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成長(zhǎng)的花朵1200字作文
繽紛的花朵,演繹出精彩的人生。朋友,建議你閑暇時(shí)也去賞花吧,品味花兒的美好,品味自己的人生之路。下面是小編整理的成長(zhǎng)的花朵1200字作文,希望大家會(huì)喜歡!
成長(zhǎng)的花朵1200字作文一:
時(shí)間凝固成句點(diǎn),然后拉成長(zhǎng)線,連接成一年又一年之間的細(xì)小罅隙。
——題記
年輪嘩啦啦地扭轉(zhuǎn),把青春彎曲得面目全非;時(shí)間嘩啦啦地彎曲,把記憶逆轉(zhuǎn)到殘缺不堪;世界嘩啦啦地逆轉(zhuǎn),把笑容揉碎至模糊不清。
清晨推開(kāi)窗戶的第一眼,看到的總是媽媽的身影。清晨的風(fēng)中彌漫著過(guò)度濃郁的花香,刺鼻得很,倘若這天陽(yáng)光燦爛,且正值蜜蜂采蜜的季節(jié)時(shí),那些妖艷的花會(huì)花枝招展地引來(lái)幾只惹人心煩的蜜蜂,招來(lái)幾只丑陋不堪的蝴蝶,打破了我安逸而寧?kù)o的學(xué)習(xí)氛圍。
“媽,這些花討厭死了,快點(diǎn)扔掉!”我猛地推開(kāi)窗戶,朝著媽媽的方向吼去。她根本不理會(huì)我的話,擺弄了一下頭上的發(fā)卡,捋了捋發(fā)絲,拿起一旁的灑水壺,饒有興致地打理起那幾盆花來(lái)。媽媽酷愛(ài)花,因此每天她都將一朵水鉆做成的花發(fā)卡別在馬尾上,在我看來(lái)也沒(méi)什么好看的,媽媽卻對(duì)這個(gè)發(fā)卡情有獨(dú)鐘。“去寫(xiě)你的.作業(yè),這花小巧玲瓏,冰清玉潔,何嘗不好看呢?”媽媽邊澆水邊講。哎,算了,為了這幾盆花傷了我和媽媽之間的和氣,似乎有些不值得,我轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)伏案疾書(shū)。
蜜蜂那嘈雜的聲音不斷地在我的耳邊徘徊,擾亂了我的心弦,怒火之下,我起身走下樓,一把奪過(guò)媽媽手中的澆水壺,往桌上一敲,沖著媽媽肆意地喊:“媽,不許再養(yǎng)花了,這些花有什么看的,真妖艷。”成天招蜂引蝶,打擾我做功課,連睡覺(jué)都不敢安寧地睡,真是討人厭,又沒(méi)招你惹你就咬我,改天看見(jiàn)你們這些家伙,好好地治治你。
媽媽沉默了,院子里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了,空氣中彌漫著花的氣息,我深吸了一口氣,濃郁的氣息中似乎夾雜著一縷怡人的芳香,令人神清氣爽。不經(jīng)意間,竟發(fā)現(xiàn)那些花也并不是那么討人厭,給人心曠神怡的感覺(jué)。媽媽抄起地上的花盆,轉(zhuǎn)身打算走。“這些好看的就送給隔壁的阿姨,不好看的就扔了吧。”媽媽低聲細(xì)語(yǔ),話語(yǔ)中帶著一絲淡淡的憂傷。我凝視著媽媽,她的發(fā)絲已經(jīng)有些斑白,馬尾上的那朵花卻仿佛成了此刻唯一的點(diǎn)綴,熠熠生輝。
“媽,別扔了,留下來(lái)吧,這些都是你的最愛(ài),我其實(shí)也并不是針對(duì)它們的,更不是針對(duì)你。只是那些蜜蜂太可惡了,總是咬我。”說(shuō)罷,我便拿過(guò)媽媽手中的花盆,小心翼翼地放在地上。“那我明天給你的窗戶安一個(gè)紗窗吧,這樣既能透氣也能防止蜜蜂亂飛了。”媽媽沖我微笑著講道。“寬容”與“諒解”這些簡(jiǎn)單的字眼在向我慢慢地靠近,無(wú)聲無(wú)息,緊緊地包圍著我,最后屬于了我自己,它們點(diǎn)亮了我成長(zhǎng)道路的一盞燈。如此這些,就叫做成長(zhǎng)。
陽(yáng)光灑向大地,投下花的影子,媽媽頭上的花閃閃發(fā)光,地上的花幽雅而芳香。陽(yáng)光將所有的影子聚集在一起,它們?nèi)诤系揭黄穑L成了成長(zhǎng)道路上最亮麗的一道風(fēng)景線。
成長(zhǎng)的花朵1200字作文二:
我由甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái),春風(fēng)正吻著我的睡靨。暖暖的陽(yáng)光穿進(jìn)了窗子,柔柔的撒在地上。窗外的樹(shù)葉尖上還留著晶瑩的露珠,陽(yáng)光照在它們身上,發(fā)出閃閃的光芒。
我看見(jiàn)有一朵花在陽(yáng)光下顯得格外美麗:它發(fā)出一種奇異的光,光環(huán)籠罩在它上面。我不能控制自己,不知不覺(jué)來(lái)到了窗外的草地上。我這才仔細(xì)地瞧見(jiàn)它:它雖然只有三瓣花瓣,顏色卻各不相同;它雖然很小,卻有一種玲瓏的'乖巧。它仿佛在向我招手,示意我過(guò)去。我索性盤腿坐在它旁邊,仔細(xì)地端詳它。它真可愛(ài)啊,還會(huì)釋放出一股淡淡的香味兒。我想要把它采下來(lái),卻又舍不得。它是那么嬌柔,讓人總想保護(hù)它。
忽然一陣風(fēng)過(guò),竟把它那嬌柔的花瓣給吹落了它們輕輕地飄落在油油的草地上,就這樣回到了大地母親的懷抱;▋嚎偸菚(huì)謝的,我安慰自己。它們雖然落在了地上,可是它們身上的光環(huán)卻并不曾褪去。我不忍就這么離去。我拾起其中的一片,將它對(duì)著太陽(yáng)。薄薄的花瓣幾乎是透明的,可以看見(jiàn)花瓣那邊的太陽(yáng)。突然透過(guò)花瓣,我看見(jiàn)了一個(gè)剛出生的嬰兒被一對(duì)夫妻抱著。哦,那不是我嗎?對(duì)了,是我!你看,那不正是我的爸爸媽媽嗎?原來(lái),這不是一朵普通的花兒,而是一朵奇異花。轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了,成為一名小學(xué)生。我看見(jiàn)我背著一個(gè)大書(shū)包、戴著紅領(lǐng)巾蹦蹦跳跳地去上學(xué)。我看見(jiàn)下課后,我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上跳皮筋,我看見(jiàn)在回家的路上,我們幾個(gè)小孩兒被一條小狗追得直跑,然后我摔倒了,啃了一嘴泥……我忍不住笑出聲來(lái),小學(xué)的我真傻?墒沁@時(shí),我什么也看不見(jiàn)了,沒(méi)有了小伙伴,沒(méi)有了爸爸媽媽,也沒(méi)有了我。
我急了,忙拾起另一片花瓣。我對(duì)著太陽(yáng),這次我看到了我的初中老師。他們站在講臺(tái)上,滔滔不絕地講著,而我,卻在底下拿著草稿紙和鉛筆畫(huà)著老師的素描。畫(huà)得很夸張,很丑。下課后,我和同桌約了去小賣部,買了兩顆泡泡糖,就是那種廉價(jià)又好吃的東西,小女生都喜歡。我們預(yù)備在下節(jié)課上課的時(shí)候大口大口地嚼著,然后趁老師轉(zhuǎn)過(guò)去寫(xiě)字兒的時(shí)候吹出一個(gè)大大的泡泡。初中真好,那么單純……正想著呢,我的第二瓣花兒也謝了。
我在一米遠(yuǎn)的地方找到了最后的一片花瓣。我把它輕輕地捧在手心,我把它放在胸前,我閉上眼,深深地吸了一口氣。我攤開(kāi)手心,小心翼翼地把最后一片花瓣放在太陽(yáng)底下,我看見(jiàn)了坐著滿滿的人的教室,門口寫(xiě)著“高三10班”。我在教室了搜尋著,終于在一堆書(shū)中找到了我。這就是我的高中生活,所謂的“書(shū)山有路勤為徑”,大概就是這樣吧?每個(gè)人都在做著屬于自己的事兒,埋頭于題海。高中真累,不過(guò)有什么法子呢?人不就得“磨”嗎?
三片花瓣都謝了,消失在空中。量的積累換來(lái)質(zhì)的飛躍,我看見(jiàn)天空中的云朵竟也變成了那奇異花朵的樣子,在天空中飄蕩,還在沖著我笑呢!我知道,從現(xiàn)在起,我的生命之花又將重新綻放,會(huì)開(kāi)得更加絢爛!
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