感動(dòng)文作文1000字九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的感動(dòng)文作文1000字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)文作文1000字 篇1
大千世界，宛如巨幅卷軸，花花綠綠，色彩繽紛，在某個(gè)小小的角落，有屬于自己的天地，即使是一平方毫米的空間，仍就烙上了我獨(dú)有的標(biāo)志，那是一片只屬于我自己的感動(dòng)。
如果有人問(wèn)，世界上最好的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的回答“外婆”；如果有人問(wèn)，世界上我最愛(ài)的人是誰(shuí)？答案依舊。
從我記事以來(lái)，外婆的一顰一笑，一言一行，在無(wú)形中感染著我。從最初的為了多一些零花錢粘著她，到后來(lái)因雞毛蒜皮的小事引發(fā)的不滿，再到最后的深深依戀，一切都好像剛剛發(fā)生……
小時(shí)候的我，總愛(ài)粘著外婆，因?yàn)橥馄趴偸墙o我多多的零花錢，滿足我的一切要求，對(duì)于一個(gè)尚不滿5歲的孩子，只因?yàn)榭匆?jiàn)姐姐有一支鋼筆，嘟噥著吵嚷著要一只同樣的筆，盡管我不知道那是干什么用的，也不會(huì)使用，但外婆依舊送給我一支精致的、有著小熊圖樣的筆。記得那時(shí)的我，把筆舉得高高的，在小伙伴中蹦蹦跳跳，生怕別人不知道似的。要知道，在同齡人面前炫耀自己的“幸�！�，虛榮心獲得了極大的滿足，那滋味是多么的美好！每次嘴里含著棒棒糖，手里拿著薯片蝦條走在街上，總是驕傲的昂首挺胸大步走，一幅令人羨慕的樣子，我潛意識(shí)里感覺(jué)到，我是外婆最寵愛(ài)的小公主。
然而一切的美好回憶隨著時(shí)光飛逝戛然而止，至少那是的我是這樣認(rèn)為的。一年之中多了兩個(gè)小弟弟，其中有一個(gè)竟然取了一個(gè)和我差不多的名，每次聽(tīng)到叫偉兒的時(shí)候，總是興奮的跑進(jìn)屋去，看著眾星捧月般的弟弟，眼前的每一個(gè)人都忽視了我的存在，我仿佛是透明的空氣一般，在或不在一個(gè)樣，最可氣的是，最最疼我的外婆也無(wú)視我的存在，我不滿我更不懂，為啥一切都變了？為什么我要如此的尷尬？
不知不覺(jué)中，我和外婆的距離遠(yuǎn)了……
知道兩個(gè)妹妹的降臨，我和外婆隔著的窗戶紙終于捅破了，本以為我會(huì)受到先前的待遇，本以為我會(huì)再次遭受冷落，本以為我會(huì)成為多余的那個(gè)，但這一切都只是我的想象，因?yàn)槟撤N原因，父母不在身邊，我不得已去外婆家借住，懷著對(duì)外婆的不滿，似乎沒(méi)給過(guò)我外婆好臉色，但外婆用她的善良寬厚包容了我。每天，我都睡到日曬三竿，起來(lái)后固執(zhí)地要吃方便面，盡管家里手頭緊，但外婆還是每日一包，衣來(lái)生手飯來(lái)張口，似乎沒(méi)下地干過(guò)農(nóng)活，即使到了地里也只是嬉戲追逐，我的任性，我的不懂事，別人看在眼里都埋怨外婆偏心，可是外婆卻搖搖頭，說(shuō)“我是一視同仁的”，我撅撅嘴，我覺(jué)得外婆是挺偏心的，但不是我，隨著對(duì)父母的想念，我終于忍不住放聲大哭，外婆聞?dòng)嵍鴣?lái)，一把把我摟在懷里，愛(ài)憐的關(guān)心我，“不哭，不哭……”那一刻，我感到了久違的感覺(jué)，是那么溫馨，那么甜蜜，我也真正意識(shí)到，外婆愛(ài)我的心始終如一。
現(xiàn)在的我對(duì)外婆充滿了深深的依戀，以至于只要看到外婆，我聒噪的心就會(huì)安靜下來(lái)，究竟為什么我也不清楚，或許外婆就有這種魔力似的。
外婆是我最愛(ài)的人，她給予我的種種溫馨，陣陣感動(dòng)，編織了最美最美的彩霞，勾勒了無(wú)與倫比的圖畫(huà)，只屬于我們兩個(gè)的最值得珍惜的回憶。感謝你，外婆，因?yàn)橛心�，我是最幸福的，一路有你相伴，我不�?huì)感到孤單……
感動(dòng)文作文1000字 篇2
沒(méi)有如癡如醉的愛(ài)語(yǔ),沒(méi)有壯志沖霄的豪言，只有平凡世界里的一群平凡的人，然而就是這樣一個(gè)平凡的故事,卻給了我不一樣的感動(dòng)。
在那個(gè)人民在溫飽邊緣掙扎的年代，一群衣衫襤縷，面黃體瘦卻生機(jī)盎然的青年在如饑似渴地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。窮苦大煎熬不但沒(méi)能澆滅他們生活的焰火，卻如同海風(fēng)一樣推動(dòng)著他們?nèi)松拇获傁蛳Ｍ谋税丁?/p>
孫少平，一個(gè)平凡的農(nóng)家子弟，每天只吃少得可憐的素菜和黑面饃卻視書(shū)如命。少平愛(ài)書(shū)甚于愛(ài)自己，為了買書(shū)他可以忍受饑餓的折磨。在地委書(shū)記田福軍的女兒田曉霞的幫助下，他博覽群書(shū)。書(shū)不僅僅是他的精神依托，更給了他開(kāi)闊的視野和敢于追求的勇氣。盡管事業(yè)上蒸蒸日上的哥哥極力想幫助他，但他卻選擇了自己撐起一片天。他做攬小工，當(dāng)煤礦工，宿曠野，生活的大鍋爐已把他鍛造成一塊黑金，讓他獨(dú)立，自強(qiáng)，奮進(jìn)。
少平的哥哥少安同樣讓我感動(dòng)，他的人生一樣值得我們回味。13歲的少安毅然輟學(xué)用稚嫩的臂膀擔(dān)起生活的重?fù)?dān)。他沒(méi)有高學(xué)歷，沒(méi)有強(qiáng)硬的家庭背景作后盾，但他有過(guò)人的魄力，有沉著遠(yuǎn)大的志向和為理想努力拼搏的斗志。在那個(gè)尖銳的年代，他敢于走社會(huì)主義的反路－－實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，敢于傾盡所有承包磚廠。他成功了，但他沒(méi)有忘本，沒(méi)有忘記仍在水深火熱中掙扎的同胞。他放下個(gè)人利益，帶領(lǐng)全村邁向幸福路。
脆弱是人的天性，即便他在人前如龍似虎，威武莊嚴(yán)。少安是人并且是平凡世界里的一員，所以他亦有苦惱，有不忍。當(dāng)他受到公社的批斗時(shí)，他思緒萬(wàn)千，不為自己，只怕會(huì)影響到弟妹的前途和學(xué)業(yè)。弱小的三妹在求學(xué)路上卻異常堅(jiān)韌。她體諒哥哥的難處，知曉哥哥的付出，所以她拒絕接受哥哥的錢，不是她富有只因她太貧窮。她不愿再欠哥哥太多，使她一輩子無(wú)法還清的債臺(tái)再高筑。但小妹不知道，少安已將她和少平看作他畢生的責(zé)任，哪怕他貧窮，再貧窮。那天，再也不能強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)的少安躲在玉米地里淚流滿面，只因小妹太懂事。
讀到這里，我已泣不成聲。少安的魄力，少平的執(zhí)著，小妹的堅(jiān)韌讓我看到了何為雖處困境卻仍懷希望，何為手足情深。記得學(xué)歷低卻名滿神州的《朝聞天下》的主持人趙普曾說(shuō)過(guò)：“這一秒不失望下一秒才有希望；前一級(jí)臺(tái)階踩空，后一級(jí)臺(tái)階才會(huì)再踩在腳下。對(duì)每一次擦肩的機(jī)遇都不是觀望而是毫不畏縮地抓住，才會(huì)贏得最大的成功�！比松鷽](méi)有平坦路，雖知荊棘滿地卻仍能踏上征程的才是真正的勇者。
我們經(jīng)�？畤@自己的人生太貧乏，人生路上太困苦，但平凡的世界里有幾人不平凡呢？袁隆平平凡，卻給中國(guó)人民帶來(lái)滿足溫飽的希望；叢飛平凡，卻能喚起炎黃大地上的愛(ài)人之心。平凡的你我同樣可以擁有不平庸的人生。
人們�？畤@我們這群80后的新生太嬌摜，稚嫩的肩膀扛不起一片天。但我們讀過(guò)這本書(shū)后，我們不再抱怨生活，因?yàn)槲覀円呀?jīng)很幸福。我們會(huì)勇對(duì)風(fēng)雨，我們一樣可以高喊：“讓風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧�！�
感動(dòng)文作文1000字 篇3
在人生路上，你總會(huì)有許多令你心靈觸動(dòng)的“果實(shí)”：是辛酸、是甜蜜，還是淚水？它們，是讓人無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求的感動(dòng)�！案袆�(dòng)是什么？”你或許會(huì)這樣問(wèn)道。哦，感動(dòng)，它是春天一支絢麗的畫(huà)筆，夏天一杯可口的冷飲，秋天一件寬大的外衣，冬天一叢溫暖人心的火爐。什么？你想知道我身邊所發(fā)生過(guò)的一次次感動(dòng)？那，便是難以細(xì)數(shù)的……
NO。1老師身上的感動(dòng)
呵，又是一個(gè)寒冷的陰雨天呢，今天，老師說(shuō)要發(fā)考卷，看那窗外嘩嘩下著的傾盆大雨，我心里像是懷揣著一只小兔子，心里七上八下，忐忑不安，心神不寧。誰(shuí)叫，老師考卷改完了還面無(wú)表情的，至少給我們些提示呀！我看，這次考試分?jǐn)?shù)兇多吉少了。果然，考卷發(fā)下來(lái)以后，我沒(méi)有考好：86分！這是我五年級(jí)以來(lái)最爛的成績(jī)了！分?jǐn)?shù)閃瞎了我的眼，這是事實(shí)！窗外原本讓我心神不寧的大雨我不去理它了，腦海中浮現(xiàn)的總是老師的批評(píng)、責(zé)罵與嘆息……然而，老師并沒(méi)有這么做，她的臉上罕見(jiàn)的出現(xiàn)了一抹溫柔：這次大家總體考得不錯(cuò)，一些沒(méi)考好的同學(xué)要繼續(xù)努力�！闭f(shuō)完，看了我一眼。那是一種鼓勵(lì)的目光！我驚訝了，我被感動(dòng)了。多么好的一個(gè)老師�。](méi)有把我“抬”出來(lái)讓別人笑話我，譏諷我……我一邊想一遍暗暗發(fā)誓：以后一定要更努力，更認(rèn)真，把分?jǐn)?shù)給補(bǔ)上去！
NO。2陌生人身上的感動(dòng)
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我在家里悶得半死，好不容易裝睡到父母走了，便迅速地穿戴好衣服、襪子，臨走時(shí)帶了一張一百元鈔票，就踏著愉悅的腳步走向我的目的地——中閩百匯，我一邊唱著小曲一邊游動(dòng)在人群的海洋里。采購(gòu)?fù)炅俗约合矏?ài)的商品，到收銀臺(tái)付錢時(shí)，我手下意識(shí)伸進(jìn)口袋里——沒(méi)了，口袋里的一百元沒(méi)了！我慌了，掏遍了口袋也沒(méi)看見(jiàn)錢的影兒。無(wú)奈，我只好依依不舍地把柜臺(tái)上的商品拿起，準(zhǔn)備退回原處。就在這時(shí)，一個(gè)精瘦的小伙子氣喘吁吁地跑到我面前，一邊喘著粗氣一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“你……你的錢�！迸叮烙�(jì)在選購(gòu)商品的時(shí)候把錢給掉了，那小伙看見(jiàn)了不僅沒(méi)有占為己有，還四處追尋及時(shí)地歸還于我……我的心不由一陣顫抖，急忙笑著對(duì)他說(shuō)了一句：“謝謝你！”那一臉笑，是何等燦爛。
NO。3朋友身上的感動(dòng)
秋天，一個(gè)微冷的日子 ，我，又生病了。我呆呆地躺在床上幻想著老師上課的情景，不禁想到了同學(xué)要來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)的電話，臉上漸漸地露出了笑容。望望窗外，大雨傾瀉著，冷風(fēng)肆虐著，我感覺(jué)心驚肉跳。這種天氣，她會(huì)來(lái)嗎？我悄悄問(wèn)問(wèn)自己。不，不要來(lái)，千萬(wàn)不要來(lái)，為了我一個(gè)不起眼的朋友，何苦呢？過(guò)了十分鐘大雨還在下著，頭腦昏昏沉沉的我被一道開(kāi)門(mén)聲吵醒。是誰(shuí)呢？居然是她——我的朋友！她一進(jìn)門(mén)顧不得自己一身的雨水，卻一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)：“嘉惠對(duì)不起，我來(lái)晚……”沒(méi)等她話說(shuō)完，我的眼淚早已流了下來(lái)。我又一次被感動(dòng)，被這真摯的友情感動(dòng)了。
……
呵，親愛(ài)的朋友，你曾被感動(dòng)過(guò)嗎？感動(dòng)不是單純的流淚，不是膚淺的感時(shí)傷懷，而是一種人與人之間的共鳴。所以朋友，當(dāng)你感到寂寞時(shí)，請(qǐng)好好回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧！那時(shí)，我的心靈家園將會(huì)開(kāi)完美麗的花朵，并指引你走向前方。
感動(dòng)文作文1000字 篇4
“寶貝，如果你能活下去，請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你�！鄙x死別之間，這位平凡的母親那偉大母愛(ài)濃縮成的語(yǔ)言，常令我淚流滿面。她那一歲半的嬰兒還體會(huì)不到在最關(guān)鍵時(shí)刻母愛(ài)的偉大，她太小。但這句遺言早已銘刻在我心里，偉大的母愛(ài)，我感動(dòng)著。
她，嬌小無(wú)力，體弱多病的童年使她如風(fēng)中殘燭。她是父母的“掌上明珠”，是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的千金大小姐。她最怕黑還特別膽小怕狗，因?yàn)樾r(shí)候被狗攻擊過(guò)。歲月如白駒過(guò)隙，如今的她已是個(gè)美麗的大姑娘，擁有一個(gè)幸福的家庭，除了寒酸點(diǎn)外。自從她有了那個(gè)白白胖胖的兒子后，她完全變了一個(gè)人。
她吃孩子隨意玩弄后丟棄的餅干，起早貪黑地干農(nóng)活，做家務(wù)。有天晚上，孩子莫名地發(fā)高燒不退，她急得額頭沁出密密細(xì)汗。丈夫出外，鄰居家去趕集還未歸來(lái)。她不假思索地抱著已有將近30斤重的兒子瘋狂地跑人夜幕中，穿過(guò)村里那條最漆黑的巷子時(shí)，巷子里還聚集著幾條露著兇狠眼光的餓狗。她手里緊緊捏著一塊堅(jiān)硬的石頭，嘴里念叨著：“敢過(guò)來(lái)的話我就砸死你，別過(guò)來(lái)�！彼p輕地拍打小聲呻吟的兒子，腳步疾速向前，出乎意料的是，餓狗被她的氣勢(shì)嚇壞了，四散逃走，孩子平安就醫(yī)。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，她是我的堂姐，最嬌弱卻也最堅(jiān)強(qiáng)。我問(wèn)她：“你不怕那餓狗一發(fā)狠把你咬了，或把寶寶傷害了?”她有點(diǎn)羞赧地說(shuō)：“其實(shí)我也不知道自己當(dāng)時(shí)哪來(lái)那么大勇氣，我只要想到孩子那紅蕃茄般的臉，我就心急如焚!”我很驚異，但更多的是被這勇敢母愛(ài)填滿的感動(dòng)。是的，在勇敢的母愛(ài)面前，一切阻礙都變成了動(dòng)力。
我想到了那個(gè)常在車站駐足眺望和戀戀不舍送我離開(kāi)的媽媽，稍齊的短發(fā)里暗藏幾根銀白的發(fā)絲，被可惡皺紋日益“侵蝕”的臉在我的腦海里不斷擴(kuò)大。
去年夏天，還猶如昨日。那時(shí)，我出了車禍，傷到了腳。媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng)的第一個(gè)動(dòng)作就是抱著我，問(wèn)我哪里痛。我則緊緊地抓住她，我害怕，我恐慌，而媽媽的懷抱則是最溫暖、最安全的“港灣”。
看著那滿地的鮮血，媽媽的心肯定碎了。她像發(fā)了瘋似地朝撞了我的人喊：“先送我女兒去醫(yī)院，我只要你送我女兒去醫(yī)院，我不要你賠償什么!”我想媽媽也一定怕了。
原來(lái)媽媽心中，我一直是最重要的。
傷痛是苦的，但有媽媽呵護(hù)著卻是幸福的。每次媽媽都很早起來(lái)，第一件事就是躡手躡腳地走進(jìn)我房間幫我收拾房間里的“殘局”。坐在床沿左看右看，看今天我的腳消腫了沒(méi)有。我偶爾會(huì)被驚醒，看著她那布滿血絲的眼睛，心疼死了�？伤�念叨著：“娃啊，別擔(dān)心，明天就會(huì)好點(diǎn)的�！贝蜥槾螯c(diǎn)滴時(shí)，她蒙著我眼睛附在我耳邊說(shuō)：“蒙著看不見(jiàn)就不痛了�！逼鋵�(shí)我早就不怕疼了，是她一直把我當(dāng)成三歲孩子一樣照顧。不過(guò)我就喜歡這種被呵護(hù)的感覺(jué)。
說(shuō)真的，我媽對(duì)我的愛(ài)比三江河水更多，可惜我這笨笨的腦袋卻組織不出一條細(xì)流，慚愧啊!不過(guò)一位作家曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是碎片組成的美好�！奔仁撬槠�，又何必硬要要求完整呢?是的，用遲鈍筆尖寫(xiě)不出的愛(ài)，我放在心里享用著，幸福著，感動(dòng)著。
沒(méi)有華麗篇章，沒(méi)有驚天動(dòng)地。她們?yōu)槟恪⑽夷冻鲋�，她們擁有世界上最神圣的共同名字——媽媽�?/p>
關(guān)于她們，我一直感動(dòng)著。
感動(dòng)文作文1000字 篇5
值得感動(dòng)的事情并不一定要驚天動(dòng)地，生活中藏著許多微小的感動(dòng)，不經(jīng)意間出現(xiàn)，就可以帶給我們溫暖和前進(jìn)的力量。
——題記
收拾東西時(shí)看到之前常常用來(lái)記錄題目的本子，不經(jīng)意間翻開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)大多不是我的筆跡——米黃色的的稿紙上是密密麻麻的演算和證明過(guò)程，還有一張張的電路簡(jiǎn)化圖……將本子從頭翻到尾，看到很多也想起很多，心下觸動(dòng)，不經(jīng)意間便將我?guī)Щ乜记暗哪嵌螘r(shí)光……
下午三點(diǎn)鐘的陽(yáng)光斜斜灑下，灑在操場(chǎng)的金屬欄桿上反射出耀眼的光芒，灑在學(xué)校紅綠相間的塑膠跑道上，灑在正在塑膠跑道上奔跑著的同學(xué)身上。描繪出的青春氣息和明媚感覺(jué)正在肆意蒸騰、發(fā)酵……正是中學(xué)時(shí)代應(yīng)有的樣子。
但這些耀眼明媚的陽(yáng)光和蓬勃的青春氣息并不能夠穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊和略顯茶色的玻璃窗來(lái)到我們身邊。作為一名初四生，五月體考過(guò)后就再也沒(méi)有了體育課，并且隨著六月的迫近，時(shí)間顯得越來(lái)越緊迫。每個(gè)人都想抓住最后的時(shí)間和機(jī)會(huì)把自己的潛能發(fā)揮到極致，偌大的學(xué)校對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎只剩下了一間小小的教室。這間小小的教室對(duì)我們而言是最后的試煉場(chǎng)，每天迎面而來(lái)的各類卷子就已經(jīng)是我們的全部。
作為一個(gè)學(xué)習(xí)并不怎么穩(wěn)定的學(xué)生，我也不知道自己最終的結(jié)果會(huì)如何，只能用一次次的努力來(lái)?yè)Q取更好的結(jié)果。中午也留在了學(xué)�！嘧鰞商孜锢砭碜右彩呛玫�。數(shù)學(xué)物理什么的實(shí)在是讓我無(wú)顏面對(duì)老師。
每個(gè)人的時(shí)間都很滿，要努力的刷各類試卷，想要問(wèn)一道題很難，從下課等到上課甚至都不能問(wèn)到。很多人并不愿意浪費(fèi)時(shí)間去教別人自己早已掌握的題，而我身邊的好友物理水平又大多和我一樣，問(wèn)老師的時(shí)候也因?yàn)闀r(shí)間緊總是無(wú)法完全聽(tīng)懂，所以積攢了不少問(wèn)題。遇到自己實(shí)在解決不了的問(wèn)題了，只好硬著頭皮用筆戳了下前桌的同學(xué)，本來(lái)以為還是草草略過(guò)的講一遍得出答案。沒(méi)想到前桌拿走了我的試卷后，認(rèn)認(rèn)真真的看了很久，我的作業(yè)都快寫(xiě)完了他才回頭叫我，認(rèn)認(rèn)真真的講解�？赡苁腔A(chǔ)差，也有可能是因?yàn)槠匠２辉趺凑f(shuō)話，還有可能是因?yàn)樗季S方式不太一樣……總之有很多原因，就是沒(méi)怎么聽(tīng)懂，他倒是耐心再講一遍，直到我弄明白為止……
考試早已結(jié)束，數(shù)學(xué)物理拿到了意想不到的成績(jī)，倒是不用怕愧對(duì)數(shù)學(xué)物理老師了。他們的穩(wěn)定也讓我如愿進(jìn)入了自己想要進(jìn)入的學(xué)校。翻動(dòng)自己的本子時(shí)看到許許多多前桌和好友的筆跡，忽然就明白：最后的時(shí)間里，即使再艱難，我也不是一個(gè)人，即使我是個(gè)很麻煩、很難教的人，也有人愿意犧牲自己的時(shí)間幫助我，跟我一遍遍討論我擅長(zhǎng)的不擅長(zhǎng)的。不只是有著密密麻麻字跡的筆記本，也是課間的提問(wèn)速答，是最后寫(xiě)完卷子的的互相交流難題，是……稿紙上密密麻麻的筆記，帶給我微小的感動(dòng)，也給我前進(jìn)的勇氣。
一生很長(zhǎng)，四年很短，但這四年里的友誼會(huì)延綿很久，對(duì)此我堅(jiān)信不疑。你們帶給我很多很多微小的感動(dòng)，讓我擁有溫暖的回憶。稿紙里的微感動(dòng)，讓我擁有美好的青春記憶……
——后記
感動(dòng)文作文1000字 篇6
——獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師
歌聲中嘶聲大呼人間真情，電視劇中拼命演繹著海誓山盟，我想，那不是因?yàn)槿狈φ媲�，只怕是不懂得感�?dòng)，不懂得愛(ài)�，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)忘記了怎樣來(lái)感動(dòng)。而那天，在我們教室，一位普通的老師，幾句感人肺腑的話語(yǔ)，竟能使我們找回已去多時(shí)的感動(dòng)。
那位普通的老師，帶了我四年，但上初中后，我卻漸漸對(duì)她反感，反感她的一切。她好像總是拿老師所具有的權(quán)利來(lái)壓制我們。我敢肯定地說(shuō)，在她看來(lái)：我就是老師，你就是學(xué)生，你必須尊敬我！所以，在青春期逆反心理的促使下，我們經(jīng)常和她對(duì)著干，而且私底下從不叫她“老師”。我們也承認(rèn)自己曾傷過(guò)她。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她變了，動(dòng)不動(dòng)就找人談心�？吹某鰜�(lái)，她也很想和我們成為朋友。我也曾試圖跟她交朋友，但每當(dāng)我有這種想法時(shí)，就有另一種無(wú)形的力量沒(méi)完沒(méi)了地反駁我的理智。最終，我沉默了
假期里，同齡人都高興地出去旅游了，我卻在琢磨這事。終于我做出了決定，而一開(kāi)學(xué)卻得知她重返小學(xué)去帶新生。我呆住了，張開(kāi)的嘴半天都沒(méi)有合攏……
那天主題班會(huì)，應(yīng)所有同學(xué)的邀請(qǐng)，她重新回到了我們的教室，雖然只是短暫的一聚，但看的出來(lái)她很激動(dòng)。在路上我們開(kāi)始了談話。
我說(shuō)：“我們班氣氛有些凝重，因?yàn)槟承┰蛟S多同學(xué)都在哭。”
她似乎有些緊張：“為什么？我需不需要帶一包紙巾？”
我撓頭：“具體情況我也不清楚，反正同學(xué)們都想見(jiàn)您�！�
然后我們就在也沒(méi)有說(shuō)話，雖然我有一肚子話想對(duì)她說(shuō)，但又不知從何說(shuō)起。
我們走進(jìn)了教室，我看到了前所未有的整齊：同學(xué)們齊刷刷抬起了頭。我在他們的注視下回到了座位，她也緩緩向后走去。全體就座，于是黃茜開(kāi)始了講話。
這次班會(huì)的主題是“自強(qiáng)”，因?yàn)槲覀儾桓市谋粍e人瞧不起。本來(lái)我覺(jué)得應(yīng)該開(kāi)得轟轟烈烈，義憤填膺，不應(yīng)該哭。然而黃茜的演講，老師的到來(lái)使我想起了從前，那一幕幕像閃電般劃過(guò)我的腦海，刺激我的情緒。終于，我流下久違的淚。
許多同學(xué)在黃茜講完后站起來(lái)說(shuō)出了自己的心聲，老師也說(shuō)過(guò)幾句。教室里有著不斷的抽泣聲，而在這聲音下又分明有一股激蕩的暗流，那是每一顆不安心靈的震撼。老師忘記的也許很多，悲傷、憂郁、生氣、著急……在過(guò)去的日子里，她忘記了我們的不好，留下的，只有對(duì)我們不舍的愛(ài)。
她重新走到臺(tái)前，我明顯感覺(jué)到班里的啜泣聲逐漸增大。她也哭了：“我真的沒(méi)有想到我還能站在這里，面對(duì)著大家，謝謝你們給了我這次機(jī)會(huì)。我真的很感動(dòng)，也沒(méi)有想到這么快就離開(kāi)了大家……”她說(shuō)不下去了，淚奪眶而出。我們都在哭，我們被彼此感動(dòng)著。此時(shí)此刻，時(shí)間仿佛停滯，我們?cè)诓煌５劁中�，渲泄著心中所有的苦與悶。
在班會(huì)即將結(jié)束之時(shí)，她做出了一項(xiàng)驚人的舉動(dòng)：她緩緩走向講臺(tái)，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我們說(shuō)：“今天太謝謝大家，我現(xiàn)在真想擁抱你們……”她頓了一下，竟向我們深深鞠了一躬，我震驚了……隨后，在一位同學(xué)的強(qiáng)烈挽留下，我們?nèi)w起立，向著她——我們敬愛(ài)的老師深深回了一躬，我簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，只覺(jué)得彼此相欠的太多了。
她在臨走時(shí)，在我們的黑板上寫(xiě)下一句話：行動(dòng)的巨人！在場(chǎng)的任何一個(gè)人都能明白她的意思，我們已默默地、深深地把它刻在心里。
這次與她的再次相會(huì)，使我們找回了失去已久的感動(dòng)，我們的淚水滋潤(rùn)了那一顆顆麻木的心，也證實(shí)了行動(dòng)的開(kāi)始。
感動(dòng)文作文1000字 篇7
她不是神，沒(méi)有無(wú)數(shù)人的'頂禮膜拜；
她不是王者，沒(méi)有橫掃千軍的迫人氣勢(shì)；
她，于我們，只是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的簡(jiǎn)單孩子，用心的唱歌，快樂(lè)的大笑，偶爾說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴吐吐舌頭，即使哭起來(lái)，都是一張皺皺的小臉，讓你絕對(duì)想不到“林妹妹”式的一支梨花春帶雨，只有讓人滿懷不忍的心疼。
這些都是我們愛(ài)她的理由，而今天，我想說(shuō)的卻不是這些。
今天，我想說(shuō)的只是她一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，從廣州賽區(qū)一路走過(guò)來(lái)，她每一場(chǎng)比賽都會(huì)有，我卻一次一次的被感動(dòng)，被她一次次的彎下腰所感動(dòng)。
這個(gè)社會(huì)，太多會(huì)說(shuō)話的人，太多太華麗的話，我們?cè)谠捳Z(yǔ)中迷失，而她，卻沒(méi)有給過(guò)我們迷路的機(jī)會(huì)，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鞠躬，讓我們看到了不擅演辭的她那顆感恩的心。曾有很多人問(wèn)過(guò)我，到底為什么為這樣一個(gè)其貌不揚(yáng)的女孩子沉迷到癡狂。我愛(ài)聽(tīng)她的歌，因?yàn)樽屛乙淮未蔚谋淮騽?dòng)，在深夜，在一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，無(wú)數(shù)次的讓我在她的聲音中失魂落魄無(wú)法自拔。而真正讓我心甘情愿為她死心塌地的，卻是她那顆感恩的心。
很多次，我試著將自己代入她的角色和年齡，我想象自己如果還是十幾歲的孩子時(shí)，如何在一次次的比賽中受挫卻依然執(zhí)著的走下去，如何在面對(duì)也許是權(quán)威的詰難依然淡定微笑，不離不棄為著自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去。對(duì)不起，我無(wú)法想象，在她面前，我是慚愧的，即使在現(xiàn)在的我，都沒(méi)有足夠的勇氣去堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。而她，做到了。那么多次的挫折只是讓她更加的執(zhí)著，那么多的非難只會(huì)讓她更加懂得感激。在她20歲的時(shí)候，超女終于給她了一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。現(xiàn)在無(wú)限風(fēng)光的背后，有多少人了解她曾經(jīng)那么多次付出與努力呢？一下子成了我們心甘情愿的“追捧”對(duì)象的她，依然淡定，依然堅(jiān)持，依然在一次次彎下腰。其實(shí)，一直覺(jué)得，做一個(gè)強(qiáng)者不是太難，畢竟，這是個(gè)人才輩出的年代，可是，做一個(gè)謙遜的強(qiáng)者，在褒獎(jiǎng)和鮮花中依然懂得感激，卻太難太難了。而20歲的筆暢，卻做到了。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：馬可·波羅到中國(guó)來(lái)，跟忽必烈汗講起世界上的很多城市，最后他說(shuō)他已經(jīng)把自己所知道的城市都講了�？珊褂谑菃�(wèn)起威尼斯，問(wèn)他為什么一直不曾講到他的故鄉(xiāng)。馬可笑了，說(shuō)他在講述其他的城市時(shí)，他其實(shí)就在講威尼斯，但是，他從來(lái)不敢提及“威尼斯”這個(gè)詞，怕因此失去她。
仍然無(wú)法忘記，那一首艷驚四座的“解脫”唱畢，她的連連鞠躬連連道謝；在得知成為廣州賽區(qū)總決賽冠軍時(shí)，沒(méi)有歡呼雀躍，她只是彎下腰，30秒的鞠躬；在總決賽六進(jìn)五，黑楠那句“當(dāng)之無(wú)愧可以通過(guò)”之后，她深深地一鞠躬；以后的人生里，她仍會(huì)碰到贊賞和認(rèn)同，而她的態(tài)度應(yīng)該就是這樣吧，無(wú)言的彎下腰，深深地一鞠躬。
我知道，很快，有人就會(huì)輕蔑的笑著，說(shuō)，這么虛偽的人，知道自己沒(méi)有口才，用這么庸俗的鞠躬來(lái)討好評(píng)委和觀眾。沒(méi)什么，我還是在她一次次的鞠躬中更加的愛(ài)她，更加努力的去用自己微薄的力量保護(hù)她。
她，就是周筆暢!
感動(dòng)文作文1000字 篇8
在我的腦海里，有許多感人的事情發(fā)生在我的身邊，在時(shí)光的沖洗下，變得模糊不清了。
但其中有一次經(jīng)歷令我十分難忘，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景我還記得很清楚。
記得那是在一個(gè)雨天。
那天，第一節(jié)課是英語(yǔ)課，老師在那天的前一天布置好那天要聽(tīng)寫(xiě)單詞，要我們準(zhǔn)備好�？墒悄菚r(shí)我只顧著背單詞，卻忘記了聽(tīng)寫(xiě)單詞也要用英語(yǔ)本或英語(yǔ)紙。那時(shí)我翻遍了整個(gè)柜子，書(shū)包，卻找不到一張英語(yǔ)紙。同桌看見(jiàn)我焦急的樣子，奇怪的問(wèn)我：
“你怎么了？”
我不好意思的回答說(shuō)：
“我沒(méi)帶英語(yǔ)紙”
不料，同桌輕聲的應(yīng)了一聲“哦”字后，就毫不猶豫的把自己的英語(yǔ)本的最后一張英語(yǔ)紙撕下來(lái)遞給我，我目瞪口呆的看著他的一舉一動(dòng)，實(shí)在不敢相信，他見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，就把英語(yǔ)紙硬塞在我手里。不一會(huì)兒，我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)他：
“那你寫(xiě)在哪里？”
他無(wú)所謂的回答說(shuō)：
“我沒(méi)關(guān)系，我可以寫(xiě)在背面。”
我立刻想起了英語(yǔ)老師曾經(jīng)在上課時(shí)說(shuō)過(guò)，不可以把聽(tīng)寫(xiě)的英語(yǔ)單詞寫(xiě)在背面，否則就出去門(mén)口站著，老師說(shuō)的話可不是假的喔！英語(yǔ)老師向來(lái)說(shuō)到做到。我馬上向告訴同桌聽(tīng)：
“可是，英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)……”
我話還沒(méi)說(shuō)完，上課的鈴聲就打斷了我。（該死的鈴聲,第一次覺(jué)得鈴聲這么討厭，難聽(tīng)！）英語(yǔ)老師像是早就準(zhǔn)備好了一樣，一下子已經(jīng)站在講臺(tái)上了，使我不得不閉上嘴巴。英語(yǔ)老師站在講臺(tái)上嚴(yán)厲地掃我我們一眼后說(shuō)：
“下面開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)，第一個(gè)（church）……第二個(gè)（museum）……”
在老師經(jīng)過(guò)同桌的身旁時(shí)，不出我所料，老師大吼一聲叫同桌站起來(lái)，（老師的河?xùn)|獅吼可真厲害，全學(xué)校都能聽(tīng)到呢�。�
對(duì)著同桌大聲罵道：
“不是說(shuō)過(guò)不能把單詞寫(xiě)在背面嗎！沒(méi)聽(tīng)課��！有沒(méi)有把我的話記在心里！出去�。�！”
同桌不出一聲，幽幽的離開(kāi)位置，走向門(mén)口。我突然有一種想向老師解釋的沖動(dòng)就叫：
“老師！”
老師回過(guò)頭來(lái)瞪著我說(shuō)：
“什么事？”
我被老師的嚴(yán)厲加憤怒的眼神把握的勇氣一下子降到最低。我連忙回答說(shuō)：
“沒(méi)……沒(méi)事……”（真沒(méi)用，我竟然口吃了）
我不安的看了一眼窗外，不看還好一看就大不了！天啊！竟然下雨了，那我的同桌怎么辦？他肯定會(huì)被窗外的大雨淋到的，雖然課室外有的避雨，可是雨那么大，就算淋不到上身，也會(huì)把膝蓋以下的部份給淋濕的，我再看了一眼講臺(tái)上的老師，老師卻好像聽(tīng)不到外面的雨聲，依然不叫我的同桌進(jìn)來(lái)（可能還沉浸在她那流利的講說(shuō)中）
那一刻，我討厭英語(yǔ)老師。
我迫不急待的等著下課，
“鈴鈴……”（救命鈴聲終于響了，又是第一次覺(jué)得鈴聲這么好聽(tīng)，悅耳））
我一個(gè)箭似的速度飛出去，順手從窗臺(tái)上拿了一把雨傘打開(kāi)，幫站在門(mén)口許久的同桌撐傘，我詢問(wèn)道：
“為什么不解釋？”
他笑了笑說(shuō)：
�。ㄕ媸堑�，還笑得出來(lái)）
“沒(méi)什么�！�
說(shuō)完，他隨步走回座位上，而我，還呆呆的站在原地。終于，上課鈴聲敲醒了我，我快速放下雨傘，回到座位上，看了一下同桌，他的膝蓋以下的部份真的全被淋濕了。
那時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶，非常不舒服。
之后的第二天，他感冒了（也對(duì)，腳褲濕了，悶久了，會(huì)感冒的，唉�。 亚榈牧α堪。�！～～～多偉大！！～～）
這件事情已是許久以前的事了，至今在我腦海里還記憶猶新，那一次的感動(dòng)，那一次感受到的友情的力量，偉大。
時(shí)光飛逝，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一次無(wú)聲的感動(dòng)
……
感動(dòng)文作文1000字 篇9
感動(dòng)，是人類高貴的情感。在生活中，令我們感動(dòng)的事無(wú)處不在，也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，也許只是一個(gè)普通的畫(huà)面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今縈繞在我心頭，久久不能忘卻。
5月12日下午14時(shí)28分，以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級(jí)大地震。這場(chǎng)地震牽動(dòng)著全中國(guó)的心，政府也派出一支支救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟當(dāng)中，救援人員探測(cè)到微弱的生命跡象，便開(kāi)始救援。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的努力挖開(kāi)石塊，感人的一幕出現(xiàn)了：一位老師用他的身軀護(hù)住了幾個(gè)奄奄一息的學(xué)生。這位老師叫譚千秋，根據(jù)獲救同學(xué)反映，地震發(fā)生時(shí)，譚老師沉著冷靜，有條不紊的指揮同學(xué)們逃生�？墒牵兴奈煌瑢W(xué)落在了隊(duì)伍后面。突然，一塊巨大的石塊朝他們壓了下來(lái)，譚老師一個(gè)箭步躍了上去，用自己的身軀護(hù)住了四位學(xué)生，石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動(dòng)著。
譚老師就這樣過(guò)世了……不!譚老師沒(méi)有走，他永遠(yuǎn)活在人們心中。孩子別哭，譚老師只是到另一個(gè)美好的世界去了;孩子別哭，還有我們?cè)诒澈笾С峙c幫助你們;孩子別哭，你們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)自己的祖國(guó)，不能讓譚老師失望……
雖然這件事已過(guò)去一個(gè)多月，但是譚老師保護(hù)學(xué)生的那一幕卻時(shí)常閃現(xiàn)在我的腦海之中。每當(dāng)想起譚老師奮不顧身的身影，我就會(huì)感動(dòng)得潸然淚下。
往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè)，仿佛又回到了童年。回顧自己的童年，可以看清自己成長(zhǎng)的足跡。
人生中，有許許多多令自己感動(dòng)的事，也有令自己高興的事，這些事猶如一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感動(dòng)的事莫屬這一件了。
今年十一國(guó)慶節(jié)的一個(gè)晚上，我和媽媽出去散步，經(jīng)過(guò)小花園的時(shí)候，看見(jiàn)許多人圍住看什么東西，我很好奇，走過(guò)去一看，只見(jiàn)一位老人正用腳拿針在昏暗的路燈下繡東西，再往四周看看，只見(jiàn)旁邊還有一副“長(zhǎng)卷”，細(xì)看，是五十六個(gè)民族各族的標(biāo)志，繡的十分細(xì)膩，前面還有五個(gè)喜迎奧運(yùn)的福娃，也很好看，像印上一般生動(dòng)可愛(ài)，當(dāng)我問(wèn)媽媽這是誰(shuí)的巨作時(shí)，媽媽說(shuō)：“是我們剛才見(jiàn)到的那位老人!”我聽(tīng)了驚訝起來(lái)，一位沒(méi)有手只能靠腳維持生活的人，卻能繡出五彩繽紛的圖案，真是天方夜譚，無(wú)中生有!
我來(lái)到老人面前看了看，問(wèn)：“爺爺，那個(gè)東西你花了幾年的時(shí)間完成的?”爺爺笑了笑說(shuō)：“兩年，而且是每天都在家做!”我聽(tīng)了再次驚訝，為殘疾人有這種意志而感動(dòng)，看著老人用腳專心的忙做，我感動(dòng)了起來(lái)，他說(shuō)他要把這些繡的東西送到北京去迎奧運(yùn)，使五十六個(gè)民族更團(tuán)結(jié)!老人看了看對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你也簽個(gè)字吧!留個(gè)電話，以后有空給你打電話�！蔽衣�(tīng)后就簽了，給了他一元錢，這時(shí)已經(jīng)快九點(diǎn)半了，聽(tīng)了媽媽的話，我只好走了。
回到家，我還在想著老人繡畫(huà)時(shí)的情景，我被老人的那種堅(jiān)強(qiáng)不息，與命運(yùn)抗?fàn)幍木袼袆?dòng)，想起我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，與老人相比，我感到慚愧，我們的條件是多么的優(yōu)越，今后我要以老爺爺?shù)木駷榘駱樱煤脤W(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好!
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