原點(diǎn)初三作文1200字
初中生活有歡笑有苦惱，有激情有落寞，有單一的平行線，更有復(fù)雜的雙曲線。老師布置了作文，用一千多個字來講述自己的初中生活。這下可好，作文難不倒各位好漢卻難倒了我。我喜歡說廢話這事兒眾所周知，那各位好漢就再容我廢話一次吧。
很不幸，我上了我們這里最好的初中，其實(shí)把這句話改為“被”字句將更加完美。很不幸，我第一次聽校長講話就深深的被他的抑揚(yáng)頓挫所吸引，其中揚(yáng)得最高的那句話我至今都能默寫出來：“今天，我以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。”鬼都知道，我感興趣的是那后半段話。
然而，歷史上的那些年我與“榮”字完全搭不上邊。我已不再是那個騎在牛背上高唱“太陽出來爬山坡”的好好少年。歷史上的那三年，我信手拈來就是幾個不走尋常路的自然段。
十四歲的我如大多數(shù)文藝青年一樣自以為發(fā)表過幾個豆腐塊就牛哄哄向太陽，眼睛里容不得半粒沙，褲兜里裝不下半顆米。面對剛走出大學(xué)校門的漂亮的數(shù)學(xué)老師我更是選擇與之針鋒相對，貌似她使用的每一個形容詞都得經(jīng)過我的允許我才樂意。終于有一天她摔門而出。之后的一段日子里我的數(shù)學(xué)課就是在摘抄各類報刊雜志上的笑話傳遞給女生們看和打瞌睡之間輪換。當(dāng)然也有出軌的時候，最高的境界就是我在數(shù)學(xué)課堂上看口袋書。很不幸，班主任路過教室外面被我的口袋書所吸引，這直接導(dǎo)致那個晚上的三節(jié)自習(xí)課我被關(guān)在了一間空曠的自習(xí)室里不斷地反思以及寫檢討。我寫我錯了。我的錯誤轉(zhuǎn)移到紙上就是洋洋灑灑幾大篇，自我認(rèn)為寫得相當(dāng)有文采，而其這也間接的導(dǎo)致了學(xué)校�？木庉嬚疑祥T來叫我?guī)退麄儗懜濉?/p>
我不喜歡寫那些條條框框的東西，我喜歡看電影。電影里常有跳樓飆車的精彩片段，其實(shí)我想說，這些都是我們生活的翻版。人們對第一次總是擁有特殊的感情，我也不例外。我就清楚地記得我第一次跳樓不是在八月十五，因?yàn)槟峭淼脑铝潦菑澋�。我們是從學(xué)生公寓的三樓跳下的，我是第一個，撲通一聲，我安全著陸，接著就是五六個撲通一聲響，然而生活老師們依然在夢里想著什么時候才能吃上圓圓的`月餅，好一個第一次天下太平。但我在高中的第一次飆車是這樣的：我和同學(xué)翹課去向朋友借來摩托車準(zhǔn)備比比誰的車技好，在去往城郊的二級路上我們開足馬力狂飆，怎一個“爽”字了得，然而交警來了，我們被逮了個正著。車是三無車，沒收！人也是三無，照樣沒收！
學(xué)校的那幾道圍墻是不能用摩托車飛躍而過的，我們只能用手翻越。翻越哪道墻最省力，哪道墻用時最短，哪道墻最安全我們都是有過研究的。我們不但要翻出，我們還要翻進(jìn)。但是中國有句古話叫“夜路走多了總要遇到鬼”，我所遇到的不是鬼而是校長。那時我已經(jīng)騎在了圍墻上準(zhǔn)備跳進(jìn)學(xué)校，校長吼住了我，那真叫一個“騎墻難下”。但我是誰？我經(jīng)過1秒鐘的思考后我跳進(jìn)了學(xué)校。校長還在圍墻外面叫，我已經(jīng)跑得老遠(yuǎn)了。我跑得快這是出了名的，當(dāng)然這也表現(xiàn)在足球場上。但我也有跑得不夠快的時候。那次我在足球場上聽見上課鈴聲響了就抱起足球往教室跑去，剛到教室門口鈴聲就停止了。老班黑著臉站在門口他硬是給了我一個遲到的罪名并且神氣地朝我叫囂“你繼續(xù)去踢呀”，當(dāng)他把這句話重復(fù)到第三遍的時候我就扭轉(zhuǎn)了頭。那天，我踢了一個下午的球，爽慘了。我周韶鋒就是一個不按常理出牌的人，我悄悄地向老班叫囂。當(dāng)然，回去了還得寫我文采飛揚(yáng)的檢討書。
倚在天樓的欄桿上，望著這個小城半原始的人力三輪以及處處帶病的長安汽車，我會想起遠(yuǎn)在深圳的漂亮的數(shù)學(xué)老師以及她送我的那些劉墉的書。我也會想起和我飆車的那同學(xué)滿身的傷疤以及他說的“把每一天都當(dāng)世界末日來享受”這句話。我還會想起畢業(yè)宴會上老班長那憨憨的笑以及酒醉不知?dú)w途的樣兒。
廢話過后我要嚴(yán)肅地說兩句。我并沒有因?yàn)闄z討書寫得有文采而被特招，也沒有因?yàn)樯瞄L飆車而進(jìn)入某某車隊(duì)，更沒有因?yàn)椴话闯＠沓雠频内A了幾局殘棋而被招納。我走的還是一條尋常路通過中考結(jié)束我的初中生涯。
跑了一個圈我還是回到了原點(diǎn)。
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