實(shí)用的小學(xué)寫作文1200字錦集十篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文1200字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寫作文1200字 篇1

　　清晨的陽光直直的射進(jìn)澄清的池水里，喚醒沉睡中的小蝌蚪，它打了個(gè)呵欠，伸伸懶腰，抬眼看著周遭的一切——這個(gè)它生長(zhǎng)的池塘。

　　說起這個(gè)池塘，應(yīng)該算是個(gè)美麗的環(huán)境，池面上漂浮著幾片荷葉，偶爾綻放著馨香的荷花，池水挺清澈，滿布著水藻及其他綠色植物，提供了小蝌蚪及小蝌蚪的眾多兄弟姐妹們的充足的食物來源。當(dāng)然，這個(gè)池子里也不只有它們蝌蚪家族，還住著其他鄰居們，比如說大肚魚哥哥，它可是小蝌蚪最好的玩伴，另外還有長(zhǎng)腿的水黽叔叔、“螺”氏兄弟、小蝦姐姐等，而最令人膽顫心驚的，還是那幾尾大魚，當(dāng)它們直沖過來時(shí)，總會(huì)嚇得小蝌蚪及它的伙伴們趕緊逃開，深怕一不小心就會(huì)被大魚的血盆大口吞下肚去。但除了這點(diǎn)，池塘算是熱鬧而和樂的，也沒什么可挑剔的了，只是小蝌蚪總覺得日復(fù)一日過著這樣的日子似乎有些單調(diào)，它有個(gè)奇想，希望能到池塘以外的地方去探險(xiǎn)。

　　這天，小蝌蚪正向大肚魚哥哥說著它想去探險(xiǎn)的想法，大肚魚哥哥驚訝得張大了眼睛：“這兒有什么不好哇？外面的世界可是危險(xiǎn)重重，哪像咱們的水池里這樣不愁吃、不愁玩伴呢？”話還沒說完，小蝌蚪用尾巴掃了大肚魚哥哥一下，嘴里喊著：“大魚來了，快跑！”小蝌蚪與大肚魚哥哥慌忙游開，但今天大魚不知怎地，一直緊追著它們不放，它倆也只好一路沒命似的往前奔逃，直到游近岸邊的水藻叢里，才總算擺脫了大魚的“追殺”。小蝌蚪與大肚魚哥哥終于可以停下來喘口氣，它們四眼交接時(shí)，彼此想到剛才對(duì)方逃亡時(shí)的狼狽相，不禁大笑了起來。

　　但就在它們松懈下來時(shí)，沒注意到有一只人類的手迅速的撥開了水藻，一個(gè)網(wǎng)子順勢(shì)伸進(jìn)池子來，在小蝌蚪與大肚魚哥哥還來不及回過神來時(shí)，就將它們網(wǎng)住了。小蝌蚪與大肚魚哥哥被這個(gè)人類的小孩帶回家里，養(yǎng)在靠窗的一個(gè)小玻璃缸里。

　　這個(gè)小孩還算勤勞，每隔一段時(shí)間總會(huì)給它們換干凈的水，也記得喂食，而小蝌蚪與大肚魚哥哥無聊時(shí)也還能聊聊天，為彼此解解悶，但當(dāng)它們望向窗外蔚藍(lán)的晴空時(shí)，總會(huì)想念著從前那個(gè)它們?cè)�住過的美麗池塘而感到一絲絲悵惘。

　　過了一陣子，小蝌蚪還多了一個(gè)煩惱，它感覺自己的身體越變?cè)狡婀�，靠近尾巴處似乎在長(zhǎng)出“怪東西”，雖然大肚魚哥哥一直安慰它，說那可能是“后腿”，從前曾看過池塘里其他的蝌蚪長(zhǎng)出類似的東西，但小蝌蚪還是十分擔(dān)心，害怕大肚魚哥哥只是在哄著它。

　　有一天，天氣晴朗，人類的小孩將窗戶打開，直接出門去玩了。而擔(dān)心的小蝌蚪正跟大肚魚哥哥聊著它的“后腿”，突然大肚魚哥哥驚聲大叫了起來：“有貓！”小蝌蚪一看，果然有一只野貓不知何時(shí)偷偷的溜了進(jìn)來，它對(duì)著玻璃缸不懷好意的張牙舞爪，嚇得小蝌蚪與大肚魚哥哥不知所措。突然，那野貓朝向它們猛撲過來，玻璃缸被貓一推，瞬間掉出窗外，摔落到窗下的水溝里。小蝌蚪與大肚魚哥哥游出玻璃缸，慌亂的順著水溝往前游去。

　　游著游著，它們不約而同的發(fā)出驚呼聲，而且是歡樂的驚呼，原來這條水溝竟然連接到它們?nèi)账家鼓降某靥�，小蝌蚪與大肚魚哥哥興奮的往前奔馳著，同時(shí)見到久違了的水黽叔叔、“螺”氏兄弟與小蝦姐姐等鄰居，大家全都熱情而興奮的過來打招呼。而最令小蝌蚪開心的，還是它又見到了它那些眾多的蝌蚪兄弟姐妹們，而且是跟它一樣“長(zhǎng)著后腿的蝌蚪兄弟姐妹們”，這讓小蝌蚪安心了不少。它明白，自己終于可以回到這美麗又熱鬧的池塘里，并且可以在這里安心的和大家一起長(zhǎng)成“四肢健全”的青蛙。

小學(xué)寫作文1200字 篇2

　　我是個(gè)小淘氣包。從小，媽媽就這樣對(duì)我說。

　　有一天，我的一位小姊妹“水蒸氣”從人間被太陽爺爺叫回來后，就和我說了人間的種種美麗，于是我在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，趁著媽媽一不留神，悄悄地，和風(fēng)姐姐一起去了人間。“媽媽，你看下雨了呢！我們這終于下雨了！”一位小朋友激動(dòng)地在我的身邊跳起舞來。于是，我就在這里安頓了下來。而我的名字也從“雨”變成了“溪”。

　　“我們這也有水源了！”“這真是場(chǎng)急時(shí)雨��！”“感謝上帝對(duì)我們的慷慨！”聽著這些樸質(zhì)的話語，我十分高興，心里暗暗思忖：原來對(duì)他們來說我是這么地重要啊！想著想著，我睡著了。

　　在一個(gè)鳥語花香的日子里，春姐姐悄悄地來了。她叫醒了小草，叫醒了小花，也叫醒了我�！岸＿硕＿恕蔽腋吲d地奔跑著、歌唱著，全然不知?jiǎng)诶邸?/p>

　　時(shí)間飛逝，一個(gè)又一個(gè)的春秋，在述說著我的年紀(jì)�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)有年逾古稀！同時(shí)這個(gè)地方也不只我這一個(gè)水源了，但人們依舊喜歡著我。常有人伏在我的耳畔，掬一抔溪水飲盡后，發(fā)自肺腑地說道：“這么多的溪塘，唯獨(dú)這里的水源最好，唯獨(dú)這里的水最為甘甜！”聽著這樣的話語，我奔跑得更歡了。

　　“突突突突突！”在開春的第一個(gè)早晨，我又再次被叫醒了�？蛇@次聽醒我的不是小鳥的歌聲，也不是花開的清香，而是那充斥在整個(gè)村莊那震耳欲聾的挖土機(jī)的聲音�！袄习暹x的地方可真好，這么偏僻，以后我們?cè)谶@里排放污水再也不用怕了！而且這邊還 有這么長(zhǎng)一條溪流，我們可以把污水直接排到溪里！”

　　那個(gè)工廠一天天的造下去,而我的身體卻發(fā)生了巨大的改變�！靶∶鳎�你說的最美溪塘就是這條破溪？你在開玩笑嗎？”一位青年對(duì)著身邊的同伴說著。說完，他轉(zhuǎn)頭大步離去。我趕忙喊道：“別走，別走，請(qǐng)你救救我！”可是，他卻不曾回頭。

　　我真得好難受。走過我身邊的每個(gè)人都說著：“這條溪真可憐，它以前可是很清澈的，現(xiàn)在卻變得臭氣熏天�！泵刻於加泻芏嗾f著同樣話語的人走過我身邊，發(fā)表著或感慨、或惋嘆的言辭。但他們的行動(dòng)也僅僅局限于口頭，沒有一個(gè)人真正想過要將我救出“火�！�。他們所留給我的是那一個(gè)個(gè)冷酷無情的背影。

　　日子一天天過去，我身體所散發(fā)出來的味道亦越來越刺鼻。漸漸地，再也沒有人愿意從我身邊經(jīng)過。即使偶爾有一兩人經(jīng)過，他們也都是擰著鼻子，皺著眉尖，逃難般地快速逃離，絲毫不愿放慢腳步做些許逗留。一切的一切，都是因?yàn)槊刻於加心浅砂偕锨�噸的工業(yè)廢水，自那張牙舞爪的工廠里排出，排進(jìn)我的身體。而后腐爛、變質(zhì)，散發(fā)陣陣刺鼻的惡臭�？粗�自己的身體一天天頹敗下去，我不禁在心中感嘆：無情的人類啊，你們可知“珍惜”二字如何寫？

　　轉(zhuǎn)眼間，已過兩載。當(dāng)初那個(gè)小工廠早已搬離了這里，可我的身體卻越變?cè)讲�，再也沒有好過。我仿佛被人們遺忘了一般，再也沒有沒人來看過我。“小何，你看，這里有條污河！”終于有一天來了兩個(gè)人�！靶∠�，這條河一看就知道是被工業(yè)廢水污染的”。那個(gè)人類說完后拿出一個(gè)小本子在上面記著什么，記完他們又回去了。

　　經(jīng)受多年工業(yè)污染的我，身體早已幾近死亡邊緣，亦沒有力氣再說些什么。只是靜靜地看著他們的圈劃、測(cè)量。沒過多久，他們兩人又來了，還 帶著一大群人�？粗�這似曾相識(shí)的景致，我以為他們又是像當(dāng)初的一群人那般來這兒建設(shè)工廠的。我心中暗想著：“這下我的真的活不了幾天了”。一群人帶著專業(yè)設(shè)備，在我身上這兒擺擺，那兒量量，做著一些讓我疑惑的事兒。

　　在經(jīng)過這群人幾個(gè)月的“玩弄”之后，我開始感覺身體有所好轉(zhuǎn)。那一刻，我才明白：他們是來救我的！“真是太謝謝你們的！”我在心里默默感激他們。后來我才知道救我的那些人在施行“五水共治”計(jì)劃！

小學(xué)寫作文1200字 篇3

　　“你在遠(yuǎn)方過得好嗎？”坐在窗邊的女孩眼眸無波，嘴角邊流露出一絲淡淡的微笑……

　　幸福有一雙小卻清澈的眼睛，碎碎的劉海稀稀疏疏的貼在眼睛上。她是一個(gè)毫不起眼的女孩，再班里沒人跟她玩，每次下課，同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地出去玩，只有幸福一個(gè)人坐在教室里孤獨(dú)的發(fā)呆。

　　那天雖然有太陽，照在身上卻沒有絲毫溫暖，風(fēng)吹起了片片干枯的落葉，這一天必不平靜。放學(xué)后，幸福獨(dú)自一人走在荒涼的小路上，突然一個(gè)中學(xué)生攔住了幸福，漫不經(jīng)心地說：“小妹妹，最近手頭有點(diǎn)緊，借點(diǎn)錢來花花�！毙腋ｃ读算�，不知所措地朝四周看了看，中學(xué)生又說：“再不把錢交出來就不客氣了�！闭Z氣中已滿是威脅。幸福眼眶微紅，清澈的眼睛蒙上了一層薄薄的水霧，她翻出了錢，顫抖著交給中學(xué)生，中學(xué)生哼著下流的小調(diào)滿意的走了。

　　幸福從模糊的視線中看到中學(xué)生走遠(yuǎn)了，之前積累的眼淚瞬間奪眶而出，慢慢彎下腰，把頭深深地埋進(jìn)了臂彎之中，輕輕地啜泣，肩膀一顫一顫的，讓人看上一眼就心生憐惜。“噔噔噔噔……”幸福隱隱約約看到一雙白色高跟鞋朝自己走來，并發(fā)出輕快的響聲，白色高跟鞋在面前站定�！澳銢]事吧？”一個(gè)溫柔的聲音傳入幸福耳中，幸福抬起頭，慢慢從高跟鞋往上移，那一瞬間，時(shí)間似乎凝固了，天地間仿佛只剩下她們兩個(gè)在安靜的對(duì)視。幸福將目光移到女孩眼睛上時(shí)，那是一雙怎樣的眼睛？幸福至今還記得。她的眼睛流露出關(guān)心的神情，從小到大，除了父母沒人這樣看過她�？勺屝腋Ｕ痼@的并不只是這個(gè)，還有她的眼睛，她的眼睛是深藍(lán)色的，還是那種像宇宙一樣的藍(lán)，好像看上一會(huì)兒就會(huì)像被黑洞一樣吸進(jìn)去，這種顏色是冷的，是迷茫無助的，好像是在伸手不見五指的黑夜中徒勞的的摸索著，但這壓抑的藍(lán)中卻帶著燦爛活躍的金，好似茫茫宇宙中的一顆顆明亮的恒星，又好像黑夜中指引出路的明燈。女孩看她盯著自己看，笑了笑，又問了一遍：“你沒事吧？”幸福眼眶又濕潤(rùn)了，小聲的訴說著事情的原委，最后一個(gè)字剛從嘴里吐出，幸福就一下哭了出來，她也不知道為什么，只是覺得這個(gè)女孩是個(gè)很好的人，所以才在她面前露出真實(shí)的一面。女孩輕輕拍著幸福的背，說：“我叫秘密，你呢？”幸�？粗�她的笑容，抹去眼淚，輕輕的說：“幸福�！薄�“好名字！”幸福一愣，也笑了，秘密也以笑容相對(duì)，說：“你笑起來真好看。”“你也是�！蹦愕难劬φ婷利悺Ｕ娴膯�，第一次有人夸我的眼睛。就這樣，每天放學(xué)，幸福都來這里找秘密玩。在秘密燦爛笑容的影響下，幸福也越來越愛笑。但每次見面，幸福都發(fā)現(xiàn)秘密眼中的金色越來越多。一天，幸福遇到秘密時(shí)，藍(lán)色幾乎看不見了，幸福問秘密：“秘密，你住在哪兒？”對(duì)方沉默，“那你家里有幾個(gè)人？”對(duì)方依舊沉默，那你來自何方？對(duì)方還是沉默，在幸�？旆艞壴儐枙r(shí)，秘密淡淡地吐出兩個(gè)字：“遠(yuǎn)方”。幸福對(duì)這個(gè)答案有些摸不著頭腦，這時(shí)她一看時(shí)間，急忙說：“我先回家了�！北闩茏吡�。秘密看著幸福遠(yuǎn)去的身影，眼中閃過一絲捉摸不定的神色。

　　幸�；丶液�，開始思考：“為什么秘密的名字那么奇怪？為什么秘密的眼睛那么特別�！币蓡栆凰查g涌上幸福的心頭，忽然，幸福沒由來地打了個(gè)哆嗦，一種不祥的預(yù)感油然而生。幸福沖出家門，一路飛奔，沖到平時(shí)一起玩的地方，秘密好像早就等著她一樣，不等幸福開口，秘密用沒有任何感情的語氣說：“幸福，我要走了，我記憶的秘密已被解開，請(qǐng)叫我奈菲爾塔麗，我來自你不能理解的星球，來自你所能理解的遠(yuǎn)方，你從此以后就把遇到秘密的事當(dāng)做一顆塵埃吧！再見了，或者說，再也不見了�！闭f到后面，奈菲爾塔麗別過臉去，隱藏自己的表情，幸福周圍空氣一陣劇烈顫抖，她消失了。

　　“秘密，你放心，我永遠(yuǎn)不會(huì)把幸福遇見秘密的事當(dāng)做一顆渺小而不起眼的塵埃的，我會(huì)讓這段記憶成為我最珍貴的收藏�！彼齻円欢〞�(huì)再相見的。

小學(xué)寫作文1200字 篇4

　　在所有的體育項(xiàng)目中，我最喜歡的就是打乒乓球。雖然球技不夠精湛，但對(duì)打乒乓球的癡迷程度，在我們班可以說是無人能比。

　　每天下課鈴聲一響，第一個(gè)提著球拍沖出教室的人總是我；上課鈴響了，最后一個(gè)氣喘吁吁跑進(jìn)教室的學(xué)生幾乎每次都是我；課間十分鐘，搶占球臺(tái)機(jī)會(huì)最多的人是我；因?yàn)楹么蚯蚨�挨批評(píng)最多的人恐怕還是我。沒辦法，誰讓咱喜歡打球呢？

　　因?yàn)楹么蚯�，我也曾闖了不少禍。初學(xué)打乒乓球時(shí)，我曾經(jīng)失手把球扇到朋友吳飛的臉上，因用力過大，他的臉腫了一個(gè)多星期才好，害得媽媽拉著我去給他們家賠禮道歉。此后，乒乓球打碎窗玻璃，飛入飯碗中等類似的禍?zhǔn)聲r(shí)常發(fā)生，我常常因此受到批評(píng)。最讓媽媽生氣的一次是我把她新給我買的羽絨服給弄丟了，價(jià)值200多元呢！那是去年冬天，我穿著媽媽新買的深藍(lán)色羽絨服，興致勃勃地和幾個(gè)伙伴一塊兒去校外的操場(chǎng)上打球。幾個(gè)回合下來，我一直守著球臺(tái)，他們輪番和我對(duì)戰(zhàn)，紛紛敗下陣去。我心中很是得意，越打越有勁兒，不知不覺，身上熱呼呼的，內(nèi)衣也粘在身上，極不舒服。我索性脫下羽絨服，把它掛到操場(chǎng)一角的籃球架上，就又投入了緊張的球賽中。說也奇怪，那天下午，我只下了一次莊，一直和朋友們玩到天黑才回家。等媽媽問起我的外套時(shí)，我不由地心中一驚：糟糕！它還在籃球架上呢！當(dāng)我們打著手電燈，心急如焚地趕到那里時(shí)，卻不見它的蹤影，我們沿著操場(chǎng)巡視了好幾圈，最終無功而返。當(dāng)晚，媽媽罰我跪了快一個(gè)小時(shí)，我也很后悔，一連幾天都沒摸球拍。但不過一個(gè)星期，我的身影又在球臺(tái)前飛揚(yáng)，媽媽對(duì)我直搖頭。

　　因?yàn)楹么蚯�，我曾有過一次很尷尬的經(jīng)歷，說出來大家可別笑話我。那是一天下課，我爭(zhēng)分奪秒和同學(xué)在乒乓球臺(tái)前決戰(zhàn)，結(jié)果沒來得及上廁所，上課鈴就響了。我暗叫：“糟糕！尿急！”但老師已經(jīng)站到班門口了，我只好匆匆進(jìn)教室，心想：忍忍吧，下節(jié)課間再去。結(jié)果上課還不到五分鐘，我就憋得肚子難受，真想舉手請(qǐng)假上廁所。但又怕老師批評(píng)我剛上課就要上廁所，下課干啥去了？于是我又忍住了，又過了一會(huì)兒，我只覺得小腹酸脹難忍，真想把尿撒到褲襠里算了。但我還是忍住了，可肚子不好受呀！我連課也聽不進(jìn)去了，只覺得老師平時(shí)甜美的聲音，此時(shí)是那么聒噪人，我坐立不安，可看看鐘點(diǎn)，上課才九分鐘呀！我真后悔自己太貪打球了，不由地自己罵自己：“活該你難受！誰上你欠打球呢？”可這樣也不行，還有三十分鐘呢，怎么忍得過去呢？幸好老師這時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的異常，關(guān)切地問：“一凡，你怎么了？哪里不舒服？看，一頭汗珠子！”“我，我、、、、、、肚子痛，要拉肚子�！蔽抑е�吾吾，只覺得臉上像發(fā)燒起火一樣�！澳强烊グ�！王剛，你扶上他！”老師著急地說。“別，別！我一個(gè)人就行�！蔽亿s緊往教室外跑。一路上那個(gè)難受勁沒法形容，平時(shí)兩分鐘的路，我覺得像是走了五、六分鐘一樣。方便之后，渾身舒暢，我發(fā)誓：“今后下課，上廁所第一，打球第二�！敝�后，再?zèng)]發(fā)生過這樣的事情。

　　雖然我這么愛打球，但在學(xué)習(xí)上，我從不含糊，上課絕對(duì)專心聽講，課后及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。成績(jī)嘛！一直名列前茅。所以，對(duì)于打乒乓球，媽媽雖然意見很大，但并不杜絕。至于爸爸的態(tài)度，你聽聽下面的對(duì)話便知道了。

　　“都怪你！孩子抓周時(shí)擺什么不好？偏擺那么鮮艷的一個(gè)乒乓球，讓孩子抓住了。你還想培養(yǎng)出個(gè)乒乓球冠軍不成？”媽媽又在數(shù)落爸爸。

　　“嘿嘿！打乒乓球有什么不好？強(qiáng)身健體，要從娃娃抓起。男孩子，當(dāng)然要文武雙全才好！”爸爸不愧是當(dāng)教師的，說的話句句在理。

　　我聽了，偷著樂。球，還是照打不誤；書，當(dāng)然也要認(rèn)真讀才行。

小學(xué)寫作文1200字 篇5

　　人，都有倔強(qiáng)的一刻，但是：如果，你退一步，會(huì)少掉多少尷尬？會(huì)少多少糾紛？人，都有不服輸?shù)囊幻�，但是：如果，你用你的心去寬容她，你們�?huì)成為朋友。人，總有生氣的時(shí)候，但是：如果你消消氣，先一步承認(rèn)錯(cuò)誤，會(huì)省多少麻煩？

　　如果能和平相處，世界、就會(huì)完美了！今天，陳瑩潔大大地毀壞了我的名譽(yù)，但是最后，還是我的好朋友，聯(lián)合作戰(zhàn)，替我挽回了面子。不要說我很討人厭，其實(shí)，我是冤枉的，我可是：人見人愛、花見花開、賣主減價(jià)、效率提高的小女孩。今天早晨，我一進(jìn)教室，就覺得氣氛有些不對(duì)：有很多同學(xué)都用怪怪的眼神看著我，而陳瑩潔被一群同學(xué)圍著，既嘰嘰喳喳地問問題。我也沒太在意，懶洋洋地放下書包，同桌花花突然問我：“薛薛，你是不是拿了陳瑩潔的漫畫書，然后讓陳瑩潔給你5元錢你才還給她？”“啊？什么漫畫書？什么五元錢？”我一頭霧水，滿臉詫異地問道�！瓣惉摑嵳f，你偷了她的漫畫，要她給你五元錢你才還她漫畫�！被ɑㄐ÷曕洁斓��！笆裁矗俊蔽壹饨兄�站起來，大聲叫道，”陳瑩潔，你給我過來！”陳瑩潔大搖大擺地過來了，還不忘諷刺一句：“干什么？現(xiàn)在全班人都知道了，快還我的書！”“我根本沒拿你的書，而且，你什么時(shí)候見我看漫畫的？我在班上是從來不看漫畫的，這個(gè)大家都知道�！薄皩�(duì)啊，我們炫酷家族都知道，薛子涵是不看漫畫的�！膘趴峒易宓慕忝脗冋酒饋韼臀艺f話，“嗯，我也從來沒見薛子涵看過漫畫，她只看小說，我跟她同桌好長(zhǎng)時(shí)間了，都沒見她看過一本�！被ɑㄒ舱酒饋�，抗議道�！鞍�？！陳瑩潔，你這怎么解釋？”眾人開始動(dòng)搖，一起瞪著陳瑩潔，陳瑩潔很快隱去了慌亂，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定自若地說道：“她只不過是裝，她把你們的漫畫書偷走，帶回家看，看完了給賣廢品的，我親眼看見她把一大包漫畫給離她家很近，賣廢品的爺爺了。”我暗自好笑，沒好氣地問道：“陳瑩潔啊，你什么時(shí)候跟蹤我？還有，你根本不認(rèn)識(shí)我家，我家附近根本就沒有什么賣廢品的爺爺，你編吧！”我蔑視地看著她，得意地說。“陳瑩潔！”眾人憤怒地盯著她，陳瑩潔顫抖了一下，說：“這是實(shí)話，她狡辯的�！蔽医K于忍不住了，突突冒著怒火，如果火有形狀，我的身邊一定燃起了熊熊大火。我沖到她身前，抓起她的胳膊就往外走，她很臭屁的尖叫道：“干什么？去哪里？來人啊，綁架啦！”可惜，沒人理她。我轉(zhuǎn)過頭，用冷得殺死人的目光看著她，冰冰地說：“去辦公室，讓老師放錄像，讓同學(xué)們看看我怎么偷了你的漫畫�！薄皯{什么，這是我的自由權(quán)，我不去！”“你去吧，你不是說她偷了你的漫畫嗎？讓我們看錄像也好相信！”眾同學(xué)用譏諷的眼神看著她，滿是厭惡。

　　“啊，我要去廁所。”陳瑩潔拔腿就向廁所跑，我們炫酷家族緊跟在后，到了廁所，我看著她，冷靜地問：“說實(shí)話，我們暫且饒過你，如果你還是要堅(jiān)持，就別怪我們動(dòng)武了，你說來說去也是炫酷家族的，我們不想這么做�！薄扒�，你們就在威脅我，你們就想讓我不說真相，好不用還我的五元錢。我不說！”說完，她還高傲地仰起頭，“啪”花花當(dāng)即就給了她一巴掌，“你，你打我，我跟你拼了�！标惉摑嵰贿呂嬷�被打的臉，跟花花糾纏起來。陳瑩潔不愧是從炫酷家族出來的人，身手不凡�。。�夸張了，她其實(shí)相當(dāng)笨拙，因?yàn)樗�胖……�?/p>

　　還沒過幾招，陳瑩潔就累得氣喘吁吁。

　　她終于肯說真話了！也向我們發(fā)誓，我們這場(chǎng)打斗，不告訴任何人。

　　她在全班面前道了歉，也向我們鞠了一躬，作為歉意。

　　她輕輕說了聲：“對(duì)不起！”我笑了笑，還是說出了“沒關(guān)系”三個(gè)字。

　　說實(shí)話，當(dāng)時(shí)，我真不敢相信是陳瑩潔說我壞話，她可是我們的好朋友啊，是什么，讓她變成這樣？

　　是什么？是嫉妒嗎……

小學(xué)寫作文1200字 篇6

　　有一個(gè)寓言也許你早已聽過，但是，我們所有的“寓言智慧游戲”卻都要從這個(gè)“關(guān)于寓言的寓言”里開始，所以，請(qǐng)你耐心地聽我再把這個(gè)故事講一遍，然后我們一齊來說說這個(gè)“關(guān)于寓言的寓言”，再接著我們的“教育智慧游戲”。

　　這個(gè)故事是這樣的：

　　光滑的墻壁上，一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半，忽然滾落下來，這是它的第七次失敗。然而過了一會(huì)兒，它又沿著墻角，一步步往上爬了……

　　第一個(gè)人注視著這只螞蟻，禁不住說：“一只小小的螞蟻，這樣執(zhí)著頑強(qiáng)，真是百折不回��！我現(xiàn)在遭到一點(diǎn)挫折，能氣餒退縮嗎？”他覺得自己應(yīng)該振奮起來，來勇敢地面對(duì)他在生活中的那些困難。

　　第二個(gè)人注視著這只螞蟻，也禁不住說：“可憐的螞蟻，只要稍微改變一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的螞蟻！我正在做的那件事，一再地失利，我該學(xué)得聰明一點(diǎn)，不能再蠻干一氣了——我是個(gè)人，是個(gè)有頭腦的人�！惫�然，他變得理智了，他果斷地放棄了原先錯(cuò)誤的決定，走上了新的道路。

　　第三個(gè)人也一直觀察著這只螞蟻，他聽到這兩個(gè)人的話，就去問智者：“觀察同一只螞蟻，為什么他們兩人的見解和判斷截然想反；他們得到的啟示迥然而異�？删吹闹钦�，請(qǐng)您說說在他們中間，哪一個(gè)對(duì)，哪一個(gè)錯(cuò)呢？”

　　智者回答：“兩個(gè)都對(duì)�！�

　　問者感到更困惑了：“怎么可以都對(duì)呢？對(duì)螞蟻的行為，一個(gè)是褒揚(yáng)，一個(gè)是貶抑，對(duì)立是如此的鮮明，您是不愿還是不敢分辨是非呢？”

　　智者笑了笑，回答：“太陽在白天放射光明，月亮在夜晚投灑光輝，它們是‘相反’的，你能不能告訴我，太陽和月亮究竟誰是誰非？”

　　是的，所有的意義就全在這里：我們的這一百個(gè)寓言只不過是那只在光滑的墻壁上艱難的往上爬，爬到一大半滾落下來的螞蟻。我們的解讀，也不過是第一個(gè)的褒揚(yáng)和振奮，或者是第二個(gè)人的貶抑和反思。但是，我們希望你是那個(gè)智者，能夠看到這只寓言螞蟻中全部的奧秘，而不要成為那第三個(gè)人，他不能自己從故事本身中得益，而只能聽從他人的解釋。

　　也就是說，我們?cè)噲D在為每個(gè)寓言打開一道門，讓亮光透進(jìn)來。但顯然，這里并不只有一道門，它可能還有更多的窗戶，更多的門。你可以也應(yīng)該看過這道門后，找到你自己的門和窗戶，進(jìn)入那寓言的智慧深處。

　　譬如這個(gè)故事，有一個(gè)人打開的窗戶里透入的是這樣的光亮：教育，也不過是在“執(zhí)著”與“變通”之間尋找一條最合適的道路。我們?cè)摻虝?huì)學(xué)生堅(jiān)持到底，還是靈活變通呢？

　　而另一個(gè)人，也許他會(huì)這么說：第三個(gè)人的錯(cuò)誤，正在于他采取了過多的思考而不是行動(dòng)。行動(dòng)，無論是第一個(gè)人的朝一個(gè)方向前進(jìn)，或者第二個(gè)人的選擇一個(gè)新的方向，他們都將尋找到所需要的新的奶酪。我們不要停留在原地一味地苦思冥想，徒勞地討論哪一種教育最有意義，卻白白地錯(cuò)過了孩子們受教育的黃金時(shí)間。討論一個(gè)月的識(shí)字教育有沒有意義，不如用一個(gè)小時(shí)去教他識(shí)字，或者選擇讓他繪畫和唱歌……

　　是的，他們誰是對(duì)的誰是錯(cuò)的呢？這并不重要，重要的是他們打開了自己的窗戶，讓自己智慧照亮了一個(gè)死的寓言。

　　怎樣使一窩螞蟻發(fā)生動(dòng)亂

　　一個(gè)小男孩從生物課上得知，螞蟻是通過氣味相互辨別的，如果它們中有一只死了，其它的螞蟻就會(huì)把它的尸體搬到公墓去。

　　于是，他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先找到一些被太陽曬干的死螞蟻，把它們搓揉成粉末，再將這些粉末裝入一個(gè)噴射器里，噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衛(wèi)兵身上。

　　過了幾分鐘，洞穴里的螞蟻傾巢而出，撲向衛(wèi)兵，要把它們拖到公墓去。衛(wèi)兵們當(dāng)然不干，奮力反抗。但是洞穴里的螞蟻源源不斷地爬出來，越來越多的螞蟻向衛(wèi)兵撲過去……一場(chǎng)動(dòng)亂就這樣發(fā)生了。

　　原來，螞蟻衛(wèi)兵沾上死螞蟻粉末后，其他的螞蟻就認(rèn)為它是死螞蟻。

　　其實(shí)，人類也經(jīng)常在犯這樣的錯(cuò)誤。

小學(xué)寫作文1200字 篇7

　　什么是幸福呢？幸福也許是與同學(xué)的一點(diǎn)小分享，得到了幸福，也許是今天交了一個(gè)新朋友，得到了幸福，也許是又長(zhǎng)大了一歲，得到了幸福。但我想，成長(zhǎng)是最幸福的一件事。

　　成長(zhǎng)，這是一首悅耳動(dòng)聽的曲子，它不是只有一個(gè)音，它的音多者呢，并且還是有先后順序的，短音——長(zhǎng)音——重音——高音。

　　春天到了，小種子忍不住了，在地下偷偷說：“都吃了大地媽媽這么多保健品了，身體這么棒了，該出去見識(shí)見識(shí)了！”于是露出了個(gè)小芽，一晃一晃地，像是在不斷地嬉皮笑臉。毛毛蟲也從卵里爬出來了，看它那激動(dòng)樣兒，可愛極了，跟媽媽有說有笑，不時(shí)翻來覆去，在耍雜技呢！

　　我呢，雖然不太喜歡吃那無味的壽面，但是吃了它，我便長(zhǎng)大了一歲，便會(huì)感受到一個(gè)大大的幸福，這是一件多么值得開心的事�。∮谑俏摇翱曜酉虏涣羟椤�，狼吞虎咽吃了起來。過了幾天，那顏色艷麗、帥氣好看的衣服和整天玩鬧幾乎不可能了。因?yàn)椤�—寒假過了我要上學(xué)了，又要穿那一點(diǎn)也不好看的校服了，又要捧著堆積如山的教科書了，不過，又可以與同學(xué)、老師交流溝通了，這對(duì)我來說是一件十分快樂的事。“嘟…”學(xué)習(xí)這輛火車開始了漫長(zhǎng)的旅程！

　　芽?jī)嚎筛吲d了，你看它的眼睛，都瞇成一條線了，現(xiàn)在的它簡(jiǎn)直跟原來判若兩人。從一棵小不點(diǎn)兒成了現(xiàn)在神氣的大葉子寶寶，昂首挺胸的，一會(huì)兒跳芭蕾，一會(huì)兒在學(xué)邁克爾。杰克遜，有時(shí)還會(huì)做體操呢，你說，能不高興嗎？毛毛蟲呢，從一根“細(xì)條兒”變成了一根“粗管子”，那模樣，樂開了花兒，現(xiàn)在正在舒舒服服地睡午覺了�？谒�流了滿地，真是太搞笑了！

　　我，在這個(gè)學(xué)期中也不知不覺地改掉了許多壞習(xí)慣，也學(xué)了不少的知識(shí)，在各方面也有了大范圍進(jìn)步，我想，我要對(duì)各方面進(jìn)行“大工程”，把以前缺的漏的全部補(bǔ)上，還要與同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，這對(duì)我也有幫助。但這段時(shí)間卻很漫長(zhǎng)，所以堅(jiān)持就是勝利，否則將會(huì)一事無成，因此，我要努力！

　　“開花了！開花了！”大葉子寶寶都要飛天了，它現(xiàn)在正在對(duì)它的朋友報(bào)喜你！經(jīng)過大葉子寶寶的拼搏奮斗，它是它們“圣果市”第一個(gè)開花的家伙，現(xiàn)在啊，它的名字都傳遍四面八方了！不過，路還長(zhǎng)著呢！夏天的暴風(fēng)雨可是它的骨灰級(jí)困難，所以，它必須堅(jiān)強(qiáng)！下面去采訪一下毛毛蟲娃娃，咦，它人呢？今天去哪里散步了？哦！原來跟蛹里去啦！看來它在那肯定也不好受，要學(xué)會(huì)忍耐了！

　　荊棘路鋪出來了，著可是成長(zhǎng)的一個(gè)高難度關(guān)卡，今天數(shù)學(xué)考差了，哦，背誦忘了，這題怎么做呀，做家務(wù)可真難呀，今天這件事做不好，被批評(píng)了，總之，這條荊棘路又高又尖，扎起來是疼痛無比，所以，我們一定要有勇氣，這是通過這一關(guān)的秘訣。而且，我們要知錯(cuò)能改，多多嘗試，決不能灰心喪氣，向困難低頭，畢竟失敗是成功之母，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來，勇往直前，直達(dá)終點(diǎn)。

　　“一個(gè)果子，兩個(gè)果子，三個(gè)果子，四個(gè)……好多好多的果子！”花謝了，只是大葉子寶寶的頭上戴上了果子環(huán)，但是大葉子寶寶在那兒興高采烈，欣喜狂歡，連蹦帶跳，不過它已經(jīng)不再是寶寶了，它當(dāng)上媽媽了，地底下埋的那才是寶寶。毛毛蟲也早早變成了一只美麗動(dòng)人的蝴蝶了，它也很忙呢，照顧著自己心愛的卵，忙得不可開交。我非常贊美這兩位媽媽，它們太棒了，它們走出了這條有風(fēng)有雨、有喜有悲的成長(zhǎng)道路，還培養(yǎng)了下一代，真的很棒！

　　我，也成功了，把期末成績(jī)考好了，心里感覺比吃了蜜還甜，看來這個(gè)暑假是享受了，我那成績(jī)兌換的必勝客成功了！我也想對(duì)我說：“我真棒！”也是像大葉子寶寶與毛毛蟲一樣開心。

　　成長(zhǎng)，這條路可不簡(jiǎn)單，但每當(dāng)走出一小步，都會(huì)感到幸福，都會(huì)有無處不在的幸福。我要像大葉子寶寶與毛毛蟲一樣，從同一個(gè)起跑線開始，中間要努力拼搏，最后勇于面對(duì)困難，才能跑出好成績(jī)。我要成長(zhǎng)，快樂健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要！

小學(xué)寫作文1200字 篇8

　　我愛鄉(xiāng)村的黃昏。鄉(xiāng)村的黃昏是世界上最美的時(shí)間，黃昏的鄉(xiāng)村是人世間最美的地點(diǎn)。

　　我的故鄉(xiāng)是魯西北的一個(gè)小村莊，那里無山無泉無古跡，平凡的連土地都沒有起伏，一望無際的平原常使外來者索然。而我卻經(jīng)常一閉眼便是它的`景象意韻，也常常為了體會(huì)這些意韻而閉上眼。

　　在我的腦海中，最常浮現(xiàn)的總是夏秋的黃昏。紅紅的太陽掛在西天，圍著它的是一大片云。云們上面拉著下面托著不讓太陽下墜，以至于累的臉上泛出了紅暈。太陽不能為此而不落，只有面有愧色的讓黃昏長(zhǎng)一點(diǎn)，讓天氣更清涼一點(diǎn)。其他的云兒高興了，舒展了，穿上了最白的衣裳，兩個(gè)一組，三五成群，你推我擁的逛到了天邊，然后在藍(lán)藍(lán)的蒼穹中靜靜的看著下面。

　　下面是綠綠的田野，和座落在田野上的小村。小村的人們干了一天的活兒，流了一天的汗，此時(shí)終于直起身來，擰擰毛巾，搭在黑黝黝的肩膀上，坐在地邊抽袋煙，欣喜的看著撒歡長(zhǎng)的莊稼。莊稼在微風(fēng)中歡快的扭著身子，驕傲的瞥著地邊綻放的小花。人們不愿給它們當(dāng)評(píng)委，便相互吆喝著回家。太陽和他們開玩笑，為他們拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，也許是它覺得他們太偉大了，偉大到他們自己的身高不能加以體現(xiàn)吧。人們卻連看都看都不看一眼，他們從不去想自己的偉大，就像他們從不考慮自己的平凡一樣。只是那些放學(xué)了來找父母的孩子，跑著跳著去踩別人的影子，不去理會(huì)讓他們慢點(diǎn)跑的訓(xùn)斥。

　　更多的孩子，偷偷的湊成一幫，找個(gè)池塘，幾下脫掉衣服，一個(gè)猛子扎進(jìn)去，盡情嬉鬧，有的還會(huì)有一只魚撞

　　到腳上，他便發(fā)現(xiàn)新大陸似的大呼小叫，感染著在岸上隨著小主人跑來跑去的黃狗黑狗。狗兒與其說給他們放哨，不如說是泄露他們私自出來的“叛徒”，要不它們?cè)趺聪蛞粋�(gè)方向跑了？原來是孩子的爺爺牽著老黃牛來飲水了。老漢稍稍彎曲的身子，牽著慢蹭蹭踱步的牛，它一邊走一邊還嚼著以前吃過的東西，毫不理會(huì)一旁著急和它說話的狗。太陽撒下金黃的光芒，落在人和牛的身上，在水中則漾起跳躍的閃亮。彎彎的垂柳下面，牛兒從容不迫的吸著水，老漢慈祥的抽著煙，影子蕩蕩的浮在水面。這是任何畫家都畫不出的畫面！青蛙被感動(dòng)了，呱呱的唱起贊歌，知了則拉起了咿咿呀呀的豎琴，狗兒也不是來上幾聲急促的感嘆，這又是任何樂隊(duì)也奏不出的篇章！

　　炊煙裊裊的浮上天，去請(qǐng)?jiān)苾簛碜骺�，想必人們也看見了正在看他們的它們。云兒害羞了，不再拉著太陽不讓走，好快快的躲起來，也許是讓星星弟弟來為自己遮羞吧。我娘說，它們是被感動(dòng)了，要請(qǐng)?jiān)铝两憬愠鰜硭徒o人們送清涼。

　　月亮姐姐婀娜的走來，揮手送走忙了一天的太陽哥哥，星星弟弟在她身后調(diào)皮的眨著眼睛。吃過飯的一家人，坐在一起嘮著家常。孩子們瞅著床下的幾個(gè)西瓜在撒嬌，卻又怕人家問起自己的學(xué)習(xí)而不敢胡鬧，只好一個(gè)勁的說老豬吃了西瓜皮會(huì)長(zhǎng)膘。父親瞪起眼，母親拿出刀，孩子則求爺爺過會(huì)一定要把牛郎織女見面時(shí)誰來喂牛的事說清楚。其實(shí)，西瓜沒吃完，他的上下眼皮就打的不亦樂乎了。

　　鄉(xiāng)村的黃昏是可親的，它驅(qū)走炎熱，帶來清涼；它扔卻繁忙，給予悠閑；它卸掉勞累，送上輕松。鄉(xiāng)村的黃昏又是富有哲理的，沒有白天的炎熱、繁忙和勞累，人們又怎會(huì)感受到此時(shí)的清涼、悠閑和勞累？又怎么會(huì)為后者而欣喜呢？也許這就是有付出才會(huì)有回報(bào)的最好證明吧。但是，對(duì)這一切，他們只是默默的“過”著，而沒有任何的感受，他們讓一切都變的正常的不能再正常，平凡的不能再平凡。而正是這種平凡，才讓他們安靜的活著。他們從不覺得黃昏有多美，他們所享受的就是那份安靜。感受到這種美的，是早已游離在鄉(xiāng)村生活之外的我，是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己失去了這種安靜的游子。哦，真正的美存在于安靜之中，真正的安靜存在于真正的平凡之中。在城市喧鬧的一角，我思念著鄉(xiāng)村的黃昏，回味著黃昏給我的思考。

小學(xué)寫作文1200字 篇9

　　幾十年前中國人還視為神秘的電腦，逐步揭開了它朦朧的面紗，進(jìn)入了中國的百姓家。

　　電腦是計(jì)算機(jī)的別稱。由于此，人們往往把它和加減乘除聯(lián)系起來，使我等曾寒窗苦讀十六、七年的學(xué)子們充滿了對(duì)它的企盼。上小學(xué)時(shí)，計(jì)算機(jī)采用筆算：上中學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了珠算，已達(dá)到了“見幾無除九幾”的最高境界；上大學(xué)后，筆算、珠算顯然趕不上計(jì)算的速度，只好采用精度較差的對(duì)數(shù)計(jì)算尺。

　　參加者作后，要求計(jì)算的精度高，乘除計(jì)算采用了手搖計(jì)算機(jī)。這種手搖計(jì)算機(jī)，倒是名副其實(shí)，是專門用來進(jìn)行乘除“計(jì)算”的。它雖然使用起來噪音很大，速度也遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在廣為應(yīng)用的計(jì)算器，但在當(dāng)時(shí)那可是難得的“寶貝”。1979年春，我家鄉(xiāng)的黨支部書記見到我在單位使用手搖計(jì)算機(jī)的情景，回老家后著實(shí)將我夸獎(jiǎng)了一番，說我將那個(gè)喔喔叫的洋玩意搖得嘩啦啦轉(zhuǎn)，眨眼功夫就可以算出一個(gè)多達(dá)幾十萬的數(shù)字來，可真神了！

　　最先對(duì)我進(jìn)行電腦知識(shí)啟蒙教育是來自于上世紀(jì)六、七十年代的有關(guān)雜志。在一篇關(guān)于應(yīng)用計(jì)算機(jī)的介紹資料中，我看到了圖外用計(jì)算機(jī)證明四色定理的介紹文章。四色定理，是地理學(xué)界公認(rèn)的真理，是說繪制地圖只需四種顏色就行了，但在當(dāng)時(shí)缺少必要的證明。借助于計(jì)算機(jī)，用了兩個(gè)多小時(shí)方才證明完畢。如果采用人工證明，那可真需要一代又一代的前仆后繼。

　　上世紀(jì)八十年中葉，電腦帶著它固有的神秘，走進(jìn)了省城一些機(jī)關(guān)單位的大門，人們像迎接新媳婦那樣迎接著最早一批電腦的到來。當(dāng)時(shí)很多單位規(guī)定電腦要安裝在專門房間，鋪木地板，還要適當(dāng)抬高；操作人員要穿套鞋才能進(jìn)入，而且手臉要干凈；等等。在某單位的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上，曾有這樣的口頭決定：非工作人員不準(zhǔn)進(jìn)入電腦房，以預(yù)防“病毒”感染。

　　電腦的廣泛應(yīng)用是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。人們對(duì)它的應(yīng)用，從開始的傳遞報(bào)表、打印文件等一般操作，逐步擴(kuò)大到本行業(yè)應(yīng)用的各個(gè)方面，工作效率越來越高，越顯示出電腦的神奇。我們公路行業(yè)采用電腦繪圖，省略了畫底圖、鉛筆中深、描圖、曬圖等諸多麻煩，速度奇快。而且，計(jì)算機(jī)繪圖精度高，圖頁美觀，深受使用者歡迎。人們現(xiàn)在進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，不再需要打印和郵寄資料，只要發(fā)個(gè)電子郵件即可，方便省事。一個(gè)幾十克重的U盤，就記載著可觀、豐富的資料，成為攜帶者隨時(shí)使用的好幫手。

　　學(xué)用電腦是要下功夫的，否則就難以揭開它神秘的面紗。1998年，我還在崗時(shí)，原單位給我配置了一臺(tái)電腦，使我獲得了接觸和學(xué)用電腦的機(jī)會(huì)。那年，我已經(jīng)是笨手笨腳的五十五歲了。為了不留下終生的遺憾，我開始了小學(xué)生般的學(xué)習(xí)電腦的生活，一晃已經(jīng)七年了。七年來，盡管從未間斷過學(xué)習(xí)和操作，也記不清“拜”過多少師父，但至今指法仍不很熟練，更何況還有多數(shù)的領(lǐng)域尚未涉獵。如果不下功夫深入探索，電腦對(duì)我們永遠(yuǎn)是神秘的。至此，我才明白了人為什么要“活到老，學(xué)到老”的道理。

　　電腦儲(chǔ)存的知識(shí)內(nèi)容豐富，也包含著消遣的娛樂內(nèi)容。用電腦游戲，亦無不可，只是應(yīng)當(dāng)適量。有句古語叫做開卷有益，是說大凡讀書，總會(huì)有收獲的。而今，未嘗不可以說“開機(jī)有益”。閑暇之際，煩悶之時(shí)，打開電腦玩玩，練練指法，啟迪智力，也算是一種收獲。

　　春節(jié)前，我一下子有了兩臺(tái)筆記本電腦，一臺(tái)是購買的，另一臺(tái)是調(diào)皮的小徒兒“送”的：“請(qǐng)你在桌子上放一個(gè)筆記本，然后把你的下巴放在筆記本上。好了，這就是我送給師父的春節(jié)禮物——筆記本墊腦”。電腦和墊腦都使我精神愉快。我相信像普及彩電一樣，電腦的普及也不會(huì)為時(shí)太遠(yuǎn)，而且比普及彩電的速度將會(huì)更快。

小學(xué)寫作文1200字 篇10

　　“半夏，好久不見嘍！”坐在前排的夏雪顏和黎蘿一起微笑著向半夏打招呼�！邦亙�、一、楹子，你們居然都來了！”半夏懶洋洋地伸了個(gè)懶腰。“小夏，你能不能不要叫我一呀？聽著蠻像怪物的耶！”黎蘿一不滿地埋怨道�！拔�嘻，半夏的性格很像沂檸，你又不是不知道，她絕對(duì)改不了的啦！”洛夢(mèng)楹咯咯地笑起來�！耙蕶幾罱�怎么樣？有得金花獎(jiǎng)嗎？”半夏又打了個(gè)呵欠。“說起這個(gè)真是氣死我也，每次金花獎(jiǎng)都被她霸占啦！”洛夢(mèng)楹就像個(gè)超大號(hào)的氣包子。半夏懶洋洋地“哦”了一聲，立刻趴在桌子上睡大覺。“半夏同學(xué)，請(qǐng)問希特勒上臺(tái)時(shí)間是？”很不幸的，阿光提問到了正在睡大覺的某人。一縷碧絲調(diào)皮地貼在嘴邊，如花般嬌艷的睡顏，淡漠的眸子閃著光亮：“希特勒，日耳曼族，1933年上臺(tái)�！比�班同學(xué)驚呆！這家伙，居然能邊睡覺邊聽課，神童��！阿光老師淡定地扶了扶眼鏡：“半夏同學(xué)，一星期后的知識(shí)競(jìng)賽，你去定了！”某人的嘴角抽了抽，擦擦嘴邊的口水：“就我一個(gè)人？一個(gè)人怎么比？”阿光老師笑得超級(jí)邪惡：“還有血凝同學(xué)、瞬祝同學(xué)，夏雪顏同學(xué)、黎蘿一同學(xué)、洛夢(mèng)楹同學(xué)、晨露同學(xué)及從特頓學(xué)院來的幾位同學(xué)。半夏同學(xué)，我看好你喲！”洛夢(mèng)楹她們狂踩半夏的腳�！鞍““。�各位，你們謀殺我呀？”半夏揉著可憐的腳丫子�！袄蠋�，我們周末還要去逛街呢！您饒了我們吧！”夢(mèng)楹苦庫哀求道。阿光老師嘿嘿一笑：“門都沒有，不，窗都沒有�！狈艑W(xué)后�！鞍胂男∨笥�，你得憂郁癥了？”瞬祝咬著棒棒糖，沒心沒肺地說�！叭トト�，哪兒涼快哪兒待著去，煩都煩死了！”半夏不耐煩地?fù)]揮手。“還在為知識(shí)競(jìng)賽煩惱吧？對(duì)你來說是小菜一碟，可是你想玩，對(duì)吧？”半夏兩眼發(fā)光：“知我者，小血凝也！哈哈哈！”瞬祝顧做深沉：“二位，現(xiàn)在有一件超重大的事情，去食堂吃飯啦！”半夏咬牙大叫：“信不信我拍死你！”可是嘛，最后，某女還是被血凝雪顏她們拖去食堂了。食堂里。熙熙攘攘的人群緩緩流動(dòng)。瞬祝抓過雞翅猛吃猛啃，又咕嘟咕嘟喝冰可樂，還把牛肉切得震天響。

　　面前五個(gè)少女一頭黑線地看著眼前的大胃王。這么能吃，居然還有這么棒的身材，奇跡呀！瞬祝根本把眼前幾個(gè)人當(dāng)空氣，真白癡，該吃就得好好吃個(gè)夠，真不會(huì)享受生活�。⊙╊佌酒鹕恚骸澳銈兿氤允裁�？我去幫你們點(diǎn)。”“牛扒�！薄吧忱��！薄皦鬯�。”“餅干�！贝蠹乙积R像看怪物一樣看著半夏。半夏華麗麗地翻了個(gè)白眼：“又沒人規(guī)定午餐不能吃餅干！你們看我干嗎！”大家趕快埋頭吃飯，不管某個(gè)神經(jīng)病了。下午。

　　這是休息時(shí)間，偌大的安比思靜悄悄的。瞬祝悠閑地舔著冰淇淋，血凝趴在月臺(tái)上看夕陽，雪顏和蘿一，一個(gè)用纖細(xì)的手指自由地?fù)釀?dòng)琴弦，一個(gè)在悠揚(yáng)的琴聲中翩躚舞蹈。夢(mèng)楹早已在清麗歌舞中安然睡去。半夏一個(gè)人走到學(xué)校的花田里，躺在熏衣草田中，感受著熏衣草的細(xì)膩清香。天很淡，水洗過似的藍(lán)，一朵蒙蒙朧朧的紅云紗似的輕飄，寂靜的空中偶爾有鳥雀，孤單的飛過。一朵朵蒲公英，好似一把把小傘，卻帶著寂寞離開，白色的眼淚飄滿了大地。一顆晶瑩的淚珠打濕了柔軟的熏衣草，淡漠的芳華里，只有這么一份孤寂，和憂郁。一個(gè)女孩輕輕走來。輕飄長(zhǎng)發(fā)，淡雅霓裳，淺白色輕紗坎肩，一襲白裙，隨風(fēng)飄舞�！叭羧�，你來了�！卑胂臎]有絲毫的驚訝�！岸�，未央，這些年來你變了很多呢�！庇�若冉的聲音帶著笑意�！昂�。你還是沒變，和五姐很像，不過她從來都喜歡穿素色衣裳。”“她永遠(yuǎn)都是那樣淡漠純潔。”“永遠(yuǎn)。”“世界上，有天國么？”“有，那兒很美，有大朵大朵的蒲公英。”“呵呵。”

　　兩個(gè)少女在黃昏中默然不語，靜靜地感受黃昏的凄涼。若冉站起身：“時(shí)間不早了，我要先走了”她掏出一串叮叮咚咚的蒲公英掛墜：“給你。再見！”她跑向遠(yuǎn)處，只剩下半夏，捧著銀亮的掛墜。時(shí)光的船兒就這樣越漂越遠(yuǎn)，只留下一襲美而孤單的背影，靜靜地倚靠在櫻花樹下。

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