【精品】小學(xué)作文1200字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文1200字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文1200字 篇1
人們常說(shuō)母愛(ài)似水,父愛(ài)如山。母親的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照亮我的人生。然而生我慈母,活我嚴(yán)父。父親這個(gè)樸素的人物在我的人生道路上,充當(dāng)了一個(gè)重要的角色。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),家中發(fā)生了巨大的變化,剎那間,整個(gè)家支離破碎,父母離婚了,從此我跟著父親生活。從那時(shí)起,父親就背上了沉重的擔(dān)子,他一面要像母親似的照顧我,一面又要掙錢(qián)撐起整個(gè)家。經(jīng)常工作到半夜才回家的父親,臉色總是那么的蒼白,雙眼里布滿了血絲,嘴角沖起來(lái)了許多的泡。見(jiàn)此情景,我的心中不忍一陣酸痛,從那時(shí)起我就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭:等我長(zhǎng)大后,一定要賺好多好多的錢(qián)來(lái)報(bào)答父親,讓他過(guò)上好日子!
時(shí)光飛逝,我上了小學(xué)四年級(jí)。那時(shí)的我變得乖巧、懂事了許多,也時(shí)常幫著父親做些家務(wù)活,父親常摸著我的頭,夸我是他的好女兒,這也使我的心中甜滋滋的。可是有一次,父親卻打了我,那是父親難得的一次打我,也更讓我明白父親那深沉的愛(ài)。
那天,班級(jí)里進(jìn)行了小測(cè)試,我的成績(jī)很不理想,盡管老師沒(méi)有讓我們帶回幾簽字,可我的心情仍然一落千丈;氐郊,天快黑了,次時(shí)的父親早已張羅起了晚飯,見(jiàn)我一回家立即迎上前幫我拎書(shū)包,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)道:“毛毛,今天在學(xué)校好嗎?”我沒(méi)有回答,只是安靜地走進(jìn)了我的房間。沒(méi)過(guò)多久,父親又來(lái)喊道:“毛!晚飯我已經(jīng)做好了,你快出來(lái)吃吧!
“不,我不想吃!”我一口拒絕了!肮耘畠海瑸槭裁床怀酝盹埌?”父親關(guān)心地問(wèn)道。我沉默了一會(huì)兒,終于找到了一個(gè)很好的借口:“我吃不下,放學(xué)后吃過(guò)不少零食!”父親皺著眉頭心疼地說(shuō)著!傲闶常坎恍,你還是去得吃飯,俗話說(shuō)‘人是鐵,飯是剛!悴怀燥?jiān)趺纯梢,那些零食根本吃不飽!“說(shuō)著,父親一把拽著我來(lái)到了客廳,我用力甩開(kāi)父親的手,對(duì)他大吼大叫了起來(lái):“我不要吃,就是不吃,你干嗎老是叫我做我不喜歡的事!”“我是叫你去吃飯,你不吃飯身體怎么吃得消?乖,快跟我去吃飯。否則,一會(huì)兒飯菜都涼了。
說(shuō)著,父親又拉起了我的手,我再一次用力掙脫父親的手,正當(dāng)我準(zhǔn)備走向房間時(shí),父親沖過(guò)來(lái)一把拉過(guò)我,沖著我吼道:
“你到底吃不吃晚飯?”我倔強(qiáng)地喊道:“我不吃就是不吃!”說(shuō)著,扭過(guò)頭。父親聽(tīng)了,火冒三丈,“啪”的一巴掌朝我打了過(guò)來(lái),頓時(shí)我感到臉部一陣疼痛。我轉(zhuǎn)過(guò)身用手捂著臉,眼睛狠狠地瞪著父親,然后向房間跑去。此時(shí)的我心中有著無(wú)數(shù)的委屈,一想到父親給我的那一巴掌,我就忍不住抱頭痛哭起來(lái),我仿佛感覺(jué)整個(gè)世界都拋棄了我,我越想哭得越傷心。就在這時(shí),門(mén)突然被敲了幾下,我抬頭一看,原來(lái)是父親。只見(jiàn)他走到我的身旁,拍著我的肩,問(wèn)道:“好女兒,還疼嗎?今天爸爸我太沖動(dòng)了,我向你表示歉意?赡銥槭裁床桓吲d吃飯呢?你要知道不吃飯可是對(duì)身體不好的!”此時(shí)的我早已按捺不住自己的情緒,我伏在父親的肩上哭了起來(lái),向他傾訴我心中的委屈和傷心。父親聽(tīng)后用手擦干了我的眼淚笑著說(shuō)道:“原來(lái)就這么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事。 苯又,他又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了起來(lái):“孩子,你應(yīng)該想開(kāi)點(diǎn),在人生的道路上難免會(huì)有些挫折和困難,在這時(shí),你就應(yīng)該學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)些,一次失敗并不能代表什么,如果人人都像你這樣一遇到困難就哭,那全世界每天不都淚流成河嗎?所以啊,你應(yīng)該學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)些,勇敢的去面對(duì)失。 蔽衣(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親乘熱打鐵,“那我們?nèi)コ燥埌桑 蔽倚α诵Γ骸昂!?/p>
在父親的開(kāi)導(dǎo)下我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,我們父女之間的矛盾也越來(lái)越少,就是這樣,我與父親過(guò)著平靜而又溫馨的生活。
感謝父親,感謝父親的那一番話與那個(gè)記憶猶心的巴掌。
它讓我終于明白了父親的愛(ài)!
小學(xué)作文1200字 篇2
未來(lái)是一幅美好的藍(lán)圖,讓人們無(wú)限向往;未來(lái)的世界是一首美妙動(dòng)人的歌,充滿無(wú)限的魅力;未來(lái)的世界是一條小溪,充滿生機(jī)和活力。光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。未來(lái)的世界變化可真大!俗話說(shuō)得好,也許你可以弄清楚五百年前的事情,但是你可能預(yù)知不了五年后的事情。80歲的我看起來(lái)還是一個(gè)精力充沛的中年人,我現(xiàn)在是未來(lái)學(xué)校的校長(zhǎng),我來(lái)給大家介紹一下未來(lái)世界的學(xué)校,歡迎到未來(lái)學(xué)校讀書(shū)。
這所未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)橢圓形的透明建筑,用最堅(jiān)固的玻璃鋼材料制成。學(xué)校既是一座建筑物,又是一艘宇宙飛船,我既是學(xué)校的校長(zhǎng),有兼任飛船的駕駛員。學(xué)校平時(shí)安放在青山綠水的幽藍(lán)山麓,上課時(shí)可以隨時(shí)根據(jù)教學(xué)需要飛到任何地方,比如學(xué)外國(guó)地理學(xué)的時(shí)候,可以飛到課文中講到的那個(gè)國(guó)家的上空,從空中俯瞰地形地貌,讓學(xué)生對(duì)自然地理有更直觀的了解,每一堂課都非常生動(dòng),充滿樂(lè)趣。而且遇到自然災(zāi)害突發(fā)的時(shí)候,學(xué)校還可以緊急起飛避開(kāi)危險(xiǎn)。
未來(lái)學(xué)校的大門(mén)口有一個(gè)長(zhǎng)方形的液晶顯示屏,如果你上學(xué)遲到了,顯示屏上會(huì)用醒目的紅色字提醒你:“你來(lái)晚了,下次請(qǐng)注意!”如果你來(lái)的時(shí)間正合適,顯示屏?xí)镁G色的字歡迎你:“歡迎進(jìn)校,下次請(qǐng)保持!”學(xué)校門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人,負(fù)責(zé)檢查進(jìn)校的學(xué)生有沒(méi)有穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾。如果你衣服沒(méi)穿好,機(jī)器人會(huì)幫你整理,如果你紅領(lǐng)巾沒(méi)戴好,機(jī)器人會(huì)幫你戴好。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)后,穿過(guò)一條寬闊的走廊,前面就是幾十層高的教學(xué)樓了。在教學(xué)樓前有一道淡黃色半透明的屏障,學(xué)生必須用指紋確認(rèn)身份后才能進(jìn)入,每個(gè)學(xué)生的指紋資料都儲(chǔ)存在電腦中,如果你是學(xué)校的學(xué)生,當(dāng)你的手觸摸黃色屏障時(shí),它就會(huì)瞬間消失,讓你通過(guò),通過(guò)后又瞬間恢復(fù)原狀;如果是闖入的不速之客,當(dāng)他伸手碰到黃色屏障的時(shí)候,屏障就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,并立即發(fā)射出幾道紅色的激光,將闖入者困在光束中,如果闖入者試圖逃走,碰到激光就會(huì)立刻昏睡,機(jī)器人會(huì)馬上趕來(lái)將闖入者抓進(jìn)警察局。這樣你在學(xué)校就會(huì)非常的安全。
進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻壁是由綠色植物構(gòu)成的,植物會(huì)凈化空氣,使空氣變得更清新。進(jìn)入教室,你聽(tīng)不到別班的吵鬧聲,因?yàn)閴Ρ诓捎玫氖俏暤闹参铩=淌覊Ρ诘念伾會(huì)根據(jù)天氣而變化。老師都是有三頭六臂的機(jī)器人,可以看到教室的任何一面。教室里還有高清攝像機(jī),如果你上課不聽(tīng)講,你在課堂上的“光輝”表現(xiàn)就會(huì)在課間播放出來(lái)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都配有學(xué)生電腦,你上課時(shí)沒(méi)弄明白的知識(shí),下課時(shí)可以通過(guò)學(xué)生電腦查詢。教室里冬暖夏涼、四季如春,課間還會(huì)播放美妙、輕松的音樂(lè),充分放松你的大腦,讓你身心愉快,為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
課間休息時(shí),你也可以到操場(chǎng)上去玩,就算是下雨天,你也不必?fù)?dān)心,因?yàn)閷W(xué)校的操場(chǎng)有透明的屏障擋住了風(fēng)雨,你盡可放心玩耍。操場(chǎng)上的地面非常柔軟,即使跌倒也不會(huì)摔傷。操場(chǎng)中間有一個(gè)長(zhǎng)100米,寬60米的大型游泳池,可以同時(shí)容納幾百人。操場(chǎng)四周栽種者許多樹(shù)木,樹(shù)上一年四季都結(jié)滿不同的果子,學(xué)生們可以隨時(shí)從樹(shù)上摘下果實(shí)來(lái)吃。如果你覺(jué)得設(shè)施還不夠齊全的話,還可以到后操場(chǎng)去玩,后操場(chǎng)里有乒乓臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、多功能游戲室、動(dòng)物館、游樂(lè)場(chǎng)等設(shè)施,還有各種興趣小組,歡迎你隨時(shí)加入,讓你玩得非常盡興。
這就是我心目中的未來(lái)學(xué)校。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
小學(xué)作文1200字 篇3
“叮呤呤……”清脆的上課鈴響了,同學(xué)們趕忙端坐在位子上朗朗讀著古詩(shī)。咦,季老師呢?我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的身影?赡荞R上就來(lái)了吧?我想。
隨著預(yù)備鈴又響起了,大家依然沒(méi)有望見(jiàn)季老師的身影。今天怎么回事兒?都10分鐘過(guò)去了,老師應(yīng)該是有事情要再晚點(diǎn)來(lái)吧?時(shí)間一分一秒地溜走了,教室里終于有人按捺不住了,開(kāi)始是小聲地講話,漸漸地猶如踩著地雷,聲音瞬間壯大起來(lái),全班幾乎都在毫無(wú)顧忌地大聲說(shuō)話。
這可不行!身為語(yǔ)文課代表,老師不在的時(shí)候就應(yīng)該管好紀(jì)律,我一下子站了起來(lái),在位置上大聲點(diǎn)著講話同學(xué)的名字。再一看,語(yǔ)文學(xué)習(xí)部長(zhǎng)小張也站了起來(lái),手握著一枝黑筆,義正詞嚴(yán)地在名單上扣分。她炯炯有神的大眼睛左右一瞥,便一下子逮住了正在滔滔不絕講著話的同學(xué)。那架勢(shì),簡(jiǎn)直就是一個(gè)活脫脫的“張青天”嘛,就差喊一聲“升堂”了!她的眉毛也擰成了一團(tuán)麻花,是嘛,她一個(gè)人怎么管得過(guò)來(lái),我也趕忙點(diǎn)名,她扣分,配合得十分默契。
可是,點(diǎn)名扣分似乎效果微乎其微,同學(xué)們總是憋不住不講,過(guò)一會(huì)兒又與前后左右講起來(lái)了,那話兒好像永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。更令我無(wú)可奈何的是,小濤同學(xué)趁著老師不在,便放心大膽開(kāi)始展現(xiàn)他的拿手“絕活兒”——戒指魔術(shù)。他東張西望總算找到了一個(gè)觀眾,便洋洋得意地把手背朝向外邊,只見(jiàn)一個(gè)戒指套在他小手指上,緊接著他神秘兮兮地?fù)]了揮手,突然左手在右手表面一揮,又抹過(guò)臉頰,戒指失蹤了。他的眼里透著驕傲,那濃眉還情不自禁地向上提了提,嘴巴咧到了眼睛下邊,估計(jì)他若有條尾巴,早翹掛上天花板了。他又繼續(xù)故弄玄虛,手一會(huì)上下、一會(huì)左右,當(dāng)他再一次停下時(shí),戒指又回到了手上。他激動(dòng)地紅漲著臉問(wèn):“怎么樣?技術(shù)都趕上劉謙了吧?”說(shuō)著還朝窗外看看,隨時(shí)防備著老師的突然到來(lái)。他一心二用,又期待地盯著“觀眾”說(shuō):“掌聲在哪里?”見(jiàn)“觀眾”還不捧場(chǎng),只好自己給自己鼓掌了,臉上還是一片散不去的得瑟。在這過(guò)程中,我點(diǎn)他N次名,可他仍不知悔改,還要把戲演下去。我真希望季老師能快些出現(xiàn),好好治一治他的那股威風(fēng)勁兒。
忽然,教室里傳來(lái)了一陣笑聲,我循聲望去,自己也險(xiǎn)些笑噴,原來(lái)是小潘兩手握著一根豎笛,正在自我陶醉地“吹”著,豎笛卻沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。只見(jiàn)他十指雜亂無(wú)序地按著孔,有的'根本沒(méi)有在孔上,嘴巴卻一直含著,他微閉著雙眼,眉毛也跟著時(shí)而起伏時(shí)而落下,上半身更是前后左右大幅度地?fù)u擺。往前時(shí)他會(huì)猛烈一沖,眉毛一收,似乎到了高潮;往左右時(shí)他會(huì)溫柔地晃動(dòng)肥腰肢,仿佛在吹著那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律;住后時(shí)他會(huì)躬身一傾,好像又落到了低谷!翱彀沿Q笛收下去!”我看不下去了,大吼一聲,他如瞬間驚醒了一般,收起“啞笛”,見(jiàn)我對(duì)他怒目而視,臉上陶醉如翻書(shū)那般變得快,瞬間寫(xiě)滿了委屈,小眼睛可憐巴巴地望著我,似乎還埋怨我打攪了他的宏偉樂(lè)章,令我哭笑不得。周?chē)娜肆⒖檀笮ζ饋?lái),小翟笑得露出了雪白的牙齒,小徐則笑得眼睛瞇成了一條縫,而小麗笑得趴在桌子上直喊“唉喲”……教室里“哈哈哈”的笑聲不絕于耳。
我和小張急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眉毛皺得連額頭上都快留下印子了,教室里不斷傳來(lái)吵鬧聲與我們管紀(jì)律的聲音。唯一令我感動(dòng)的就是小耿了,認(rèn)認(rèn)真真地坐在位子上安安靜靜地寫(xiě)著作業(yè),沒(méi)有講過(guò)一句廢話。再看她旁邊的小王呢,凳子上像抹了油似的,總留不住他,一會(huì)灌水、一會(huì)又交作業(yè)。要是全班都能像小耿一樣,老師要少操多少心啊!
“嗒嗒嗒”,走廊里終于傳來(lái)了我那夢(mèng)寐以求的聲音。季老師,您總算來(lái)了!盼星星盼月亮總算把你盼來(lái)了。全班霎時(shí)靜得鴉雀無(wú)聲,我也大大松了一口氣,老師不在的時(shí)候可真不好受呀!
小學(xué)作文1200字 篇4
夜深了,我靜靜地躺在媽媽的病床邊,想到明天就要開(kāi)學(xué)了,我該怎么辦呀?難道向生病的媽媽要學(xué)費(fèi)嗎?以前,爸爸和媽媽不和,離家已好幾年了。我打小就跟著媽媽一起過(guò),靠媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地做農(nóng)活,養(yǎng)家糊口,供我上學(xué)。由于勞累過(guò)度,媽媽得了胃玻前天,媽媽實(shí)在是痛得沒(méi)法了,才住進(jìn)了我們村唯一的衛(wèi)生室。要給媽媽治病,我又要讀書(shū),那來(lái)那么多錢(qián)?醫(yī)藥費(fèi)都已經(jīng)欠上了,想到這,我萌生了一個(gè)念頭??書(shū),不讀了!想著想著,我的淚水禁不住簌簌地落下來(lái)……
也許是我的抽泣聲驚動(dòng)了媽媽,媽媽努力地睜開(kāi)眼睛,說(shuō):“濤兒,啷咯地(怎么啦)?”我緊緊地咬住發(fā)抖的嘴唇,我不想說(shuō)!罢f(shuō)嘛,餓了嗎?”媽媽關(guān)切地又一次催問(wèn)!懊魈臁魈,開(kāi)學(xué)了……要兩百元……”我已泣不成聲!芭叮瑳](méi)事兒的,我明天去想辦法。好了,濤兒,乖,莫哭!眿寢屔斐鍪謥(lái)摸著我的手,輕輕地說(shuō)。透過(guò)?朧眼睛,我看見(jiàn)媽媽慢慢地抬起頭,向窗外凝視著,臉色變得越來(lái)越嚴(yán)肅。我不知所措,不安地低垂著頭。夜風(fēng)一陣陣吹進(jìn)這破陋的病房,遠(yuǎn)處的雷聲不停地傳來(lái),雨點(diǎn)把屋頂打得“啪啪”直響……
第二天早晨,“嘩嘩”的大雨聲把我驚醒了,我睜眼一看,媽媽不見(jiàn)了!我急忙向家里飛奔而去;氐郊遥宜奶幋蚵(tīng),大聲呼喊,就是不見(jiàn)媽媽的蹤影,我急得大哭起來(lái)……過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右,我忽然看到雨幕中一個(gè)人歪歪倒倒地,深一腳淺一腳地向我走來(lái)。“媽??”我沖進(jìn)雨中,向媽媽撲去。只見(jiàn)媽媽左手護(hù)著心口,右手捂住肚子,媽媽的全身已經(jīng)濕透了,雨水從媽媽的頭發(fā)上直泄下來(lái)。我趕緊上前扶住媽媽,媽媽臉色蒼白,嘴唇發(fā)青,兩眼深深地陷了下去……
“媽,你咋不帶個(gè)雨傘?”
“我,我出門(mén)時(shí)雨校快點(diǎn),別淋感冒了!”
“媽,我不讀書(shū)了!”
“么子(什么)話!錢(qián)……錢(qián)……我……借到的!眿寢尶煲沽恕
我臉上不知是媽媽的淚水還是天上的雨水,只覺(jué)得,咸咸的,澀澀的,涼涼的從我的頭直流到臉上,流到嘴里,流到心里……
我走出了家門(mén),媽媽沒(méi)去衛(wèi)生室。只趴在我家的木柱頭上,艱難地舉著痛苦的眼神默默地望著我,望著我一步一步地遠(yuǎn)去。就要看不到媽媽了,我急轉(zhuǎn)身,向媽媽跑去,一下子撲進(jìn)媽媽的懷里,“媽-----,我不讀書(shū)了??”
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖;母愛(ài)是一縷清風(fēng),讓你的心田即便在炎炎夏日也能感受到一絲涼意;母愛(ài)也是一句叮嚀,即便讓你感覺(jué)到厭煩,也能使你受益匪淺……
當(dāng)我失敗時(shí),母親會(huì)用她那慈祥的面孔來(lái)鼓勵(lì)我,安慰我;當(dāng)我成功時(shí),母親又會(huì)用她那比較嚴(yán)肅的面孔告訴我不要驕傲,一定要謙虛。
記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),我因?yàn)槟M考考砸了而苦惱,母親不但沒(méi)有責(zé)備我反到安慰我說(shuō):“失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是你失敗后的態(tài)度,這次沒(méi)考好,還有下一次,不必因一次失敗而喪失了信心!”
小升初畢業(yè)考試,我考出了優(yōu)異的成績(jī),這次的成功,是與我母親的鼓勵(lì)分不開(kāi)的,是母親給予了我信心。正當(dāng)我正高興時(shí),母親說(shuō):“成功后一定不能驕傲,只有這樣成功才能一直屬于你。進(jìn)入初中后一定要加倍的努力。不要忘了,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!” 母親的話我一直銘記于心,母親的話引領(lǐng)著我向前走去……
母愛(ài)是什么? 母愛(ài)是溫暖的春風(fēng),當(dāng)我失敗的時(shí)候,拂去我心中的傷感,鼓舞我不要放棄;母愛(ài)是什么? 母愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光,當(dāng)我失去信心的時(shí)候,給我?guī)?lái)溫暖、鼓勵(lì);母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一泓清泉,當(dāng)我成功時(shí),沖去我心頭的驕傲……母親,雖然您是那么平凡,但是在我心里,您是上天賜予我的守護(hù)神,當(dāng)我最需要您的時(shí)候,您總能出現(xiàn)在我的眼前,陪伴我左右,指引著我。
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