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小學(xué)好作文1000字

時(shí)間:2021-05-10 19:53:58 1000字 我要投稿

【推薦】小學(xué)好作文1000字3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)好作文1000字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)好作文1000字3篇

小學(xué)好作文1000字 篇1

  細(xì)碎的鈴音撒落在午后渾濁的空氣中,再以優(yōu)美的弧度鉆進(jìn)耳朵,縈繞在腦海里。雨點(diǎn)的力度并不夠,迅疾的嘩嘩聲震不破耳膜,干擾不了狂亂的思緒,卻又讓人不能充耳不聞。像一顆壞掉的牙齒,殘留在口腔里作祟,不是很尖銳地疼痛,卻不能忘記。抑或像某些人,即使山水相隔,又或是行同陌路,還是時(shí)時(shí)會(huì)將他想起。

  黑夜中的校園像鬼屋。詭異地靜謐著。她們站在高大的教學(xué)樓前,看它如何被夜色模糊了輪廓,踟躕不前。每一聲話語都被刻意壓低了聲音。嘻嘻哈哈的笑聲在空洞洞的黑暗中蕭瑟地回蕩。偌大的校園,閃爍著幾處微黃的燈火。朋友半開玩笑地講看了一部鬼片,關(guān)于校園的。她捂住耳朵,不聽,不聽。然后又急忙挽住朋友的手臂,走吧走吧,別上去了,太恐怖了。

  大雨滂沱。緊閉的門窗,暗色的屋子。雨水夾雜著清涼的風(fēng),卷起了窗簾的一角。她把音樂調(diào)到可以忍受的分貝,卻仍然壓不住窗外的雨聲。拔下耳塞,打開門,任風(fēng)吹進(jìn)房間。有時(shí),只要面對就好。然后安靜地坐下來寫作業(yè)。該如何原諒自己,浪費(fèi)了幾個(gè)歲歲月月,該如何彌補(bǔ)對知識(shí)的匱乏。覺的毫無頭緒,上課像聽天書。每次放假會(huì)覺得有希望,以為可以利用它們惡補(bǔ)一下。結(jié)果,任時(shí)間匆匆逝去。殊不知,這其實(shí)是自我安慰的一種,一種逃避。

  它們跌跌絆絆地向校門口走去。幽暗的小道,濃密的樹影在月光下吃力地蕩漾。她們攀上欄桿,在月色下奔跑起來。興奮地臉龐如同月亮一樣圣潔。星空壓地好低,一朵白云似乎只在她們頭頂上,觸手可及。幽藍(lán)的夜空,因?yàn)楸挥晁疀_洗過,星星特別明亮,像17歲少女的眼睛,幽幽地閃著光芒。草尖輕輕地劃過小腿,微微有些癢。仰頭呼吸整個(gè)人都變的輕飄飄的。睜開眼睛,似乎覺的這模糊的夜色如同虛幻。寵辱皆忘。一切痛苦都冰釋前嫌。

  很久沒有哭出聲來了。只有默默地掉眼淚。可那天晚上,一個(gè)人坐在書桌前,卻哽咽了喉,不可抑制地大哭起來。淚水順著筆尖流到鋪開的白紙上,模糊了漆黑的文字。我要死了。我快瘋了。我真的撐不下去了。重復(fù)的字眼,聲嘶力竭地哭喊。把指尖咬到發(fā)白,麻木。也許我該換一種環(huán)境了,換一種生活方式。為什么身邊的人都像空氣?明明存在,卻無法給予安慰。幾天幾天地不說一句話。還是張開嘴卻只看到漠然厭惡的眼神。就像刺猬,非常努力地去扎傷身邊的每一個(gè)人。最終,所有的人都討厭你了。

  快跑啊,要關(guān)門了。朋友大叫道,嗒嗒嗒地拖著鞋子,向摩托車跑去。忽然感到興奮,沉悶的氣氛一掃而空。她也大叫著跟著朋友跑。一下子竄上車,兩個(gè)人一下子連人帶車倒下來?,要關(guān)門了。她們扶起車,咻的一聲沖出了校門。放肆地大笑聲留在大大地校門背后。然后,兩個(gè)人在忽忽地風(fēng)聲中笑地前俯后仰。終于緩過一口氣來,問你干嗎跑啊?朋友回過頭來大聲說:不知道,就是悶。然后又哈哈大笑起來。街道兩旁的人流已經(jīng)減少。只剩她們穿梭在冷清的夜晚。有思想就不會(huì)有自由。為什么有的只是背叛。

小學(xué)好作文1000字 篇2

  看著爸爸匆忙而以疲憊的背影消失在黃昏的夕陽中,我的心中可真不是個(gè)滋味。

  十幾年了,自從我記事以來,爸爸總是這樣辛苦的工作著,印象之中,爸爸留給我最深刻的就僅有他匆忙而又疲憊的背影。多少次,我都在心里默默念叨著:“爸爸,您能休息一會(huì)兒嗎?可我知道,那在如今還只能是一個(gè)美好的愿望而已,因?yàn)閶寢屢幌蝮w弱多病,而且我和哥哥都在讀書,這些都需要錢呀!爸爸為了我們,也為了個(gè)家的幸福,他不得不一年復(fù)一年,來去匆匆地拼命掙錢,他不能停下來,也無法停下來,除非有一天,我真的長大了,有了自己的工作,或許爸爸那時(shí)才會(huì)安心的停下來。

  我是多么希望自己能快快長大,不要再讓爸爸如此匆忙,如此疲憊了。

  前幾天,是舉國歡慶的新春佳節(jié),家家戶戶都是團(tuán)團(tuán)圓圓的,熱鬧極了!可以試想一下:一家人圍坐在一起,漫馨地品嘗著每一頓年飯,開心的說著每一句溫情的話,多有意思呀!而在我的家中呢?卻總因有一個(gè)缺口而遲遲不能夠得到圓滿。看著別的孩子能夠和爸爸、媽媽一起歡快的過年,我真是好羨慕!此刻,我又總是不由自主的想到了那還正在工作崗位上值班的爸爸:他一定很寂寞吧!我要不要過去陪陪他呢?

  在我們即將上學(xué)的前一天,爸爸突然回來了。我真沒想到,爸爸那么忙,卻還惦記著回來給我和哥哥送伙食費(fèi)!

  爸爸這一回家來,家里的氣氛一下子活躍了許多,我突然感覺到一股莫名的暖流浮上心上,洋溢著我的全身,那就是幸福。

  “小燕,明天就要去上學(xué)了吧?”“嗯!”我小聲的應(yīng)道!耙煤玫膶W(xué)習(xí)啊!”爸爸語重心長的對我說。猛然間,我抬頭看了眼爸爸,心里猛地咯噔了一下:爸爸的兩鬢又增添了許多白發(fā),眼睛腫腫的,并且布滿了紅色的血絲!鞍,以后您一定要注意休息,別累壞了,看您的眼睛怎么都……”我清楚的感覺到,自己的聲音都在顫抖。“哎!你這傻孩子,爸爸呀!只是昨晚睡得晚了點(diǎn),沒事的。難道爸爸還用得著你費(fèi)心嗎?你呀!只要管好自己,把書讀好就行了,不是嗎?”爸爸對我和藹的笑著說。其實(shí),我比誰都清楚,爸爸這么說只是在安慰我而已。我著急地幾乎用肯求的語氣對爸爸說:“可是,爸爸以后您就別再熬夜了,這樣眼睛受不了的,好嗎?”“好!好!好!”爸爸高興地笑了!看到爸爸笑得那么開心,我的心里也美滋滋的,我突然感覺到:有爸爸在家,真好!真幸福!

  天空飄來的一層層黑紗,替代了白天的陽光。夜幕就這樣偷偷的降臨了!

  我獨(dú)倚窗前,窗外,月亮已經(jīng)升起來了,凸凸的就像一只變形的大眼睛。天上的星星不是很多,一眨一眨的,可愛極了!突然間我發(fā)現(xiàn)那些一眨一眨的小星星就像一只只小眼睛,正安靜的`凝視著那輪殘缺的月兒,眼神中透露著一種令人不可抗拒,不可回避的眼神——渴望與期盼。我的心猛地被震撼了,。∧橇酥恢坏难劬Σ痪驼俏业膯?那種眼神中所透露的一切,不也正是我期盼全家團(tuán)圓的映射嗎?

  哎!是誰說的時(shí)間如流水般匆匆,又是誰說的再多的時(shí)間也猶如曇花一現(xiàn),這些都是真的嗎?如果說這些都是真的,那為何我等待長大的一天卻遲遲還未到來,為何?

小學(xué)好作文1000字 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  五十載櫛風(fēng)沐雨,五十載桃李芬芳,五十年滄桑巨變,五十年春華秋實(shí)。不知不覺間,我們的母校已經(jīng)成立五十年了。在不經(jīng)意間,我們也在實(shí)驗(yàn)小學(xué)走過了差不多六年的小學(xué)生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。想到還有一個(gè)多學(xué)期就要離開我親愛的母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  我們的中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建于1957年,是廣東省一級學(xué)校。學(xué)校以“實(shí)驗(yàn)為本,整體育人”為目標(biāo),以教育科研為動(dòng)力,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深入開展教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和科研課題研究,承擔(dān)全國、省、市的教育科研課題有十多項(xiàng)。學(xué)校以師生發(fā)展為本,為師生成長服務(wù),讓校園飄滿書香,讓校園成為藝術(shù)的搖籃、科技的天堂。

  我首先要感謝學(xué)校。學(xué)校是知識(shí)的搖籃,也是我們的另一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家。在那兒,我們漸漸成長,讓我們從一個(gè)懵懂的小孩成長為一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌的人。在那兒,我們懂得了什么叫友誼,什么叫集體,什么叫獨(dú)立。在那兒,我們慢慢變得堅(jiān)強(qiáng),不再像幼時(shí)那樣?jì)蓺狻W(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師,更像一位無微不至的母親:為了熏陶我們的情操,組織我們寫起了毛筆字;為了使我們的課外知識(shí)更加豐富,成立了興趣小組、設(shè)立了多處宣傳欄;為了提高我們的安全防護(hù)意識(shí)和能力,組織了許多次的安全知識(shí)講座;為了防止我們在雨天、雪天滑倒跌傷,在我們經(jīng)常走過的樓道前設(shè)起了警示牌……在這里,我衷心地感謝親愛的母校。

  其次,我要感謝親愛的老師。老師們就像是我們的父母,關(guān)心著我們,教育著我們。記得在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,老師總是嚴(yán)肅地批評我們,其實(shí),那是老師在緊張我們、關(guān)心我們。老師不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是春蠶,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;老師是粉筆,自己化為筆灰,卻留給了我們知識(shí)。老師總是默默地奉獻(xiàn)著,用辛勤的汗水換來我們的茁壯成長。我們一定要銘記老師的教誨,在接下來的學(xué)習(xí)生活中更加努力,更加勤奮。

  回憶往事,一幕幕涌上心頭。忘不了在熟悉的空間——教室里。同學(xué)們?yōu)橐粋(gè)個(gè)問題爭得面紅耳赤,忘不了樹陰下我們歡樂的笑聲,忘不了操場上我們的英姿;忘不了那場心潮澎湃的辯論會(huì),我們唇槍舌戰(zhàn),針鋒相對;那場激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們相互吶喊助威,揮汗如雨;那次別開生面的中隊(duì)會(huì),我們刻骨銘心。我們這個(gè)集體就像一顆璀璨的明珠,照亮我的心田。我們心相連、手相牽,但愿在許多年后,我們會(huì)滿載豐收的碩果再相見

  今后的路還很漫長,我想對母校說,假如我能搏擊藍(lán)天,是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學(xué)校給予我青春的光亮。我一定要在這剩下的一個(gè)多學(xué)期里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報(bào)母校對我的培育之恩。

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