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關(guān)于朋友的作文1500字(通用17篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的關(guān)于朋友的作文1500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
朋友的作文 1
“蕭何,記得明天幫我?guī)г顼!?/p>
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話,我聽(tīng)了整整兩年。
我初中最后一位同桌,姓蔡,我叫他蔡蔡。
他初二時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到我的母校,進(jìn)了我們班,老師希望我照顧新同學(xué),便把他安排在我身邊。他真的是我初中最大的尷尬。
那時(shí)候,因?yàn)橛悬c(diǎn)青春獨(dú)有的叛逆,和家里鬧翻是一下子的事,可馬上就后悔,不知所措?傆X(jué)得沒(méi)人懂我,很寂寞的樣子,現(xiàn)在想想,那時(shí)候幼稚啊。不過(guò),幼稚了一回,也算是不負(fù)青春。
當(dāng)我坐在長(zhǎng)椅上哭泣的時(shí)候,他不聲不響坐在我身邊,我擦了擦淚,假裝抬頭看天。我沒(méi)有聽(tīng)到那句經(jīng)典到用爛了的梗:當(dāng)你想哭的時(shí)候,只要倒立起來(lái),這樣原本要流出來(lái)的眼淚就流不出來(lái)了。
旁邊的人,有些沉悶的嗓音,伴著初秋漸淡的蟬鳴聲,問(wèn)我:“這花,什么時(shí)候才會(huì)開(kāi)呢?”
我看向他,也順著他的目光看向一邊的花壇,明明是含苞待放的樣子,卻看不出一點(diǎn)要盛開(kāi)的痕跡。
“或許,過(guò)兩天就開(kāi)了吧。”我不語(yǔ),他自顧自地說(shuō)。
那是我們第一次,在教室外說(shuō)的話,他自顧自地說(shuō)話,撫平了我哭泣的心,也挽留住我最驕傲的自尊。我至今記得,但至今,花,也沒(méi)開(kāi)。
“你怎么又吃手抓餅啊,天天吃,你都不膩!”我忍不住問(wèn)他。
“可,學(xué)校門口除了手抓餅也沒(méi)別的東西吃了啊。要不,你幫我?guī)г顼垼俊?/p>
后來(lái),我每天給他帶早飯,每次都是禁不住他一頓哀求,心腸一軟便答應(yīng)了;后來(lái),我給他帶了兩年的早飯,直到畢業(yè)后,他直升本校高中部,我去了外區(qū)。
以他的成績(jī),明明能考上不錯(cuò)的市重點(diǎn),卻甘心留在本校。
“我這不是舍不得校門口賣的手抓餅嗎!彼@樣笑著說(shuō)。
“敢情我給你帶了整整兩年的早飯,你還是對(duì)手抓餅戀戀不舍啊。”我哭笑不得;蛟S,他真的很喜歡手抓餅,所以,高中以后,每天還是在校門口那位胖阿姨那里,買包著一個(gè)培根一個(gè)蛋的手抓餅。
但或許……他也沒(méi)那么愛(ài)吃這個(gè)。因?yàn)樗袝r(shí)還會(huì)發(fā)信息問(wèn)我,什么時(shí)候回初中看老師,順便幫他帶一頓早飯。
我笑了笑,像以前一樣答應(yīng)他,還告訴他,我念的高中門口有一家很好吃的粢飯團(tuán)店,回去一定給他帶上。我至今記得那個(gè)很久前的約定,但至今,也沒(méi)實(shí)現(xiàn)。
我記得,初中的時(shí)候,很喜歡買明信片,那種上面印著很唯美的花,旁邊是一行楷體字樣的小字,每張都不一樣。
我手上不留指甲,打不開(kāi)裝明信片的盒子,這時(shí),他總很得意的說(shuō):“看,這種時(shí)候,還是得靠我吧!”
他打開(kāi)盒子,就不肯還我了,非要第一個(gè)把明信片都看一遍,然后說(shuō)說(shuō)自己喜歡哪樣的。我一直記得,他最喜歡的那張明信片上面是含苞待放的櫻花,和我們見(jiàn)到的,那遲遲不開(kāi)花的花骨朵一樣。他說(shuō),花果然還是含苞待放的時(shí)候比較好看。
我問(wèn)為什么,他笑了,說(shuō),像是充滿了希望。我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示認(rèn)同。
我一直記得,那張明信片上,那行小字,
遇見(jiàn)你真是太好了。
轉(zhuǎn)眼,就快畢業(yè)了,那花還是沒(méi)開(kāi),園丁叔叔說(shuō),大概不會(huì)開(kāi)了,就拔除了它,我有點(diǎn)心疼,卻也無(wú)可奈何。好在園丁叔叔又種下一批新花。畢業(yè)那天,花兒含苞待放。
我最后給蔡蔡留下一張明信片,他給了我一根棒棒糖,葡萄味的,他最喜歡的.,舍不得吃,至今,還在家里的一個(gè)小角落里,大概是積著灰吧,但就是不肯扔掉。這是吝嗇的他,唯一留給我的禮物。
我記得,寫明信片前,我又去買了一盒明信片,很認(rèn)真挑選著他喜歡的式樣。在明信片背后寫著:蔡蔡,還沒(méi)來(lái)得及給你看我新買的明信片,我們就畢業(yè)了,謝謝你曾給我的初中時(shí)光,無(wú)怨無(wú)悔,但這一次沒(méi)靠你,我也打開(kāi)了明信片的盒子呢。
明信片最后還留下一行小字:能遇見(jiàn)你真是太好了。
署名是,蕭何。
很久以后,倒也不是很久,我差點(diǎn)兒就淡忘了這個(gè)陪了我很久的同桌,但我還是記得,蔡蔡他來(lái)過(guò)信息,說(shuō)新種的花開(kāi)了。我很高興,說(shuō)有空就回去看。但——可能是沒(méi)空,我至今沒(méi)回去過(guò)。我想,沒(méi)有我,他也能過(guò)得很好,也希望,有人比我對(duì)他更好。
我依然記得,自己曾經(jīng)喜歡過(guò)這樣一個(gè)有些特別的男孩子。只是,這一切,都只是留在回憶中。
朋友的作文 2
自從哆哆有了朋友,他每天都唱歌:“我是一只快樂(lè)的小獅子,啦啦啦啦啦啦...我有很多朋友,啦啦啦啦……”森林里到處都是小獅子的歌聲和朋友的笑聲。
小鎮(zhèn)上有一只小丑龍。因?yàn)槌,所以沒(méi)有朋友。小丑龍沒(méi)有朋友,但是它有很多金幣。小丑龍想,你可以用金幣買玩具,所以你也可以用金幣買朋友。小丑龍去花店問(wèn):"羊阿姨,你賣朋友嗎?"楊阿姨說(shuō):“我這里沒(méi)有朋友賣,但是有花。孩子,你買花嗎?”小丑龍買了一束花。小丑龍經(jīng)過(guò)醫(yī)院時(shí),看到兔子生病住院了。小丑龍想:兔子一定很孤獨(dú)。于是小丑龍來(lái)醫(yī)院和兔子聊了一上午。當(dāng)他說(shuō)再見(jiàn)時(shí),小丑龍給了兔子花。小丑龍又來(lái)到食品店問(wèn):“牛叔叔,你這里有朋友賣嗎?”牛叔叔說(shuō):“我這里沒(méi)有朋友賣,但是有巧克力賣。孩子,你買嗎?”小丑龍點(diǎn)點(diǎn)頭,買了一塊巧克力。小丑龍要去玩具店。在路上,他路過(guò)小豬的家。小豬一直讓媽媽買巧克力。小丑龍聽(tīng)到這話,把巧克力給了小豬,小豬感謝小丑龍。小丑龍來(lái)到玩具店,問(wèn):“猴子叔叔,你有朋友賣嗎?”猴子叔叔說(shuō):“我這里沒(méi)有朋友賣,但是我這里有車,孩子們,你們買嗎?”小丑龍點(diǎn)點(diǎn)頭,買了一輛玩具車離開(kāi)了。它經(jīng)過(guò)小鹿的房子。當(dāng)它看到小鹿乞求媽媽給它買玩具時(shí),它把車給了小鹿,小鹿感謝了小丑龍。
小丑龍很難過(guò)沒(méi)有買朋友。他還不知道,其實(shí)是用金幣買的朋友。
兔子徒勞無(wú)功,小?癖迹镒用托▲喿痈赂陆(jīng)常在一起玩耍。因?yàn)榇蠹叶加泻贸缘暮猛娴臇|西分享,都互相稱好朋友,真正的朋友寫600字。
一天,他們?nèi)ヒ安汀.?dāng)兔子徒勞地去找柴火時(shí),他突然遇到了一只大灰狼。兔子嚇得臉色發(fā)白,驚恐地大叫:“救命!”聽(tīng)到白人呼救后,朋友們以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)兔子已經(jīng)被狼白白擠出來(lái)了。小猴子和小鴨子到了,看見(jiàn)是一只大灰狼,心想:“大灰狼好厲害,上去就要挨打。我還是先跑吧!彼运麄兂美遣蛔⒁馔低盗镒吡。小牛沖著狼吼道:“放開(kāi)我的朋友,不然我對(duì)你沒(méi)禮貌!”狼冷笑道:“你能放棄口中的美味嗎?如果你小腿濕了,我還會(huì)怕你嗎?”狼根本無(wú)視這種匆忙,繼續(xù)無(wú)緣無(wú)故地掐死兔子。在緊急情況下,小牛猛地低下頭,向狼猛沖過(guò)去。狼沒(méi)有采取預(yù)防措施,所以被撞倒在地。狼站在地上,憤怒地?fù)湎蛐∨。小牛和狼扭打在一起……?jīng)過(guò)頑強(qiáng)的搏斗,小牛終于把狼打跑了。兔子白救了,小牛卻被狼咬了背和臉。
小兔子白扯下自己的小布,給沖沖包扎傷口?粗鴤诹鞒龅孽r血,他激動(dòng)地說(shuō):“沖沖,非常感謝!你是我的.救世主,我真正的朋友。”
朋友是什么?朋友是你的知己,會(huì)聽(tīng)你的話,把你當(dāng)成你生命中最重要的人。什么是友誼?友誼就像生活中的陽(yáng)光,在黑暗中給一朵小花一個(gè)擁抱,讓它不再孤獨(dú)。
有些朋友會(huì)給你帶來(lái)歡笑和快樂(lè);有些朋友會(huì)給你帶來(lái)勇往直前的力量;有些朋友給你加油鼓勵(lì),讓你不要屈服于低潮。我和朋友認(rèn)識(shí)兩年多了。時(shí)光倒流,回到初三開(kāi)學(xué)的那一天。我只被分配給幾個(gè)以前認(rèn)識(shí)的朋友;但我不放棄,希望多交一些有同理心的朋友。有一次,我正要上廁所,他正好和我上一個(gè)廁所;通過(guò)互讓,我們成為了超級(jí)好朋友,誰(shuí)也不能拆散我們的友誼!第一次見(jiàn)到他,我覺(jué)得他很聰明。果然,他考上了培友班,希望我也能和他一起考上班,可惜,我掉進(jìn)了孫山。
朋友的作文 3
大大的水汪汪的眼睛,高高的挺挺的鼻子,小小的紅紅的嘴巴,沒(méi)有與眾不同的特點(diǎn),卻十分引人注目,她的身上永遠(yuǎn)散發(fā)出一種讓人欽佩的精神......
陸捷頭上留下了一個(gè)永遠(yuǎn)的傷疤:那是一個(gè)盛夏,我和陸捷去廣場(chǎng)玩,半路,我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)葡萄地,看見(jiàn)有兩個(gè)人在偷葡萄,陸捷什么也沒(méi)說(shuō)便想進(jìn)入葡萄地抓小偷,我忙拉住她:“別去,萬(wàn)一人家把你當(dāng)成小偷了怎么辦啊,我看我們還是先跑吧!‘‘我壓低嗓門說(shuō)。陸捷什么也沒(méi)說(shuō),她直接跨過(guò)圍著葡萄地一周的荊棘藤,一把逮住了其中的一個(gè)小偷,而我看到這一幕卻早已嚇的說(shuō)不出話來(lái)了,被陸捷抓住的小偷被著突如其來(lái)的景象嚇壞了,大叫了一聲,抓到手上的葡萄掉在了地下,我這時(shí)才大喊抓小偷,葡萄地的'主人趕了來(lái),那是陸捷正在和小偷搏斗,主人也分不清哪是好人哪是小偷了,拿著塊磚就砸了上去,這一砸,正好不偏不倚砸在了。陸捷的頭上,陸捷大叫一聲,我的心都揪到了嗓子眼,陸捷立馬送了手,我什么也不顧了,用手扒開(kāi)荊棘,雖然鉆心的疼,但我看到了陸捷,什么都不想顧了,陸捷她用手捂著頭,鮮血直流,我扶起陸捷,剛扶起她沒(méi)走幾步,她就頭往后一仰,暈了過(guò)去,我還以為她死了呢,嚇的大叫,可葡萄地的主人去追小偷了,這條路也很僻靜,怎么辦?剛好那天我穿的是襯衫,我輕輕放下陸捷,用手用力一扯,衣服破了,可手上也在不停的流血,我倒吸了一口涼氣,再用力一撕,衣服袖子上的布被我撕掉了,我忙用
布包住陸捷的頭,忍著手上的痛扶起陸捷。時(shí)間不多了,如果我沒(méi)在一定時(shí)間里把陸捷送到醫(yī)院的話,她會(huì)死的!這里沒(méi)有路燈,我摸黑前進(jìn),腳又崴了一下,這下可好,我扶著陸捷,還要忍著手腳的疼痛,要是平時(shí),我這個(gè)千金大小姐絕對(duì)受不了,可是為了陸捷,我最最要好的朋友,我死都值得!就這樣,我扶著她,一瘸一拐的晃晃悠悠地走著,當(dāng)我感覺(jué)自己實(shí)在是走不動(dòng)的時(shí)候,我終于看到了一點(diǎn)光亮,可那光亮一閃而過(guò),唉~~~那只是車燈,希望破滅了。我就這樣走啊走,可我卻越走越黑了,直到我摸摸腳下,不是柏油路,而是一些碎石塊時(shí),我哇的哭了,第一次那么絕望,第一次那么無(wú)助?墒俏也豢梢,我不可以哭,這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的,也不知過(guò)了多久,我終于累的受不住了,我倒下了,我要睡覺(jué),我要睡覺(jué),但是我不可以睡,但是我不可以睡。也不知道這樣的想法想了多少次,我最終在迷途中選擇了前者,對(duì)不起,對(duì)不起陸捷。我......
“!‘‘我叫了一聲,是因?yàn)樘弁矗冶犻_(kāi)眼睛,看到了我的家人,“媽媽,爸爸!“我高興極了,媽媽臉上掛著淚珠,但她卻笑了,我望著窗外,一片漆黑。我突然想起來(lái)了什么,對(duì),是陸捷,陸捷!“陸捷呢?媽媽!拔覇(wèn)道。媽媽指指對(duì)面的一個(gè)病房,我剛一動(dòng),身上便是鉆心的疼,這是,平日里有淚也不輕彈的爸爸也落了淚,我才知道,我的手上裹著紗布,腳上打著石膏,我都是這個(gè)樣子,那陸捷呢?我不禁覺(jué)得
對(duì)不起她。半夜,爸爸媽媽去給我拿飯了,我趁著這個(gè)機(jī)會(huì),急忙翻下床,去找陸捷,我推開(kāi)對(duì)面的房門,陸捷正在吃飯,“陸捷!對(duì)不起!拔乙皇沁煅,眼淚奔流而下。她那毫無(wú)血色的嘴唇揚(yáng)了上去,我知道,那是她原諒我的唯一方式。
“小媛!快來(lái)!““來(lái)了!““哈哈““呵呵““嘻嘻“笑聲將永遠(yuǎn)縈繞在我和她的身邊!
朋友的作文 4
“朋友”,著對(duì)于我一直是一個(gè)很敏感的話習(xí)題。一直,我都把它放在心中最安靜安全的地方,好好地保護(hù)著。從小到大,生命中最美妙最難忘的回憶都是朋友給我的。
記得很小的時(shí)候,”朋友”的定義很簡(jiǎn)單。給過(guò)一顆糖,一起跳過(guò)皮筋,以前辦過(guò)家家的人都稱之為朋友。不過(guò)那時(shí)的友誼也很不穩(wěn)定。會(huì)和他們因?yàn)楹苄〉氖麓舐暢臣,摔?duì)方的東西。但往往用不了多久,我們又會(huì)急著幫對(duì)方修。也許小的時(shí)候我們是真的需要依靠吧?害怕一個(gè)人寫作業(yè),害怕一個(gè)人回家,害怕一個(gè)人吃小吃?傄吨粋(gè)伙伴。每個(gè)人的童年里大概都有這么一個(gè)伙伴吧?整天磕磕碰碰,友情縫縫補(bǔ)補(bǔ)。一句“對(duì)不起”就可以讓所有的矛盾煙消云散。那時(shí)的友誼,真的很單純。
后來(lái)上中小學(xué),離開(kāi)奶奶家了。和那些伙伴們說(shuō)再見(jiàn),和童年說(shuō)再見(jiàn)。似乎那個(gè)時(shí)候有些悲傷。但馬上又遇到了更多的朋友,悲傷的感覺(jué)立即就沒(méi)了。在那個(gè)時(shí)候,人根本不會(huì)悲傷吧?現(xiàn)在回想起中小學(xué)六年,很快樂(lè)的一段時(shí)間。前不久的圣誕節(jié),我把家里的所有的賀卡全都拆來(lái)看了一遍,一些稚嫩的字體寫著祝福,寫著“友誼天長(zhǎng)地久”、“永遠(yuǎn)是朋友”之類的話語(yǔ)。看著看著,我的眼眶就濕了。曾經(jīng)是多么要好的朋友。俯仰之間,我已居然徹底把他們從腦袋里騰出去了。永遠(yuǎn)是多遠(yuǎn)?這是一直困擾我的問(wèn)習(xí)題。突然想起中小學(xué)的一個(gè)承諾,一位很要好的朋友曾經(jīng)答應(yīng)每天請(qǐng)我吃一只冰棍,可中小學(xué)畢業(yè)后,雖然在一個(gè)學(xué)校,但分在了不同的班,4層樓的距離,讓我們見(jiàn)面都應(yīng)酬不起來(lái),成了所謂熟悉的生疏人。這件事對(duì)我的傷害確實(shí)很大。讓我第一次真正思考“朋友”這個(gè)東西。
原來(lái)拉過(guò)勾的事情也可以不算數(shù)的啊!又想起曾經(jīng)讀過(guò)的一句話:“誰(shuí)會(huì)知道許多相見(jiàn)都只為了說(shuō)聲再見(jiàn)。我們尚不能魏自己的命運(yùn)做主,小小的`將就就遺失了所有的聯(lián)絡(luò)。一切如曇花一現(xiàn),來(lái)時(shí)如煙花班令人驚喜,去時(shí)卻不在夜空留下任何痕跡!庇亚檎娴倪@么脆弱嗎?
這個(gè)問(wèn)習(xí)題在我接下來(lái)的生活中得到答案。對(duì)朋友的要求嚴(yán)格,朋友變少了很多。但幸運(yùn)的是,我分在了一個(gè)有愛(ài)的寢室,之前所有對(duì)友誼的疑心全都在這個(gè)寢室里淡開(kāi)。一群人,一大壇子的友誼,我們就像泡在蜜罐里一樣,甜蜜地成長(zhǎng)。在青春期,會(huì)有很多煩惱,會(huì)有很多叛逆,會(huì)很多新奇乖僻的想法。于是就有了每天的促膝夜談,我們談古論今,從闖王李自成到匪城衡陽(yáng)到普羅旺斯;有了我們寢室一系列影視作品,《大話西游》、《千手觀音》,自拍自導(dǎo)自演的《村姑進(jìn)城》;有了“雨母山之旅“,我們冒著生命危險(xiǎn)勇往直前,步行兩個(gè)多小時(shí)才順利返回;有了“抗震救災(zāi)”的雨中募捐;也有畢業(yè)前一晚寢室的集體失眠,個(gè)個(gè)泣不成聲;有放假后在KTV里一遍一遍唱著周華健的《朋友》……我們互相陪伴著成長(zhǎng)著,這一路走過(guò),花開(kāi)花落……
上了高中中學(xué),與那群朋友的關(guān)系仍然如初,仍然一起吃飯打水,依舊互相傾訴著成長(zhǎng)的煩惱。反而與高中中學(xué)同學(xué),沒(méi)有一點(diǎn)開(kāi)展成朋友的趨勢(shì)。人大了,心也藏得更深了,不愿走進(jìn)別人的心,也不愿意走進(jìn)別人的心。對(duì)于朋友,我沒(méi)有什么奢求了。我一直感謝著那些曾經(jīng)陪伴過(guò)我的朋友,即便你們現(xiàn)在已遠(yuǎn)離我的生活,但同樣也在我的生命中留下了快樂(lè)的痕跡。只希望和現(xiàn)在這群走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷過(guò)磨練的朋友一起證明時(shí)間其實(shí)不是可以改變一切的。我的生命因?yàn)橛H愛(ài)的朋友們而不孤單。但愿朋友們和我一起吹著這幸福的號(hào)角,知道地老天荒!
朋友的作文 5
初次見(jiàn)到這個(gè)小伙子是在堂哥的汽車護(hù)理店,他是店里洗車的伙計(jì),二十來(lái)歲,1.7米的個(gè)頭,黝黑的皮膚,身體還算壯實(shí)。店里洗車的生意好,人手不夠,堂哥便把我叫過(guò)來(lái)幫忙。堂哥叫這個(gè)小伙子“文寶”。在名字末尾加一個(gè)“寶”,是我們這邊長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的親昵稱呼。
搭檔了一段時(shí)間之后,我漸漸發(fā)覺(jué)了這個(gè)小伙子在做事情方面的優(yōu)點(diǎn):專心、細(xì)致,學(xué)東西特別快,動(dòng)作麻利,表哥修車時(shí),他跟前跑后取工具,幫表哥打手電筒照明,整理卸下的螺絲零件,好像渾身有使不完的勁。唯一讓人覺(jué)得惋惜的是,他耳朵聽(tīng)不見(jiàn),不會(huì)說(shuō)話。
陰雨天洗車的生意不太忙,我便和他坐在店門口,嘗試著和他溝通,說(shuō)一些生活中的事情。他的勤勞和耐苦讓我們大家都很喜歡他,從他嘴里發(fā)出的咿咿呀呀的聲音和他形象的手勢(shì)中我得知他很喜歡打籃球,他會(huì)游泳,會(huì)駕駛大貨車,甚至?xí)僮魍诰驒C(jī)。這些事情讓他感覺(jué)到在這里生活很有意思。
文寶的老家在離我家不遠(yuǎn)處的一個(gè)小鎮(zhèn)上,他的父親和我伯父是戰(zhàn)友。文寶來(lái)了快半年了,中途曾回去過(guò)一次,因?yàn)樗麪敔斶^(guò)世,臨走時(shí)他告訴我們他過(guò)兩天就回來(lái)。他不在的那幾天我們都有些想念他,因?yàn)樗诘臅r(shí)候確實(shí)分擔(dān)了我們很多壓力。一個(gè)星期后,他真的回來(lái)了,他叔叔送的他。隔老遠(yuǎn)他就開(kāi)始跟我們打招呼,沖我們笑,示意他回來(lái)了。我們不約而同地鼓起掌,歡迎他。
店里的活兒有時(shí)候很忙,文寶已經(jīng)習(xí)慣了我的存在,甚至對(duì)我有些依賴。6月份正值畢業(yè),我在學(xué)校里還有很多事情要處理,有時(shí)候一連幾天都不能去店里,去了也不能待太久就要返回學(xué)校。那段時(shí)間,要是到了晚上我還沒(méi)離開(kāi),他就會(huì)把雙手合起來(lái)放在一側(cè)肩上,問(wèn)我晚上是不是會(huì)睡在他那兒。我給了他否定的回答,他看上去有些失望,但他假裝毫不在意地沖我一笑,手背朝我迅速地來(lái)回?cái)[動(dòng)。
文寶還會(huì)做飯,一般的家常菜他都很拿手。他切菜時(shí)刀法熟練,讓人一看就知道是常做飯的那類。他切的菜不管是辣椒、肉或者黃瓜片,都很勻稱。我常常豎起大拇指稱贊他切菜技術(shù)一流,他懂得謙虛,擺擺手不好意思。當(dāng)他看見(jiàn)從未拿過(guò)廚刀的我笨拙的手法時(shí),又會(huì)假裝嘲笑我,并豎起他的小手指頭。他是個(gè)極聽(tīng)話的孩子,他獨(dú)自活動(dòng)的范圍很小,或許他怕走太遠(yuǎn)把自己給弄丟了。
來(lái)店里洗車的熟客都喜歡讓文寶給他們洗車,因?yàn)樗吹酶蓛,但他們偶爾稱呼他“啞巴”,這是一個(gè)在我們聽(tīng)來(lái)很刺耳的稱呼。文寶有自己的名字,是他父親在他剛出生的時(shí)候取的,叫張仲文,出生之時(shí)他的父親希望他長(zhǎng)大后成為一個(gè)滿腹詩(shī)書的學(xué)人。人生的無(wú)常叫人不可捉摸,家中的碾米機(jī)突然爆炸,爆炸的碎片飛向了只有三歲的正在堂屋玩耍的小文寶,他的鼻子和耳朵出了血。從此,這個(gè)可愛(ài)的`生命的生活便發(fā)生了殘酷的轉(zhuǎn)變。
文寶的父親是痛苦的。很難想象對(duì)于一個(gè)從小就有聽(tīng)說(shuō)缺陷的人來(lái)說(shuō),要想在這個(gè)世界獨(dú)自生存下去會(huì)有多艱難。文寶的父親知道自己總有一天會(huì)離他而去,那么接下來(lái)的路就只有靠他自己了。想到這里,我便能體會(huì)為什么文寶會(huì)懂得駕駛大貨車,會(huì)操作挖掘機(jī),會(huì)做飯。
幾個(gè)月過(guò)去了,我因?yàn)楣ぷ髟蛞呀?jīng)離開(kāi)了文寶所在的城市。和堂哥最近的一次通話得知文寶在我離開(kāi)之后時(shí)常鬧情緒,吵著要回老家開(kāi)大貨車幫父親掙錢,不想再待在大城市。文寶很聰明,學(xué)什么都快,但他懂得越多,只會(huì)讓他越痛苦。我是他的好朋友,卻幫不上他。
朋友的作文 6
是誰(shuí)在我傷心的時(shí)候安慰我?是誰(shuí)在我快樂(lè)的時(shí)候同我一起歡笑?是誰(shuí)在我有不懂的題時(shí)為我講解?是誰(shuí)在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我糾正錯(cuò)誤?是她我的好朋友小茹。
一頭烏黑的秀發(fā),后面扎一個(gè)馬尾辮,美麗而漂亮的睫毛下長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,從她嘴里出來(lái)的話總是那么的近人如意。聽(tīng)到這你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),她就是我的好朋友小茹
樂(lè)于助人的小茹
小茹她十分樂(lè)于助人,記得那一次,我和她走在上學(xué)的路上,突然我想起語(yǔ)文老師讓我們買一個(gè)語(yǔ)文本,我問(wèn)她:張,你買語(yǔ)文本了么?她說(shuō):哦,我學(xué)校里有新本。我說(shuō):那你陪我去商店買去吧,我還沒(méi)買呢。她說(shuō):好的,我們走吧。說(shuō)著我們進(jìn)了超市,我拿了一個(gè)語(yǔ)文本,正要結(jié)賬時(shí),我忽然想起今天中午走時(shí),錢忘帶了。我臉上露出尷尬和焦急的表情。小茹見(jiàn)了,忙問(wèn):嚴(yán),你怎么了?我說(shuō):今天中午走時(shí)著急忘帶了。小茹說(shuō):哼,就這小事,跟我說(shuō)啊,我借你說(shuō)著把錢遞給了給了商店的店主,我見(jiàn)后,十分感動(dòng)的對(duì)她說(shuō):謝謝你,謝謝你,明天我一定把錢還給你。說(shuō)完我們便有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園。
寬容大方的小茹
小茹還十分寬容大方,這件事發(fā)生在校內(nèi),一次,小茹借我一支鋼筆,我同桌不小心碰了我一下,鋼筆便被我碰掉地下了,鋼筆的筆蓋馬上裂了個(gè)縫,我見(jiàn)了十分害怕,我怕小茹會(huì)罵我,我便心驚膽戰(zhàn)的把這件事的經(jīng)過(guò)和小茹說(shuō)了一遍,可令我沒(méi)想到的是,小茹非但沒(méi)有生氣,反而溫和的對(duì)我說(shuō):嚴(yán),沒(méi)事的,不就是裂了個(gè)縫么,你不用太自責(zé)了。我聽(tīng)后便對(duì)她這種寬容大方的心生起敬佩之情。
如今提筆寫下我們的故事,歡樂(lè)的,悲傷的,開(kāi)心的,難過(guò)的,種種揮之不去的畫面,儼然已經(jīng)成為我的記憶,成為我的人生的一部分了,我會(huì)微笑的.繼續(xù)向前走,去認(rèn)識(shí)你們是不是姐妹?我們總是笑一笑,走了。在和她度過(guò)這幼兒園的時(shí)光里,我有快樂(lè),悲傷?鞓(lè),就是和她天天在一起玩,悲傷,就是我上一年級(jí)了,永遠(yuǎn)見(jiàn)不到她了。
于是,我們抓緊時(shí)間不浪費(fèi)一分一秒,盡情的去玩?墒亲哌M(jìn)屬于我的那個(gè)班時(shí),我看見(jiàn)了她的身影,我激動(dòng)萬(wàn)分,心里暗暗自喜,沒(méi)想到和她一個(gè)班!
我和她又親密了許多,記得有一次,我和她一起出去吃飯,我們點(diǎn)了一盤白菜炒肉絲,于是,她把肉絲夾給我,自己卻大口大口的吃起白菜來(lái)。我問(wèn)她:你怎么光吃青菜??不吃肉嗎?她笑著對(duì)我說(shuō):贈(zèng)人肉絲,手有余香嘛!引得我們哄堂大笑。
記得還有一次,我們?nèi)デべI東西。媽媽和我都提著大包大包的東西往家提,正好碰見(jiàn)了她,她對(duì)我們說(shuō):阿姨,我來(lái)幫你提吧!媽媽說(shuō):不用,我們提就行了!她又對(duì)我們說(shuō):阿姨,你太辛苦了!還是我來(lái)幫你提吧!最后,在她的再三請(qǐng)求下,媽媽同意了她。她把東西一直提到我們家里,才對(duì)我們說(shuō):阿姨,于奉琪,再見(jiàn)!媽媽說(shuō):謝謝!要不要到家里坐一會(huì)?她卻說(shuō):不用謝,這是我應(yīng)該做的!我還要去上英語(yǔ)課呢!快到點(diǎn)了!我說(shuō):你還要上補(bǔ)習(xí)班!怎么不早告訴我呢?早知道我就不讓你提回家了!她笑了笑,揮揮手,走了。
我們望著她的身影,漸漸遠(yuǎn)去。媽媽對(duì)我說(shuō):琪琪,你看,人家多懂事!是的,我也被她的行為感動(dòng)了。
一直到初中,我們兩都是同班同學(xué),我與她形影不離,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,我都拿她來(lái)做我的榜樣。我有不會(huì)的題目,她都是耐心地教我,細(xì)心幫我解答。
她是我的好朋友,她是我的榜樣,她很會(huì)開(kāi)玩笑,她活潑開(kāi)朗她就是張博涵。
朋友的作文 7
我的朋友小穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,怡穎來(lái)我家玩。
忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了,說(shuō):“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒(méi)想到呢!怡穎是個(gè)畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。
怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我,我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾,可是她不會(huì)做花,做了幾次都失敗了。我問(wèn)她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙拿來(lái)材料,把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō):“真美麗,漪琳,謝謝你!蔽艺f(shuō)不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的!
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō):“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。
一雙明亮的眼睛,一張可愛(ài)的面孔,她就是我的好朋友仲可心。我和她從小就住在一個(gè)村子里,所以放學(xué)后經(jīng)常在一起玩耍,我們大多數(shù)時(shí)間都在堆沙子,到現(xiàn)在我們的作品可謂“天下無(wú)敵”,我們堆過(guò)“城堡”,“珍珠塔”,“藏寶樓”??雖然有些難看,但我們可是花了許多時(shí)間和精力的'。
記得那一次,我們還是和以前一樣來(lái)到沙坑前堆沙子,當(dāng)我們正玩得高興的時(shí)候,我隱約看到一個(gè)亮閃閃的貝殼靜靜地躺在沙坑旁,我拍了拍仲可心的肩膀,指著那個(gè)貝殼說(shuō):“你看!那個(gè)貝殼多好看呀!”她見(jiàn)了,一把拿起貝殼,吹了吹貝殼上的沙子,說(shuō):“我們把它洗干凈吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,我倆跑到水龍頭前,用手輕輕地將貝殼上的沙子除去。貝殼洗干凈后,我們把它拿到了仲可心家,放到了桌上,一起趴在桌上看著它,越看越喜歡,仲可心突然冒出來(lái)一句:“能不能把它送給我?”我有點(diǎn)不愿意地說(shuō):“不!薄盀槭裁?這個(gè)貝殼是我們一起發(fā)現(xiàn)的,怎么能歸你一個(gè)人呢?”她生氣了。我
還是不耐煩地回答:“不行就是不行!”說(shuō)完,我拿起貝殼就往家里跑。回到家后,我也沒(méi)什么心思再欣賞貝殼了,一下子躺在了床上,過(guò)了一會(huì)兒,我忽然明白過(guò)來(lái):“我們本來(lái)是一對(duì)很要好的朋友,現(xiàn)在卻為了一個(gè)貝殼吵得不可開(kāi)交,我為什么要那么小氣呢?不就是一個(gè)貝殼嗎,沒(méi)了可以再找一個(gè),而且仲可心有什么東西也會(huì)和我一起分享。噢,我想到了,仲可心這幾天都在畫一幅大海的畫,她也許想把這個(gè)貝殼畫在那幅畫上。想到這里,我感到很愧疚,想到她家去跟她道歉,并且把貝殼送給她。但我又不敢對(duì)她說(shuō),最后,我還是硬著頭皮向她家走去,在路上,我看見(jiàn)仲可心也向我走來(lái)。她看見(jiàn)我后,連連道歉說(shuō):“對(duì)不起,我不該要你的東西!
“不,是我不對(duì),我不該和你吵架!蔽疫呎f(shuō)邊把貝殼遞到她手里,她把貝殼推向我,說(shuō):“這個(gè)貝殼你拿著吧。”“不了,我留著也沒(méi)什么用,你還是拿去畫畫吧。”我又把貝殼塞到她手里。“等我畫完那幅畫,我就把貝殼還給你!薄昂玫摹!
說(shuō)完,我們又一起手拉著手跑向沙坑,又一起堆起了沙子。
朋友的作文 8
人這一輩子是十分短暫地,能有一兩個(gè)值得珍視的朋友就是人生最大的樂(lè)事兒了。
我最為重要的朋友也有兩個(gè),他們兩個(gè)形成了鮮明的對(duì)比,屬于學(xué)習(xí)鏈的最頂端和最低端。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)那個(gè)學(xué)習(xí)鏈最頂端的那位朋友。
他是后來(lái)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。我剛開(kāi)始并不認(rèn)識(shí)他,說(shuō)來(lái)倒是他主動(dòng)找我搭話的。最初我們聊天的內(nèi)容十分的簡(jiǎn)單,只是單純的因?yàn)樗雴?wèn)我要零食!現(xiàn)在想來(lái)倒是有了幾分樂(lè)趣在心頭。也正因?yàn)楫?dāng)時(shí)把零食分給了他,才有了后來(lái)我們的緣分。
他是一個(gè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的同學(xué)。也正因?yàn)楹退南嗵,讓我?duì)于學(xué)習(xí)多了幾分的樂(lè)趣。他對(duì)我最大的影響也在于此,是他讓我對(duì)文字和書籍產(chǎn)生了極大地樂(lè)趣。還記得我第一本的課外讀物就是他送給我的,是一本簡(jiǎn)讀版的《海底兩萬(wàn)里》,當(dāng)時(shí)我可是一口氣用了一個(gè)晚上就讀完的!
而他對(duì)于學(xué)習(xí)的癡迷程度是真的達(dá)到了生活中并不常見(jiàn)的境界。譬如說(shuō)一次我們給朋友舉行的生日晚會(huì)上,按理說(shuō)我們都應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的打完一場(chǎng),只有他一個(gè)人坐在一個(gè)角落里,拿著一本數(shù)學(xué)資料在不斷地刷著題。而他的興趣十分豐富,最喜歡的就是閱讀。不過(guò)他所喜愛(ài)的讀物大多都是國(guó)外的,諸如《指環(huán)王》和《哈利波特》之類。
我們之間所經(jīng)歷過(guò)最美好的事情大概就是一起相約書店,一起學(xué)習(xí)時(shí)候的情景了。最為難忘的就是一次我們兩個(gè)一起到了書店看書,但是回家的路上突然下起了大雨。書店距離家里的距離還是挺遠(yuǎn)的,我倆就把外套披在了頭上,一路淋著雨到了家里。這樣一起淋雨,一起學(xué)習(xí)的經(jīng)歷說(shuō)起來(lái)倒是挺簡(jiǎn)單,但事實(shí)上這種友誼是十分難得的。而男孩子之間的友誼都十分的單純和簡(jiǎn)單,一般往往就會(huì)因?yàn)橐患虑槎俪梢惠呑拥木壏帧N液退,自然也是如此?/p>
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的另一外好朋友,他的成績(jī)相較之下倒是差勁很多了,只是他特別擅長(zhǎng)和別人打交道,我們也是從小就認(rèn)識(shí)的發(fā)小。
說(shuō)實(shí)話,曾經(jīng)因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)我沒(méi)少口頭上嫌棄他。因?yàn)槊恳淮蜗抡n,沒(méi)有背完書,沒(méi)有寫完作業(yè)的同學(xué)都是需要留在教室補(bǔ)作業(yè)的。我當(dāng)時(shí)為了等他,幾乎次次都是吃飯最晚的幾個(gè)人之一。而他對(duì)于學(xué)習(xí),大概是真的少了幾分的樂(lè)趣。無(wú)論我?guī)退趺囱a(bǔ)課,他都是穩(wěn)穩(wěn)的霸占了全班倒數(shù)第五的位置,死活不肯往前挪動(dòng)一步。最為有趣兒的就是有一次為了讓他專心的背書,我們老師甚至讓他一邊扎馬步,一邊看書,目的就是為了鍛煉他的注意力,可以提高他集中精神的能力。
可惜,盡管有高強(qiáng)度的`教導(dǎo)和身邊各種人的督促,他依舊沒(méi)有選擇讀高中。不過(guò)學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),這并不影響我們之間的友誼。我發(fā)小這個(gè)人盡管學(xué)習(xí)確實(shí)差了些,但是十分懂得和別人相處的模式。譬如說(shuō)我們一般邀請(qǐng)別人家會(huì)給人距離感,說(shuō)你來(lái)我家玩吧。這樣子,而他不會(huì)。他一般邀請(qǐng)別人玩都是直接講有空來(lái)咱家玩吧。這樣子聊天顯然是會(huì)更容易受到他人待見(jiàn)的。也正因此,我十分看好我發(fā)小以后去開(kāi)個(gè)店什么的,一定能有很多的顧客去店里消費(fèi)。
在我們的生活中往往都是這樣,我們不能因?yàn)閯e人某方面不好就忽略了他所有的優(yōu)點(diǎn),也不能因?yàn)閯e人的某方面優(yōu)勢(shì)而認(rèn)為他就是一個(gè)十分優(yōu)秀的人。當(dāng)然,無(wú)論好與不好,友誼這東西都是時(shí)間可以見(jiàn)證的。如果是真正的朋友,那不管彼此之間有多大差距,不管彼此之間是否多久沒(méi)有聯(lián)系,不管彼此之間有什么茅盾,都是無(wú)法阻擋兩個(gè)人之間的感情的。
我相信,我的朋友是不會(huì)在時(shí)間的沖刷下離開(kāi)自己的,也相信友誼是一輩子的事情,任誰(shuí)都無(wú)法輕易割舍。
朋友的作文 9
也許有些人不會(huì)像老師一樣帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋,也不會(huì)像父母一樣告訴我這個(gè)世界的真諦。他們會(huì)告訴你一些簡(jiǎn)短但美麗的故事,他們可能會(huì)教你玩有趣和健康的游戲。他們是我的好朋友和同學(xué)。
我要感謝我的朋友們。上課時(shí),我們一起踴躍討論;下課后,我們一起開(kāi)心地玩。他們給我?guī)?lái)了微笑和幸福。
我們總是一起玩好東西。我們?cè)诩澎o的角落里聽(tīng)著音樂(lè)盒的音樂(lè);我總是幫娃娃們?cè)O(shè)計(jì)家里的發(fā)型和衣服,玩得很開(kāi)心。我們?cè)诓莸厣洗驖L,然后爬到樹(shù)上摘美味的漿果;月圓之夜,我們?cè)谖蓓斏现v令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝朋友們給我這些值得收藏和回憶的故事。
好朋友不僅在一起開(kāi)心快樂(lè),還一起分擔(dān)痛苦。有一次我考的出奇的差,不比班上最后一名差多少。下一節(jié)課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室里。晶瑩的淚水滑過(guò)我的'臉頰。我朋友回來(lái)了。她拿出紙巾,輕輕擦去我臉頰上的淚水。她說(shuō):“別哭,考試只是考試,不要太認(rèn)真。我認(rèn)為成功和失敗對(duì)你來(lái)說(shuō)同等重要。讓失敗屬于過(guò)去,勝利屬于未來(lái)。”聽(tīng)到這里,我抬起頭,和她一起去操場(chǎng)上上體育課。
它們就像清新的微風(fēng),吹散了我悲傷的煩惱;它們像一顆燦爛的綠寶石,照耀在我童年的道路上:它們像一個(gè)美麗的幻想曲,清洗著我的靈魂。謝謝做了五年同學(xué)的朋友們。你帶給我的不僅僅是有趣的游戲,優(yōu)美的歌曲,還有令人難忘的回憶!
朋友就像空氣,永遠(yuǎn)在我們身邊;朋友就像太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我們!芭笥选边@個(gè)詞總會(huì)讓人感嘆一陣。說(shuō)到朋友,大家都會(huì)滔滔不絕的說(shuō)自己的好朋友做什么,對(duì)自己怎么樣。雖然有時(shí)候大家都耍一點(diǎn)脾氣,但是很快就會(huì)好起來(lái)的。有時(shí)只需要十分鐘,有時(shí)需要幾天。朋友永遠(yuǎn)是最好的,朋友之間沒(méi)有心結(jié)。
看了《對(duì)朋友的感激》,對(duì)“朋友”這個(gè)詞越來(lái)越感興趣。書上說(shuō):朋友是好書,就像我一樣,我愛(ài)讀書,尤其是好書。好書也是朋友。朋友是一本好書。有的只有幾頁(yè),有的洋洋灑灑。有的是精裝書,有的是袖珍本。但在閱讀的最后,總會(huì)有這樣那樣的濃縮句。這些話足以支撐意志最薄弱時(shí)的生活。
朋友不只是說(shuō)“嗨,你好!”她是你可以依靠和哭泣的肩膀。她是一個(gè)能傾訴你內(nèi)心痛苦的人。有時(shí)候她覺(jué)得父母就是這樣。有時(shí)她愿意和朋友在一起,而不是和父母在一起。父母不會(huì)理解的。朋友可以理解你,可以開(kāi)導(dǎo)你。父母會(huì)讓你難過(guò),但朋友永遠(yuǎn)不會(huì)讓你難過(guò)。她是一個(gè)美麗的隱形天使,安慰你。他會(huì)一直陪著你。
四季輪回,花開(kāi)花落,人活在人間,人不孤獨(dú)。因?yàn)槌烁改,每個(gè)人身邊都有很多朋友,我們應(yīng)該感謝父母的好意,但我們也應(yīng)該感謝朋友。因?yàn)槲覀兪桥笥,所以我們感受到了世界上的友誼。
親情、愛(ài)情、友情是人類最美好的感情。
相對(duì)于親情和愛(ài)情,友情是這三種感情中最平淡的。沒(méi)有愛(ài)情和親情那么轟轟烈烈。然而,友誼是三種感情中最偉大的。如果你愿意,很多人都可以做你的朋友,既熟悉又陌生。友誼,有時(shí)平淡,有時(shí)充滿激情,在不同的時(shí)代有不同的美好。
友誼可以穿越時(shí)空。幾十年的時(shí)間足以滴水穿石,幾十年的時(shí)間足以讓天地見(jiàn)證恥辱。但是,久而久之,友情可以像陳年老酒一樣芬芳。青春友情就像一幅工筆畫,追求細(xì)節(jié)的保真,哪怕一點(diǎn)瑕疵都會(huì)影響到整幅畫的效果。老年的友情,像一幅水墨畫,追求神似。他們有自己的特點(diǎn),但不會(huì)褪色。
讓我們感謝我們的朋友,他們給了我們像地球一樣的撥號(hào)心,給了我們像花朵一樣的芳香,像雨露一樣滋潤(rùn)我們的心,像微風(fēng)一樣清新我們。
朋友的作文 10
我有一個(gè)好朋友,名叫韓澈。他在城中實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),也上三年級(jí)。他是我最親密無(wú)間的朋友。
要說(shuō)誰(shuí)最壯,韓澈是我見(jiàn)過(guò)的最壯實(shí)的人了。他那人全身上下有三個(gè)大。一大就是臉大。你瞧,他的臉圓圓的,像一個(gè)圓圓的大餅,一副憨態(tài)可掬的樣子,而且肉鼓鼓的,像一個(gè)大包子。他的臉頰肥嘟嘟的,像嘴里藏著食物似的。臉白白嫩嫩,特別有彈性,誰(shuí)看了都很想上前摸摸這塊小鮮肉。有一次,爸爸心血來(lái)潮,對(duì)韓澈說(shuō):“韓澈,好久沒(méi)看見(jiàn)你了,讓我來(lái)捏捏臉看看,有沒(méi)有變鼓一點(diǎn)啊!”后來(lái),韓澈被捏煩了,開(kāi)始占起小便宜來(lái)。他賊溜溜,笑嘻嘻地說(shuō):“捏一次,100元錢!”我想韓澈也太財(cái)迷了吧。由于臉大,他的嘴就看小,像櫻桃小嘴,嘴唇紅潤(rùn)潤(rùn)的,特別可愛(ài)。二大是眼睛。他的眼睛如兩顆烏黑發(fā)亮的大銅鈴,一眨一眨的,炯炯有神,目光中充滿了求食的欲望。眼睫毛像女生一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的,翹翹的,仿佛蝴蝶的翅膀一閃一閃的,特別好看。只要人們一看到他,馬上就會(huì)喜歡上他的。三大是肚子大。他膀大腰圓,身材魁梧。挺挺的肚子像一個(gè)大皮球。整個(gè)人看上去精神飽滿,像一位威風(fēng)凜凜地大將軍。他的'四肢粗壯有力,收伸出來(lái)胖乎乎的,手背和手掌上長(zhǎng)滿了肥肉。腿也大,像兩根粗粗的柱子,我的腿跟他的一比簡(jiǎn)直是火柴棒搭出來(lái)的。最有趣的要數(shù)他的頭發(fā)了,他的頭發(fā)油光水滑,像涂了一層發(fā)蠟。發(fā)型更是奇特,有時(shí)見(jiàn)他是蘑菇頭,有時(shí)又變成了西瓜頭。后來(lái),從媽媽口中得知,韓澈從小到大的頭發(fā)都是他媽媽剪的,難怪!
韓澈最快樂(lè)地事就是吃了。記得有一次我們?nèi)ワ埖昀锍燥,我?jiàn)韓澈悶悶不樂(lè)的樣子,就問(wèn)他怎么了。他只是唉聲嘆氣。我和他做游戲,他也無(wú)精打采的,他整個(gè)人像打垮似的,一直垂頭喪氣。正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候,一盤盤菜端上來(lái)了。韓澈一聞到菜香,就克制不住自己,立馬拿起筷子夾起一口菜就往嘴里塞,臉上的頹廢消失得無(wú)影無(wú)蹤。他想一個(gè)秒殺機(jī)器人,上一個(gè)菜秒殺一個(gè)菜,讓我們?cè)谝慌钥吹媚康煽诖。他拿著筷子西夾夾,東找找,把嘴巴鼓得像個(gè)大包子。不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒,他嘴里的食物就已經(jīng)到他胃里去了。我看著韓澈狼吞虎咽的那副吃相,心想:韓澈嘴里是不是藏有一個(gè)食物粉碎機(jī)呀!不然,他怎么能吃得又多又快呢!我想找他說(shuō)說(shuō)話,他連頭都沒(méi)抬一下,只知道自己在吃飯,根本不理會(huì)任何談話。韓澈媽媽見(jiàn)韓澈衣服上沾滿了油漬,連忙幫他去擦?墒謩偵斐鋈,就被他給攔住了,因?yàn)樗吹搅藙偠松蟻?lái)到的還熱氣騰騰的大餅。他兩眼直放光,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳之勢(shì),一手拿一個(gè),左一啃,右一咬,津津有味地吃起來(lái)。吃著吃著,我和另一個(gè)朋友不想吃了,便招呼韓澈一起玩?伤麤](méi)有吭一聲,只顧自己大吃大喝,不理睬我們。我們只好掃興地兩個(gè)人玩。過(guò)了一會(huì)兒,韓澈吃飽喝足了。他的臉變得紅撲撲的,像一個(gè)大紅蘋果,頭上還直冒汗。像服用了興奮劑,能量滿格,他又神氣活現(xiàn)了,和我們瘋玩起來(lái)。玩了一會(huì)兒,有大人招呼說(shuō),還有一塊肉誰(shuí)要。韓澈一聽(tīng),二話不說(shuō),丟下我們就沖上前去,把那塊肉消滅掉。等大人們吃完后,媽媽問(wèn):“韓澈,你吃飽了嗎,只有你吃飽了,咱們才能結(jié)束!”韓澈堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“吃飽了!”說(shuō)著一邊打飽嗝,一邊拍拍快要能生小孩的大肚子。大家看韓澈心滿意足的樣子,頓時(shí)哈哈大笑。
由于韓澈的能吃不挑食,所以媽媽經(jīng)常用他作為榜樣來(lái)教育我吃飯。我對(duì)他又愛(ài)又恨,要是我也能像他那樣能吃就好了!
朋友的作文 11
夜靜得只能聽(tīng)出月兒在滴淚,風(fēng)靜得直流淌如破碎的懺悔!那月兒劃破寂寞的曲線,在每個(gè)夜晚成了我的思念。
曾經(jīng)的天空湛藍(lán)無(wú)瑕,曾經(jīng)的小湖水光漣滟,總喜歡在仲夏的雨后,在湖邊談?wù)撘磺,欣賞一切,你說(shuō),要讓我們的煩惱被湖風(fēng)帶走,而讓快樂(lè)永遠(yuǎn)蕩漾在湖面,那時(shí),我笑了,從此,我們的友情愈顯濃郁,就像猩紅的晚風(fēng)把翠綠的柳枝吹成牧歌一樣。
但上帝總喜歡捉弄人,他讓生活美好,卻又顯得不完美。也許,我不經(jīng)意間的言語(yǔ)對(duì)你是一種傷害,而我的執(zhí)拗便是對(duì)友情的叛離了,看著你因我而氣憤,而落淚,我卻漠然無(wú)言,你甩下一句“我們不再是朋友”我卻硬生生把內(nèi)疚磨滅,那一次,我錯(cuò)了,而且錯(cuò)得執(zhí)迷不悟,那一晚,我只聽(tīng)見(jiàn)子規(guī)泣血般的訴說(shuō),卻不見(jiàn)湖面漣漪游弋著月的浪漫。
那一次,我才知道葉的離去不是因?yàn)轱L(fēng)的追求,而且是因?yàn)闃?shù)的不挽留。從此,孤獨(dú)蕩碎了記憶的碼頭,縱使我有再長(zhǎng)的竹篙也撐不到友情的岸底,滿艙的友情化成無(wú)可挽回的碎片,片片晶瑩,片片是嗜血的'悲傷。
忘不了,所以執(zhí)意想象你仍在那個(gè)湖畔,用石頭打出完美的弧線,你轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑,我興奮地正跑來(lái),可是,風(fēng)一轉(zhuǎn)身,拉長(zhǎng)了你的影,一吹,就吹得了無(wú)痕跡。原來(lái),一切都只是我的幻想,于是,心快窒息了。
時(shí);叵肫鹪(jīng)的湖畔,我們?cè)谀抢镄脑S,在那里擁抱,曾在那里揮手,在那里落淚。面對(duì)我自己葬送的友情,縱使遺憾,縱使后悔,但卻無(wú)法挽回。
朋友,你好嗎?
夜很靜,靜得只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在流淌,遠(yuǎn)方的你是否聽(tīng)到了風(fēng)中的訴說(shuō),訴說(shuō)我深深的懺悔之心!
我有許多朋友,莉莉就是我最要好的朋友之一。我們很小的時(shí)候就在一起玩了,她是個(gè)很漂亮的女孩子,人們見(jiàn)到她都忍不住拍拍她的小腦袋說(shuō),多可愛(ài)啊!她還非常的勇敢,我記得兩周前的一個(gè)晚上,媽媽讓我去樓下買點(diǎn)鹽和糖,回來(lái)的時(shí)候,走在陰暗的樓梯間,我突然發(fā)現(xiàn)身后有個(gè)黑影,不會(huì)是鬼吧?我害怕地叫出聲來(lái),“天啊!”正在這時(shí),莉莉來(lái)了,她朝那個(gè)黑影奔過(guò)去,還大喊大叫,直到它消失,后來(lái)我們都平安到了家。也許你已經(jīng)猜到了,不錯(cuò),莉莉就是我的一只小狗,——我的好朋友,我喜歡她。
朋友是指路的明燈,朋友是孤獨(dú)時(shí)的陪伴,朋友在我們需要時(shí)總會(huì)義無(wú)反顧的幫助我們。有朋友陪伴的日子,生活才不孤獨(dú),有朋友陪伴的日子困難總能迎刃而解。
有一次我暑假去爺爺家過(guò)暑假,我非常高興也非常害怕,高興的是我很快能見(jiàn)到我的朋友了,害怕的是爺爺,爺爺是一個(gè)嚴(yán)格的人,每一次去他那都免不了爺爺?shù)目简?yàn)和。果不其然,這次爺爺也一樣給了一個(gè)艱巨的任務(wù),要我獨(dú)自一人去把后院的水缸都裝滿水,并且還美其名曰:“這是考驗(yàn)?zāi)愕哪土!?/p>
雖然河離這里很久,但是看著這么多缸,我都頭大,這時(shí)不遠(yuǎn)處來(lái)了幾個(gè)熟悉的身影,是我的朋友,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)提著桶,他們很快來(lái)到我身邊,二話不說(shuō)便開(kāi)始幫我挑水,團(tuán)結(jié)就是力量,在他們的協(xié)助下我很快完成了任務(wù),正當(dāng)我要和朋友們敘敘舊時(shí),爺爺拿著掃把出來(lái)了,我大吃一驚,難道爺爺發(fā)現(xiàn)我作弊要來(lái)揍我,我的朋友們似乎也是這么想的,紛紛擋在了我前面,我害怕?tīng)敔斠舶阉麄円黄鸾逃?xùn),趕緊擋在他們前面并且向爺爺求情,誰(shuí)知爺爺卻揮揮手,讓我們趕緊進(jìn)去吃飯,他只是吃飽了出來(lái)掃掃地而已,我們一溜煙跑去吃飯了。
吃完飯,我們一起躺草地上,一邊聊著,一邊玩著,我們有說(shuō)有笑,不亦樂(lè)乎。有朋友陪伴的日子,我們感覺(jué)快樂(lè)無(wú)比。
朋友的作文 12
我們男孩子還喜歡玩一種叫“扯呼雞婆”的小把戲。用一塊寬三公分左右、長(zhǎng)五公分左右、厚半公分的小竹板,中間鉆一個(gè)小孔,用一根由很多條線拼合而成的細(xì)繩從小孔穿過(guò)去,竹板停在線的中間,再用細(xì)繩繞竹板半邊后,再?gòu)男】状┻^(guò)去,竹板就被細(xì)繩綁住了。
用兩手拉起細(xì)繩的兩端,小竹板立在細(xì)繩的中間,將兩手伸出去,離胸脯遠(yuǎn)一些,收攏兩手,讓細(xì)繩兩截成一百二十度角左右,晃動(dòng)兩只手,讓竹板以兩手連接的虛線為中心轉(zhuǎn)動(dòng)上十次,細(xì)繩會(huì)擰緊,試著輕輕地將細(xì)繩拉直,竹板有些轉(zhuǎn)動(dòng),等到細(xì)繩全部松散后,在竹板的慣性下,細(xì)繩往反方向擰緊時(shí),兩只手隨即配合著往中間送一點(diǎn)距離,竹板轉(zhuǎn)乏力了,就馬上先慢而輕、后快而重地拉長(zhǎng)細(xì)繩。慢是要給時(shí)間小竹板從順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)變?yōu)槟鏁r(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),也給細(xì)繩從擰緊到松開(kāi)的時(shí)間。反復(fù)幾次,竹板上聚集的能量已足夠了,拉繩子的節(jié)奏也找到了,整個(gè)細(xì)繩有了彈性。隨著雙手通過(guò)細(xì)繩扯動(dòng)小竹板,轉(zhuǎn)動(dòng)得越來(lái)越輕快,正常速度下,已看不清竹片的原來(lái)形狀,只覺(jué)得它是有重量的一團(tuán)霧,兩截細(xì)繩也變成圓形連接著的兩個(gè)“葫蘆”,一時(shí)短而粗,一時(shí)細(xì)而長(zhǎng),并且還會(huì)發(fā)出一種像貓?jiān)谕{狗的“呼呼”聲。就像是在變魔術(shù)。小小竹片像一個(gè)活的物體,有使不完的勁。我們小孩子經(jīng)常在一起玩這小竹片,看誰(shuí)拉得更響亮,轉(zhuǎn)得又急又長(zhǎng)久,看誰(shuí)的繩子用得更長(zhǎng)久難斷。如果在竹片上面點(diǎn)一些顏色,那轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)顯得更華麗了。
無(wú)論是塅中間或是山?jīng)_里,只要是比較濕潤(rùn)的泥土上,就可能長(zhǎng)有一種形狀像一把傘架子似的青草,很多擠在一起的,一尺來(lái)高的“傘架子”,是由同一兜草根發(fā)出來(lái)的,在頂端打橫長(zhǎng)出三根細(xì)長(zhǎng)的葉子,葉邊長(zhǎng)出幾條一寸長(zhǎng)的“柄”,柄尖處會(huì)開(kāi)出些淺色的花來(lái),它的特色在于草桿頭尾幾乎一樣粗,多以四方形為主,也有三方形的,我們叫它豆腐草或是四方草,書名叫“莎草香附子”。
我們小朋友在野外割草累了休息的時(shí)候,會(huì)拿它來(lái)打發(fā)時(shí)間。將草桿齊蔸扯下,將它的頭尾去掉,剩一根長(zhǎng)桿子。兩個(gè)小朋友面對(duì)面坐著,各拿其一端,同時(shí)用指甲將草的兩頭從橫切面中間緩緩地撕開(kāi),兩頭開(kāi)裂的.行走速度一樣,裂到了中間碰到一起了。原來(lái)的一條變兩條就此終止,奇跡在此時(shí)發(fā)生了:開(kāi)裂處沒(méi)有相通,而是在這交叉處變出一個(gè)平行四邊形來(lái)。四只小手在兩對(duì)小眼睛的密切注視下,慢慢地邊扯邊搖,就像大人制作豆腐時(shí),搖著吊在灶鍋上的粗布架框,讓豆腐漿汁過(guò)濾,留下豆渣在布里一樣。四方形歪歪扭扭中由小變大,直到草桿再次開(kāi)裂到了手指抓住的盡頭。四只手無(wú)意中抓住了四方形的四個(gè)角,又大又標(biāo)準(zhǔn)的新鮮“豆腐方塊”出來(lái)了,擺在了兩人之間的手上,鼻子還聞到了清香的氣味。
想象著眼前做出了一“板”“又白又嫩的豆腐”,有望梅止渴的效果。其間在撕的時(shí)候,隨隨便便是弄不出效果的,需要兩個(gè)小朋友很好的配合。對(duì)一條橫放的草桿,一端在沿上下撕,另一端就要沿左右撕,或者一端沿上下撕,另一端將草桿旋轉(zhuǎn)九十度后,也沿上下撕。否則“豆腐”會(huì)“泡湯”了。大哥哥姐姐們表演這個(gè)游戲時(shí),是不會(huì)講出這個(gè)小竅門的,靠我們這些小弟弟妹妹自己去揣摩,悟出小門道后,也可以表演給其他小朋友看了。我們平時(shí)所見(jiàn)到的其他草桿都不能用來(lái)做這種游戲,所以我們見(jiàn)到香附子草也會(huì)感到一種親切感和神奇感,它是我們?cè)谝巴怆S處可遇到的“好朋友”。
朋友的作文 13
朋友,初中生活的第一年眨眼間就過(guò)去了,真希望我們的友誼長(zhǎng)存,永遠(yuǎn)如朝陽(yáng)般美好,永遠(yuǎn)如露珠般純潔。難忘的友誼,難忘的年華,難忘的朋友。
考試前幾天,我們鬧了些小矛盾。上體育課時(shí),我們約好去打乒乓球。但放眼望去都是男生虎踞龍盤在乒乓球臺(tái)上,他們精湛的球技,不得不令我們這兩個(gè)菜鳥(niǎo)女生叫好。盡管很不好意思,但我們還是硬著頭皮去了?墒,她究竟還是比我打得差一點(diǎn),于是虛榮心在做怪,我開(kāi)始亂打起來(lái)。球打得滿天飛,只見(jiàn)她累的氣喘吁吁,可還是接不住我的球。于是,我便仗勢(shì)欺人地叫她去撿球。下午,太陽(yáng)正毒,她在陽(yáng)光下跑來(lái)跑去,她開(kāi)始滿臉流汗了。“哈哈,你是接不住我的球的!菜鳥(niǎo)!”“你不也是菜鳥(niǎo),才開(kāi)始學(xué)。哼!”終于,我的一個(gè)球打到了校門旁。眼看著求就要滾出校門了,我急忙對(duì)她說(shuō):“快去把球拾過(guò)來(lái)!”她嘟著嘴,慢慢吞吞的`向校門扭去!翱茨,一點(diǎn)活兒都不想干!我都撿了多少次了,你就撿一次,還懶洋洋的!懶蟲!”我毫不客氣地說(shuō)她,并跑去拾起了球!昂撸湍銋柡,你知道我背上有護(hù)板,彎不下腰,還讓我去撿球!彼凉q紅了臉,生氣的把球拍拍在了乒乓球桌上,“不理你了!
我才開(kāi)始著急起來(lái),是我不好才惹得她生氣的。我跑上前去,拍拍她的肩說(shuō):“別生氣,我是逗你玩的。”她仰起臉,冷漠的對(duì)我說(shuō):“別動(dòng)我。我可不是說(shuō)著玩呢。別理我!”天!無(wú)意間,我又犯了個(gè)錯(cuò)誤,她背上帶有矯正器,很忌諱別人打她背。剎那間,我感到了自己的做法的傻。我有些無(wú)奈,又有些落寞地望著她匆匆遠(yuǎn)去的背影,周圍喧鬧的人群相襯著,更顯我的孤獨(dú)。周圍樹(shù)影無(wú)聲的搖動(dòng)著,仿佛是在嘲笑,笑我的傻,笑我的虛榮,笑聲次次刺入我的耳膜。周圍的同學(xué)們的喧鬧聲更像是對(duì)我的無(wú)情諷刺,我是實(shí)在受不了了,飛快地沖回教室。
她居然也在教室,在她的位置上端端正正地坐著,我沖到自己的位置上,提起筆飛快地寫了一張小紙片,遞給她,上面寫了“原諒我吧”四個(gè)字,還畫了一個(gè)小人,我想,這也許能夠打動(dòng)她。她拿起紙片瞟了一眼,在上面寫道:“放學(xué)再說(shuō),我現(xiàn)在太累了,又想要寫作業(yè)”,然后讓我同桌傳給了我!疤彀!”我一陣緊張,差點(diǎn)趴在桌子上,“不是吧,人家這么誠(chéng)心求你,你還不接受。沒(méi)天理。 彪S后的一整節(jié)自習(xí)課,我都沒(méi)有好好上,滿腦子凈想我們之間的友誼如何彌補(bǔ)了:她會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不理我呢?還是會(huì)給我個(gè)驚喜,與我的友誼更深呢……。正思索著,“叮鈴鈴……”下課鈴在我祈禱了n多次后終于敲響了,我還從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)下課鈴使我如此輕松過(guò),從內(nèi)心散發(fā)的解脫感瞬間穿透全身,但每一根神經(jīng)又迅速繃緊了,準(zhǔn)備接受即將到來(lái)的友誼的考驗(yàn),真是一次奇特的體驗(yàn)!盡管我還是有些說(shuō)不出口,但我還是毫不遲疑地站在她的位置前,向她真誠(chéng)的道了歉——我可不愿意再因?yàn)橐孀佣柺芰夹牡恼勰ァ?/p>
真沒(méi)想到,她沉默片刻,竟沖著我笑了。天,她這是冷笑?皮笑肉不笑?笑里藏刀?……我腦子中閃過(guò)幾萬(wàn)種可能,卻一一被我否定,現(xiàn)在只剩下一個(gè)可能了……她仿佛明白了我的意思,只見(jiàn)她頓了一下,慢慢說(shuō)道:“我們放學(xué)還是一起走吧,我原諒你了!”“萬(wàn)歲!”我在心里發(fā)出吶喊,懸著的心放下了,失而復(fù)得的幸福感使我快樂(lè)得都快瘋了!明天…明天開(kāi)始我一定會(huì)珍惜這份來(lái)之不易的幸福的!我在心里發(fā)立下了誓言。
這事,不知她還記得不記得了。雖然它使我們的友誼遭到了一點(diǎn)小損壞,但通過(guò)我和她的共同努力,它反而成了加固我們友誼的繩索,從而使我們的友誼地久天長(zhǎng)。
朋友的作文 14
上初中之前,我人如其名——賈科升,科科成績(jī)排第一,沒(méi)有偏科和不擅長(zhǎng),各種比賽大獎(jiǎng)拿到手軟。
都說(shuō)三歲就能看到老,這樣背負(fù)著神童之名長(zhǎng)大的我自帶光芒,所有人都認(rèn)為我前途無(wú)限。我當(dāng)然也是這樣認(rèn)為的。但那會(huì)兒我其實(shí)和現(xiàn)在沒(méi)差別,并沒(méi)有太喜歡的東西,學(xué)習(xí)是為了拿第一,比賽是為了得獎(jiǎng)。我喜歡勝利的感覺(jué),喜歡站在高處往更高的地方望。小學(xué)六年來(lái)我從沒(méi)遇到過(guò)任何挫折,是所有同齡人中的佼佼者。
小學(xué)畢業(yè),我為了讀最好的初中離家住校,因?yàn)槁暶h(yuǎn)播,老師對(duì)我都特別關(guān)照。剛開(kāi)學(xué)時(shí)我有些咳嗽,老師便做主讓我免了軍訓(xùn),這讓在大太陽(yáng)底下被魔鬼教官訓(xùn)斥的同學(xué)相當(dāng)不爽。由此,我在不知情的情況下,和所有人結(jié)下了梁子。我是外市來(lái)的,在當(dāng)?shù)貨](méi)有朋友,很容易就被孤立了。宿舍里的床單總無(wú)緣無(wú)故被人灑了水,若每天都拿出來(lái)曬就會(huì)有人以奇怪的理由嘲笑她,我只好忍著潮濕就那么睡下。長(zhǎng)此以往,我身上長(zhǎng)了濕疹,身邊人以為我得了會(huì)傳染的皮膚病,全班同學(xué)都戴口罩上課,又有人說(shuō)我是因?yàn)椴桓蓛舨艜?huì)這樣。十多歲的小姑娘臉皮薄,才爭(zhēng)幾句就面紅耳赤,每天紅著眼圈上課,紅著眼圈下課,幾乎就以為堅(jiān)持不下去了。這時(shí)候周明月出現(xiàn)了。也不知她怎么就大發(fā)善心,先是幫我罵了幾個(gè)造謠的人,然后幫我換了宿舍。我很感激周明月,問(wèn)她為什么這么做。我們雖然小學(xué)同班,但根本沒(méi)有特別要好。周明月回答得很有俠義氣概:“路見(jiàn)不平,拔刀相助不成嗎?再說(shuō)我們是一個(gè)地方來(lái)的,他們欺負(fù)你,不就相當(dāng)于打我的臉嗎?”
周明月和班主任有親戚關(guān)系,脾氣又大,同學(xué)們對(duì)她都恭恭敬敬。有了周明月罩著,謠言很快平息,原先經(jīng)常取笑我的人也都消停了,新宿舍里的人都是周明月的朋友,大家都對(duì)我很照顧,日子總算恢復(fù)了平靜。
就這樣,我和周明月成了形影不離的好朋友?床坏梦颐刻旌蜁緤^戰(zhàn),說(shuō)是怕我學(xué)成書呆子,周明月時(shí)常帶著她出去玩。
我們是全班唯一的兩個(gè)女生坐在一桌的,其余都是男女生同桌。正因?yàn)槲覀冊(cè)谝蛔溃晕覀兊?關(guān)系也十分密切。學(xué)習(xí)上我們不分上下,但我們很喜歡競(jìng)爭(zhēng)與合作。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,我們也經(jīng)常向?qū)Ψ秸?qǐng)教。而且我們也沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)而影響友誼,私底下,我倆可是形影不離的。她做事一向很認(rèn)真,這也正是她的一大優(yōu)點(diǎn)。就拿勞動(dòng)來(lái)說(shuō)吧,每次該她打掃衛(wèi)生時(shí),她從沒(méi)讓自己負(fù)責(zé)的地方扣過(guò)分。她打掃的時(shí)候比別人慢,但她卻掃得很仔細(xì)很干凈。掃過(guò)的地方干凈異常。而且她還要對(duì)自己負(fù)責(zé)的地方進(jìn)行仔細(xì)的檢查,要保證打掃得很干凈了才離去。
不止是勞動(dòng),她在學(xué)習(xí)上也是很認(rèn)真的。有時(shí)她在做作業(yè),我連叫她幾聲她也沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。原來(lái)她還陶醉在作業(yè)的快樂(lè)當(dāng)中。她很喜歡挑戰(zhàn)難題,她覺(jué)得做出一道難題是一種成功,我們經(jīng)常在一起探討難題的解法,從而達(dá)到共同提高的目的。
她是我上中學(xué)交的第一個(gè)朋友,我相信她是我的益友,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了很多有益的東西。
朋友的作文 15
我的朋友是一個(gè)外表看上去十分冷漠,而但內(nèi)心卻十分溫暖,陽(yáng)光和諧的人,。她在別人面前看上去冷漠,沒(méi)有人想和她交往。但對(duì)待朋友時(shí),他左右是另一副樣子,他平時(shí)喜歡穿比較清淡的衣服,他平時(shí)喜歡板著臉走路時(shí),手喜歡跟著腳,有規(guī)律地?cái)[動(dòng),它他就是我的好朋友。,也是我一生中最重要的朋友。
記得第一次見(jiàn)面時(shí)是在五年級(jí)時(shí),那天我一如同長(zhǎng)往常來(lái)到了學(xué)校,周圍的一切都正常有序。那天我并沒(méi)有覺(jué)得有什么,
只是覺(jué)得今天會(huì)有什么大事會(huì)發(fā)生,卻沒(méi)想到的是,我會(huì)在那一天迎來(lái)我一生中最重要的朋友。
我是我們那個(gè)組的成員。由于我的身高太高,我不得不坐在教室的最后一排。老剛?輪到我班時(shí)被調(diào)在了最前面,我也沒(méi)有太在意。他直到后來(lái)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他不知因?yàn)槭裁丛蛞粋(gè)人被老師調(diào)到了我的`身旁,成為了我的同桌。
從那時(shí)我和他的相識(shí)就開(kāi)始了,我以前知道他學(xué)習(xí)很好,平時(shí)除了上課就是寫作業(yè),就像一個(gè)學(xué)習(xí)狂,。我和他的成績(jī)差不多,不過(guò)我認(rèn)為該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該玩時(shí)就玩。他比我認(rèn)真多了。,不過(guò),我覺(jué)得他那樣會(huì)把人給逼瘋,可是一次考試后我才發(fā)現(xiàn),我的方法錯(cuò)了,。我錯(cuò)了的題全是老師講過(guò)的,有一些還是因?yàn)槲易约捍中,一不小心算錯(cuò)了答案,結(jié)果與比他整整低了十幾分。試卷發(fā)下來(lái)后,我十分傷心,哭了起來(lái),她看見(jiàn)了就學(xué)著老師的口氣說(shuō):“你就因?yàn)檫@樣一點(diǎn)點(diǎn)失敗就放棄,你還算得上是一個(gè)男生嗎?”,他的聲音好像一根刺,刺穿了我的驕傲,虛榮心。
我那一份高高在上的自信心備受打擊,覺(jué)得自己顏面掃地,我當(dāng)時(shí)也不知道怎么的就控制不住自己,起來(lái),人家把他的那張讓我顏面掃地的卷子,帶著當(dāng)時(shí)我的憤怒,在他面前輕輕的一把撕開(kāi)在。什么?剛撕完,我就有些后悔,可我又放不下面子我剛想回去向他道歉時(shí),我的心理卻有一種一直不想讓我回去,我也只能靜靜的期待著上課的鈴聲響起,讓我能得以解脫,我從來(lái)沒(méi)有像這樣期待過(guò)上課的響鈴聲。鈴聲響起的時(shí)候,“叮叮!蹦且宦暻宕鄲偠拟徛暼缂s而至終于響了起來(lái),我也終于可以回到教室了,我的心中一陣歡呼,。
我拿出了我最快的速度飛快的跑,為回教室,可這時(shí)才發(fā)現(xiàn)老師早就到了,沒(méi)有辦法,我只有將過(guò)內(nèi)心的激動(dòng),又壓回了心里。課堂上很平靜,我試著偷偷地瞄了他好幾次,發(fā)現(xiàn)總有面上看我和他還是老樣子,和的審核剛才的一切對(duì)他來(lái)說(shuō)好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生,。但是我知道,心里我們都沒(méi)有平靜下去,就這樣我們度過(guò)了漫長(zhǎng)的一節(jié)課。
下課了,老師剛走出了教室,我立刻從座位上站了起來(lái),滿懷著我對(duì)他的心歉意和對(duì)他的感激,說(shuō):“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我知道那時(shí)你的話都是為了我好,可我還那樣對(duì)你,請(qǐng)你原諒我!蹦菚r(shí)我并不覺(jué)得我的道歉會(huì)有效果會(huì)成功,我并不希望他們接受我的道歉,可他這時(shí)并沒(méi)有像以前一樣反正板著臉,而是露出了她那難得一見(jiàn)的校笑容。她笑容帶著溫暖的陽(yáng)治愈的力量光,一點(diǎn)一點(diǎn)修復(fù)著我的心靈的空虛,使我變得更加飽滿。這就是友誼的力量,它是多么的強(qiáng)大呀!他勝過(guò)了一切。
從那以后,我們就成為了朋友,在學(xué)習(xí)上互相幫助,互相吸收對(duì)方的長(zhǎng)處,。在生活上他受我的影響,變得更加開(kāi)朗,而我也被他影響,變得更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),他認(rèn)為只有學(xué)習(xí)才能讓我們擁有無(wú)限的財(cái)富。
這就是我的朋友,我一生中最好的朋友。
朋友的作文 16
“雙手抓不住,斧頭劈不開(kāi)。洗衣和煮米,少不了它來(lái)。何彥琬同志你猜猜是什么呀!薄盃敔斖疚抑,一定是水!蔽遗d奮地說(shuō)完便宛如六月的天般陰晴不定,又立即換了一張臉,垂頭喪氣又無(wú)可奈何地看向爺爺:“爺爺我們就不能換一個(gè)謎語(yǔ)猜猜呀!边@時(shí)親愛(ài)的爺爺總不說(shuō)話,笑笑摸摸我的頭。那笑容定格在時(shí)間的畫面里,定格在我的腦海里,那慈祥可愛(ài)的一笑不知泯了我多少千愁?
我的朋友爺爺,并沒(méi)有傳說(shuō)中的嚴(yán)厲,也沒(méi)有那么讓我有畏懼之感。相反,我的爺爺在我童年里就像幼兒園中和我一起偷偷講話的小伙伴那樣“調(diào)皮淘氣”也會(huì)和我一起去瘋耍,也會(huì)嚇唬人,也會(huì)惡作劇。他總是露著嘴里那僅有的幾顆牙笑嘻嘻的,每次讓他去添幾顆假牙他都不肯,說(shuō)什么自然最好讓人搞不明白。每次我們一起去做“壞事”我都像一個(gè)大姐大,而爺爺則像一個(gè)膽小的小跟班瞻前顧后畏首畏尾,永遠(yuǎn)亙古不變。
小時(shí)候假期的那幾天,我們都會(huì)去爺爺家呆上一天,爺爺家雖然在鄉(xiāng)下,卻沒(méi)有清澈的河水和新鮮的空氣,只有在離家很遠(yuǎn)的地方有著那一大片一大片我憧憬向往的田野。每次去那都讓我心曠神怡,陷入美好幻想。初夏的上午,總是那么炎熱。我偷偷從床上躡手躡腳地抽出身體,向那貓一樣輕輕悄悄地往爺爺奶奶的房間走,趴在窗沿上的我看見(jiàn)爺爺還在床上呼呼大睡就有些氣惱這爺爺怎么讓人那么不省心,只能假裝的咳嗽了兩下提醒爺爺是時(shí)候該行動(dòng)了。嘻嘻,這可是我和爺爺拉鉤過(guò)的約定。
早上,我也不知哪來(lái)的勇氣出了一個(gè)點(diǎn)子,和爺爺輕輕說(shuō)道:“爺爺我們今天中午不睡覺(jué),趁其他人睡著了就逃了去田野玩去,你說(shuō)好不好?”只見(jiàn)爺爺一副深思熟濾的樣子眉頭緊皺雙手扶腰,頗有點(diǎn)大衛(wèi)的感覺(jué)。這讓我有點(diǎn)著急扯扯爺爺衣角十分不耐煩:“你快回答呀!薄斑@……可午覺(jué)怎么可以不睡,下午你就沒(méi)有力氣玩了也看不了動(dòng)畫片了。再說(shuō)萬(wàn)一被奶奶發(fā)現(xiàn)了你就完了。爺爺一副認(rèn)真樣地說(shuō)道。我可有些上火了:“這還不簡(jiǎn)單我們?cè)谀棠绦褋?lái)前就回來(lái),你到底去不去你不去我可去了。”好好,我和你去你自己可不能瞎跑!睜敔斨缓们,嘆了口氣,擔(dān)憂萬(wàn)分地?fù)u搖頭。
我眼看爺爺還沒(méi)反應(yīng),就像盜賊一樣推開(kāi)半掩的門,趴在床邊,拉拉爺爺耳垂,見(jiàn)爺爺睜開(kāi)眼,又睡了過(guò)去。哼,這點(diǎn)小把戲可瞞不過(guò)我,我裝作一副趾高氣揚(yáng)的態(tài)度,大垮步地朝門外走去。果然,這爺爺立馬起來(lái),拉住我說(shuō):“哎,別亂跑我和你一起去!本瓦@樣我和爺爺踏上了囧途。頂著火辣辣的太陽(yáng),哼著小曲,我和爺爺走在一望無(wú)際的田野中,我的心情可謂是到了頂點(diǎn),邊喊邊唱,不時(shí)還摘路邊的.各種花草,玩玩泥巴,至于爺爺,一副無(wú)精打采。忽然我撒開(kāi)了腿,一路狂奔,腳下的泥與溝里的水都,不停向后飛。這可把爺爺急壞了,嘴里喊著頭上的汗止不住的往下掉,也不曉得是熱的還是急的,不停地跟上我,這讓我更加有趣,頭都不回一下的跑。如此田野上出現(xiàn)了一幅畫面,一人逃一人追?晌疫@牛犢還是比不過(guò)百經(jīng)沙場(chǎng)的虎,這不掉進(jìn)水溝里了。結(jié)局就是,火辣辣的太陽(yáng)下?tīng)攲O倆。爺爺拖著一個(gè)滿身是泥的小泥人往家趕,兩人一個(gè)氣急敗壞,一個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍。
我的朋友爺爺,在我的生命中,畫下了美好的一筆,每次和爺爺?shù)臅r(shí)光,總能讓我難忘。雙手抓不住,斧頭劈不開(kāi)。洗衣和煮米,少不了它來(lái)。這些我與爺爺?shù)幕貞浺?jiàn)證我也將銘記在心。
朋友的作文 17
好朋友,無(wú)須天天聯(lián)系,因?yàn)樵诒舜诵闹校幸桓d綿的線牽連著;好朋友,總是愿意張開(kāi)雙臂,完完全全地接受不完美的我;好朋友,給我不畏嚴(yán)寒的勇氣;好朋友,陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……
我今年13歲了,我已擁有了無(wú)數(shù)朋友,這就是在這短短的13年中,最令我愉快的事情。
兒時(shí),由于某些奢望沒(méi)有得到滿足,再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷,我常常抱怨世事的不公,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,我真正感受到了生活是緊張而豐富的,競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。然而此時(shí),我卻不再有回避的念頭。因?yàn)椋霸谶h(yuǎn)方”,我有許許多多的好朋友。
好朋友,無(wú)須天天聯(lián)系,因?yàn)樵诒舜诵闹,有一根綿綿的線牽連著;好朋友,總是愿意張開(kāi)雙臂,完完全全地接受不完美的我;好朋友,給我不畏嚴(yán)寒的勇氣;好朋友,陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……
這個(gè)世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的親近;有人先欲估收獲,在酌量付出;有人想要被愛(ài),卻不愿自己主動(dòng)去愛(ài)。但我始終相信,沒(méi)有付出愛(ài),就不可能得到愛(ài)!所以,我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么,我希望愛(ài)能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間!終于,我發(fā)現(xiàn),只要我用心去愛(ài)這個(gè)世界,去關(guān)懷每一個(gè)愛(ài)我的人,沒(méi)有什么能夠難倒我!
好朋友告訴我:“時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬既逝,年輕,只有一次!”
好朋友告訴我:“你想幸福,就必須放下留戀、放下難過(guò)!”
好朋友告訴我:“活的快樂(lè)就好,別給自己太大的負(fù)擔(dān),那樣的生活沒(méi)有任何歡樂(lè)可言!”
好朋友告訴我:“善于調(diào)整自己的人,才是真正的強(qiáng)者!”
感謝朋友們給我的幫助與鼓勵(lì),我知道,他們一直在默默地注視著我,為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜,為我遇到的每一個(gè)挫折而擔(dān)憂。但愿我沒(méi)有讓他們失望——我會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上遠(yuǎn)行,永無(wú)止境!
又是一個(gè)寒冷的'冬天,天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我,隨著清風(fēng)與雪花的飄零,使我不禁又想起了你——陽(yáng)光般的你。
記得也是在這樣的一個(gè)冬天,我期末考試考得很不理想——班級(jí)第十一名。放學(xué)后,我不想回家,畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會(huì)在意我的分?jǐn)?shù)的,可我在意。一個(gè)學(xué)期以來(lái),為了我,父母起早貪黑的照顧我,給我做營(yíng)養(yǎng)餐?晌覅s……唉!忽然,你——小宇,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,用溫和的語(yǔ)氣問(wèn):“小桐,怎么了?今天不開(kāi)心呀!薄鞍,我考得不好!蔽沂涞卣f(shuō)!皼](méi)關(guān)系!誰(shuí)都有考砸的時(shí)候。再說(shuō),叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會(huì)理解你的呀!”她說(shuō)!翱删褪且?yàn)樗麄兒荜P(guān)心我,所以我才更覺(jué)的內(nèi)疚!蔽亦洁斓!皠e擔(dān)心了,我這次才考的不好呢!才考了第十三名!彼灰詾槿坏恼f(shuō)!暗耙(jiàn)我還有些難過(guò),她牽起我的手,蹦蹦跳跳地說(shuō):“大好雪景,怎可辜負(fù)?”“嗯!"我的心情似乎一下子開(kāi)朗起來(lái)。我們手牽著手,欣賞著那來(lái)自天國(guó)的精靈。此刻,小宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑,那么甜,那么美……如一抹陽(yáng)光,照耀著我,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,我們?cè)谘┑厣狭粝铝艘淮畾g快的腳印。
在小宇的鼓勵(lì)下,我在五年級(jí)期末考試中獲得了年級(jí)第四名的好成績(jī)。而小宇陽(yáng)光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。
朋友如風(fēng),吹走心頭的愁緒;朋友如雨,滋潤(rùn)著干渴的心田;朋友如一抹陽(yáng)光,溫暖著我的身心!
望著白茫茫的雪景,依然有一抹燦爛的陽(yáng)光,沐浴著我。冬天,還是那樣寒冷;雪花,還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流……
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