經典人物伴我成長作文范文1200字
題記:大浪淘沙,讓歷史的進程留下輝煌,讓人生的歷程留下珍品,讓文化的傳誦留下經典。在誦讀經典作品時,我與經典人物交朋友,他們熠熠生光人格品質照亮我的心房。成長過程中,我誦讀經典;誦讀經典作品,經典人物伴我成長。
小時候就聽說及時雨宋江、智多星吳用、花和尚魯智深、青面獸楊志、黑旋風李逵……一連串生動有趣的人名讓我對我國的經典著作之一的《水滸傳》產生了濃厚的興趣。
終于可以自己讀《水滸傳》了,那一個個引人入勝的故事又讓我手不釋卷:九紋龍大鬧史家村、魯提轄拳打鎮(zhèn)關西、花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂、林教頭刺配滄州道,魯智深大鬧野豬林……故事中人物的粗獷豪放、行俠仗義、謙遜寬容無不給我留下深刻的印象。豹子頭林沖,身為東京八十萬禁軍教頭,因得罪高俅遭陷害被刺配,途經柴府,應柴進邀請進府一敘,正巧碰上柴進私家教師洪教頭。洪教頭見柴進如此敬重林沖,便覺心中不快,席間就要與林沖比試武藝。
林沖是個謙虛內向的人,為人謙遜,做事謹慎,對于洪教頭的一再謙讓。洪教頭則生性狂妄,向來目中無人,見林沖如此謙讓,更加放肆,出言相激,柴進也在一旁相邀。林沖無奈只好與洪教頭比試。只幾個回合,林沖一棒打倒洪教頭。洪教頭只好灰溜溜地走了。林沖的謙遜謹慎影響著我,他讓我明白了一個做人的道理:不管是誰,為人做事都不能逞匹夫之勇,既要嚴格要求自己積極進取,本分誠實;又要給別人留下一定的空間,寬容大度。生活中做一個有禮貌的人,學習上做一個謙虛進取的人——這是我人生征途上邁出的有意義的一步。
大了些,我斷斷續(xù)續(xù)地看了電視連續(xù)劇《西游記》,故事中充滿了神奇的想像,真不愧是我國古代神話故事的經典作品之一。故事雖說是虛構的,卻讓人覺得是那樣實在真實,唐僧、孫悟空、豬八戒等人物似乎就生活在我們身邊。
孫悟空的智慧、忠勇、不辭辛苦打動了我,一只神猴為保師傅西天取經,都能百折不撓,即使造誤會被師傅懲罰,一旦師傅有難赴湯蹈火在所不辭……孫悟空教會了我要執(zhí)著、忠勇、不離不棄,要學會自我約束,做事要善始善終,不能虎頭蛇尾,否則就不可能修得“正果”。這正如我們的學習和成長,當我們有了明確的目標、執(zhí)著的追求和堅毅不拔的意志,我們必定會實現(xiàn)自己的理想抱負,為祖國建設和社會發(fā)展奉獻自己一份綿薄之力。
后來,我又閱讀了《三國演義》,魯莽的張飛,忠義的關羽,奸詐的曹操等等人物一一呈現(xiàn)在我腦海中。赤壁之戰(zhàn)是歷史上著名的以少勝多的.戰(zhàn)役,孫、劉聯(lián)盟,將雄稱百萬大師的曹操擊敗,不得不退回中原。
遺憾的是,諸葛亮雖部署嚴密,將關羽安排在華容道阻擊曹操,以絕曹軍。忠于義氣的關羽念及往日曹操對他的優(yōu)待,竟違背軍令,擅自放走曹操,致使虎歸深山,龍入大海。曹操東山再起,與孫、劉形成三國鼎立的局面。
然關羽知恩圖報、忠義的行為卻得到后人的一致好評!傲x”成了大刀關羽人物形象的精髓。我從中也體會到了中華文化的博大精深,學會了知恩圖報、誠信、忠義待人……在家里,我是個聽話的好孩子,經常做一些力所能及的家務活,有時還會照顧生病的媽媽;在學校,我是個遵守紀律的好學生,聽課專心,作業(yè)認真,家長會上被老師點名表揚,成為班里的學習模范;在社會上,我是個遵紀守法的好公民,給老人讓座,主動向有困難的人伸出援助之手……
可以說,我能適應今天緊張的生活節(jié)奏,能忙里偷閑,自得其樂,這其中不乏經典作品中人物對我的影響,是他們用行動闡釋了抽象的準則,是他們教會我許多做人的道理,伴我成長。
五千年的中華文化歷史悠久,它是中華民族智慧的結晶,是中華民族的傳世經典,是中國民族文化的精髓。中華經典伴我成長,中華文化源遠流長。
誦讀經典,我們和經典人物同行;誦讀經典,我們感悟成長。
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