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一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文(通用50篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇1
今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了作文班,因?yàn)榻裉炖蠋熞獛ьI(lǐng)我們舉行一場(chǎng)別來(lái)生面的水杯倒立實(shí)驗(yàn)。
活動(dòng)前,老師準(zhǔn)備了一盆水,一個(gè)玻璃杯,和一沓紙。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是駱欣然同學(xué),她拿起杯子沒(méi)入水盆里,接滿水,然后將其拿出,左手拿起紙片輕輕蓋在上面,使勁一壓,猛的一翻。奇跡出現(xiàn)了,小紙片緊緊的貼在了杯口,我不由的暗想:“難道她會(huì)魔法?”
這時(shí)候,趙老師告訴了我們答案:“這是由于空氣壓力造成的!杯子接滿水以后,沒(méi)有了空氣!外界的.空氣會(huì)擠壓小紙片,將其托起,所以就產(chǎn)生了這種現(xiàn)象!蔽一腥淮笪颍
生活中處處有科學(xué),只要我們留心觀察,就會(huì)有收獲!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇2
今天下午科學(xué)課上,老師給我們做了一個(gè)水溶解高錳酸鉀的實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得很有趣,就決定在晚上做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始了,我從學(xué)習(xí)工具里拿出了一袋高錳酸鉀,把它打開(kāi),倒進(jìn)水里,可是,它怎么也不肯把自己的“兒子”——高錳酸鉀“放”出來(lái),我只好問(wèn)爸爸怎么回事,爸爸回答我:“因?yàn)槟銢](méi)有把它的‘嘴巴’張大,所以高錳酸鉀才不出來(lái)。”我按照爸爸說(shuō)的,把它的“嘴巴”張大,果然,他們掉下來(lái)了,在杯中,它們帶著紫色的小尾巴“飛”到了水杯底部,后來(lái),我用玻璃棒把它們轉(zhuǎn)得“頭昏眼花”,他們也因此溶解了,這時(shí),杯中的`水已經(jīng)變成紫色了。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣,我喜歡做實(shí)驗(yàn)!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇3
今天,我準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn);看看物體能否在水里溶解。
材料有;面粉、高錳酸鉀、水、兩個(gè)玻璃杯。
我先把面粉倒進(jìn)裝滿水的杯子里,面粉馬上就占領(lǐng)了自來(lái)水,可是過(guò)了一會(huì),好像底部有人吹“集結(jié)號(hào)”使得,上面清澈透明,下面白色一片。我在杯壁攪拌了一下,發(fā)現(xiàn)面粉越來(lái)越少,到最后變沒(méi)了?我再把高錳酸鉀倒進(jìn)杯里,高錳酸鉀帶著一個(gè)紫色的尾巴沉入水低。我再攪拌,原來(lái)紫色的水、黑色的底立刻變成了黑底黑水,我隱隱約約地看見(jiàn)了發(fā)光的.小點(diǎn)兒,好美!
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了,有些物體能溶解,但也有不能溶解的物體。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇4
今天放學(xué)回家好開(kāi)心呀、因?yàn)槲乙桶职謰寢屢黄鹱鰧?shí)驗(yàn)!我回到家媽媽已經(jīng)把做實(shí)驗(yàn)的物品都準(zhǔn)備好了……有吸管、鹽、清水、雞蛋、盆。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,爸爸讓我把清水倒在盆里,再把雞蛋放進(jìn)去。媽媽把鹽倒進(jìn)清水里用吸管攪拌均勻。哇!雞蛋像被施了魔法一樣立刻漂浮到水面上了。爸爸說(shuō):“雞蛋在清水里不能浮起來(lái),而在鹽水中卻可以浮起來(lái),你知道是為什么嗎?”爸爸說(shuō):“鹽不僅僅是做菜的調(diào)料,而且也具有一種很強(qiáng)的張力和一種特殊的浮力,一旦鹽水中密度變的十分濃密的時(shí)候,便可以使部分物體漂浮起來(lái)!蔽一腥淮笪,真是不學(xué)不知道,世界真奇妙!
這次實(shí)驗(yàn)讓我體驗(yàn)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的.樂(lè)趣,真是一次有趣又快樂(lè)的發(fā)現(xiàn)之旅!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇5
今天,我在一本書上看到一個(gè)有趣的現(xiàn)象,就是說(shuō)用塑料尺子和頭發(fā)摩擦后能吸起細(xì)小的碎紙片,我決定的自己試一下。于是我先找一張紙,然后把它任意撕成碎片,然后拿起一把塑料尺子慢慢靠近紙片,結(jié)果卻毫無(wú)反應(yīng)。我再把塑料尺在頭發(fā)上摩擦起來(lái),一直到尺子發(fā)熱,然后慢慢地靠近紙片,結(jié)果奇跡出現(xiàn)啦,紙片真的'被吸起來(lái)了,我高興不已。
后來(lái),我通過(guò)查詢得知:原來(lái)是塑料尺子和頭發(fā)摩擦產(chǎn)生的熱量把紙吸住了,這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇6
今天晚上,我在做實(shí)驗(yàn),可好玩了。
我用的工具是:一盆水、一個(gè)水杯、一張紙。我先用水把水杯倒?jié)M,然后,把紙蓋在上面,再180度旋轉(zhuǎn),最后把手放開(kāi),看紙和水有沒(méi)有掉下來(lái),沒(méi)有掉下來(lái)去的說(shuō)是勝利,掉下去就輸了。我第一次,先用水把水杯倒?jié)M,然后用紙把水蓋住,手蓋住紙,再180度旋轉(zhuǎn),最后馬上松手,所以我就輸了。
老師說(shuō):“每人有兩次機(jī)會(huì)。”第二次我又小心翼翼地把手放了。我成功了!3秒過(guò)去了,我的紙和水就通的.一聲掉下去了。老師說(shuō):“這也算成功!
我知道徐梓玥是做得最不怕失敗的,盧炫偉是做得最好的。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇7
一天晚上,我和媽媽在家準(zhǔn)備做一次有趣的聚光實(shí)驗(yàn),首先我們?cè)诩业目蛷d里點(diǎn)上一只蠟燭,把家里所有的燈都關(guān)了,又找來(lái)鏡子。
這時(shí),我聽(tīng)到了爸爸回來(lái)開(kāi)門的聲音,我和媽媽像兔子一樣地趕緊躲了起來(lái),看見(jiàn)爸爸進(jìn)來(lái)了,正奇怪地看,我就用鏡子對(duì)著蠟燭照他,只見(jiàn)一道白色的的光忽然閃過(guò)他的.臉,他嚇得倒退了一步,就大叫了一聲,爸爸叫得還真響,幾乎樓上的人都聽(tīng)到了,爸爸說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆獓樜夷?”我說(shuō):“我們是在做聚光的實(shí)驗(yàn),沒(méi)想到你闖了進(jìn)來(lái),就把你給先”實(shí)驗(yàn)“了”。于是,我們大家都哈哈大笑,這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇8
“叮鈴鈴”上課了,老師拿著一個(gè)盛滿水的杯子來(lái)到教室,笑咪咪的說(shuō):“今天我們做個(gè)實(shí)驗(yàn),好不好?”大家齊聲說(shuō)好!
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先把一個(gè)曲別針?lè)湃胨,結(jié)果,曲別針沉下水,老師問(wèn)我們?cè)鯓硬拍茏屗≡谒夏?讓我們查一下科學(xué)書。通過(guò)查閱,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)書上的實(shí)驗(yàn)中,曲別針下還有一張小紙條,于是我們按照這個(gè)方法試了一下,實(shí)驗(yàn)成功了。
老師問(wèn)我們?yōu)槭裁辞鷦e針能浮在水上,讓我們繼續(xù)從書中找出答案,同學(xué)們看了書明白了原因,衛(wèi)生紙吸足了水沉下去了,曲別針因?yàn)樗腵張力浮在了水面上。
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇9
生雞蛋和熟雞蛋從外表上看是沒(méi)什么區(qū)別的,如果你不小心把它們混在一起了,有什么方法把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)呢?
今天的作文課上,老師拿來(lái)兩個(gè)熟雞蛋和兩個(gè)生雞蛋,問(wèn)我們說(shuō):“我不小心把生雞蛋和熟雞蛋混在一起了,誰(shuí)能幫我區(qū)分一下呢?”有同學(xué)回答說(shuō):“可以看哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快,轉(zhuǎn)得快的.是熟雞蛋!崩蠋煱凑账姆椒ㄗ隽。又有同學(xué)說(shuō):“在燈光下看雞蛋,半透明的是生雞蛋,混沌不清的是熟雞蛋!惫怀晒^(qū)分了生雞蛋和熟雞蛋。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了如何分辨生雞蛋和熟雞蛋,還讓我明白了在生活中要多思考。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇10
今天,我們做了一個(gè)既危險(xiǎn)又有趣的`實(shí)驗(yàn)。
老師先把手帕放進(jìn)盤子里,再在手帕上倒了一些酒精,打開(kāi)打火機(jī)。頓時(shí),手帕被熊熊大火包圍了。突然,老師又把碗扣在手帕上,問(wèn)我們手帕有沒(méi)有燒壞?有些人說(shuō)燒壞了,有些人說(shuō)沒(méi)燒壞。只見(jiàn)老師揭開(kāi)碗,拿著完好無(wú)損的手帕在我們面前晃了晃,接著老師又把這塊手帕燒了三次,但這塊手帕始終沒(méi)有被燒壞。
我們都奇怪了,這塊手帕怎么燒不壞呢?老師說(shuō)出了答案:“第一個(gè)原因是因?yàn)樯厦婊鹧鏈囟雀,下面火焰溫度低,所以手帕沒(méi)有被燒壞。第二個(gè)原因是因?yàn)榫凭珴舛仁?0%,里面還有30%的水,水在蒸發(fā)時(shí)保護(hù)了手帕,所以手帕沒(méi)被燒壞”。
我們突然大悟:“原來(lái)是這樣啊!”
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇11
今天,媽媽帶我來(lái)到學(xué)而思的5樓教室,她說(shuō)今天我要上一節(jié)科學(xué)體驗(yàn)課,還要自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)工具還可以送給我們,我一聽(tīng)就很高興。
課堂上老師告訴我們,我們要做“水蒸氣”的實(shí)驗(yàn),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,你可以親自看到水蒸氣。老師拿了一個(gè)可樂(lè)瓶,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,工具包里有一個(gè)打氣筒,我們把它拿出來(lái)!苯又蠋煱汛驓馔膊暹M(jìn)去打了幾口氣,并說(shuō):“同學(xué)們,看好了!”,“嘭”的'一聲,可樂(lè)瓶里冒出了“水蒸氣”,煙霧繚繞的,我們都非常激動(dòng)。
一下課,我也想試一試水蒸氣的實(shí)驗(yàn)。我和媽媽也找來(lái)一個(gè)可樂(lè)瓶,我們也像老師那樣!班亍,我們也成功了!水蒸氣真好玩。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇12
今天,老師讓我們回家做個(gè)實(shí)驗(yàn),怎么讓雞蛋浮在水里。
我一到就迫不及待地做了起來(lái)。我拿起一個(gè)雞蛋放入水中,很快沉了底,聽(tīng)老師說(shuō)要多放些鹽,我趕緊放了幾勺鹽,可是雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我著急地用筷子推了推雞蛋,沒(méi)想到把雞蛋弄破了一個(gè)洞。
我打電話向老師“求救”,老師說(shuō)我太心急了,還讓我再多放些鹽。我按著老師的`話耐心地操作起來(lái),雞蛋終于浮了起來(lái)。我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
這時(shí),媽媽回來(lái)了,我問(wèn)媽媽,雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)。媽媽告訴我,因?yàn)辂}水的浮力大。
做實(shí)驗(yàn)真有趣。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇13
星期天,姑姑讓我做個(gè)雞蛋浮水實(shí)驗(yàn),我先拿一個(gè)水杯把水倒入杯子里,再拿一個(gè)雞蛋和一袋鹽,把雞蛋放入裝滿水的水杯里,再弄一勺鹽放入杯子里,用筷子攪一攪,可雞蛋仍然還在水里一動(dòng)不動(dòng),我著急地問(wèn)姑姑為什么雞蛋還沒(méi)浮上來(lái),姑姑讓我再放點(diǎn)鹽,我連續(xù)放了五勺鹽,雞蛋終于有點(diǎn)變化了。我趕緊又放了些,雞蛋終于上來(lái)了我開(kāi)心極了。
我告訴姑姑蛋浮上來(lái)了,姑姑問(wèn)我是否知道死海為什么淹不死人?我說(shuō)不知道,姑姑告訴我是因?yàn)樗篮@锩纣}濃度很高,浮力很大,所以淹不死人。和我做的`雞蛋浮水的實(shí)驗(yàn)是一個(gè)道理。聽(tīng)了姑姑的話,我茅塞頓開(kāi),原來(lái)生活中有這么多學(xué)問(wèn)啊。
做實(shí)驗(yàn)真有趣!真希望天天做試驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇14
一個(gè)實(shí)驗(yàn),是看硬幣能不能漂浮在水面上。我先端來(lái)一盆水等水面平靜后,我再把一個(gè)一分錢面值的硬幣,慢慢輕輕平穩(wěn)的放在水面上,奇怪的事發(fā)生了,硬幣竟然漂浮在水面上這時(shí)為什么呢?爸爸說(shuō)這是因?yàn)檎l(shuí)有找麗什么事找嘞,我一點(diǎn)也不懂。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是看水面能不能高出杯口,并且水不漫出來(lái),我慢慢的到滿了一杯水,等水面和背口一樣高了,我小心一點(diǎn)一點(diǎn)的'往杯子里倒水,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)水面鼓了起來(lái),超過(guò)杯口水卻沒(méi)有漫出來(lái),這是為什么呢?爸爸告訴我還是因?yàn)檎l(shuí)有長(zhǎng)力又是張力,我按下決心好好學(xué)習(xí),盡快解開(kāi)張力這個(gè)名。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇15
玩上的時(shí)候,自然課上班主任給大家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先,班主任拿來(lái)一個(gè)癟下去的`乒乓球,神秘地說(shuō):“大家誰(shuí)能幫我使這個(gè)乒乓球恢復(fù)原狀呢?”大家都搖搖頭。班主任笑了:“大家看我的絕招!”說(shuō)完,拿來(lái)一個(gè)燒杯,放入乒乓球,又倒上熱水,只見(jiàn)乒乓球在熱水里漸漸地鼓起來(lái),不一會(huì)兒,乒乓球恢復(fù)了原樣。大家都驚奇地睜大了眼睛,吳婷婷問(wèn)老師:“冷水能不能使乒乓球鼓起來(lái)呢?”大家七嘴八舌,有的說(shuō)能,有的說(shuō)不能。班主任開(kāi)口了:“好了,別爭(zhēng)了,讓實(shí)驗(yàn)告訴大家冷水能不能使乒乓球恢復(fù)原狀。”
班主任把乒乓球放在冷水里,奇怪,乒乓球沒(méi)有恢復(fù)原狀,大家十分驚訝。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇16
今天姑姑讓我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我拿出兩個(gè)可樂(lè)瓶子,一個(gè)瓶子里裝熱水,另一個(gè)瓶子裝涼水,熱水瓶子里倒了一些紅顏料。準(zhǔn)備工作做完后,我又拿了一張塑料紙到?jīng)鏊孔涌谏希p輕地把瓶子倒過(guò)來(lái)?墼跓崴孔由,接著小心翼翼地把塑料紙抽出來(lái),紅色的'顏料就不停地向上升,不一會(huì)兒,兩個(gè)瓶子都變成了紅色。
最后我把熱水瓶子倒扣上去,可紅顏料一直停在熱水瓶子里,并沒(méi)有使兩個(gè)瓶子都變成紅色。
這是怎么回事。拷(jīng)過(guò)查資料,我知道了:熱是向上流的,熱瓶子在底下,熱水和涼水相互對(duì)流,所以兩個(gè)瓶子都變成了紅色。熱水在上面,不會(huì)向下流,所以熱水瓶子依然是紅色的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣啊,讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇17
上課了,何老師把做實(shí)驗(yàn)的材料寫在了黑板上,有:水缸、鐘罩、酒精燈、塞子、高錳酸鉀、打火機(jī)。
何老師把酒精燈點(diǎn)燃,火苗像紅色的小金桔在跳躍。老師又把酒精燈放到裝著高錳酸鉀的小缸里,蓋上鐘罩,塞上塞子,鐘罩里的火滅了。突然,小缸里的高錳酸鉀沸騰了起來(lái),就像紅色的'波浪在翻滾。有倆個(gè)男生大呼小叫起來(lái):“爆炸了,快跑!”何老師卻一點(diǎn)也不驚慌,平靜地說(shuō):“誰(shuí)能讓火再燒起來(lái)?”一位膽大的同學(xué)上去把塞子拔了出來(lái);鹩譄似饋(lái)。
何老師向我們解釋說(shuō):“氧氣可以助燃,如果里面都是其它的氣體,火就會(huì)滅!
我恍然大悟:原來(lái)氧氣還有這么大的作用。這堂實(shí)驗(yàn)課的收獲可不小。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇18
今天,媽媽在家里給我和哥哥做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
不用膠水,報(bào)紙也能貼在墻上不掉下來(lái),你知道這是為什么嗎?
我們先準(zhǔn)備好一張報(bào)紙和一支比較長(zhǎng)的鉛筆。材料準(zhǔn)備好了,可以準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)了。
首先我和哥哥一人一邊把報(bào)紙平鋪在墻上,然后媽媽用鉛筆的側(cè)面快速地在報(bào)紙上摩擦起來(lái)。這時(shí)我就在媽媽旁邊想:報(bào)紙真的.會(huì)貼在墻上嗎?我剛想完媽媽就對(duì)我和哥哥說(shuō):“你們可以松手了。”我和哥哥怕報(bào)紙會(huì)掉下去,就慢慢地把手松開(kāi)。結(jié)果神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們眼前:報(bào)紙竟然貼在了墻上!
我問(wèn)媽媽這到底是怎么回事呀?媽媽說(shuō)這種現(xiàn)象叫摩擦產(chǎn)生電。這真是一個(gè)神奇而有趣的實(shí)驗(yàn)呀!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇19
今天我和我的朋友柔柔做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)一一火燒氣球。
首先,把氣球里裝上水后再吹大一些,然后把蠟燭點(diǎn)燃,我把裝水的氣球,靠近蠟燭的火焰,因?yàn)槲夷貌环(wěn)氣球亂動(dòng),離火苗太近,不小心把那個(gè)氣球燒了個(gè)洞,水從里面漏了出來(lái)。
柔柔也拿了一個(gè)氣球靠近外焰。接著奇跡發(fā)生了,只見(jiàn)氣球被一團(tuán)的'煙霧熏黑了。我很奇怪,為什么氣球沒(méi)有被燒破?
我通過(guò)查閱資料,知道了氣球里面如果有水,則對(duì)氣球加熱時(shí),相當(dāng)于同時(shí)對(duì)水進(jìn)行加熱,氣球溫度不能迅速升高,也就不會(huì)爆炸了。
世界像一個(gè)萬(wàn)花筒,他讓我懂得了科學(xué)的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的,探索科學(xué)的奧秘總是給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇20
今天的實(shí)驗(yàn)課上老師神秘兮兮地說(shuō):“我們一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”同學(xué)們聽(tīng)了頓時(shí)議論紛紛。
首先老師將白醋倒進(jìn)瓶子的三分之一處,然后舀了兩勺小蘇打灌進(jìn)了氣球里,最后把裝了些許小蘇打的'氣球套在瓶子的瓶口上,便小心翼翼地把氣球扶了起來(lái)。
只見(jiàn)氣球里的蘇打像雪花一樣,飄落在了清澈如水的白醋里。這時(shí),同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著礦泉水瓶,我看見(jiàn)里面的白醋和蘇打一接觸就立馬像一鍋沸騰的開(kāi)水一樣,一下子就噴了上來(lái),氣球慢慢鼓了起來(lái),變成了一個(gè)紅彤彤的小蘋果。這時(shí),同學(xué)們驚訝的嘴巴都成“o”字型。
這節(jié)課,我不僅僅感受到實(shí)驗(yàn)十分神奇,還懂得了小小魔術(shù)也有大道理:白醋和小蘇打會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,這才使氣球變大了。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇21
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我們依次把鐵釘、玻璃、木塊、乒乓球放進(jìn)水中。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn),如果把玻璃放進(jìn)水中,它就像烏龜一樣慢慢地就落在水中去了。如果把鐵釘放進(jìn)水中,它就像潛水艇一樣,迅速的沉下水里去了,還像一個(gè)潛水員一樣。如果把木塊放進(jìn)水中,它就像一艘小船一樣,在水面上慢慢地漂動(dòng)。如果把乒乓球放進(jìn)水中,它就像大的乒乓球一樣,如果把它按到水底,放開(kāi)手,它就像飛彈一樣沖到水面上來(lái)。如果把泡沫放進(jìn)水中,它就像一個(gè)大雪球漂在水面上。
做了今天的`這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了我們從小就要愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇22
許老師先把一只紙船放進(jìn)一個(gè)鐵支架上,再往紙船里放了一些冰涼的清水,接著許老師把一盞灑精燈放在下面,用火柴點(diǎn)燃灑精燈,灑精燈不斷地?zé)埓,但紙船沒(méi)有燃燒,過(guò)了一段時(shí)間,水上冒著水蒸汽,水里冒著泡泡,我們不禁異口同聲地喊:"水燒開(kāi)了!彪m然水燒開(kāi)了,可是紙船仍然沒(méi)有燃燒,我們都很奇怪,不知道這是什么原因?
許老師說(shuō):"因?yàn)槿魏挝镔|(zhì)燃燒都要有一定的溫度,紙船里有水,紙船在灑精燈上加溫時(shí),紙船里的水吸收了大量的熱量,所以盡管紙船架在火上,但仍然達(dá)不到燃燒的`溫度,自然也就不會(huì)燃燒起來(lái)了。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)卻有這么深?yuàn)W的道理!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇23
今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一個(gè)密封的空間里,一根長(zhǎng)蠟燭和一根短蠟燭誰(shuí)會(huì)滅。
首先,我把二根蠟燭點(diǎn)燃,放在大口杯的蓋子上,然后用玻璃杯罩起來(lái),我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著,究竟會(huì)是哪根蠟燭先熄滅呢?我以為會(huì)是短蠟燭先滅,看,奇怪的事情發(fā)生了,竟然是長(zhǎng)蠟燭先來(lái)滅了!
我百思不得其解,為什么長(zhǎng)蠟燭會(huì)先滅?我趕緊去翻書,在書中我找到了答案,原來(lái)氧氣的密度比空氣的`密度大,所以在密封的空間里,氧氣都沉在杯子下方,長(zhǎng)的蠟燭上方的氧氣少,所以長(zhǎng)的蠟燭先滅了。
一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),讓我明白了學(xué)好科學(xué)知識(shí)是多么的重要呀!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇24
我曾經(jīng)作過(guò)許多實(shí)驗(yàn),但大多數(shù)都沒(méi)有成功。今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓瓶子里的空氣進(jìn)來(lái)、出去,而且讓他起泡泡。
我找來(lái)了很多書,但很多書都沒(méi)有這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找了很久很久,終于找出了一本科學(xué)書。我仔仔細(xì)細(xì)的翻著書,終于找到了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我照著書上來(lái)做,我先找來(lái)一個(gè)空瓶子,再用盆子盛來(lái)一些水,然后將空瓶子壓進(jìn)水中,水起了泡泡。水為什么會(huì)起泡泡呢?我仔細(xì)地看著書,書上寫:水進(jìn)入瓶子時(shí),會(huì)將瓶子里原來(lái)有的空氣擠出來(lái)。
我終于明白。了水進(jìn)入瓶子時(shí)會(huì)將瓶子里原來(lái)有的空氣擠出來(lái)并且會(huì)起泡泡的.道理。
真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇25
今天,媽媽帶我和妹妹去公園玩,于是,我們買了兩條金魚(yú)。由于金魚(yú)缸沒(méi)買,我們就用朔料袋裝著回去的。一向調(diào)皮的妹妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)從口袋里抽出一支筆,戳入我的袋子里。沒(méi)想到水一滴也沒(méi)漏出來(lái)。
這到底是為什么呢?經(jīng)過(guò)我們上網(wǎng)查找,終于搜到了答案:塑料袋是由聚乙烯構(gòu)成,聚乙烯是聚合物,當(dāng)筆穿入袋子里時(shí),聚乙烯會(huì)迅速散開(kāi),破裂口四周的分子會(huì)迅速集體聚在一起,圍在筆的周圍,所以用筆刺破袋子后,如果筆不拔出來(lái),水就不會(huì)流出來(lái)。比如輪胎如果被刺破,氣體不會(huì)迅速漏掉,這就是運(yùn)用的聚乙烯的這一特點(diǎn)。
通過(guò)這件事,我明白了:我們不能光聽(tīng)別人說(shuō),自己還要去做,才會(huì)深刻理解其中的.道理。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇26
今天,我最喜歡的課又來(lái)了。據(jù)說(shuō)老師今天要帶我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師帶著一種神秘感來(lái)到教室,從包里拿出一些胖大海和一個(gè)透明玻璃杯。給海幫每個(gè)小組,一個(gè)給我們觀察。
我看這無(wú)味的胖大海。它穿著一件棕色外套,兩邊鋒利,中間凸出,像一個(gè)癟了的.足球。它布滿了細(xì)紋,像一個(gè)老婦人的皺紋。
這是,老師把胖大海放進(jìn)杯子里,用開(kāi)水澆了一下。這個(gè)癟了的足球立刻浮出水面,隨著時(shí)間的推移越來(lái)越胖。隨著你越來(lái)越胖,每個(gè)人都變得越來(lái)越黃,越來(lái)越渾濁。胖大海從一個(gè)棱角分明中間鼓鼓的小家伙逐漸變成了銀耳一樣的大家伙。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)教會(huì)了我們一點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識(shí),見(jiàn)證了一個(gè)奇跡。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇27
上課了,老師走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天做實(shí)驗(yàn),要準(zhǔn)備的材料是一個(gè)透明的玻璃杯,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭,一把鋒利的'剪刀,一盒四四方方的火柴,搖起來(lái)會(huì)有聲音!
老師開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。先把蠟燭和玻璃杯比一比,發(fā)現(xiàn)蠟燭長(zhǎng)玻璃杯短。再把蠟燭折斷,用火柴點(diǎn)燃蠟燭兩次。最后,拿出玻璃杯慢慢地把蠟燭蓋上,蠟燭一下子就熄滅了。老師宣布實(shí)驗(yàn)做好了,問(wèn)同學(xué)們是不是發(fā)現(xiàn)了什么,同學(xué)們有的說(shuō):“為什么玻璃杯蓋住蠟燭,蠟燭就熄滅了呢?”一位同學(xué)說(shuō):“空氣不流動(dòng),所以蠟燭就會(huì)熄滅了。”老師說(shuō):“蠟燭燃燒需要氧氣,杯子里的氧氣被吸光了,所以蠟燭會(huì)熄滅!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。
這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇28
我在電視上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫:“雞蛋浮上來(lái)了”。我很好奇,心里想:雞蛋怎么能浮上來(lái)呢?于是我準(zhǔn)備親手試試。
我拿出一個(gè)杯子,里面裝了半杯水,我剛放了一勺鹽,有個(gè)想法在我腦中誕生了:如果倒半杯鹽水和半杯自來(lái)水,再把雞蛋放進(jìn)去,會(huì)有什么現(xiàn)象?我放了六勺鹽,又倒了半杯水,把一個(gè)雞蛋放進(jìn)去,然后雙眼死死的盯住雞蛋,過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)雞蛋停在杯子的'中間。我趕緊打開(kāi)手機(jī)百度查,得到一個(gè)結(jié)論:因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大,所以就會(huì)浮上來(lái)。
我終于明白了,世界上不缺少有趣的事,而且缺少發(fā)現(xiàn)趣事的雙眼!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇29
今天中午,我們一起在老師辦公室做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——“魔焰”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料是:一根小蠟燭,一個(gè)透明的杯子和一個(gè)打火機(jī)。材料準(zhǔn)備好了。首先,我們點(diǎn)燃蠟燭,然后用杯子把它扣在燃燒的蠟燭上。當(dāng)杯子扣上時(shí),蠟燭的火焰逐漸變小,最后熄滅。杯內(nèi)白煙升起,杯頂被白煙熏黑。我迅速舉起杯子,感覺(jué)它很溫暖,聞起來(lái)有一股刺鼻的味道。老師問(wèn):“你知道蠟燭為什么熄滅了嗎?”我想了一會(huì)兒,大聲回答老師,“因?yàn)楸永餂](méi)有空氣,蠟燭會(huì)熄滅的!崩蠋煗M意的朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,摸摸我的頭,夸我聰明。
今天的'實(shí)驗(yàn)真的很有趣!只要我們仔細(xì)觀察事物,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇30
一天,我看了一篇作文,名字叫"沉不下去的肥皂"。后來(lái),我就想了一想,怎么會(huì)有沉不下去的肥皂呢?
我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先倒了兩碗水,還在第一個(gè)碗里放了一點(diǎn)鹽,然后放了一塊小肥皂片,我觀察小肥皂片還是沉下去了。媽媽在旁邊看了說(shuō):"你放的鹽可能太少了。'我就又放了一點(diǎn)鹽,但它還是沒(méi)有完全浮上來(lái),我就又換了一塊更小的肥皂片,它終于浮上來(lái)了!再把它放到?jīng)]鹽的那碗水里,它卻沉下去了。我的`實(shí)驗(yàn)成功了!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇31
今天,我和同學(xué)們?cè)谧魑恼n上一起做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。上課前老師帶來(lái)了一些泡過(guò)水的綠豆和沒(méi)泡過(guò)水的綠豆。
我們準(zhǔn)備了一個(gè)盤子、一張紙巾和一些綠豆。老師先準(zhǔn)備了一個(gè)盤子、接著把一張紙巾,放在盤子上,然后灑上一些水,最后把一些綠豆放在灑了水的紙巾上,再蓋上一張濕布,然后放在陰涼的地方。就這樣我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。我們上完課后,老師讓我們把綠豆拿回家觀察。
每二天我迫不及待地去看我的綠豆,發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)的'小白芽,太可愛(ài)了。
第三天我看見(jiàn)綠豆長(zhǎng)出又細(xì)又長(zhǎng)的莖,長(zhǎng)出了小綠葉。我太興奮了,以后可以幫我奶奶種豆芽了。
這次的實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了,不用土就可以“種”東西了。我熱愛(ài)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇32
我們?cè)谕k姷臅r(shí)候會(huì)點(diǎn)蠟燭,過(guò)生日的時(shí)候會(huì)點(diǎn)蠟燭,在正常情況下蠟燭是可以吹滅的`,但有時(shí)候是吹不滅的!為什么會(huì)吹不滅?下面我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先,老師拿出一張大白紙,把它卷成錐形,用透明膠帶粘住,一頭大,一頭小,小頭可以放入一根小拇指,大頭可以放入一個(gè)大拳頭。然后老師點(diǎn)燃了火柴。
接著,老師請(qǐng)了一位“大力士”和一位“小力士”來(lái)吹蠟燭。只見(jiàn)大力士深吸一口氣,從小口吹氣,但他并沒(méi)有吹滅蠟燭。而小力士從大口吹氣,一下子就把蠟燭吹滅了。因?yàn)閺拇罂诔鰜?lái)的氣會(huì)分散,從小口出來(lái)的氣是聚在一起往一個(gè)方向吹的。
原來(lái)有這么多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇33
今天,孫老師和我們一起做了一個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn),叫“乒乓球變形記”,我興奮極了。
孫老師從講臺(tái)上拿了一個(gè)乒乓球,雪白雪白的,圓溜溜的。但我仔細(xì)一瞧,咦,乒乓球的圓圓的'肚子怎么了?難道是沒(méi)吃飽嗎?
老師先端來(lái)一杯熱水,接著把沒(méi)吃飽的乒乓球放進(jìn)滾燙的杯子里。我驚訝地伸長(zhǎng)脖子,目不轉(zhuǎn)睛地看著乒乓球。一開(kāi)始,我看見(jiàn)乒乓球一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有,我覺(jué)得今天孫老師要出丑了。突然,乒乓球慢慢地變圓了,我們驚訝地看著乒乓球,這也太神奇了吧!
原來(lái),這是運(yùn)用了熱脹冷縮的原理。今天,我特別特別的開(kāi)心!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇34
我很喜歡做小試驗(yàn),在制作過(guò)程中不僅可以動(dòng)手、動(dòng)腦,還可以學(xué)到很多知識(shí)。今天,我就要做一個(gè)“瓶子吹氣球”的實(shí)驗(yàn),開(kāi)始行動(dòng)吧……
我拿來(lái)了檸檬酸、小蘇打、氣球和一個(gè)空的`礦泉水瓶,所有材料都準(zhǔn)備好了。我在瓶子里裝進(jìn)了半瓶水和10g檸檬酸,在氣球里放進(jìn)小蘇打,將氣球口套進(jìn)瓶口,然后興奮地等待奇跡的出現(xiàn)。但是氣球沒(méi)有吹起來(lái),我思考了一下,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該出在小蘇打的量不夠多,于是我又在氣球里加了10g小蘇打,果然,奇跡出現(xiàn)了。套在瓶口的氣球吹起來(lái)了,越吹越大,我的實(shí)驗(yàn)成功了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我知道了任何事情都要多動(dòng)腦筋,多動(dòng)手,才能獲得成功。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇35
在炎熱的夏天,人們使出了渾身解數(shù)來(lái)納涼。在南方,有一個(gè)人很聰明,他受到“死海”的啟發(fā),就在自家院子里挖了一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池,在里面灌滿了清水,又放了大量的鹽,每天都浮躺在游泳池的水面上,一邊看書、一邊喝茶,非常的`愜意。
看完這個(gè)新聞,我突然萌發(fā)了一個(gè)想法。我先拿來(lái)了一個(gè)玻璃瓶,接著往里面灌了半瓶水,然后把雞蛋放到玻璃瓶里。雞蛋一下子就沉了下去,我心里有點(diǎn)失望。在放了幾大勺鹽,然后用一支筷子攪拌溶解。五分鐘后,我再看那個(gè)雞蛋,它的“尾巴”已經(jīng)冒了出來(lái)。我高興地一蹦三尺高。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有意思了!我喜歡做實(shí)驗(yàn),做實(shí)驗(yàn)?zāi)苁刮覍W(xué)到更多知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇36
今天劉老師讓我們做了一個(gè)可以讓蝌蚪浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得非常的神奇。
我們準(zhǔn)備的.材料有:陶瓷盤子,一支馬克筆,一杯鹽水。首先,我們?cè)谔沾杀P子里,用馬克筆畫了幾只快活的小蝌蚪,再把鹽水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)陶瓷盤子里。大約五分鐘的時(shí)間,快活的小蝌蚪就浮了起來(lái)。小蝌蚪在鹽水中一邊翩翩起舞,一邊竊竊私語(yǔ),快活極了。
我高興得蹦地三尺高,興高采烈地說(shuō):“我居然成功了,我仿佛覺(jué)得自己在做夢(mèng),太不可思議了。”我開(kāi)心得像火箭一樣跳了起來(lái),蹦得跟兔子一樣高,高興極了。
我高興的原因是,因?yàn)楦∑饋?lái)的蝌蚪是我第一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn),我興高采烈地跑回了家,向媽媽匯報(bào)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇37
今天作文課,我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師首先拿出了一個(gè)吹風(fēng)機(jī)、一張大白紙、水杯和筆,我心里想老師今天要做什么實(shí)驗(yàn)?我迫不及待地想知道。
老師拿來(lái)筆放在了杯子里面搖了搖,再把筆拿出來(lái)在紙上寫了“你好”兩個(gè)字。
然后,老師拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)對(duì)著紙上的字吹了吹,紙上的字比先前淡了一點(diǎn),慢慢地字就消失了。
最后,老師從口袋里拿出了一個(gè)打火機(jī),在紙的下方把打火機(jī)點(diǎn)燃,對(duì)著剛才寫字的地方烤,奇跡發(fā)生了,剛才消失的字又出現(xiàn)了。我們很疑惑,這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō):“老師的水杯里放了白糖,白糖加熱會(huì)變色。”怪不得剛才教室里有炒栗子的`味道。我們這才恍然大悟。
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇38
有一天,我洗雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋沉在水底。我忽然有了新想法,想探究一下浮力與密度的關(guān)系。
我先取了適量的蒸餾水于小燒杯中,將雞蛋放進(jìn)了水中,雞蛋沉在水底。接著我加了些氯化鈉,雞蛋依然沉在水底。我奇怪了,密度變大,浮力在重力常數(shù)、排水體積不變的情況下變大,為什么還沉下去呢?莫非密度還不夠大?
然后我繼續(xù)加入氯化鈉,加了約25克再攪拌,雞蛋終于浮了起來(lái)游泳。
于是我得到結(jié)論:密度變大,在同一地區(qū)排水體積相同時(shí),浮力變大。
一次有趣的'實(shí)驗(yàn)200字作文 篇39
今天,我準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn);看看物體能否在水里溶解。
材料有;面粉、高錳酸鉀、水、兩個(gè)玻璃杯。
我先把面粉倒進(jìn)裝滿水的杯子里,面粉馬上就占領(lǐng)了自來(lái)水,可是過(guò)了一會(huì),好像底部有人吹“集結(jié)號(hào)”使得,上面清澈透明,下面白色一片。我在杯壁攪拌了一下,發(fā)現(xiàn)面粉越來(lái)越少,到最后變沒(méi)了?我再把高錳酸鉀倒進(jìn)杯里,高錳酸鉀帶著一個(gè)紫色的尾巴沉入水低。我再攪拌,原來(lái)紫色的水、黑色的底立刻變成了黑底黑水,我隱隱約約地看見(jiàn)了發(fā)光的小點(diǎn)兒,好美!
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了,有些物體能溶解,但也有不能溶解的'物體。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇40
回家后,我就準(zhǔn)備了一節(jié)電池、一個(gè)小小的燈泡、一根電線。我要親自體實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)。
我先把電線兩邊燒出里面的.“線”,一頭按在電池底,把另一頭放在電池的正極,再把小燈泡按上去,小燈泡沒(méi)著!不管我怎么弄它也不肯著,真是急人。最后大舅舅讓我把“線”繞在小燈炮有金屬的地方,再把另一頭按在電池下面,然后呢把燈泡底按在電池的正極,“哇”!終于著了。我加了一節(jié)電池,燈更亮了,又加一節(jié),小燈泡閃了一下就滅了。原來(lái)燈泡中的鎢絲被燒斷了,怎么能著呢。
看來(lái)我只得重買一顆燈泡了。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇41
今天媽媽帶我去上作文課,老師給我們上的是實(shí)驗(yàn)課——“一針漂水上”。
有的同學(xué)疑惑不解道:“一根針怎么可能漂在水上呢?”于是,老師就問(wèn)我們:“同意針可以浮在水面上的同學(xué)請(qǐng)舉手!贝蠖鄶(shù)同學(xué)都舉了手,就一兩個(gè)沒(méi)有舉手。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師拿出了一包餐巾紙,從中抽出了一張,又撕了一小部分。然后,老師將紙巾鋪在了水面上,又把針?lè)旁诹思埳。漸漸的,紙巾沉下了水底,而針卻穩(wěn)穩(wěn)地漂浮在水面上了。
隨后,我們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)做實(shí)驗(yàn),有的`成功了,有的卻失敗了,而我的實(shí)驗(yàn)成功了。
我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常神奇,等我回家了,一定要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做給媽媽看,讓她也感受一下神奇的力量。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇42
今天晚上,我和媽媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們拿來(lái)一根長(zhǎng)蠟燭,一個(gè)短蠟燭,一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)杯子,我們先點(diǎn)燃一根長(zhǎng)蠟燭,然后蓋上杯子,只有幾秒鐘的時(shí)間,火苗就息滅了;接著,我們又點(diǎn)燃那根短蠟燭,蓋上杯子,過(guò)了十幾秒鐘蠟燭才息滅。為什么長(zhǎng)蠟燭息滅的.快,短蠟燭息滅的慢呢?
原來(lái),長(zhǎng)蠟燭的火苗比較旺,離杯蓋比較近,杯子里的氧氣很快就沒(méi)有了,所以長(zhǎng)蠟燭滅的快;短蠟燭的火苗離杯蓋遠(yuǎn),杯子里的氧氣比較多,所以短蠟燭滅的慢。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇43
今天,老師讓我們回家做個(gè)實(shí)驗(yàn),怎么讓雞蛋浮在水里。
我一到就迫不及待地做了起來(lái)。我拿起一個(gè)雞蛋放入水中,很快沉了底,聽(tīng)老師說(shuō)要多放些鹽,我趕緊放了幾勺鹽,可是雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我著急地用筷子推了推雞蛋,沒(méi)想到把雞蛋弄破了一個(gè)洞。
我打電話向老師“求救”,老師說(shuō)我太心急了,還讓我再多放些鹽。我按著老師的話耐心地操作起來(lái),雞蛋終于浮了起來(lái)。我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
這時(shí),媽媽回來(lái)了,我問(wèn)媽媽,雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)。媽媽告訴我,因?yàn)辂}水的浮力大。
做實(shí)驗(yàn)真有趣。
一次有趣的'實(shí)驗(yàn)200字作文 篇44
今天下午,我和媽媽在家里做了一個(gè)有趣的.吸紙小實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得既神奇又好玩!
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!我們先快速地準(zhǔn)備了一些碎紙片和一把塑料尺。我把尺子靠近碎紙片,發(fā)現(xiàn)碎紙片并沒(méi)有被吸上來(lái)。
媽媽讓我把紙片剪得很細(xì)很小,再讓我把尺子放進(jìn)毛衣里使勁地搓。幾分鐘后,我又把尺子輕輕地靠近碎紙片,奇跡發(fā)生了!一片片碎紙片宛如一只只白蝴蝶,紛紛飛了上來(lái),吸在尺子上。“哇!太棒了!”我禁不住激動(dòng)得叫了起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣呀!我又試了好幾次。我好奇地問(wèn)媽媽:“這是為什么呢?”媽媽說(shuō)這是摩擦產(chǎn)生靜電的原理。
我有點(diǎn)兒明白了。科學(xué)的世界是多么得奇妙。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇45
今天,作文老師黃老師說(shuō):“今天我們要做一次有趣的實(shí)驗(yàn)”。同學(xué)們馬上歡呼起來(lái)。
首先,黃老師做了一次示范,剛開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)有什么意思,看見(jiàn)別的同學(xué)興高采烈地做完,我也手癢了,很想動(dòng)手。黃老師終于叫了我。
我?guī)еo張的心情走上了講臺(tái),先用手拿著一個(gè)玻璃杯的頂端,接著把玻璃杯放進(jìn)一個(gè)裝了水的水桶底部,然后把裝滿水的玻璃杯拿出,用卡紙蓋住玻璃杯?焖俚惯^(guò)來(lái)不能讓卡紙掉下來(lái)。最后我成功了。
黃老師開(kāi)始講原理:因?yàn)樯钪杏幸环N看不見(jiàn)、摸不著的'東西叫大氣壓,是大氣壓力把卡紙托住了……同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
今天真高興,又學(xué)到新知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇46
元旦放假,因?yàn)榈昧怂,不得不在家休息。我拿出一本《全腦思維游戲》右腦發(fā)育的書看了一下。剛看到一頁(yè),看到標(biāo)題“干水”的時(shí)候,很驚訝。水就是水。有沒(méi)有干的水?
于是,我?guī)е鴨?wèn)題走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。我按照“材料清單”從家里拿出實(shí)驗(yàn)材料,包括一瓶胡椒粉、兩個(gè)玻璃杯子、水和一根磨棒。然后,按照說(shuō)明,就完成了。然后,我把手指伸進(jìn)杯子,然后伸出來(lái)。你可以看到我的手是干的。我很驚訝。伸入水中的手指只有在打破水面的薄膜時(shí)才會(huì)被浸濕。辣椒強(qiáng)化了膜,使水分子聚在一起。實(shí)驗(yàn)中杯子里的.水就像一個(gè)氣球,受到外力擠壓就會(huì)收縮。只有外力太大,打破水膜,手指才會(huì)濕?茖W(xué)很精彩,這個(gè)實(shí)驗(yàn)成了我永久的記憶!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇47
今天我又做一個(gè)好玩的靜電試驗(yàn):會(huì)“跳舞”的.米粒。
我先準(zhǔn)備好必備物品:盤子、干米粒、塑料勺、一件毛衣,這些物品在家里絕對(duì)有!第一步:把干米粒放到盤子里,并堆成一堆。第二步;把塑料勺在毛衣上反復(fù)摩擦幾遍,第三步:把與毛衣摩擦的塑料勺靠近米粒,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn):米粒首先會(huì)跳起來(lái),貼到塑料勺上,然后又掉下去。
為什么米粒會(huì)“跳舞”呢?原來(lái),毛衣和塑料勺摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,當(dāng)米?拷鼛ъo電的塑料勺時(shí),靜電會(huì)把米粒吸到塑料勺上,米粒會(huì)和塑料勺帶上同種電荷,又因?yàn)橥N電荷會(huì)相互排斥,所以塑料勺子上的米粒會(huì)落下來(lái),并且四處亂蹦,就像在跳舞一樣。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇48
今天,老師給我們做有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前,我非常好奇放在杯子里面的'紙會(huì)不會(huì)濕呢?
老師先把三張干紙巾揉成一團(tuán),再把紙巾放進(jìn)杯子里。然后老師拿出一個(gè)有水的大杯子,把杯子按到水里。后來(lái),老師說(shuō):“紙巾有沒(méi)有濕呢?”同學(xué)們議論紛紛,都猜紙巾一定濕了。最后,老師把紙巾拿出來(lái)給我們摸了摸。當(dāng)我摸到時(shí),紙巾竟然是干的,我感到非常神奇。后來(lái),老師給我們揭開(kāi)了這個(gè)神奇的謎底,解釋了原因,為什么紙巾沒(méi)有濕呢?因?yàn)楸永镉锌諝,?dāng)杯子朝下放入水中時(shí),杯子內(nèi)空氣被壓縮,水進(jìn)不來(lái),紙巾處于空氣當(dāng)中。所以紙巾就不會(huì)濕了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,我感到非常的有趣,希望老師下次能做更多的實(shí)驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇49
今天在網(wǎng)上看到一個(gè)簡(jiǎn)單有趣的小實(shí)驗(yàn),想試試。實(shí)驗(yàn)是將筷子插入盛有米飯的杯子中,然后取出筷子。你認(rèn)為會(huì)發(fā)生什么?
一開(kāi)始我以為,當(dāng)然是筷子一抽就出來(lái)了。還會(huì)發(fā)生什么?但是,我媽說(shuō):“不會(huì)像想象的那樣想當(dāng)然。你最好試著談?wù)!庇谑,我把杯子裝滿了米飯,然后立刻把筷子插進(jìn)了米飯里。然后就覺(jué)得不對(duì)勁了,筷子插的很緊。然后,我抓起筷子舉了起來(lái),筷子和杯子都被我舉到了空中!這個(gè)結(jié)果和我最初的`猜測(cè)完全不同。為什么?
由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓,杯內(nèi)空氣被擠出,杯外壓力大于杯內(nèi)壓力,使筷子和米粒緊密結(jié)合,筷子就能舉起盛有米飯的杯子。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我覺(jué)得很有趣很開(kāi)心,還讓我學(xué)到了科學(xué)知識(shí),兩全其美!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)200字作文 篇50
今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了作文班,因?yàn)榻裉炖蠋熞獛ьI(lǐng)我們舉行一場(chǎng)別來(lái)生面的水杯倒立實(shí)驗(yàn)。
活動(dòng)前,老師準(zhǔn)備了一盆水,一個(gè)玻璃杯,和一沓紙。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是駱欣然同學(xué),她拿起杯子沒(méi)入水盆里,接滿水,然后將其拿出,左手拿起紙片輕輕蓋在上面,使勁一壓,猛的一翻。奇跡出現(xiàn)了,小紙片緊緊的貼在了杯口,我不由的暗想:“難道她會(huì)魔法?”
這時(shí)候,趙老師告訴了我們答案:“這是由于空氣壓力造成的'!杯子接滿水以后,沒(méi)有了空氣!外界的空氣會(huì)擠壓小紙片,將其托起,所以就產(chǎn)生了這種現(xiàn)象!蔽一腥淮笪颍
生活中處處有科學(xué),只要我們留心觀察,就會(huì)有收獲!
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