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書香伴我成長1000字作文

時(shí)間:2022-01-30 08:10:12 1000字 我要投稿
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書香伴我成長1000字作文

  作文一

書香伴我成長1000字作文

  鳥兒熱愛廣闊的天空,是因?yàn)樗{(lán)天賜予鳥兒堅(jiān)硬的翅膀;小草熱愛肥沃的大地,是因?yàn)橥恋貫樾〔葺斔蛯氋F的營養(yǎng),我喜愛書,是因?yàn)樗鼛以谥R(shí)的海洋里遨游。我已在書山上攀登了八年,八年中,我從一名天真幼稚的兒童變成了一名懂事的少年,毋庸置疑,這都是書帶給我的恩惠。

  小時(shí)候,我是在被窩中聽媽媽的故事長大的。睡覺前,我躺在床上,媽媽坐在一旁給我講故事,有《海的女兒》、《丑小鴨》、《一千零一夜》……我百聽不厭,媽媽的故事把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的童話世界,那里有美麗的白雪公主、勇敢的辛巴達(dá)、機(jī)智的阿里巴巴,還有神奇的阿拉丁神燈,七個(gè)小矮人熱情地招待我,我在這個(gè)世界里快樂地玩耍,在這里沒有眼淚,沒有憂愁,只有快樂與歡笑。慢慢的,我閉上了蒙眬的睡眼。書香飄進(jìn)我的夢(mèng)里,伴我入睡……

  長大一點(diǎn)后,我上了小學(xué),成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我又喜歡上了詩,那些流傳千古的名句深深地迷住了我,把我的心和它牽在了一起。讀了那些詩,我感到自己是多么幸福——在我失意的時(shí)候,李白會(huì)跟我說:仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!在我孤獨(dú)的時(shí)候,高適會(huì)對(duì)我說:莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。在我傷心的時(shí)候,蘇軾會(huì)對(duì)我說:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……書香伴隨著詩魂融入我的心中。

  再后來,我上了高年級(jí),愛上了中外名著!段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜私笛У墓适铝钗译y以忘卻;《水滸傳》中一百單八將的豪邁氣度令我深深佩服;《三國演義》中劉、關(guān)、張那“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的兄弟情義令我嘆為觀止。海明威告訴我:人可以被毀滅,卻不可以被戰(zhàn)勝。海涅告訴我:生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。莫言讓我學(xué)會(huì)用耳朵閱讀。他們用手中的筆將一個(gè)個(gè)人物刻畫得淋漓盡致、栩栩如生。魯濱孫、湯姆索亞、阿廖沙……這一個(gè)個(gè)鮮活的人物令我終生難忘,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》、《繁星春水》……這一本本膾炙人口的著作使我終生受益。書香在冰心的小桔燈旁照亮我前進(jìn)的道路。

  書就像一架高高的云梯,帶你攀上知識(shí)的巔峰;書就像一座堅(jiān)固的橋梁,帶你走向成功的彼岸;書就像一把金燦燦的鑰匙,為你打開智慧的大門。書是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營養(yǎng)品。日轉(zhuǎn)星移,四季輪回,世事變遷,墨香猶存。

  作文二

  書是精神的糧食,是指路的明燈,書拉近了地域的距離,縮短了時(shí)間的間隔;書使我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外,書向我打開了通往知識(shí)的大門,架起了通往社會(huì)的橋梁。我喜歡讀書,在書中學(xué)到了很多在生活中沒有接觸到的知識(shí),F(xiàn)在我每天都離不開書,似乎一日不讀書,就感覺缺少了什么。

  小時(shí)候我就喜歡書,不管是什么書,只要有字,我就會(huì)一頭扎進(jìn)去,止住嬉戲哭鬧。由于有了書在相伴,兒時(shí)的我不再寂寞。童年也隨之變得豐富多彩。

  小時(shí)候,童話是我的最愛。讀著《海的女兒》我哭過,聽著《小紅帽》我笑過,品著《神燈》我驚訝過……哪一個(gè)又一個(gè)神秘多彩的童話故事推開了我尋覓知識(shí)的第一扇大門!兑磺Я阋灰埂纷屛伊私獾搅税⒗畤业娘L(fēng)俗與文化,《海蒂》則讓我深深的感受到了有一顆愛別人的心是多么重要……讀書,開起了我幼小無知的心靈;讓我融入了神奇魔幻的童話世界;讓我翱翔在無憂無慮的童話中。

  長大后,我又迷上了關(guān)于名人的故事。千古圣人——孔子,漢代杰出的科學(xué)家——張衡,精忠報(bào)國的名將——岳飛,還有海倫?凱勒,她創(chuàng)造了生命的奇跡……這一位又一位杰出的名人,成了我學(xué)習(xí)的警鐘,成了我生活的路標(biāo)。

  書是生活中必不可少的,讀書能讓給我們變成一個(gè)高尚的人!

  但是,讀書也要講究方法。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

  是啊,書能讓我們打開知識(shí)的寶庫,讓我們獲取更多的知識(shí)。但是讀要講究方法。我覺得用朱熹的一句話來形容在合適不過了:讀書有三到,謂心到、口到、眼到。古往今來有許多人都愛讀書,但讀書的方法不同,獲取知識(shí)的程度也就不同。

  有一次,我一邊看書一邊聽音樂。不一會(huì)兒我就心不在焉了。眼睛也不知不覺的離開了書面,眼睛也隨著音樂飄向了遠(yuǎn)方。第二天,媽媽問我從書中學(xué)到了什么,我支支吾吾,一句也答不上來。

  那一次的經(jīng)歷讓我悟出了一個(gè)道理:讀書時(shí),即使眼到、口到,但心沒到,也不能從書中汲取營養(yǎng)。

  還有一次,我在讀一本散文集,被書中優(yōu)美的句子陶醉了,仿佛進(jìn)入了仙境,情不自禁地放聲讀了出來。再一次寫作中我把那一次背的好詞好句都用上了,并得到了老師的夸獎(jiǎng)。

  這小小的榮耀,使我又懂得了一個(gè)道理,在專心致志看書的同時(shí),并放聲朗讀,是記住好詞佳句,有效的方法。

  還在等什么呢?讓我們一起閱讀吧!

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