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座右銘作文1000字
座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言,有時(shí)也能成為一個(gè)人奮斗的目標(biāo)。為大家分享了座右銘作文，一起來(lái)看看吧！
座右銘作文1
虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！边@句話(huà)蘊(yùn)含著深刻的道理，是我的座右銘。它是怎么成為我的座右銘的呢？那要從一年前說(shuō)起。
那時(shí)，我剛換了一個(gè)圍棋學(xué)校。一開(kāi)始，也許是我的運(yùn)氣好，也許是新的同學(xué)們還沒(méi)適應(yīng)我的棋風(fēng)，也許……總之我連戰(zhàn)連捷、勢(shì)如破竹、所向披靡，到了班里無(wú)人能敵的地步，成為了班里的霸主。
我開(kāi)始洋洋得意起來(lái)，上課也不像以前那樣認(rèn)真聽(tīng)老師講棋了，經(jīng)常在下面開(kāi)小差、交頭接耳；回家也常常不按時(shí)完成圍棋作業(yè)，平時(shí)也不再老想著找別人對(duì)弈了……我心中想：我棋藝高超，那些作業(yè)難不倒我，找他們下棋最后贏的還是我，干嘛要那么費(fèi)勁呢？
又是圍棋課，我與張成對(duì)弈。他雖然實(shí)力不俗，但終究是我的手下敗將。開(kāi)局前，我還狂妄地問(wèn)：“要不要我讓你幾子？”他憤怒地一口回絕。見(jiàn)他選擇平下，我愈發(fā)不把他放在眼里，認(rèn)為自己必勝無(wú)疑。
開(kāi)局了，我求勝心切，招法過(guò)分，處處都有破綻，可我仍毫無(wú)察覺(jué)，認(rèn)為自己已取得優(yōu)勢(shì)，遙遙領(lǐng)先。而張成則不露聲色，深思熟慮，穩(wěn)扎穩(wěn)打，等到時(shí)機(jī)成熟他向我發(fā)起攻擊。這步棋十分凌厲，可我仍沒(méi)有看出危險(xiǎn)，反而想吃他的子�？伤瓦@么一拆、一碰，他的棋安定了，而我的棋反而被分成了兩塊，苦不堪言。但這仍沒(méi)有引起我的重視，仍舊認(rèn)為自己的棋不會(huì)被殺，脫先搶空，十分過(guò)分。他又下了幾手，看似很不起眼，實(shí)則另有玄機(jī)。而我這時(shí)候竟然出現(xiàn)了誤算，竟準(zhǔn)備吃他一塊很厚的棋。這時(shí)，他對(duì)我的兩塊棋進(jìn)行了猛攻，令我沒(méi)想到的'是：前面那幾步很不起眼的棋竟將我的大龍的逃跑路線(xiàn)堵住了�？晌胰酝胫缘羲膬勺�，他卻祭出了早已準(zhǔn)備好的妙手，吃掉了我的兩條大龍，我只好灰溜溜地投子認(rèn)輸。
我不以為然，認(rèn)為這只是偶然，可沒(méi)想到之后我又連輸了幾盤(pán)�；氐郊依镂蚁驄寢屧V說(shuō)我的疑惑，她問(wèn)我：“你今天下棋的時(shí)候心里在想什么？”“我覺(jué)得我比他強(qiáng)，肯定贏他�！蔽依蠈�(shí)地回答�！昂⒆�，問(wèn)題就在這里，你犯了驕傲輕敵的兵家大忌，媽媽送你一句名言‘虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！@句話(huà)的意思你應(yīng)該懂，希望你能銘記�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
之后的圍棋課上，再也見(jiàn)不到我交頭接耳開(kāi)小差，作業(yè)也不用媽媽一直催了，你們還會(huì)看到我常常圍在同學(xué)的棋桌旁邊觀戰(zhàn)并相互點(diǎn)評(píng)、復(fù)盤(pán)。不久，我發(fā)現(xiàn)自己的戰(zhàn)斗水平又回來(lái)了。同學(xué)們都叫我“棋霸”，可是我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得自己有什么特別的。
“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。”這句話(huà)就這樣成為了我的座右銘，讓我受益終生。
座右銘作文2
以前,我是個(gè)拈輕怕重的人：干什么事都是選最簡(jiǎn)單的干，玩游戲玩最簡(jiǎn)單的，做家務(wù)就只倒垃圾......但我意識(shí)到這樣的自己對(duì)成長(zhǎng)一點(diǎn)也不好，我想要改變。所以我給自己擬了條座右銘:“不敢邁出下一步，你將永遠(yuǎn)在原地踏步。”自從我擬了這條座右銘后，我神奇般的開(kāi)始發(fā)生變化——寫(xiě)毛筆字開(kāi)始嘗試一些難寫(xiě)的字，打兵乓球開(kāi)始學(xué)習(xí)一些復(fù)雜的動(dòng)作......它對(duì)我的改變所提供的幫助無(wú)疑是巨大的，而且，它還像一位領(lǐng)路人，帶我邁出人生的每一步。
說(shuō)來(lái)可笑，我三年級(jí)時(shí)還在媽媽那溫暖的懷抱里睡覺(jué)，每次媽媽提出讓我自己睡覺(jué)時(shí)，我就會(huì)用可憐巴巴地眼神望著媽媽?zhuān)寢寢尣坏貌环艞壧嶙h。而就在我擬出我的人生座右銘的那一晚，我就知道我無(wú)法和媽媽睡覺(jué)了，因?yàn)槲腋嬖V了她我的座右銘——媽媽用嚴(yán)肅的目光盯著我，身體“占領(lǐng)”著整張床，還說(shuō)：“座右銘就是起到警示作用的，現(xiàn)在，回你自己房間睡覺(jué)去，否則，你就是一個(gè)說(shuō)話(huà)不算數(shù)的人！”我目瞪口呆地望著媽媽?zhuān)D時(shí)傻眼了，沒(méi)想到這座右銘給自己帶來(lái)的“危害”竟然這么大，我用乞求的目光看著媽媽?zhuān)Ｍ芑匦霓D(zhuǎn)意。但是，我從媽媽那不容爭(zhēng)辯的言語(yǔ)中清楚地知道了，媽媽的話(huà)，是不可能有商量余地的，我艱難地邁起步伐，朝自己的房間走去。
我剛躺上床，那些電視上看的恐怖又惡心的東西就浮現(xiàn)在了我神情繃緊的腦海中，有僵尸、變異人........讓我那極度害怕的情緒更是雪上加霜，我的冷汗越出越多，我的手越捏越緊，我不斷地翻身，以求能緩解一下我的情緒。不知道是因?yàn)槲姨o張還是怎么了，我的記憶竟全被搬出來(lái)了，什么雜七雜八，七零八落的記憶都被搬出來(lái)了，可以被稱(chēng)為“記憶總動(dòng)員”了。終于，我的記憶大發(fā)慈悲,把我的座右銘給搬出來(lái)了:“不敢邁出下一步,你將永遠(yuǎn)在原地踏步!”想到這,一種恐懼從我心底油然而生,它甚至將之前的恐怖吞噬了,這個(gè)恐懼叫做“光說(shuō)不做,會(huì)失去友誼�！笔ビ颜x，這多么可怕��！因?yàn)槭チ擞颜x，會(huì)沒(méi)了與人談心的.權(quán)利.......不管怎么說(shuō)，我都不能做一名光說(shuō)不做的人，我暗下決心。最終，我的大腦經(jīng)不起如此的超負(fù)荷工作，強(qiáng)迫性打斷我的思考，使我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨，那蒙蒙細(xì)雨的滴答聲叫醒了我，我起了床，看了一眼窗外，外面的景色十分奇特，仿佛被雕刻過(guò)一般：蒙蒙細(xì)雨用自己獨(dú)特的方式演奏著一首無(wú)與倫比的歌曲。還有那清霧，將周?chē)木吧L成了一張深邃、神秘的畫(huà)。景色十分朦朧，可我的思路卻十分清晰，因?yàn)槲抑�，我在人生中邁出了一步！那天，我小小的心中，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
想要在人生中走出一步非常的艱難，因?yàn)槊恳徊蕉加幸粋�(gè)坎在等著你，可能你的每步走的非常困難，可能十分簡(jiǎn)單，但是我的每步走得卻是輕松無(wú)比，因?yàn)槲覉?jiān)信我的座右銘：“不敢邁出下一步，你將永遠(yuǎn)在原地踏步！”
座右銘作文3
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我選擇的座右銘是——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
一個(gè)人只有克服生活中所有的困難，才能走向成功。就猶如那一把把砍殺敵人的寶劍，也要經(jīng)過(guò)一系列的加工與打磨。世上有許許多多像梅花、寶劍一樣的人。出現(xiàn)最多的就是第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士和支持共產(chǎn)黨的老百姓們。他們一個(gè)個(gè)都有一股隨時(shí)準(zhǔn)備克服任何困難的精神。
我為何不能像那梅花、寶劍和共產(chǎn)黨戰(zhàn)士一樣克服阻礙我的一切困難呢？是的，我當(dāng)然可以學(xué)習(xí)他們的精神。
一年級(jí)時(shí)，我的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)比別人好，常常受到老師的表?yè)P(yáng)，一下課就迫不及待地跑到我的面前炫耀，高高在上的對(duì)我說(shuō)：“馬奕，你看看你，成績(jī)不怎么好，有時(shí)很簡(jiǎn)單的題目你都能做錯(cuò)，你再看看我，成績(jī)又好，還常常被老師表?yè)P(yáng)，你比我差多了�！蔽抑缓眉t著臉、低著頭地說(shuō)一大堆贊揚(yáng)他的話(huà)，好讓他不要再來(lái)煩我了。其實(shí)我當(dāng)時(shí)就想“送”他一拳，可是，我還是強(qiáng)忍著心中的怒火，俗話(huà)說(shuō)“君子報(bào)仇，十年不晚�！蔽也恍枰�，就一個(gè)學(xué)期見(jiàn)分曉。
光陰似箭，日月如梭。日子一天天過(guò)去了，我還是在那小子的冷嘲熱諷中拼命地努力，在學(xué)習(xí)上我不如他，我就向其他同學(xué)請(qǐng)教。一次，他又看見(jiàn)我向一個(gè)成績(jī)沒(méi)有他好的同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，嘲笑我說(shuō)：“哈哈，馬奕，你要問(wèn)問(wèn)題為什么不向我請(qǐng)教呢，我那么厲害�！蔽抑苯印八汀绷怂麕讉�(gè)“饅頭”，打得他鼻青臉腫。沒(méi)想到老師竟然反過(guò)來(lái)說(shuō)我隨便打人，行為非常惡劣，還通知我的家長(zhǎng)，我回到家吃了一頓“面條”。他哈哈大笑說(shuō)：“這就是你成績(jī)不好的下場(chǎng)，老師也不理你。”我不得不用成績(jī)來(lái)說(shuō)服他。
期末考試了，我用全年級(jí)第一名的成績(jī)把他打敗了，他還是不認(rèn)錯(cuò)，還說(shuō)我是考試作弊的。我只好忍著氣，平靜地對(duì)他說(shuō)：“我送你一句話(huà)——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！彼�(tīng)了，覺(jué)得我不會(huì)瞧不起他，就把我說(shuō)的'這句話(huà)當(dāng)做他的座右銘。
是的，我在冷嘲熱諷、冤枉、鄙視等這一顆顆“尖刺”中摸爬滾打，沖出困境，解決困難。一路上，也許我們會(huì)被絆倒，但要知道，是那次跌倒鍛煉了我們的雙腿；也許我們會(huì)被欺騙，但要記住是那次欺騙，增長(zhǎng)了你的智慧；也許你會(huì)被嘲笑，但要明白是那次蔑視警醒了你的自尊。挫折是必須的，道路定是坎坷的，但不要恐懼，要用微笑征服全世界。
回想以前，會(huì)為考試的一次失利而落淚，多么懦弱！挫折是懦夫的地獄，卻是勇者的天堂。或許，我該學(xué)習(xí)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的自信，或許我該學(xué)習(xí)“路漫漫其修遠(yuǎn)唉”的進(jìn)取，我要大聲的告訴挫折：“你來(lái)吧，我不怕你。”
就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！即使道路在泥濘和坎坷，我也不再畏懼正如我的座右銘——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
座右銘作文4
“信心，是命運(yùn)的主宰�！边@是來(lái)自美國(guó)的海倫·凱勒的名言。我很喜歡它，因?yàn)樗o了我啟發(fā)，也激勵(lì)著我勇敢前進(jìn)。
海倫·凱勒是偉大的，她是信心的主人。她的慘痛身世使世人感到感慨。但是，她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱臍埲倍员┳詶�，反而一舉成名為作家，這一切，都是因?yàn)樗幸粋�(gè)命運(yùn)的主宰——信心。的確，是信心讓她的人生變得華麗，是信心讓她的命運(yùn)改變，是信心讓她變得與眾不同。作為一名盲聾女作家，她的付出也是重大的。海倫·凱勒以自強(qiáng)不息的毅力和頑強(qiáng)的信心讓她成為世人所學(xué)習(xí)的焦點(diǎn)。
在生活中，我有很多這樣的經(jīng)歷，但是，每當(dāng)我因失敗而感到沮喪時(shí)，都會(huì)想起“信心，是命運(yùn)的主宰”這句名言。那是上一年，我要進(jìn)行我第二次的鋼琴考級(jí)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)相當(dāng)大的挑戰(zhàn)，也是作為我學(xué)了八年鋼琴的一個(gè)小小的總結(jié)�？技�(jí)，練習(xí)的曲子當(dāng)然和平時(shí)練的曲子不一樣，有音階琶音的內(nèi)容。我感覺(jué)一切都沒(méi)有原先那么新奇了，所以在練習(xí)曲目的時(shí)候，我總是挑著那些自己喜歡的新鮮的曲子來(lái)彈，絲毫沒(méi)有注意彈琴的重點(diǎn)。我在考三級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得一起新奇的不得了，自然就很認(rèn)真地練習(xí)，為的是得到老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。想想看，第一次考級(jí)如果考好了得到表?yè)P(yáng)，是多么了不起的事情啊，老師會(huì)說(shuō)我有天賦，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)我努力了，一切都會(huì)變的美好�？蛇@次不一樣了，雖然我上一次考好了，心里不免有些驕傲，但是現(xiàn)在驕傲都驕傲不起來(lái)了，因?yàn)槲寮?jí)要難的多。在練習(xí)的`過(guò)程中，多心的我總是想著自己沒(méi)有考好的后果，媽媽會(huì)怎樣說(shuō)啦，老師會(huì)怎樣說(shuō)啦……等等等等我全都在腦子里過(guò)濾了一遍。當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)中時(shí)，我確實(shí)不怎么樣。練琴懶懶散散，拖拖拉拉，只要一找到時(shí)間就磨蹭。所以，在開(kāi)始準(zhǔn)備考級(jí)到要考級(jí)的前幾個(gè)月，我都彈得不好。這個(gè)問(wèn)題讓我大傷腦筋：我很想去改，但是，每當(dāng)我的手放上琴鍵的時(shí)候，整個(gè)人都沒(méi)了精神，像跑了魂兒似的。老師和家長(zhǎng)也在想辦法改進(jìn)。后來(lái)，我下定決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。漸漸的，我認(rèn)真起來(lái)，也從中找到了自己的毛病——沒(méi)有信心。我恍然大悟。隨后，每次練習(xí)時(shí)我都端端正正做好，腦子里想著“信心，是命運(yùn)的主宰”這句偉大的名言。最后，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考過(guò)了五級(jí)，現(xiàn)在，我又踏上了考七級(jí)的鋼琴旅程。這一切都說(shuō)明了，信心能成為一切成功的源頭。
從此，我就永遠(yuǎn)記住了這條讓我嘗到甜頭的名言——信心，是命運(yùn)的主宰。
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