)自己躺在桌子上,橡皮擦也不見了,它很生氣。好朋友橡皮擦在書包里卻暗自開心,想到:“嘻嘻,這下小主人能重用我了!”
誰知,沒過多久,第二天,橡皮擦也得到了和鉛筆一樣的'待遇。它們都想不明白:為什么小主人要這樣對(duì)待它們。
只因?yàn)槭切∨⒌囊稽c(diǎn)忘記,引發(fā)了橡皮擦和鉛筆之間的爭吵。原來,互相都以為小主人想重用對(duì)方,于是它們都不服氣,決定大比一場。鉛筆和橡皮擦抬來一大張白紙,放在地板上。鉛筆做畫,橡皮擦則做擦掉字跡。
比賽規(guī)則非常簡單,只要誰先停下來,誰就算輸!它們每個(gè)都在心里想著:我一定要贏!幾十個(gè)回合下來它倆已經(jīng)筋皮力盡了,但誰都不愿意停下來,因?yàn)椋鼈冋l都不愿意輸。它們又比呀比,斗呀斗,最終,鉛筆和橡皮都累倒在白紙上了。
第三天,它們又成為了好朋友。因?yàn),?jīng)過昨天的比賽,留下了深刻的印象。它們決定做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友。而小女孩,再也不忘記帶上鉛筆和橡皮擦了。
鉛筆和橡皮擦作文 8
有一天,鉛筆看著自己寫出來的`字得意洋洋,便驕傲地說:“哼,小鉛筆刀,你一點(diǎn)用也沒有,跟我比差遠(yuǎn)了!哈!哈!”鉛筆刀輕輕地說:“你呀別吹牛了,不信等著瞧吧!”。
鉛筆正在寫字,突然發(fā)現(xiàn)本子上出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字,他急得直跺腳,這可怎么辦呢?他用力一踢,結(jié)果“咔嚓”的一聲,鉛筆尖斷了,這下,鉛筆這時(shí)只有無可奈何的請橡皮擦,鉛筆羞愧地說:“橡皮擦、鉛筆刀你們幫幫我吧!”橡皮擦樂于助人地大聲說:“我來幫你吧!”經(jīng)過橡皮擦幫助,錯(cuò)別字消失得無影無蹤?墒倾U筆刀仍然不肯幫他,這時(shí),橡皮擦勸他“他已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了,原諒他吧!”鉛筆刀插著腰,耍著氣派說:“可以,但他先得給我道歉”,鉛筆只好說:“對(duì)不起!”!昂!這還差不多”鉛筆刀說。就這樣三倆成了永不分離的好朋友。
從此,他們天天在一起,相處得很好,只有歡聲笑語,沒有一點(diǎn)爭吵的聲音。
鉛筆和橡皮擦作文 9
鉛筆與橡皮擦是一對(duì)形影不離的好朋友,鉛筆每次做錯(cuò)事,橡皮擦就會(huì)心甘情愿地幫它擦掉錯(cuò)誤的痕跡。
一個(gè)陽光明媚的早晨,鉛筆和橡皮擦正玩得開心的時(shí)候,一個(gè)小女孩花了5元錢買走了鉛筆。鉛筆轉(zhuǎn)過頭對(duì)橡皮擦說再見,橡皮擦流著眼淚,依依不舍地看著鉛筆漸漸消失的身影。
太陽公公起床了,橡皮擦迫不及待地尋找著鉛筆,可連鉛筆的.影子都沒看見。它這才想起原來是昨天那個(gè)妹妹帶走了它的好朋友——鉛筆。好朋友鉛筆不在身邊,橡皮擦像是掉了魂似的,坐也不是,睡也不是,玩也高興不起來。“唉!鉛筆不在,我怎么那么無聊呢?”橡皮擦傷心地嘆著氣說。
“喂!這是什么筆?這么快就壞了!我要退貨!”只見昨天那個(gè)妹妹火冒三丈地跑回店里對(duì)著店員大聲地嚷道。橡皮擦感到十分驚訝,頭腦不斷地問這是為什么?
鉛筆被店員無可奈何地放回了原位,小妹妹也怒氣沖天地拿著錢走了。
看見好朋友鉛筆,橡皮擦又驚又喜,搖著問鉛筆不停地問:“這是怎么回事?”鉛筆眨著眼睛,神秘地說:“因?yàn)槲以谶h(yuǎn)方聽見了你的嘆息聲,心里特別難過。后來想了一個(gè)辦法,就是把自己的腳弄斷了,好讓小妹妹寫不出字來。而小妹妹在外面又沒有削鉛筆機(jī),拿我又沒辦法,就發(fā)火地把我送了回來。嘻嘻!”“原來是這樣哦!你為了跟我在一起玩,寧愿把自己弄受傷,也不愿意去小妹妹漂亮的筆盒家享受。你不后悔嗎?你不后悔嗎?”橡皮擦感動(dòng)極了,一連問了好幾個(gè)不后悔嗎。
鉛筆愉快地回答說:“因?yàn)槟闶俏业呐笥寻。∥以敢饷刻旄阍谝黄,哪怕我被人拋棄在店里的被人遺忘的角落,也不愿意自己獨(dú)享快樂的生活!毕鹌げ谅犃烁袆(dòng)的淚水一滴一滴地往下落!爸x謝你!鉛筆朋友!”橡皮擦說!安豢蜌!”鉛筆興奮地說,隨后拿出紙巾擦去橡皮擦臉上為友誼流下的晶瑩淚水。
鉛筆和橡皮擦作文 10
晚上,我正睡得美美的,這時(shí),我在床上聽見一些悄悄話,原來是鉛筆、橡皮擦在爭吵。鉛筆愁眉苦臉地說:“你天天蹲在我的頭上煩不煩呀?”橡皮擦說:“你以為你能干什么呀,只不過是讓主人寫字,得意什么呀!
”鉛筆不服氣說:“你也不是一樣,只能幫主人擦錯(cuò)字嘛!
”突然,鉛筆和橡皮擦正在爭吵的.時(shí)候,啪的一聲,鉛筆和橡皮擦一同掉在地上,鉛筆說:“我的筆心呢?”橡皮擦說:“我的腦袋呢?”它們嗚,嗚,嗚地哭了,轉(zhuǎn)筆刀看見了說:“你們別哭了,東西都有自己的優(yōu)點(diǎn)和看書缺點(diǎn)。”聽了轉(zhuǎn)筆刀的話,他們安靜了下來。鉛筆和橡皮擦紅著臉面對(duì)面地說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。讓我們一起成為好朋友吧!
”鉛筆和橡皮擦異口同聲地說:“好呀!
我們以后也不能誰討厭誰了!鞭D(zhuǎn)筆刀笑了……
鉛筆和橡皮擦作文 11
小明的工具盒里,住著一個(gè)橡皮擦和一支鉛筆。那個(gè)小小的文具盒里,鉛筆和橡皮擦都很高傲,因?yàn)樾∶鹘?jīng)常使用它們。橡皮擦又大又白,鉛筆細(xì)長尖銳。它們是小明身邊的紅人,因?yàn)樾∶髟谏险n的時(shí)候,都是需要用鉛筆來做筆記,而當(dāng)小明寫錯(cuò)字的時(shí)候,就用橡皮擦來涂抹。就這樣,有一個(gè)問題出現(xiàn)了,橡皮擦和鉛筆到底是誰更重要呢?
在那個(gè)狹小的文具盒里,突然傳了對(duì)話的聲音。鉛筆對(duì)橡皮擦說:“嘿,橡皮擦,我可是小明最喜歡的鉛筆,他不管寫什么作業(yè)做什么筆記都不會(huì)離開我,而且小明畫的一手好畫,功勞也在于我,我是小明認(rèn)為最重要的工具了!”橡皮擦聽到鉛筆這樣驕傲的話,有些不不服氣,橡皮擦連忙說道:“什么啊,明明是我最重要啊,小明在寫作業(yè)的時(shí)候,常常寫很多的錯(cuò)別字,每次寫到錯(cuò)別字的時(shí)候,他都需要我來擦干凈,那作業(yè)本的.潔凈,可是我的功勞啊,我才是最重要的!”
鉛筆又不服氣了,它說道:“你說你最重要,難道你可以讓他寫完那些作業(yè)嗎?”橡皮擦聽后,有些無言以對(duì),但是它還是反駁道:“我雖然不能寫出那些字,但是我可以把那些錯(cuò)誤的地方都給擦掉,給作業(yè)本一個(gè)干凈的面!”文具盒爺爺聽它們喋喋不休,感覺頭都大了,于是,文具盒爺爺打算勸勸它們,不要讓它們繼續(xù)吵下去。
“好啦,好啦,鉛筆和橡皮擦,你們安靜點(diǎn),你們對(duì)于小明來說都是很重要的,這誰都有自己的價(jià)值,沒有說哪一個(gè)比哪一個(gè)更重要!蔽木吆袪敔斦f。鉛筆不滿地說道:“可是,我還是不服氣!”文具盒爺爺笑了笑,向鉛筆解釋:“你的價(jià)值在于可以讓小明寫字,而橡皮擦的意義在于它可以幫小明差掉錯(cuò)別字。你們的作用是互補(bǔ)的,你們其中一個(gè)離開,便失去了重要性!
橡皮擦和鉛筆聽后,頓時(shí)恍然大悟,原來是這樣!之后,橡皮擦和鉛筆不再吵架了,自己懂得了自己的意義和價(jià)值,也不再分誰更重要了。每當(dāng)小明拿起鉛筆和橡皮檫寫作業(yè)的時(shí)候,它們都會(huì)互相看一眼,然后懷著笑意。小明拿著鉛筆在作業(yè)本上寫作業(yè),寫著寫著,寫錯(cuò)字之后,他便會(huì)拿起橡皮擦把那錯(cuò)字給擦掉。
因?yàn)殂U筆和橡皮擦的合作,小明的作業(yè)寫得非常漂亮,小明拿著鉛筆和橡皮擦說道:“真是多謝你們了!”于是,鉛筆和橡皮擦心滿意足的笑了。
鉛筆和橡皮擦作文 12
有一天,一個(gè)小姑娘買了一塊橡皮擦和一支非常漂亮的自動(dòng)鉛筆。她把橡皮擦和自動(dòng)鉛筆都放在了同一個(gè)文具盒里。
自從這兩個(gè)新文具住進(jìn)文具盒里以后,就有幾支普通的鉛筆來找他們玩。有一支綠色的鉛筆非常有禮貌地對(duì)她們說:“自動(dòng)鉛筆姐姐、橡皮擦姐姐,來和我們一起做游戲吧!”橡皮擦欣然同意了,而自動(dòng)鉛筆卻高傲地說:“我這么美麗,你們根本不配和我玩!”那些鉛筆聽了以后都生氣地走了,和橡皮擦去一起歡樂地玩耍了。
過了一會(huì)兒,一支非常帥氣的中性筆走到了自動(dòng)鉛筆的面前。自動(dòng)鉛筆以為他是要來和她玩的,可是中性筆嚴(yán)肅地說:“你這么高傲,永遠(yuǎn)都不會(huì)有人和你玩的!”話音剛落,中性筆就轉(zhuǎn)身走向橡皮擦他們那一邊去,和他們一起玩耍去了。自動(dòng)鉛筆自己坐在文具盒的一角,孤獨(dú)地看著別人在一起玩游戲,到睡覺時(shí)也是一個(gè)人。
第二天早上,小姑娘背著書包上學(xué)去了。美術(shù)課時(shí),小姑娘把那支漂亮的自動(dòng)鉛筆拿出來畫畫,橡皮擦卻用的是舊的。
放學(xué)后,那支自動(dòng)鉛筆禿禿的',但是橡皮擦還是嶄新的。這下,文具們就更不喜歡自動(dòng)鉛筆了。
過一段時(shí)間,自動(dòng)鉛筆舊了,被小姑娘丟了。橡皮擦還是和其它的文具快快樂樂的生活在一起,全心全意地為主人服務(wù)著。
鉛筆和橡皮擦作文 13
鉛筆、橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀,原來是三個(gè)好朋友,也是小主人的得力助手。
有一天晚上,鉛筆自以為是地說:“我真是越來越漂亮了,你們看我穿著黃上衣,紅色的裙子多美呀!不像你橡皮擦,你又矮又胖,像個(gè)丑八怪;還有你轉(zhuǎn)筆刀,肚子上還有一個(gè)洞,肯定是長得不健全,快讓工人叔叔給你補(bǔ)一補(bǔ)吧!”橡皮擦爭辯說:“我們確實(shí)長得沒有你漂亮,可是主人不是看你漂不漂亮,而是要看你有沒有用。”“總有一天主人會(huì)把你們兩個(gè)丑八怪扔了的,我卻永遠(yuǎn)留在這里為主人效力!”鉛筆說。橡皮擦說:“有什么可吵的呢?我們還是和睦相處吧!”鉛筆說:“和你們兩個(gè)丑東西在一起我還嫌弄臟我的地兒呢!你們算什么東西!”
轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦不再理會(huì)鉛筆。
第二天它們的小主人——小明考試,有一個(gè)字錯(cuò)了,橡皮擦連忙跳上去,在卷子上跳一個(gè)“舞”,卷面就又干干凈凈了。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,小明在做作業(yè)的.時(shí)候,鉛筆斷了,轉(zhuǎn)筆刀連忙跳到小明面前說:“主人,用我吧!”話剛剛說完,小明就把鉛轉(zhuǎn)尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的字跡,鉛筆被這件事感動(dòng)了。
到了第二天晚上,夜深人靜的時(shí)候,鉛筆低著頭,轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦不知道它要干什么?鉛筆說:“對(duì)不起!朋友,我不應(yīng)該用尖酸刻薄的語言來數(shù)落你們,請你們原諒我!鞭D(zhuǎn)筆刀:“沒關(guān)系,我們還認(rèn)你這個(gè)朋友!
從此,他們的感情越來越深厚,成了三個(gè)形影不離的好朋友,大家齊心協(xié)力為主人服務(wù)。
鉛筆和橡皮擦作文 14
有一個(gè)主人,他擁有一只鉛筆、一只橡皮擦和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,它們都在默默地為小主人工作著。
后來,這三個(gè)文具都知道了自己的用途,都開始驕傲起來。一天,鉛筆終于忍不住對(duì)它們說:“老二、老三,你們看,我多辛苦呀,整天都在為小主人服務(wù)。而你們倆呢,除非小主人用我出了特殊情況,你們才有用。三個(gè)文具的功勞相比,我屬老大!毕鹌げ翆(duì)鉛筆翻了翻白眼,又看了看轉(zhuǎn)筆刀,覺得它不比自己強(qiáng)。就不服氣地對(duì)鉛筆說:“你憑什么說你是老大?每當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí),還不是我來幫你?出現(xiàn)這種情況的`概率可高呢!”轉(zhuǎn)筆刀也說:“你們也別小看我呀!當(dāng)鉛筆筆芯斷時(shí),是誰來服務(wù)呢?”三個(gè)文具爭得面紅耳赤,誰也不服誰。最后它們一致決定:找紙來評(píng)理。
首先由橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀“出場”。它們都很認(rèn)真地把守著自己的職責(zé),可是因?yàn)闆]有鉛筆,它們就沒有用了。站在一旁的鉛筆不由得哈哈大笑起來,同時(shí)心里也添了一份傲氣。
接著由鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀“出場”。鉛筆得意地寫著寫著,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫錯(cuò)了。鉛筆望著轉(zhuǎn)筆刀,轉(zhuǎn)筆刀望著鉛筆,不知該怎么辦好,它們望著寫錯(cuò)了的字沒了主意。橡皮擦在一旁咯咯地偷笑著,而鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀卻氣得腦門上直冒煙,畢竟它們“配合”得太差了。
最后由鉛筆和橡皮擦“出場”。鉛筆一直在想著前邊的失誤,提醒自己不要再寫錯(cuò)字。于是它寫來寫去,一直沒有一個(gè)錯(cuò)字。鉛筆又變得意了,突然“咔嚓”一聲,鉛筆身子一歪,筆芯斷了。唉,怎么這次又出現(xiàn)了意外呢?
紙?jiān)谝慌钥粗,語重心長地對(duì)它們說:“你們?nèi)齻(gè),要想真正地為主人服務(wù),要一起干。就拿前邊三個(gè)例子來說,你們?nèi)币徊豢伞K,你們(nèi)齻(gè)功勞一樣大!便U筆、橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀都低下了頭,它們還在為前邊的爭吵而慚愧呢!
鉛筆和橡皮擦作文 15
有一天,文具店里鉛筆、卷筆刀、橡皮之間發(fā)生了爭吵。他們都稱贊自己的高超技藝,拒絕任何人。
鉛筆說:“我的能力最大。沒有我,你會(huì)無聊,無所事事,對(duì)吧?”卷筆刀生氣地說:“嗯,我的能力是最大的。想想吧。如果你的'筆芯變得更厚,沒有我,你會(huì)寫下一頁頁丑陋的文字,或者你根本無法發(fā)揮你的才華。”橡皮擦說:“伙計(jì)們,別忘了我。他對(duì)鉛筆說,如果你沒有我,你寫錯(cuò)了字怎么辦?它不像熱鍋上的螞蟻那樣匆忙,它既浪費(fèi)紙又浪費(fèi)筆。你判斷看看誰起了大作用!
“我的技術(shù)很棒,我的技術(shù)很棒!彼麄円粋(gè)個(gè)吹噓,自信滿滿。正當(dāng)他們爭論不休的時(shí)候,服務(wù)員阿姨來了。她說:“既然你們都說自己技術(shù)很棒,那就不要依賴任何人,嘗試一天!苯Y(jié)果問題出現(xiàn)了。鉛筆寫錯(cuò)了,擦不掉。它在冒汗,筆芯很厚,沒有卷筆刀。它只在沉重的石頭上蹭了蹭,還想起了他的伙伴——卷筆刀。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮閑置著,仿佛是世界多余的成員。
這時(shí),服務(wù)員走過來說,讓我主持公道:“雖然你有自己的特長,但是沒有誰能沒有。你再不合作,那就留下等死!甭犃朔⻊(wù)員的話,他們誰也不敢生氣,也不敢逞強(qiáng)。
鉛筆和橡皮擦作文 16
文具盒里面有個(gè)叫“文具國”的地方。里面有許多文具居民,其中有個(gè)橡皮擦稱為“大英雄”,還有一對(duì)鉛筆兄弟被稱為“大魔王”,他們都有法術(shù)。大魔王經(jīng)常生事惹事,大英雄就平息事端。
一次,橡皮擦在散步,突然遇見了鉛筆大魔王。鉛筆大魔王正在文具國里搗蛋,惹得民聲憤恨。橡皮擦看了,怒了,他們倆展開了戰(zhàn)斗。大魔王先發(fā)起了攻擊,但被橡皮擦的反彈盾反彈了回去。橡皮擦也發(fā)起了攻擊,也被大魔王擋住!澳闶谴虿悔A我的!贝竽跽f。“我是不會(huì)輸?shù)!毕鹌げ琳f。他們又經(jīng)過了一場戰(zhàn)斗,倆人都受了傷。大魔王說:“你的能量消耗得比我多,放棄吧!”“不可能,我是不會(huì)放棄的。”橡皮擦說。
他剛說完,大魔王一個(gè)大招,亂石陣來了。橡皮擦困在了里面,過了幾秒鐘,突然“轟”的.一聲,亂石陣的巨石全碎了,變成了灰塵。橡皮擦走了出來,還沒給大魔王機(jī)會(huì)。橡皮擦也放了一個(gè)大招,頓時(shí)一條火龍飛了出來,大魔王被迫火龍撞飛到了十萬八千里。從此大魔王再也沒出現(xiàn)過了。
這個(gè)故事告訴我們,邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。
鉛筆和橡皮擦作文 17
從前,有一個(gè)鉛筆和尺子,還有橡皮擦,他們都是非常好的朋友,很少發(fā)出爭吵。
有一次,他們?yōu)橐患∈鲁沉似饋,原因是因(yàn)樗麄兌颊J(rèn)為自己最有用,“你們瞧我,如果不是我,主人就寫不了字!便U筆傲慢地說!昂,如果主人寫錯(cuò)啦,還不得我出馬,沒我不行!”橡皮擦不服氣地說!皠e吵啦!別吵啦!我才是最有用的,要不是我,主人是畫不了直線的.!背咦又钡恼f。橡皮擦又說:“你們還想和我比,我才是最有用的!”鉛筆說:“瞧你那傲慢的樣子,最有用的怎么可能是你?”尺子看自己插不上話,越來越著急,說:“我才是最有用的,你們才不是”主人聽見了橡皮擦、尺子、..鉛筆的爭吵,說:“你們?nèi)齻(gè)都是最有用的,缺一不可,你們?yōu)槭裁匆衬?”三個(gè)都很慚愧。
從此以后,橡皮擦、尺子、鉛筆更要好了,再也沒有吵過架了。
鉛筆和橡皮擦作文 18
在我的文具盒里有一對(duì)好朋友,他們經(jīng)常在一起。干凈的橡皮擦和淘氣的鉛筆。他們每天都在一起生活,一起玩,一起學(xué)習(xí),非常開心。
有一天,淘氣的鉛筆畫畫比賽,正在畫一幅風(fēng)景畫時(shí),畫著畫著,突然淘氣的鉛筆一不小心畫錯(cuò)了。它連忙叫它的好朋友干凈的.橡皮擦來幫忙。干凈的橡皮擦聽到朋友有事需要幫忙,馬上走過去問:“怎么啦?”淘氣的鉛筆說:“我這里畫錯(cuò)了,你幫我把它擦干凈可以嗎?”干凈的橡皮擦一看說:“行,沒問題!本烷_始擦。擦著,擦著,越擦越黑。心想:為什么擦來擦去還比原來的黑呢?淘氣的鉛筆看到黑乎乎的一片,看著就來氣了。指著干凈的橡皮擦說:“你為什么越擦越黑的?”干凈的橡皮擦不好意思說:“我也不知道為什么,應(yīng)該不是我的問題吧。”淘氣的鉛筆就指著干凈的橡皮擦說:“不是你的問題,難道是我的問題嗎?你是故意的。”它們就你一句我一句的吵起來了,誰也不讓誰。從此不再也做好朋友了。
幾天后,淘氣的鉛筆就覺得沒有了干凈橡皮擦的幫忙,它一畫錯(cuò)就想不到辦法去處理。心理很難過,心想“上次也不一定是橡皮擦的錯(cuò),自己也有問題,不能怪它!爆F(xiàn)在沒有橡皮擦在覺得好像有什么不對(duì)勁的。慢慢感到很孤獨(dú)。
干凈的橡皮擦也很難過,沒有人陪它玩,陪它學(xué)習(xí),它也覺得和鉛筆吵架是不對(duì)的。
過了段日子,鉛筆再也忍不住了,就去和橡皮擦道謙。干凈橡皮擦說:“我也有錯(cuò),不應(yīng)該就這樣跟你吵!本瓦@樣,這兩個(gè)朋友因?yàn)樗麄冊俅巫龌睾门笥选?/p>
鉛筆和橡皮擦作文 19
一天,文具行里的鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦發(fā)生了一場爭吵,他們都夸自己的本領(lǐng)大,誰也不讓誰。 鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我,你們就會(huì)無聊至極,閑著沒事干,對(duì)吧。”轉(zhuǎn)筆刀氣憤地說:“哼,我的本領(lǐng)才是最大的,你想想,如果你的`筆芯變粗了,沒有我,你就會(huì)寫著一頁頁難看的字,或者根本無法施展你的才能!毕鹌げ琳f:“大伙,別把我給忘了,他對(duì)鉛筆說,如果沒有我,你寫錯(cuò)了字可怎么辦呀,那還不急得像熱鍋上的螞蟻,既浪費(fèi)紙又浪費(fèi)筆。
你們評(píng)評(píng)理,看看誰的作用大! “我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大!彼麄円粋(gè)個(gè)自吹自擂,理直氣壯,正當(dāng)他們爭論不休的時(shí)候,服務(wù)員阿姨來了,她說:“你們既然都說自己的本領(lǐng)大,那你們就誰也不靠誰,獨(dú)立一天試試!苯Y(jié)果問題出現(xiàn)了,鉛筆寫錯(cuò)了字沒法擦,急得滿頭大汗,筆芯粗了又沒有轉(zhuǎn)筆刀,只有在那笨重的石頭上磨擦,還念念不忘他的伙伴—轉(zhuǎn)筆刀。而轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦都閑得發(fā)荒,好像自己是這個(gè)世界上多余的一員。 就在這時(shí),服務(wù)員走過來說,看你們誰還會(huì)神氣,還是讓我來主持公道吧:“雖然你們各有各的特長,但是誰也離不開誰,你們?nèi)绻辉俸献鞯脑,那就呆著等死好了!甭犃朔⻊?wù)員的話,他們誰也不敢賭氣、逞能了。
鉛筆和橡皮擦作文 20
一天鉛筆、削筆刀、橡皮擦在開會(huì),討論誰是文具之王。橡皮擦說:“我們要先出‘文具之王’來為我們做一些我們獨(dú)自做不到的事。”接著削筆刀說:“選誰最合適呢?”“過一段時(shí)間再來看吧!毕鹌げ琳f。
過了一段時(shí)間,他們又聚在一起討論當(dāng)文具大王的事。
鉛筆先說:“告訴你們,要是主人沒了我,他怎么寫字呀?我總是用自己瘦瘦的身體,在潔白的紙上寫下問題和答案,所以有一句俗話‘好記憶不及爛筆頭’所有知識(shí)的積累都離不開我。”橡皮擦聽了回答說:“你別太神氣!
要是沒有我,主人怎么擦掉寫錯(cuò)的字呢?當(dāng)主人寫錯(cuò)字時(shí),我都無私地貢獻(xiàn)出身體的一部分,幫助主人把錯(cuò)字擦得一干二凈。所以說我是功勞最大的,是主人必不可少的‘小助手’!毕鞴P刀不服氣的.說“哼!
你們別叫了,我才是真正的老大,要是沒有我,你這個(gè)鉛筆就是廢品,早被主人扔進(jìn)垃圾桶了。那時(shí)連你這個(gè)自以為是的橡皮擦也用不上了。”他們各自不服氣的說:“我是、我是”。你看,真是的!
其實(shí)他們?nèi)齻(gè)之中沒有一個(gè)是文具大王,他們各有各的長處也各有各的短處。
鉛筆和橡皮擦作文 21
小主人正在練習(xí)書法,但這兩個(gè)是必要的。工具”但是發(fā)生了爭吵。一個(gè)是鉛筆,另一個(gè)是橡皮。
幫助小主人練習(xí)書法的鉛筆對(duì)睡在桌子上很晚的橡皮說。嗨!你看我多勤勞!而且你只在那里吃飯和工作,小主人不會(huì)表揚(yáng)你的!”鉛筆傲慢地說。
剛醒來的橡皮生氣地說:小主人一定會(huì)稱贊我的!因?yàn)槟闵恕皦暮⒆。我也?huì)處理的!毕鹌づ曋U筆。
“我的生活是什么?壞孩子。!”鉛筆把他的臉氣得通紅。那是因?yàn)樾≈魅藨?yīng)付不了我,事情就是這樣!
桌子上的橡膠更加狂暴了。然后你說我很懶,這也是因?yàn)樾≈魅撕苌傩枰!?/p>
一陣掌聲變成了兩聲小小的.“工具”在我的耳朵里。最初,統(tǒng)治者兄弟嘲笑附近的鉛筆和橡皮。
二叔包的姐姐一直在催著吵架:不要爭論,你應(yīng)該好好相處!”
但是鉛筆和橡皮不聽勸告,他們?nèi)匀秽┼┎恍荨?/p>
最后,小主人再也控制不住它們,把它們?nèi)拥袅。一切都?yīng)該和諧,因?yàn)槟阌心愕膬?yōu)點(diǎn),我有我的缺點(diǎn)!耙话讯坛咴炀鸵粋(gè)強(qiáng)壯的人!”
鉛筆和橡皮擦作文 22
“第三屆文具運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始!彪S著筆袋先生的這一句話,周圍立刻響起了快樂的歡呼聲和掌聲。第一場比賽是橡皮擦,鉛筆和尺子比賽馬拉松。橡皮擦家族用了經(jīng)久耐用的“晨光”牌橡皮擦參加比賽。鉛筆家族則選了不容易損壞的“2B”鉛筆出場。而尺子家族,因?yàn)闆]有什么名牌,所以用高純度的.純鐵尺子參加比賽。
隨著自動(dòng)鉛筆的筆芯射出去的一聲響后。鉛筆以著修長的腿沖了出去,然后橡皮擦和尺子也不甘落后,一個(gè)滑了出去,一個(gè)射了出去。走在路途的一半時(shí),鉛筆的體力透支了步伐慢了下來。尺子也和鉛筆一起滑了。突然這時(shí),尺子和鉛筆面前的路閃閃發(fā)光了。
噢,原來是鉛筆的鉛,想讓尺子和橡皮擦滑在一邊去。
鉛筆和橡皮擦作文 23
在現(xiàn)實(shí)生活中,鉛筆和橡皮擦是一對(duì)“形影不離”的“好朋友”。鉛筆用那尖尖的頭寫字,寫錯(cuò)了,橡皮擦就用那“白白”的外衣輕輕地擦去那錯(cuò)誤的痕跡,鉛筆又繼續(xù)在擦去的地方寫上正確的、工整的、嶄新的字跡。大家看見我的題目或許很疑惑,這平凡得不能再平凡的橡皮擦和鉛筆怎么會(huì)變笨、變聰明呢?其實(shí),那“笨笨”的鉛筆就是我,那“聰明”的橡皮擦就是我媽媽。
在生活中,我是一個(gè)有九十幾斤的胖子,可是和我的媽媽比起來,我就差遠(yuǎn)了,我媽媽是一個(gè)足有一百三十斤的胖子,雖然我的媽媽是一個(gè)胖子,但是她的,知識(shí)含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了她所擁有的體重,可我的只是連我體重的三分之一都不到。我平時(shí)一遇見數(shù)學(xué)作業(yè)上的難題都會(huì)請教我媽,媽媽總是能很快地解答出來。每次解答出來后,媽媽都會(huì)細(xì)心地跟我講這個(gè)答案怎么來的,并教我下次遇見這種題應(yīng)該怎么做。聽完媽媽的解釋后,我心服口服。后來做作業(yè)遇見難題,我總是能很快做出來,在班上的成績直線上升。這不,今天我又向我媽“請教”難題了。“媽媽,這道題怎么做?”隨著一道興奮的'聲音的到來,另一個(gè)聲音也響起:“這道題應(yīng)該是這么做……”話音剛落,先前那一道興奮的聲音又響起來,只是這次少了一份興奮,多了一份疑問!斑@道題這么做是因?yàn)椤薄S袝r(shí)候,我犯了錯(cuò),媽媽照樣會(huì)懲罰我,比如試卷發(fā)下來,我錯(cuò)了幾個(gè)基本計(jì)算題,媽媽知道后,立刻懲罰我做二十道類似的計(jì)算題,并嚴(yán)格要求錯(cuò)一罰十。在媽媽的嚴(yán)格要求下,我改掉了許多壞毛病,比如做作業(yè)不仔細(xì)讀題、做完作業(yè)不檢查的壞習(xí)慣。
我愛我的媽媽,愛我那知識(shí)淵博、白白胖胖、關(guān)心我、照顧我的好媽媽,我希望我這個(gè)媽媽永遠(yuǎn)活下去,這樣我就可以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛媽媽了。
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