精選小學(xué)的小學(xué)作文1200字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)的小學(xué)作文1200字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇1
璀璨的月光普照著大地。星星依舊演繹著恒古的神話。夜晚就是如此別致,好似上帝贈(zèng)予我們的禮物。在這時(shí),我聽(tīng)不清一點(diǎn)呼吸的聲音,但是它能讓我冷靜下來(lái),思考過(guò)去一年里自己的過(guò)錯(cuò)。新的一年又到了……
無(wú)聊的我獨(dú)自一人趴在窗臺(tái)上發(fā)呆。遙望天空,總是那么繽紛多彩,月亮是一個(gè)害羞的家伙,總喜歡躲在云朵背后悄悄的注視你。生怕它那碧玉般的臉龐被你瞧見(jiàn)分毫。相反。星光總是在我失落的時(shí)候給我光芒。它們可大方了。無(wú)論何時(shí),總能發(fā)現(xiàn)它們的身影。光芒?對(duì),一顆星星的光芒微不足道,不值得我們?nèi)ビ^賞。好比一顆火心,什么也點(diǎn)不燃,但,你想過(guò)沒(méi)有?漫天的星星會(huì)怎么樣呢?
想著想著我突然閉上眼睛,呼吸緩了下來(lái),我才我是睡著了吧。
“呼~(yú)呼”好冷,我好像鉆進(jìn)被子里啊。。。至少哪里的我不會(huì)感到冷啊。
“叮咚”是誰(shuí)?發(fā)出這么清脆的聲音,你是誰(shuí)?
“叮咚”是你,哦,我明白了,春天到了你也應(yīng)該來(lái)了。
我睜開(kāi)眼睛,天空更暗了。你看,你以來(lái)就泯滅了我的星光,你是壞人嗎?不是?那你想干嘛?我急忙起來(lái),走到陽(yáng)臺(tái)外,把頭伸出去望了望。啊。好冷好涼啊。幾顆晶瑩的雨滴落在我的頭上。XX年的第一場(chǎng)雨。終于來(lái)了。
大地漸漸暗了。天與地的分界線消失了。世界更靜了。唯有那沙沙的雨聲與我作伴。轟隆的一聲,震耳欲聾,一條白色的閃電打破了黑夜的寂靜。一黑一白。我有些適應(yīng)不過(guò)來(lái)。轟隆轟隆,一聲又一聲,好吵,你來(lái)了,就必須有樂(lè)隊(duì)伴奏嗎?
大地開(kāi)始咆哮了。電閃雷鳴。好似無(wú)數(shù)條巨龍穿插在天空之中。你聽(tīng)“呼~(yú)呼呼”風(fēng)也漸漸變大。雨開(kāi)始下了。春季的第一場(chǎng)雨下了起來(lái),歡呼了,沸騰了,我聽(tīng)到了那一聲聲吶喊。
你就不能安靜點(diǎn)嗎?吵醒了我父母他們又要罵我的了。罵我這么晚還不睡。我不怪他們,因?yàn)樗麄儾徊欢,不懂我的行為…?/p>
看了我的文章,會(huì)不會(huì)手足無(wú)措呢?發(fā)現(xiàn)生命發(fā)現(xiàn)美。沒(méi)有生命哦?但,想過(guò)沒(méi),春雨哺育著什么?……千千萬(wàn)萬(wàn)的生命
美是一個(gè)褒義詞,意思是漂亮,可是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我對(duì)美有了新的見(jiàn)解。
三年級(jí)的一個(gè)星期日,我跑到媽媽身旁,問(wèn):“媽媽,媽媽,美是什么意思?是漂亮嗎?”媽媽笑而不語(yǔ),讓我自己去尋找答案。當(dāng)天下午,我乘公共汽車去少年宮學(xué)習(xí)的時(shí)候,我便找到了答案。到底是什么,那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
那天下午,我坐在一輛十分擁擠的35路公共汽車上,準(zhǔn)備去少年宮,因?yàn)樵谲嚿蠜](méi)找到座位,只好站著。到了“將軍祠站”時(shí),上來(lái)了一位年過(guò)花甲的老奶奶,車子一路顛簸,那位老奶奶左搖右晃的,險(xiǎn)些跌倒了。我想:這位老奶奶歲數(shù)這么大了,萬(wàn)一摔倒了,那可就不省人事,老年人的身體是十分脆弱的?墒菫槭裁礇](méi)人給這位老奶奶讓座呀?
司機(jī)雖然不厭其煩地按了一遍又一遍“請(qǐng)主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕婦和抱小孩的乘客讓座”鈴音,但是有座位的人都無(wú)動(dòng)于衷。司機(jī)既生氣又著急,卻沒(méi)有其它辦法。老奶奶也長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
到了“一七四醫(yī)院站”的時(shí)候,突然傳來(lái)一陣稚嫩的童音“老奶奶——”,我轉(zhuǎn)頭一看,啊,原來(lái)是一個(gè)五六歲的小孩子對(duì)那老奶奶說(shuō):“請(qǐng)您坐下來(lái)吧!”只見(jiàn)他跳下座位,擠進(jìn)擁擠的人群,把老奶奶攙扶過(guò)來(lái),讓老奶奶坐下。老奶奶樂(lè)呵呵地坐下了,說(shuō):“謝謝你,小朋友!迸赃呌幸粋(gè)阿姨,大概是小孩子的媽媽吧,她微笑地看著那小孩子,贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知不覺(jué),車子到站了,我下了車,望著小孩子的身影。對(duì)美有了新的見(jiàn)解,仿佛自己又明白了許多……
回到家里,我把我新的見(jiàn)解告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“是的,美有分兩種,一種是體形美,一種是心靈美!
是啊,俗話說(shuō)得好“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間將會(huì)是美好的春天。”
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇2
我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛(ài)之中:當(dāng)你睜開(kāi)惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室,聆聽(tīng)老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策時(shí),同學(xué)幫你解開(kāi)了疑惑……你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不愛(ài)說(shuō)話,甚至有些膽怯,上課不愛(ài)舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格。可有次選班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我去當(dāng)?后來(lái),老師找到我,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子,平時(shí)你不愛(ài)說(shuō)話,也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。,和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒(méi)什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻意味著對(duì)我的肯定,對(duì)我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì),說(shuō)不定,現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。
從前,有一對(duì)父子,他們來(lái)到空閑的草地放風(fēng)箏,突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏被吹到了一棵大樹(shù)上,父親說(shuō)“把梯子架在樹(shù)上,這樣就可以摘到啦!”兒子立馬爬上了梯子摘到了風(fēng)箏正準(zhǔn)備下來(lái),就在這時(shí)父親說(shuō)“我跟你講一個(gè)故事后你在下來(lái),好嗎?”兒子高興的答應(yīng)了,“從前,有一對(duì)父子和我們一樣也是風(fēng)箏掛在了樹(shù)上,兒子也是在梯子上面摘下了風(fēng)箏,父親說(shuō)”你跳下來(lái)吧,我接著你!“可是當(dāng)兒子跳下來(lái)時(shí)父親沒(méi)有接他,兒子就哭了起來(lái),并且說(shuō)”您不是說(shuō)接我嗎?”父親說(shuō)“父親說(shuō)的也不可信何況是別人呢?“父親說(shuō)到這時(shí)又說(shuō)”我們也來(lái)做這個(gè)游戲吧!兒子聽(tīng)到這時(shí)臉已嚇的慘白并用顫抖的聲說(shuō)“不要了吧!”父親說(shuō)“跳下來(lái)吧我會(huì)接住你的,放心吧!”兒子就跳下了,“啊!我沒(méi)掉到地上。為什么呢?”“別人說(shuō)的話亦可信,更何況是父親說(shuō)的呢?”父親說(shuō)道。
何嘗不是呢?我們對(duì)人的信人太底了即使不相信別人,也要信父親。父愛(ài)是博大的,是永遠(yuǎn)的后備力量,所以我們連至親的話都不信還指望會(huì)相信誰(shuí)呢?讓我們多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)信任,這樣世界才會(huì)變得更加美麗!以前,我在班里是個(gè)差生,每次考試考不好,在家里等著我的是媽媽的棍子,挨打罵不算什么,最令我傷心的還是媽媽不信任我。
記得學(xué)前班的一次考試,我超常發(fā)揮,考得比較好,回家以后,我還以為您會(huì)夸我?guī)拙?晌覜](méi)想到,您卻沉下臉,說(shuō)我不是碰巧就是抄來(lái)的,媽媽,您從小就教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我怎么會(huì)抄襲別人的試卷呢?您可知道您這樣冤枉我,多么讓我傷心。∵@比挨打挨罵還難受!
上了一年級(jí),我遇到了一位好老師, 萬(wàn)老師和以前有許多不同之處。以前我向老師問(wèn)問(wèn)題,老師常常對(duì)我說(shuō):“你自己不會(huì)動(dòng)腦筋嗎?”而萬(wàn)老師在我遇到難題時(shí),總是耐心講解,直到我弄懂為止。而且,他的可上得非常生動(dòng)有趣,使我產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。我變得愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)也提高了不少。老師還表?yè)P(yáng)了我,可您還是說(shuō)我是抄同桌的,我真是傷心極了。(敦煌信息港)
媽媽,請(qǐng)相信我,我知道您希望我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但是我也希望您能相信我,我也和其他人一樣,多么需要一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)和信任啊!
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇3
哦”終于放假了,我挎上書包,還不忘給學(xué)校說(shuō)上一句“哦!再見(jiàn)了!”
踏出學(xué)校的大門,一縷清風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢,把一切的煩惱推提一干二凈。平常繁重的書包也變得輕松了。身上似乎有使不完的勁兒,一路上又蹦又跳。
晚上,和姐姐一個(gè)功的商量怎樣渡過(guò)這個(gè)假期。笑聲邊綿不斷從小屋飛上無(wú)垠的天空。這個(gè)晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。
假期的第一天,很早我和姐姐就從香甜的夢(mèng)醒來(lái)。睜開(kāi)松惺的眼睛,吸吮早晨那甘甜中夾著一絲濕潤(rùn)的空氣,精神旺盛了許多。早就和爸爸說(shuō)好一起去辰溪游一通,此時(shí),卻見(jiàn)他還在準(zhǔn)備。好不容易準(zhǔn)備好了,我們終于踏上去辰溪的征程。公路的兩旁全是樹(shù),真有點(diǎn)回歸大自然的感覺(jué)。我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒,打起拍子來(lái)。一路上好是歡暢。到了辰溪,我更是興奮,我們?nèi)诉@里逛逛,那兒瞧瞧,對(duì)待一切事物都那么好奇。東西自然提得大包小包的,錢也自然也如流水一般花了出去,雖然很心疼,但是還是狠下了心,決心過(guò)一個(gè)好的國(guó)慶,整整四個(gè)鐘頭后,我們終于凱旋而歸。
可是假期的以后幾天一切都變了,姐姐和我都覺(jué)得頭好疼好疼,心里更是悶得慌。剛放假那會(huì)兒的輕松愉快早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,似乎再也享受不了這種無(wú)憂無(wú)慮的生活。似乎變得想念學(xué)校了,想念那繁重的學(xué)習(xí)生活,想念老師的嚴(yán)厲,想念朋友同學(xué)們一起嘻耍,真是學(xué)習(xí)時(shí)想放假,放假時(shí)想上學(xué)。
在國(guó)慶的假日里,我的心里依歸丟不開(kāi)煩惱,卻讓我更懂得珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光!
一年一度的國(guó)慶到來(lái)了,今年是祖國(guó)61歲生日,值此美好的日子,我們都在心底祝福我們的祖國(guó)生日快樂(lè),每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè),到處都是一片喜慶的景象。
城市大街兩旁的鮮花姹紫嫣紅,晚上鮮花和彩燈交相輝映,十分的壯觀。國(guó)慶七天的假期,有的人外出旅游,有的人和親朋好友團(tuán)聚,有的人在家休息,有的人去讀書,吸取精神的食糧,還有的人堅(jiān)守在崗位上,如我們可愛(ài)的***叔叔們。我心里向他們致敬!謝謝他們!
10月4號(hào)那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們?nèi)液桶职滞聨讉(gè)家庭開(kāi)車到溧陽(yáng),去觀賞天目湖的美麗風(fēng)光,感受農(nóng)家獨(dú)有的魅力,一路上,車子很多,都是去旅游的,爸爸媽媽感嘆,現(xiàn)在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)了,大家在休閑的時(shí)候都出來(lái)旅游,車來(lái)車往,都是附近城市的旅客,感受到這樣的氣氛,我從心里想,我要好好學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)很多本領(lǐng),將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好,讓人民生活的更加富裕!
中午,我們來(lái)到天目湖,湖光山色,就像一幅美麗的畫,人走在這樣的畫中,感覺(jué)不到疲勞,有一種心情特別舒暢的感覺(jué)。午飯,我們品嘗了溧陽(yáng)的特色,天目湖魚(yú)頭,聽(tīng)著服務(wù)員阿姨的介紹,原來(lái)我們天目湖魚(yú)頭名氣這樣大,全國(guó)都有名,頓時(shí)我有種身為常州人的驕傲,我們勤勞的常州人真有本事啊,帶著自豪的心情品嘗了魚(yú)頭,味道真好,爸爸媽媽說(shuō),現(xiàn)在常州的旅游產(chǎn)業(yè)正在越來(lái)越好,這靠我們智慧的常州人民,我記住了這句話,同時(shí),心里默默的祝福我們祖國(guó),祝福我們的家鄉(xiāng)常州!
下午我們?cè)谔炷亢厦娴乃畮?kù)游玩,我初步了解了水力發(fā)電的原理,看到了天目湖的水利工程,聽(tīng)著爸爸媽媽他們的介紹,覺(jué)得我們的工程師真的很偉大,真是由于這些工程,我們的國(guó)家,我們的世界才一步步的走向現(xiàn)代化。
作為一名新的小記者,這次我出去不是單純的游玩,更多的是體驗(yàn)生活,感受生活,這是媽媽和我說(shuō)的,而且我也從這次的旅游中有了一些體會(huì),如晚上我到溧陽(yáng)的十思園吃農(nóng)家菜的時(shí)候,我就會(huì)留意那些菜的典故,會(huì)留意周圍的各種風(fēng)景。爸爸對(duì)我說(shuō),小記者的經(jīng)歷我是剛剛開(kāi)始,他給我的不僅僅是一個(gè)名字,更是一種責(zé)任,這次旅游,我感受很多,也了解了很多東西,更讓我堅(jiān)定信心,為未來(lái)而努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇4
地球媽媽哭了。最近,她總是感到頭昏眼花,耳鳴膚黃,體酸無(wú)力。沒(méi)辦法進(jìn)行正常的運(yùn)轉(zhuǎn),從軌道上滑下來(lái),在遙遠(yuǎn)的太空中,有一家知名的宇宙醫(yī)院,是專門接待太空中所有星球就診的醫(yī)院。她只好來(lái)到這里看病了?吹降厍驄寢屪哌M(jìn)醫(yī)院大門,月球護(hù)士立即迎了上去,親切地問(wèn):“地球媽媽,你哪里不舒服?前些年我看你不是還春風(fēng)滿面,朝氣蓬勃的嗎?怎么到醫(yī)院來(lái)啦?”“我不知怎的,最近老是渾身不舒服,你能帶我到大夫那兒看看。
“好的,”月球護(hù)士爽快的答應(yīng)了。這天天早上,陽(yáng)光明媚,宇宙醫(yī)院卻來(lái)了個(gè)傷痕累累,拄著拐杖的病人,這個(gè)病人走起路來(lái)一瘸一拐的,慢吞吞地在月球護(hù)士的攙撫下掛了號(hào),這個(gè)病人盡管用力捂著胸口,還是不停地咳嗽,最后,終于輪到她就診了。
知名醫(yī)生天王星打量著這個(gè)病情十分嚴(yán)重的病人,一下子就認(rèn)出來(lái)是他的老朋友——地球。天王星十分認(rèn)真熱情地給地球倒茶,安慰他說(shuō);“先穩(wěn)定,不要急,不要緊!比缓箨P(guān)切地問(wèn):“地球老弟,以往見(jiàn)你那么精神,如今是怎么了?多日不見(jiàn),你怎么如此憔悴?一定受苦受累了吧?”“哎,地球嘆口氣說(shuō):我用心撫育的人類真不領(lǐng)情,如今科技發(fā)達(dá)了,生活富裕了,物質(zhì)生活水平高了,在我身上一味的建工廠,高樓,大廈,河水不斷排入河,清水變污垢,發(fā)著難聞的惡臭,魚(yú)蝦水草都難以生存,還到處排廢水廢渣,白色污染遍地都是,連給人類報(bào)喜的喜鵲都難見(jiàn)了,更別說(shuō)名貴的鳥(niǎo)兒,都頻臨滅亡?諝庵谐錆M鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天空地下活躍蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸的境界,大概以后只能到陶淵明的世外桃源去尋找了……”“哎,如此下去,我遲早會(huì)被他們折磨而死…”地球充滿憤怒而又無(wú)奈地說(shuō)著。
地球是我們的母親,是她孕育了自然生物界各種各樣的生命,是她為人類提供了生存的空間和環(huán)境。但是,這些年來(lái),有許許多多的災(zāi)難在地球媽媽的身上重現(xiàn),比如說(shuō):地震、泥石流、洪水、火災(zāi)等等等等,這些災(zāi)難都是母親的痛苦——地球媽媽生病了。其實(shí),地震是地球母親咳嗽時(shí)身體強(qiáng)烈震動(dòng)所引發(fā)的災(zāi)難,泥石流是地球母親內(nèi)心難受而引發(fā)的嘔吐,火災(zāi)就是地球母親發(fā)燒的癥狀,而洪水就是地球母親生病難受而流下的淚水。
究竟是什么導(dǎo)致地球媽媽生病了呢?哦!原來(lái)這一切都是人類自己自己制造的苦果。是人類破壞了自己生存的自然環(huán)境,他們大量坎伐樹(shù)木,私挖濫采,搶奪自然資源,使地球強(qiáng)壯的身體變得單;還有,人們不文明的工業(yè)生產(chǎn)吐露出大量的濃煙,污染了我們的藍(lán)天白云。污水殘流,使地球媽媽感染細(xì)菌而引發(fā)了嚴(yán)重感冒,最可惡的就是那些人破壞了大自然美麗的風(fēng)景。想想看,人們這樣破壞大自然,生活能夠平靜嗎?
天王星見(jiàn)地球如此傷感,非常同情他,但也不好說(shuō)什么,熟練地望聞問(wèn)切,然后細(xì)心拔了地球的脈,混亂不清,于是,天王星在病歷卡上寫到:地球,46億歲,病根完全在于人為,病要完全康復(fù),解鈴還須系鈴人!
如果人類不想讓地球這顆美麗的星球毀滅,我們就得采取行動(dòng),給地球媽媽看病治療:一要保護(hù)環(huán)境資源、文明開(kāi)采,讓地球母親身體強(qiáng)壯起來(lái);二是不破壞花草樹(shù)木,給地球母親穿上新衣,披上綠襖;三要文明工業(yè)生產(chǎn),潔凈空氣,清潔水源,讓地球母親呼吸清新氣息,喝上潔凈水。
只要這些我們都能夠做到,我相信災(zāi)難就不會(huì)再發(fā)生。如果成功了,我們就可以和這顆美麗的星球永遠(yuǎn)幸福地生活在一起,開(kāi)啟人類美好新紀(jì)元!為了拯救地球,拯救生命,就讓我們一起努力吧!是啊,我們都是地球村的村民,是地球母親的兒女,解鈴還須系鈴人,讓我們共同攜起手來(lái),愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,確保生態(tài)平衡,還地球母親一個(gè)健康身體,更好地造福人類自己!
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇5
“春天在哪里呀?春天在哪里?”每當(dāng)這朗朗的歌聲回蕩在耳邊,往往會(huì)有一股輕輕的風(fēng)吹在臉頰,往往會(huì)有一陣暗淡清香飄來(lái),彌漫在我的心間,往往也會(huì)有一縷明媚的陽(yáng)光從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊照射而來(lái)。它,沒(méi)有那么毒辣,不像是那烈日揮灑;它沒(méi)有那么蕭瑟,不像是寒冷所掩蓋。它僅僅是平平淡淡,踏著輕盈步伐,打開(kāi)那扇漸漸復(fù)蘇的家門,尋春之旅漸漸展開(kāi),可是,那春天,又在何方?
今日,陽(yáng)光掩蓋了冬日的寒冷,顯得格外與眾不同。!此時(shí)此景,一年百日又有幾日能夠于此。它沒(méi)有冬日的寒冷,也沒(méi)有春日里那明媚與溫馨。草地上面的草兒,剛剛退去了那套黃的冬裝,花園中的小水池里的冰層才剛剛?cè)诨,悄無(wú)聲息地又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
春日里,百年不遇的好機(jī)會(huì),我豈能放過(guò)?踏著一路柏油路走來(lái),一陣涼風(fēng)突然吹來(lái)。霎時(shí),仿佛一切都變了,那花園中早已是萬(wàn)物尋玩的天堂。
在花園旁的小徑邊,一棵桃樹(shù)依然屹立在那里。我的腳步漸漸放慢了,躡手躡腳地朝桃樹(shù)走去,生怕一不小心驚動(dòng)了那剛剛睡醒的樹(shù)兒。或許是春天作怪,腳底下,宛如有一陣清涼的風(fēng),將我的步伐逐漸加快,可我心里清楚,那哪里是一股春風(fēng)在與我同游,分明就是我內(nèi)心對(duì)那春天的無(wú)限憧憬使我驚喜至極。
回想每年春天,三四月間,那棵彎彎的桃樹(shù)便總會(huì)成為我們嬉戲的樂(lè)園,那棵樹(shù),不知在那里多久了,樹(shù)的身上不時(shí)冒出了幾個(gè)小痘痘,樹(shù)干也被那些頑皮的孩子給坐彎了,就像是一位額上長(zhǎng)滿皺紋的歲月老人,在時(shí)光的推移中漸漸地彎了腰?墒,沒(méi)有誰(shuí)知道,那彎彎的腰是怎么回事。我一步走上前去;它滿腹滄桑,或許它有著那盛開(kāi)燦爛的時(shí)候,一朵朵桃花相繼開(kāi)放,讓它在陽(yáng)光下沐浴著清香,數(shù)不勝數(shù)的人們從它的身旁路過(guò),紛紛嗅聞著它那桃花的清香,而它并不嬌傲,滿臉笑容,那彎彎之軀何不是那歡樂(lè)的見(jiàn)證;春風(fēng)揮散,當(dāng)明媚陽(yáng)光更加輝煌之時(shí),它知道自己最美麗的時(shí)期已經(jīng)離去,它又是一散撒,一片片花瓣乘風(fēng)飛起,它彎下腰,唱出一曲悲歌,可它又有何奈?誰(shuí)沒(méi)有凋謝之時(shí)。冬日里,當(dāng)花園對(duì)岸的梅花迎雪盛開(kāi)時(shí),它也僅僅是在一旁嘆息,可是它的心里卻又無(wú)可奈何,它嘆自己沒(méi)有梅花那般勇氣,欺霜傲雪,它也嘆自己那昔日里的燦爛,不禁彎腰苦笑,那時(shí)刻雪花紛飛,它的笑容也漸漸舒展開(kāi)來(lái)。
又是一年春時(shí),那蒼老的桃花經(jīng)過(guò)那漫漫冬夜的煎熬,終于盼來(lái)了希望。春風(fēng)清擺中,一束陽(yáng)光映照大地,一朵朵花,含苞待放,我將輕輕地放在上面,一股春的韻味漫漫流入我的.心間。咦!在我的指尖下,那花朵在陽(yáng)光中漸漸成長(zhǎng),近了;近了;那小小的花蕊終于突出重圍,將它稚嫩的一面輝映在我的面前,它面向春陽(yáng),一股愜意之情徘徊在我的心中?粗ǘ洌切律拇旱拿利,望著太陽(yáng),那又一年春天柔美的光芒之源,我嫣然一笑,“是!這春天是多么美好!大自然又是如此神奇!
突然,一陣清脆的鈴聲打破了我內(nèi)心安詳之情。我萼然回首,又是靦腆一笑,低頭看去,那是一只小狗正在奔跑在那里。
那是一只白色的小狗,絨毛在陽(yáng)光下顯得格外奪目耀眼。我延伸著它的足跡向里觀望,原來(lái)有一只蝴蝶飛舞于上空,我又驚又喜,煞是沒(méi)有想到那蝴蝶竟然也迎著春風(fēng)化蛹成蛾金色的翅膀在陽(yáng)光下宛如一朵金色的花,它更代表了全部的世界生命,植物與動(dòng)物們都復(fù)蘇了,在那舞臺(tái)之上沒(méi)有主角。因?yàn)椋诖笞匀恢,我們都是自己在一年四季中最美麗的主角?/p>
又是一次回念,轉(zhuǎn)眼間那狗兒已經(jīng)追尋蝴蝶而去,那春天,是多么令我們神往,在每個(gè)生靈的心目中,它又何嘗不是天際間一道美麗斑斕的彩虹,為數(shù)以萬(wàn)千的它們架起了一座通往大自然的途徑。
沿著那小徑直直地向前走去,我萼然回首,陽(yáng)光是那樣耀眼,花朵是那樣艷紅,草兒又是那樣碧綠。春天,無(wú)處不在,它就在我們的身旁,它不需要我們?nèi)ひ,可?dāng)我去尋找春天之時(shí),我發(fā)現(xiàn),我腳下之路的邊緣早已被奇花異草所掩蓋,而此時(shí)的我,正站在那團(tuán)花之尖。
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇6
現(xiàn)在是2998年,一個(gè)高科技發(fā)展的時(shí)代。我,是一名海洋研究、改造員,處理各種因?yàn)榄h(huán)境污染而發(fā)生的事故。其實(shí),早在許多年前,人類就意識(shí)到了破壞環(huán)境的可怕,但他們還是不注意保護(hù),造成了現(xiàn)在的環(huán)境。
現(xiàn)在,我接到了一個(gè)任務(wù),那就是進(jìn)入深海,進(jìn)化水源。這可是個(gè)艱巨的任務(wù),由于海水污染,海中生物發(fā)生嚴(yán)重變異,極具危險(xiǎn)性,很多人有去無(wú)回。
出發(fā)的日子到了,我踏上了國(guó)家最新研究的?贞懭蔑w船,這輛飛船有強(qiáng)大的防御能力、最新研究的自然原料攻擊彈頭、舒適的空間、清新的空氣,最重要的是,這次任務(wù)的危險(xiǎn)性是百分之四十。
終于開(kāi)始了這次的任務(wù)。我們的計(jì)劃是這樣的:1、尋找污水源頭;2、調(diào)查當(dāng)?shù)氐纳锸芪廴境潭龋?、將情況報(bào)告給海洋研究中心;4、得到方案,采取行動(dòng);5、驗(yàn)收成果,回總部報(bào)告。飛船啟動(dòng)了,這次的目的地是大西洋最深處的波多黎各海溝,深達(dá)9219米,要用3個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。在這段時(shí)間內(nèi),我可以通過(guò)空氣污染減少器來(lái)調(diào)查、改造這些空氣,使得受污染的空氣變得清新。
經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí),飛艇已經(jīng)到達(dá)了目的地。首先映入我眼簾的是一只足足有30棟樓高的大章魚(yú)它有一身烏黑的外表,28只長(zhǎng)須約有50米長(zhǎng),令人畏懼。這可是個(gè)好樣本啊!我立即打開(kāi)采樣機(jī)對(duì)它進(jìn)行采樣,這下驚動(dòng)了這個(gè)怪物,采樣進(jìn)行到一半的時(shí)候,它突然朝我撲過(guò)來(lái),我只好帶著樣本離開(kāi)了。而當(dāng)我查詢樣本基因時(shí),結(jié)果令我大吃一驚。原來(lái),這種章魚(yú)名叫黑液大章魚(yú),體型龐大還有極為厲害的毒液噴手,只要是它見(jiàn)到的獵物一定逃不出他的手掌心。不容我細(xì)想,黑液章魚(yú)早已追了上來(lái),我只好啟動(dòng)隱形模式,才躲過(guò)了一劫。讓我詫異的是,章魚(yú)并沒(méi)有繼續(xù)尋找獵物,而是朝這一出漩渦游去,我有些奇怪,但還是追上去一看究竟,后面,我還真要感謝它,它帶我找到了源頭。源頭的情景令人發(fā)毛,暗黑色的液體不斷翻滾著,令人想要嘔吐。怎么也讓人想不到,這是多年前那蔚藍(lán)、神秘的大海。我將海水凈機(jī)化開(kāi)到最大,讓它發(fā)射出海水凈化元素,再將章魚(yú)樣本發(fā)給總部。當(dāng)我以為一切已經(jīng)結(jié)束時(shí),飛船突然開(kāi)始報(bào)警,原來(lái)是因?yàn)槟芰恐С鲞^(guò)多而漏氣,三分鐘之后便要爆炸了,我閉上眼等待死亡降臨,可預(yù)期的疼痛并沒(méi)有到來(lái),令人驚訝的是,我好像進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
一覺(jué)醒來(lái),看看時(shí)間20xx年,呼,還好只是夢(mèng),我的臉上不自覺(jué)得掛起了微笑?墒,那么轉(zhuǎn)念一想,如果現(xiàn)在人類不保護(hù)環(huán)境,以后的2998年是不是還是夢(mèng)境中的這個(gè)樣子,殘忍的人類會(huì)不會(huì)將海洋生物殺害……這些問(wèn)題一直環(huán)繞在我的腦中……
關(guān)于這些,我查到了相關(guān)資料,內(nèi)容如下︰
海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類不可缺少的資源寶庫(kù),與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。
目前海洋保護(hù)的主要目標(biāo)是保護(hù)海洋生物資源,使之不致衰竭,以供人類永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià)值和瀕臨滅絕危險(xiǎn)的海洋生物。據(jù)聯(lián)合國(guó)有關(guān)部門調(diào)查,由于過(guò)度捕撈、偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設(shè)、紅樹(shù)林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染,至少使世界上25個(gè)最有價(jià)值的漁場(chǎng)資源消耗殆盡,鯨、海龜、海牛等許多海生動(dòng)物面臨滅亡的危險(xiǎn)。預(yù)計(jì)隨著海洋開(kāi)發(fā)規(guī)模的擴(kuò)大,有可能對(duì)海洋生物資源造成更大的破壞。
海洋保護(hù)的任務(wù)首先要制止對(duì)海洋生物資源的過(guò)度利用,其次要保護(hù)好海洋生物棲息地或生境,特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁,要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生富營(yíng)養(yǎng)化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力,維護(hù)海洋生態(tài)平
請(qǐng)大家珍愛(ài)海洋,不要讓2998成為悲劇。
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