關(guān)于為感動(dòng)為話題的作文1000字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的為感動(dòng)為話題的作文1000字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為感動(dòng)為話題的作文篇1
生活中總有一種力量,會(huì)震撼我們的心靈;總有一種感動(dòng),會(huì)讓我們淚流滿面!罢,善,美“始終是我們感動(dòng)的源泉,是打開(kāi)我們最真摯情感的大門(mén),因?yàn)槲覀兊母袆?dòng)是來(lái)自平凡的人,他們演繹著不平凡的人生!他們崇高品質(zhì)的內(nèi)涵深深地把我們的內(nèi)心觸動(dòng)和震撼......
——題記
在我所經(jīng)歷的人生當(dāng)中,有這樣一件令我感動(dòng)不已,至今都難以忘懷。
在我十歲那年的夏天里。驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)剛一出來(lái),天便熱得發(fā)了狂,地上像下了火似的,一絲風(fēng)也沒(méi)有,使人覺(jué)得氣悶。窗外的柳樹(shù)耷拉著腦袋,柏油路也被太陽(yáng)烤得直冒熱氣,人們的衣服同樣幾乎被太陽(yáng)烤焦了。就在這烈日炎炎的夏天里的一天,我正在家里吹著空調(diào)、玩著電腦、吃著零食的時(shí)候,我的好朋友王坤約我去打網(wǎng)球,我不好拒絕,就只好答應(yīng)了他。
我們來(lái)到了網(wǎng)球場(chǎng),經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的熬戰(zhàn),我通過(guò)“搶七”才艱難地戰(zhàn)勝了王坤。此時(shí),我們已經(jīng)揮汗如雨、口干舌燥了。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)網(wǎng)球場(chǎng)不遠(yuǎn)處有一賣(mài)冰棍的大姐姐正在吆喝:“賣(mài)冰棍了!誰(shuí)要冰棍咯!”我們聽(tīng)見(jiàn)有人在賣(mài)冰棍后喜出望外——畢竟網(wǎng)球場(chǎng)周?chē)鷽](méi)有商店,可當(dāng)我一摸口袋后,便灰心喪氣了——居然忘記帶錢(qián)了!鞍!為什么在這個(gè)時(shí)候忘記帶錢(qián)了呢?”我情不自禁地抱怨起來(lái)了!熬褪前。茉谶@種三伏天氣下吃上一只冰棍,那真是一件多么美妙的事情!”王坤美美地說(shuō),不過(guò)背后還有一些失意的語(yǔ)氣。就在這個(gè)時(shí)候,我無(wú)意間在一堆垃圾旁邊發(fā)現(xiàn)了一張一元錢(qián)的紙幣,但是等我走近一看,竟然是一張半截的一元錢(qián)紙幣,可那個(gè)時(shí)候我們哪還想這些?于是我們不管三七二十一,直奔賣(mài)冰棍的大姐姐那里去。
到了那里之后,我們便氣喘吁吁了。我把事先折好的一元錢(qián)紙幣給了那位大姐姐,說(shuō):“大姐姐,來(lái)兩只冰棍!薄昂!”大姐姐十分熱情地說(shuō)。不過(guò)就在此時(shí),我的心情如波濤起伏,如滔滔流水,極不穩(wěn)定,生怕大姐姐發(fā)現(xiàn)那一元錢(qián)是半截的,然后數(shù)落我一頓,把我罵得狗血淋頭,讓我在眾人面錢(qián)丟臉。不過(guò)還好,大姐姐一接過(guò)錢(qián)就把錢(qián)放在了衣兜里,然后給我們兩只冰棍,之后,我們便迅速地跑開(kāi)了。吃著以欺騙而換來(lái)的冰棍,我的心里真不是滋味,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上來(lái),再看看王坤,他卻吃得津津有味,還說(shuō):“這冰棍的味道真不錯(cuò)!
吃完冰棍之后,我想看一看時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)我的手表不見(jiàn)了。哎呀!我的媽呀!這可怎么辦呢?這只手表可是我的舅舅從北京給我?guī)Щ貋?lái)的呀,值好幾百元呢,我心急如焚,不禁哭了出來(lái),流下了傷心的淚水。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)身后有一個(gè)熟悉的腳步聲緩緩地朝我走來(lái),回頭一看,喲,這不正是那個(gè)賣(mài)冰棍的大姐姐嗎?她手里還拿著我的手表!靶〉艿,這只手表是你的嗎?”“是我的。”我慚愧而又高興地說(shuō)。“那好,還給你。”她說(shuō)完便把那只手表還給了我!按蠼憬,真謝謝你啊,其實(shí)......那一元錢(qián)是......是......”“好了,你不要說(shuō)了。其實(shí)我早就知道了。不就是一元錢(qián)嗎?我又何必為了那一元錢(qián)而傷了你的自尊心呢?不過(guò)你敢于認(rèn)錯(cuò)還是一個(gè)好孩子。”她說(shuō)完便離開(kāi)了。此時(shí),已經(jīng)是傍晚了,我呆呆地站著,目送著她的背影從視野中漸行漸遠(yuǎn)。我仿佛看到漠漠的曠野中,正盛開(kāi)著一朵美麗的百合花,是那樣的博愛(ài)和至善至美。
那一刻,我感動(dòng)了。
為感動(dòng)為話題的作文篇2
感動(dòng),是人類(lèi)高貴的情感。在生活中,令我們感動(dòng)的事無(wú)處不在,也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,也許只是一個(gè)普通的畫(huà)面……在汶川大地震的救援工作中,有件事至今縈繞在我心頭,久久不能忘卻。
20xx年5月12日下午14時(shí)28分,以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場(chǎng)里氏8。0級(jí)大地震。這場(chǎng)地震牽動(dòng)著全中國(guó)的心,政府也派出一支支救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟當(dāng)中,救援人員探測(cè)到微弱的生命跡象,便開(kāi)始救援。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的努力挖開(kāi)石塊,感人的一幕出現(xiàn)了:一位老師用他的身軀護(hù)住了幾個(gè)奄奄一息的學(xué)生。這位老師叫譚千秋,根據(jù)獲救同學(xué)反映,地震發(fā)生時(shí),譚老師沉著冷靜,有條不紊的指揮同學(xué)們逃生?墒牵兴奈煌瑢W(xué)落在了隊(duì)伍后面。突然,一塊巨大的石塊朝他們壓了下來(lái),譚老師一個(gè)箭步躍了上去,用自己的身軀護(hù)住了四位學(xué)生,石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動(dòng)著。
譚老師就這樣過(guò)世了……不!譚老師沒(méi)有走,他永遠(yuǎn)活在人們心中。孩子別哭,譚老師只是到另一個(gè)美好的世界去了;孩子別哭,還有我們?cè)诒澈笾С峙c幫助你們;孩子別哭,你們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)自己的祖國(guó),不能讓譚老師失望……
雖然這件事已過(guò)去一個(gè)多月,但是譚老師保護(hù)學(xué)生的那一幕卻時(shí)常閃現(xiàn)在我的腦海之中。每當(dāng)想起譚老師奮不顧身的身影,我就會(huì)感動(dòng)得潸然淚下。
往事像一粒粒珍珠,穿起了我七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè),仿佛又回到了童年。回顧自己的童年,可以看清自己成長(zhǎng)的足跡。
人生中,有許許多多令自己感動(dòng)的事,也有令自己高興的事,這些事猶如一粒粒珍珠,串起了我七彩的童年,最令我感動(dòng)的事莫屬這一件了。
今年十一國(guó)慶節(jié)的一個(gè)晚上,我和媽媽出去散步,經(jīng)過(guò)小花園的時(shí)候,看見(jiàn)許多人圍住看什么東西,我很好奇,走過(guò)去一看,只見(jiàn)一位老人正用腳拿針在昏暗的路燈下繡東西,再往四周看看,只見(jiàn)旁邊還有一副“長(zhǎng)卷”,細(xì)看,是五十六個(gè)民族各族的標(biāo)志,繡的十分細(xì)膩,前面還有五個(gè)喜迎奧運(yùn)的福娃,也很好看,像印上一般生動(dòng)可愛(ài),當(dāng)我問(wèn)媽媽這是誰(shuí)的巨作時(shí),媽媽說(shuō):“是我們剛才見(jiàn)到的那位老人!”我聽(tīng)了驚訝起來(lái),一位沒(méi)有手只能靠腳維持生活的人,卻能繡出五彩繽紛的圖案,真是天方夜譚,無(wú)中生有!
我來(lái)到老人面前看了看,問(wèn):“爺爺,那個(gè)東西你花了幾年的時(shí)間完成的?”爺爺笑了笑說(shuō):“兩年,而且是每天都在家做!”我聽(tīng)了再次驚訝,為殘疾人有這種意志而感動(dòng),看著老人用腳專(zhuān)心的忙做,我感動(dòng)了起來(lái),他說(shuō)他要把這些繡的東西送到北京去迎奧運(yùn),使五十六個(gè)民族更團(tuán)結(jié)!老人看了看對(duì)我說(shuō):“小朋友,你也簽個(gè)字吧!留個(gè)電話,以后有空給你打電話。”我聽(tīng)后就簽了,給了他一元錢(qián),這時(shí)已經(jīng)快九點(diǎn)半了,聽(tīng)了媽媽的話,我只好走了。
回到家,我還在想著老人繡畫(huà)時(shí)的情景,我被老人的那種堅(jiān)強(qiáng)不息,與命運(yùn)抗?fàn)幍木袼袆?dòng),想起我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,與老人相比,我感到慚愧,我們的條件是多么的優(yōu)越,今后我要以老爺爺?shù)木駷榘駱,好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn),把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好!
為感動(dòng)為話題的作文篇3
“高潔卓不群;陽(yáng)春布德澤;雄心志四海;春草鹿呦呦;弦歌感人腸;大國(guó)多良才;桃李滿天下;天下英雄氣;盛德表一鄉(xiāng)……”一次次的事跡,一次次地流淚,一陣陣的掌聲,一次又一次地洗禮了我們的內(nèi)心。他們的堅(jiān)持與信念,用他們不凡的事跡傳遞著愛(ài)和深刻的道理。一把窄條凳,一輛自行車(chē),他弓腰扛背,沐浴在祥風(fēng)---他就是87歲的磨刀老人吳錦泉。自從他1959年入黨后,便開(kāi)始幫助他人。他為了給困難的人一些幫助,自己什么都舍不得買(mǎi),吃得是自己種的蔬菜,一年到頭都買(mǎi)不了幾次肉;還有一條跟了他39年的褲子,平常也舍不得穿。他每天騎著自行車(chē)帶著磨刀工具走街串巷掙錢(qián)。每磨好一把刀就要揮動(dòng)幾百次手臂,每天揮動(dòng)手臂幾萬(wàn)次對(duì)于一個(gè)耄耋老人是多么大的挑戰(zhàn)!到底是因?yàn)槭裁醋屗@么努力呢?主持人說(shuō),他曾用自己辛苦賺來(lái)的硬幣幫助了無(wú)數(shù)人,至今捐了有37148.4元。這些錢(qián)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能不多,但對(duì)于他來(lái)說(shuō),是相當(dāng)于自己的命啊!別人問(wèn)他要堅(jiān)持到什么時(shí)候,他說(shuō):“活到老磨刀到老!”尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚,寶貝回家的路有多遠(yuǎn)。他們倆曾經(jīng)丟過(guò)孩子,雖然后來(lái)找到了,但一見(jiàn)到尋子告示便停下腳步。他們?cè)?0xx年時(shí)建立了“寶貝回家”網(wǎng)站,找回了1230多名被拐兒童。他們說(shuō)只要不放棄就會(huì)有希望,他們就是張寶艷和秦艷友。他們?cè)拥竭^(guò)不法分子的恐嚇電話,但他們沒(méi)有放棄……張寶艷為了安慰失去孩子的家長(zhǎng),落下了一身病,好幾次深夜送到醫(yī)院治療,為的只是幫助他們。他們說(shuō),找到孩子是一種幸福。臨危不亂,一錘定音,一記記扣殺,點(diǎn)燃了幾代青春,一把鐵榔頭,一個(gè)大傳奇---她就是中國(guó)女排主教練朗平,曾無(wú)數(shù)次帶領(lǐng)中國(guó)女排獲得冠軍。多年后,她卻遇到了職業(yè)生涯中最糾結(jié)的一次:一是回到祖國(guó)指導(dǎo)中國(guó)女排,一是自己的身體狀況。但她最終選擇了投入中國(guó)女排,她說(shuō):“團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華!”來(lái)不及思量,就一躍而入。
官東是海軍大連潛艇學(xué)院的一名學(xué)員。東方之星號(hào)客輪翻沉事件發(fā)生,出去執(zhí)行任務(wù)的他首先救出了一名65歲老太太,后來(lái)他又拖著沉重的身體去救第二個(gè)人,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)后,迅速把自己的裝備給了遇害者,遇害者終于浮出了水面,但卻時(shí)時(shí)沒(méi)有見(jiàn)到官東的身影,他在水下的情形無(wú)人知曉,他用他的信念和毅力,最終浮上了水面……他們不凡的事跡讓“感動(dòng)”這個(gè)詞變得清晰,感動(dòng)中國(guó)就像一面旗幟,高高飄揚(yáng)在中華民族美德的高地,指引我們像道德楷模們學(xué)習(xí)。他們用自己的一言一行詮釋著中華民族“仁義禮智信”的傳統(tǒng)美德,用自己堅(jiān)定信念忠誠(chéng)奉獻(xiàn)和滿腔的熱情為我們書(shū)寫(xiě)出中華民族美德的壯麗畫(huà)卷,讓我們靈魂接受了美德的洗禮,讓我們反思自己的言行。伴著感動(dòng)的淚水,相信大家都會(huì)陷入沉思:是什么力量讓他們做出這些不凡的壯舉呢?我想應(yīng)該是愛(ài)吧!對(duì)祖國(guó)、生活、正義、父母、子女、工作、戰(zhàn)友同事的愛(ài)……這些飽含真情的愛(ài)像無(wú)數(shù)盞明燈,讓文明的天空更加亮麗!
為感動(dòng)為話題的作文篇4
上天讓我成為一個(gè)幸運(yùn)兒,在這么多的選擇中,我被挑中了。我可以到世間去嘗試一次生命的輪回,感受到生離死別的痛苦,捕捉到花開(kāi)花落的瞬間。而我,真的明白了很多。
20xx年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生8。0級(jí)大地震,無(wú)數(shù)生命被這突如其來(lái)的災(zāi)難擊倒了。頃刻之間山體滑坡,房屋倒塌變成一片廢墟。水、電完全癱瘓。這場(chǎng)災(zāi)難造成了極大的危害,使災(zāi)民死傷無(wú)數(shù),很多親人陰陽(yáng)相隔,很多兒童變成了孤兒。到處是哭聲、喊聲、鬧聲。幾乎所有人都在恐慌和害怕中度過(guò)。大地還在痙攣,災(zāi)難還在延續(xù),而國(guó)家在這樣巨大的災(zāi)難面前,卻不言放棄。許多武警戰(zhàn)士穿梭在廢墟之間,喚醒一個(gè)個(gè)因?yàn)?zāi)難而麻木了的心靈。
霎時(shí)間,救人高于一切,救災(zāi)高于一切,已經(jīng)成為整個(gè)國(guó)家的最強(qiáng)音。然而,在淚眼之間,良知復(fù)蘇;在廢墟之上,人性挺立。許許多多胸懷大愛(ài)的人,在這樣危險(xiǎn)的情況下,卻選擇了用自己的生命去換取別人的生命。在受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所小學(xué)里,一位老師為保護(hù)學(xué)生而死去。原來(lái)這位老師剛逃出教室,又轉(zhuǎn)回身救四名學(xué)生。離開(kāi)教室的路瞬間被阻,他讓學(xué)生藏在講臺(tái)下,而自己在外護(hù)住?烧沁@樣一位令人敬佩的老師,卻被水泥板壓死了。
生命的花朵在危難中綻放,生命的芳香在大愛(ài)中永存。感動(dòng),就在這時(shí)。5.12之際,電視上每天都會(huì)進(jìn)行直播,而當(dāng)我一次次看見(jiàn)原本天真的孩子因這巨大的災(zāi)難而哭的天旋地轉(zhuǎn)時(shí),心中總有一種沖動(dòng)。為什么命運(yùn)要如此捉弄那些可愛(ài)的小生命?他們最應(yīng)該得到被呵護(hù)的權(quán)利,但是,命運(yùn)卻奪走了那神圣的力量。而那些生命卻又令我想為他們歡呼,他們將會(huì)克服我們一般人所克服不了的恐懼,去面對(duì)生命中一次次的挑戰(zhàn)。我,被深深的感動(dòng)了。
秋末之時(shí),飄落的樹(shù)葉,遠(yuǎn)離了枝頭,我常常獨(dú)自一人在樹(shù)下,傾聽(tīng)著什么。深秋季節(jié),寒風(fēng)習(xí)習(xí),滿地的落葉在顯示著秋天的`成熟,我總會(huì)不禁想到“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”花開(kāi)花落本是自然的流程,而花朵不惜自己生命的凋零,化作泥塵的摯愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)大地。秋在我的心里是清高的,秋在我的心里也是寂靜的。之所以賦予它這樣高的意境,是因?yàn)樗鼘⑸囊饬x淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)了。我,再一次被深深的感動(dòng)了。
雖說(shuō)都知道人生如戲,也都知道歲月無(wú)情,生命易逝,但每個(gè)人在自己的生命戲劇中扮演的都是主角,生命中其他的人都是配角。所以誰(shuí)都想盡力把自己的角色演的完美。但有時(shí)候你的生命是一場(chǎng)悲劇,還是喜劇,決定權(quán)卻并非全在你的手里。因?yàn)槟阍僭趺礃右仓皇莻(gè)演員,而不是導(dǎo)演,甚至連誰(shuí)是導(dǎo)演也并不清楚,所以無(wú)法事先知道所有的情節(jié)和過(guò)程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大區(qū)別。
即使生命是場(chǎng)戲劇,但它的意義并沒(méi)有遭到篡改。生命的意義不在于享受,而在于付出,付出的越多,你的價(jià)值就越能得以體現(xiàn)。司馬遷曾說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!笨傆幸惶,我們縱然會(huì)變成歷史,倒不如留下些什么來(lái)詮釋自己的生命。
我并不渴望能夠永生,只是希望能夠創(chuàng)造價(jià)值。轉(zhuǎn)眼間,13個(gè)春秋已經(jīng)逝去,明天,依舊要活得精彩。
為感動(dòng)為話題的作文篇5
感動(dòng),是由一個(gè)從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無(wú)以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。
——題記
在我們身邊有著許許多多微不足道的小事,而這些小事往往令人深受感動(dòng)。每一個(gè)感動(dòng)的背后,都有那么一個(gè)故事……
你們知道嗎?有一股力量一直在默默地支持著我們這個(gè)班,這力量來(lái)自我們的班主任——杜老師。
杜老師對(duì)工作是那么的盡心盡職,總是默默無(wú)聞地在我們的背后無(wú)私地奉獻(xiàn)著。為了給我們改劇本,她犧牲自己的午休時(shí)間;為了給我們排小品,她放棄下班那僅有的屬于自己的時(shí)間;為了提高我們的文化課成績(jī),她甚至寧愿犧牲雙休天來(lái)給我們補(bǔ)課。
杜老師很耐心,也很細(xì)心,她時(shí)刻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。她能從同學(xué)們的動(dòng)作、神態(tài)、表情中,觀察出同學(xué)們的心情;她教同學(xué)們排解心結(jié)的方法,使有煩惱的同學(xué)不再悶悶不樂(lè);她堅(jiān)持和同學(xué)們一起長(zhǎng)跑練耐力,途中的艱辛只有她自己能感知,跑到終點(diǎn)勝利的喜悅和大家共同分享。
成功時(shí),她卻顯得那么的平靜和理智;不成功時(shí),也許換來(lái)的只有埋怨。在我們成長(zhǎng)的背后,杜老師默默付出了無(wú)數(shù)的辛酸和汗水。
前不久的期中考試,我們班的成績(jī)不很理想!澳氵@個(gè)老師是怎么當(dāng)?shù),你把這些學(xué)生都教成什么樣了?”面對(duì)家長(zhǎng)冷冰冰的呵斥,她沒(méi)有反駁,只是獨(dú)自一個(gè)人默默地承受著。她被許多老師責(zé)備,在領(lǐng)導(dǎo)面前抬不起頭,全都是因?yàn)槲覀冞@個(gè)“家”。責(zé)難面前,她總只是自己默默地在承受,從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)我們一句。雖然我們班同學(xué)的成績(jī)暫時(shí)還不理想,但她仍然沒(méi)有放棄過(guò)我們,沒(méi)有嫌棄過(guò)我們,依舊呵護(hù)著我們。想到這里,我不由的流下了眼淚……
還記得我們班第一次班會(huì),47位同學(xué)圍成一個(gè)愛(ài)心,杜老師和我們共同唱起屬于我們自己的班歌的情景嗎?靜靜地坐在桌子的一角,翻開(kāi)塵封的“相冊(cè)”,慢慢的回首起已流逝的往事……
那往事,在我腦海中歷歷在目、揮之不去。那次班會(huì)上,我們是多么開(kāi)心,當(dāng)同學(xué)們上演自己的“拿手好戲”時(shí),人才輩出談不上,歡樂(lè)致盡可以這么說(shuō)。一個(gè)個(gè)五花八門(mén)的表演,一個(gè)個(gè)歡樂(lè)融融的作品,沒(méi)有煢煢孑立的氛圍,只有歡聚一堂的喜悅,一切都是那么的和諧、快樂(lè)與溫馨。那一刻沒(méi)有私心雜念、誰(shuí)是誰(shuí)非,全都是感動(dòng)與被感動(dòng)的情緒波動(dòng),始終高漲的情緒,就好像隨著沸點(diǎn)持續(xù)上漲溫度不斷提升的熱水!八氖浣忝没ǎ粋(gè)夢(mèng)想同一條心。”在我們班里,同學(xué)們雖然平時(shí)會(huì)孩子氣般地鬧鬧小矛盾,吵吵嘴,但我們終究是是一家人,終究會(huì)和好如初開(kāi)心地在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。孩子氣的中帶有點(diǎn)可愛(ài)的我們,永遠(yuǎn)比陽(yáng)光還燦爛。歡聚一堂的班會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)都身在其中樂(lè)此不彼。
班會(huì)在飛速進(jìn)行中,隨著音樂(lè)的響起,進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié),全體同學(xué)伴隨悠悠的樂(lè)曲聲,都站了起來(lái)。在不知不覺(jué)中,杜老師和我們?nèi)缤胰税阆嘤H相愛(ài),手牽著手,心連著心,不約而同地圍成了一個(gè)愛(ài)心,共同唱響了屬于我們“家”的獨(dú)一無(wú)二的歌。感動(dòng)得淚流滿面的我們,笑著、唱著、幸福的陶醉著……
淺淺的影子,緩緩的升騰,牽動(dòng)著我心里的感動(dòng)!
別樣的感動(dòng),別樣的“溫度”。
為感動(dòng)為話題的作文篇6
感動(dòng),是人類(lèi)高貴的情感。在生活中,令我們感動(dòng)的事無(wú)處不在,也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,也許只是一個(gè)普通的畫(huà)面……在汶川大地震的救援工作中,有件事至今縈繞在我心頭,久久不能忘卻。
20xx年5月12日下午14時(shí)28分,以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級(jí)大地震。這場(chǎng)地震牽動(dòng)著全中國(guó)的心,政府也派出一支支救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟當(dāng)中,救援人員探測(cè)到微弱的生命跡象,便開(kāi)始救援。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的努力挖開(kāi)石塊,感人的一幕出現(xiàn)了:一位老師用他的身軀護(hù)住了幾個(gè)奄奄一息的學(xué)生。這位老師叫譚千秋,根據(jù)獲救同學(xué)反映,地震發(fā)生時(shí),譚老師沉著冷靜,有條不紊的指揮同學(xué)們逃生?墒牵兴奈煌瑢W(xué)落在了隊(duì)伍后面。突然,一塊巨大的石塊朝他們壓了下來(lái),譚老師一個(gè)箭步躍了上去,用自己的身軀護(hù)住了四位學(xué)生,石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動(dòng)著。
譚老師就這樣過(guò)世了……不!譚老師沒(méi)有走,他永遠(yuǎn)活在人們心中。孩子別哭,譚老師只是到另一個(gè)美好的世界去了;孩子別哭,還有我們?cè)诒澈笾С峙c幫助你們;孩子別哭,你們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)自己的祖國(guó),不能讓譚老師失望……
雖然這件事已過(guò)去一個(gè)多月,但是譚老師保護(hù)學(xué)生的那一幕卻時(shí)常閃現(xiàn)在我的腦海之中。每當(dāng)想起譚老師奮不顧身的身影,我就會(huì)感動(dòng)得潸然淚下。
往事像一粒粒珍珠,穿起了我七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè),仿佛又回到了童年;仡欁约旱耐辏梢钥辞遄约撼砷L(zhǎng)的足跡。
人生中,有許許多多令自己感動(dòng)的事,也有令自己高興的事,這些事猶如一粒粒珍珠,串起了我七彩的童年,最令我感動(dòng)的事莫屬這一件了。
今年十一國(guó)慶節(jié)的一個(gè)晚上,我和媽媽出去散步,經(jīng)過(guò)小花園的時(shí)候,看見(jiàn)許多人圍住看什么東西,我很好奇,走過(guò)去一看,只見(jiàn)一位老人正用腳拿針在昏暗的路燈下繡東西,再往四周看看,只見(jiàn)旁邊還有一副“長(zhǎng)卷”,細(xì)看,是五十六個(gè)民族各族的標(biāo)志,繡的十分細(xì)膩,前面還有五個(gè)喜迎奧運(yùn)的福娃,也很好看,像印上一般生動(dòng)可愛(ài),當(dāng)我問(wèn)媽媽這是誰(shuí)的巨作時(shí),媽媽說(shuō):“是我們剛才見(jiàn)到的那位老人!”我聽(tīng)了驚訝起來(lái),一位沒(méi)有手只能靠腳維持生活的人,卻能繡出五彩繽紛的圖案,真是天方夜譚,無(wú)中生有!
我來(lái)到老人面前看了看,問(wèn):“爺爺,那個(gè)東西你花了幾年的時(shí)間完成的?”爺爺笑了笑說(shuō):“兩年,而且是每天都在家做!”我聽(tīng)了再次驚訝,為殘疾人有這種意志而感動(dòng),看著老人用腳專(zhuān)心的忙做,我感動(dòng)了起來(lái),他說(shuō)他要把這些繡的東西送到北京去迎奧運(yùn),使五十六個(gè)民族更團(tuán)結(jié)!老人看了看對(duì)我說(shuō):“小朋友,你也簽個(gè)字吧!留個(gè)電話,以后有空給你打電話!蔽衣(tīng)后就簽了,給了他一元錢(qián),這時(shí)已經(jīng)快九點(diǎn)半了,聽(tīng)了媽媽的話,我只好走了。
回到家,我還在想著老人繡畫(huà)時(shí)的情景,我被老人的那種堅(jiān)強(qiáng)不息,與命運(yùn)抗?fàn)幍木袼袆?dòng),想起我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,與老人相比,我感到慚愧,我們的條件是多么的優(yōu)越,今后我要以老爺爺?shù)木駷榘駱,好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn),把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好!
為感動(dòng)為話題的作文篇7
愛(ài)情,是誰(shuí)寫(xiě)你如詩(shī)詞,沉淀在一冊(cè)冊(cè)書(shū)里?是誰(shuí)歌你如樂(lè)曲,回旋在一曲曲樂(lè)章里?又是誰(shuí)潑你如畫(huà),描畫(huà)在一卷卷風(fēng)景畫(huà)里?
愛(ài)情,果真可畫(huà),又是一軸怎樣的畫(huà)圖?是否可以名垂千古?愛(ài)情,果真可彈可唱,又是一曲怎樣的仙曲妙音?是否可以萬(wàn)古流傳?愛(ài)情呀,果真可入詩(shī)入詞,就屬那句來(lái)得最真切:?jiǎn)柺篱g情為何物,直教人生死相許。
可是繪你如畫(huà)的人并非什么畫(huà)家高師,譜你為曲者,也并非音樂(lè)名流,寫(xiě)進(jìn)詩(shī)行詞句的,也并非詩(shī)詞大家。
他們只不過(guò)就是一對(duì)再平常不過(guò)的老夫老妻,他們淹沒(méi)在人海中,細(xì)微的尋也尋不見(jiàn),渺渺人海,央央人生,他們似一粒砂,一煙塵,微不足道。可是人們卻被他們那普通兒平實(shí)的愛(ài)情深深的感動(dòng)著。
那一天,陽(yáng)光格外燦爛,在轉(zhuǎn)角處傳來(lái)了歌聲,那歌聲輕脆歡快,從內(nèi)里發(fā)出一種難得的愉悅,似陽(yáng)光似花朵似清清流淌著的山間細(xì)流,又如嬰孩的笑聲,那么純美,干凈的不染絲毫塵埃,就那么輕易的倏然流進(jìn)我的心田,心兒被一種很溫柔的東西觸動(dòng)了,那樣柔柔的甜甜的。
許多路人同我一樣滿臉的期待著,向著歌聲傳來(lái)的轉(zhuǎn)角出回望,看到了,人們都看到了:一位花白老人用輪椅推著另一位花白老人,推車(chē)的是夫坐車(chē)的是妻,夫邊推著妻子邊歌唱著。
老夫一臉的汗水,卻不斷的給輪椅上的老妻擦一擦臉,將遮陽(yáng)傘恰到好處地遮一遮,老夫一直唱著,就是問(wèn)老妻話也是用歌聲來(lái)問(wèn),且是自問(wèn)自答:
天熱吧?
熱。
渴了嗎?喝點(diǎn)吧?
喝。
還想再買(mǎi)點(diǎn)啥?
買(mǎi)點(diǎn)韭菜吧?
中午包水餃。
哈哈, 妮子,饞水餃了呀,等著,這就給你包。
……
老夫就那樣輕松愉快的邊推著老妻邊輕快的走著,一臉的歡快幸福,而那位坐在輪椅里的老妻更是滿臉的歡樂(lè),她扎著兩條馬花辮,身上穿著光鮮的花衣裳,臉兒白凈的象云朵,她抿著嘴笑著聽(tīng)著,還隨著歌聲的節(jié)拍點(diǎn)頻頻點(diǎn)著頭。
我與過(guò)路的人看呆了似的,站在那里一直看著,就有認(rèn)得這對(duì)老夫老妻的過(guò)路人談?wù)撝?/p>
原來(lái)這位老妻自從生產(chǎn)下她們第一個(gè)孩子時(shí)就得了重病再也不能站起,他們的孩子也夭折了,而她自己生活起居完全不能自理了,二十幾歲的她就只能躺在家里與床為伴了。當(dāng)時(shí)所有的人都為那念輕的妻子擔(dān)心,擔(dān)心被棄被拋。擔(dān)心那位老夫會(huì)尋找自己的幸福,重新組建家庭,重新尋找甜蜜愛(ài)情。
可是所有擔(dān)心都是多余的,連娘家人想接回家?guī)蛶驮?jīng)還是帥小伙的老夫幾天,老夫也不用。就從那天起,老夫就用輪椅推起了他還年輕的老妻,風(fēng)里雨里再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他的妻。
無(wú)論去工作無(wú)論去外出,老夫總要推上自己的妻,邊打工邊給妻子治病邊照顧著自己的妻。一路風(fēng)霜雪雨,老夫從來(lái)沒(méi)有怨過(guò)悔過(guò)什么,因?yàn)槔戏蛐睦镏挥欣掀,就是照顧她一天也是幸福,與老妻同在就是與愛(ài)同在。
時(shí)光如隙,一晃很多年過(guò)去,那過(guò)去的每一天都是愛(ài)的音符愛(ài)的詩(shī)句,只是這音符與詩(shī)句是用現(xiàn)實(shí)中的真愛(ài)譜寫(xiě)舒就。如果要說(shuō)這一種什么樣的愛(ài),那就是人間最普通最簡(jiǎn)單的不過(guò)的夫妻恩愛(ài)吧,可真的能做到的又有幾人呢?
我們甚至不知道他們的名子,但他們的恩愛(ài)卻深深的感動(dòng)著我們,在心里只有默默的祝福,也祝福世間的夫與妻,妻與夫,無(wú)論遇上怎樣的艱難無(wú)論遇上怎樣的魔難,像這位老夫老妻學(xué)習(xí)吧,讓愛(ài)站領(lǐng)情的最高地,不棄不離;讓情永珍心間,恩恩愛(ài)愛(ài)到白頭。
為感動(dòng)為話題的作文篇8
生活中總有一種力量,會(huì)震撼我們的心靈;總有一種感動(dòng),會(huì)讓我們淚流滿面.“真,善,美“始終是我們感動(dòng)的源泉,是打開(kāi)我們最真摯情感的大門(mén),因?yàn)槲覀兊母袆?dòng)是來(lái)自平凡的人,他們演繹著不平凡的人生!他們崇高品質(zhì)的內(nèi)涵深深地把我們的內(nèi)心觸動(dòng)和震撼......
——題記
在我所經(jīng)歷的人生當(dāng)中,有這樣一件令我感動(dòng)不已,至今都難以忘懷。
在我十歲那年的夏天里。驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)剛一出來(lái),天便熱得發(fā)了狂,地上像下了火似的,一絲風(fēng)也沒(méi)有,使人覺(jué)得氣悶。窗外的柳樹(shù)耷拉著腦袋,柏油路也被太陽(yáng)烤得直冒熱氣,人們的衣服同樣幾乎被太陽(yáng)烤焦了。就在這烈日炎炎的夏天里的一天,我正在家里吹著空調(diào)、玩著電腦、吃著零食的時(shí)候,我的好朋友王坤約我去打網(wǎng)球,我不好拒絕,就只好答應(yīng)了他。
我們來(lái)到了網(wǎng)球場(chǎng),經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的熬戰(zhàn),我通過(guò)“搶七”才艱難地戰(zhàn)勝了王坤。此時(shí),我們已經(jīng)揮汗如雨、口干舌燥了。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)網(wǎng)球場(chǎng)不遠(yuǎn)處有一賣(mài)冰棍的大姐姐正在吆喝:“賣(mài)冰棍了!誰(shuí)要冰棍咯!”我們聽(tīng)見(jiàn)有人在賣(mài)冰棍后喜出望外——畢竟網(wǎng)球場(chǎng)周?chē)鷽](méi)有商店,可當(dāng)我一摸口袋后,便灰心喪氣了——居然忘記帶錢(qián)了!鞍ィ槭裁丛谶@個(gè)時(shí)候忘記帶錢(qián)了呢?”我情不自禁地抱怨起來(lái)了!熬褪前。茉谶@種三伏天氣下吃上一只冰棍,那真是一件多么美妙的事情!”王坤美美地說(shuō),不過(guò)背后還有一些失意的語(yǔ)氣。就在這個(gè)時(shí)候,我無(wú)意間在一堆垃圾旁邊發(fā)現(xiàn)了一張一元錢(qián)的紙幣,但是等我走近一看,竟然是一張半截的一元錢(qián)紙幣,可那個(gè)時(shí)候我們哪還想這些?于是我們不管三七二十一,直奔賣(mài)冰棍的大姐姐那里去。
到了那里之后,我們便氣喘吁吁了。我把事先折好的一元錢(qián)紙幣給了那位大姐姐,說(shuō):“大姐姐,來(lái)兩只冰棍!薄昂!”大姐姐十分熱情地說(shuō)。不過(guò)就在此時(shí),我的心情如波濤起伏,如滔滔流水,極不穩(wěn)定,生怕大姐姐發(fā)現(xiàn)那一元錢(qián)是半截的,然后數(shù)落我一頓,把我罵得狗血淋頭,讓我在眾人面錢(qián)丟臉。不過(guò)還好,大姐姐一接過(guò)錢(qián)就把錢(qián)放在了衣兜里,然后給我們兩只冰棍,之后,我們便迅速地跑開(kāi)了。吃著以欺騙而換來(lái)的冰棍,我的心里真不是滋味,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上來(lái),再看看王坤,他卻吃得津津有味,還說(shuō):“這冰棍的味道真不錯(cuò)!
吃完冰棍之后,我想看一看時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)我的手表不見(jiàn)了。哎呀!我的媽呀!這可怎么辦呢?這只手表可是我的舅舅從北京給我?guī)Щ貋?lái)的呀,值好幾百元呢,我心急如焚,不禁哭了出來(lái),流下了傷心的淚水。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)身后有一個(gè)熟悉的腳步聲緩緩地朝我走來(lái),回頭一看,喲,這不正是那個(gè)賣(mài)冰棍的大姐姐嗎?她手里還拿著我的手表!靶〉艿,這只手表是你的嗎?”“是我的。”我慚愧而又高興地說(shuō)!澳呛,還給你!彼f(shuō)完便把那只手表還給了我!按蠼憬悖嬷x謝你啊,其實(shí)那......那一元錢(qián)是......是......”“好了,你不要說(shuō)了。其實(shí)我早就知道了。不就是一元錢(qián)嗎?我又何必為了那一元錢(qián)而傷了你的自尊心呢?不過(guò)你敢于認(rèn)錯(cuò)還是一個(gè)好孩子。”她說(shuō)完便離開(kāi)了。此時(shí),已經(jīng)是傍晚了,我呆呆地站著,目送著她的背影從視野中漸行漸遠(yuǎn)。我仿佛看到漠漠的曠野中,正盛開(kāi)著一朵美麗的百合花,是那樣的博愛(ài)和至善至美。
那一刻,我感動(dòng)了。
為感動(dòng)為話題的作文篇9
一個(gè)秋天的日子,風(fēng)猛烈地刮著,樹(shù)上的小精靈來(lái)回亂晃,搖搖欲墜……
隨著一陣清脆的下課鈴,我不顧一切地沖出教室,怒火像藤蔓一般在心房蔓延,控制著我,任腳步隨意紛飛,任淚水任意流淌。我被人欺負(fù)了,在維護(hù)我眼中的正義的過(guò)程中“碰了壁”。我對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了懷疑,絕望地想:難道我的想法就這么一文不值?無(wú)人理解嗎?
然而,我終究是想錯(cuò)了。隨著一聲:“不,你是對(duì)的”,我猛然一回頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我熟悉又陌生的身影。她是我的一個(gè)玩伴,卻一改平時(shí)歡快、不正經(jīng)的樣子,將一只溫暖的手搭在我肩上,鄭重地看著我。我抬起頭,看著她閃著光芒的眼,聽(tīng)她以溫柔的聲音道:“你很好,錯(cuò)的是他們,別傷心了。來(lái),我?guī)闵⑸⑿!彼f(shuō)著,用熱乎乎的手輕輕拉起我冰涼的手,用另一只手整理我的頭發(fā)。我的心仿佛瞬間被一束光照亮了、溫暖了。
她以慢慢的腳步走起來(lái)了,忽然微微抬起頭,指著天空,故作輕松地說(shuō):“你看今天天多藍(lán)、多深遠(yuǎn)呀!”她烏黑的眼,仿佛一片清透的溪水,印著美好的一切事物!叭诵牟灰惨粯訂?”我拉回思緒,是呀,退一步海闊天空,我怎么就不能包容他們,換一顆這樣的心呢?“不,”她仿佛在自言自語(yǔ),“你的心能比這更闊。”她又注視著我,目光里平添了一種堅(jiān)定與忠誠(chéng)。
“你說(shuō)我該怎么辦呢?”“加油,繼續(xù)努力下去,你的背后還有我呢。我相信你!”一句話,給了我力量,她的背影,在我眼中變得格外碧碧生輝。我輕輕點(diǎn)頭,心結(jié)打開(kāi)了。她又有力地拉起我,朝著遠(yuǎn)處的美好奔了起來(lái),微笑著,準(zhǔn)備走向成功。
我這才意識(shí)到,事情是有兩面性的,對(duì)于這件事,給我的不盡是那一絲痛苦,更多的是收獲平生第一份友誼的幸福。這幸福的圣泉,在我心田中歡快地流動(dòng),久久不會(huì)消散,帶著勇氣,我將與她一起走向成功。
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