有關(guān)美麗的挫折作文1200字

　　人生，一局落子無(wú)悔的棋；人生，一場(chǎng)人喧鼓響的戲；人生，一重波濤萬(wàn)頃的海。人生的酸甜苦辣都很美麗，它如春天的鮮花值得我們記住它的芳香，它如秋天的楓葉值得我們珍藏……

　　那是一個(gè)特別重要的日子--期中考試。吃過(guò)早飯，我和幾個(gè)伙伴談笑風(fēng)生地走在銀裝素裹的雪世界里，正走向考場(chǎng)，大家似乎一點(diǎn)也不緊張，但多多少少也會(huì)有些不自然，這畢竟是一次極其重要的考試，因此，我分外緊張。不知不覺(jué)中到了考場(chǎng)，我調(diào)整好心態(tài)，深吸了一口氣，自信的走到座位上，準(zhǔn)備考試。再看看其他同學(xué)，個(gè)個(gè)都做好了充分的準(zhǔn)備，躍躍欲試。這時(shí)，監(jiān)考老師抱著試卷進(jìn)來(lái)了，隨著一陣清脆的鈴聲，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，考場(chǎng)里格外安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫字聲。教室內(nèi)充溢著緊張的氣息。

　　考試一場(chǎng)接著一場(chǎng)。它匆匆的來(lái)，又匆匆地走，時(shí)間如此短暫。不知不覺(jué)，七科考完了。我和幾個(gè)伙伴像剛出籠的像鳥(niǎo)獲得了自由一樣，沖出沉悶的教室，沖向一片銀光閃亮的室外……

　　放松了幾天，考試成績(jī)也有了眉目。當(dāng)班主任拿著，可能令人高興，或許令人難過(guò)的成績(jī)單走進(jìn)教室時(shí)，大家的心弦都繃緊了，個(gè)個(gè)露出擔(dān)心的表情；我的心里如揣了一只小兔子一樣“怦怦”地跳。班主任的聲音響起來(lái)了：“第一名張山元，第二名張?jiān)迄i，……”大家都用羨慕的目光望著他們。可是，一直到前十名還沒(méi)有出現(xiàn)我的名字，我的心跳的更快了，簡(jiǎn)直就要跳出來(lái)了，怎么還沒(méi)有我？我是第幾名呀？最終，老師足足又念了五名，才舍得說(shuō)出我的名字。不是吧！我是十六名？我不敢相信自己的耳朵！上次月考考得很差，考了十三名，怎么，這次還不如上次？！聽(tīng)到我的成績(jī)，我迷茫了許久……

　　下課了，同學(xué)們都圍在一起議論“分”的事，可我卻靜靜的趴在桌子上，滿腦子都是一個(gè)我不敢相信的.成績(jī)。這時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)，一句“傅穎，你出來(lái)一下�！贝騺y了我的思緒，我邁著沉重的腳步，慢吞吞的走出了教室。老師開(kāi)口說(shuō)：“傅穎，這次考試退步了，很不理想吧。”我望著老師的眼睛無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師接著問(wèn)：“是不是課上雖然看起來(lái)在聽(tīng)課，可是心卻有飛出去的時(shí)候？”我想了想，輕輕地說(shuō)了一聲：“嗯�！薄捌鋵�(shí)，我看到你們?cè)谙抡n拼命地背呀，讀呀，

　　我看著也心疼。但是要記住，課下你背的再多再熟，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有課堂的效率高。所以，課堂的時(shí)間必須抓好�！崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)的說(shuō)。我若有所思的說(shuō)：“老師，我知道了�！崩蠋熍牧伺奈业募绨蛘f(shuō)：“好，加油！老師等著與你分享喜悅喲！”我微笑著和老師道別走進(jìn)教室。老師的話使我恍然大悟�；仡^想想，我在課堂上確實(shí)有分心的時(shí)候，他就是我進(jìn)步第一敵人，我要吸取這次考試的教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)中消滅敵人，把成績(jī)提上去。

　　這次挫折，我感悟了許多……

　　挫折，他是人生中必不可少的一部分。有了它，人生才更加有色彩，他就像一直蠟筆在人生這張畫(huà)卷上，描繪出色彩斑斕的景色。

　　美麗的挫折，挫折也美麗。

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