我的鋼筆200字作文

時(shí)間：2021-07-30 12:40:07 200字我要投稿

我的鋼筆200字作文

　　篇一：我的鋼筆

　　我覺得鋼筆除了要寫字，還要為她的小主人做點(diǎn)什么。

我的鋼筆200字作文

　　我想發(fā)明一支多功能鋼筆，它是這樣的：如果主人需要紅筆時(shí)，它就成為一支紅筆。如果主人十分孤獨(dú)的時(shí)候，它就會(huì)陪我說說話、聊聊天。而且它的墨水是可擦的，只要寫錯(cuò)了，它不僅會(huì)提醒你，還會(huì)幫你擦干凈。如果我不會(huì)寫字了，它會(huì)告訴我是什么偏旁的，該怎么寫。如果書包很重，它會(huì)讓你的書包變得跟沒有放東西一樣輕。多功能鋼筆還有無限量的墨水，永遠(yuǎn)用不完、用不壞。還可以糾正我們錯(cuò)誤的坐姿及握筆姿勢(shì)……

　　這就是我想發(fā)明的多功能鋼筆！

　　篇二：我的鋼筆

　　在我的文具盒里，“躺”著一只可愛的“小奶�！�，它不會(huì)叫，也不會(huì)走動(dòng)，原來，它是我的好朋友——心愛的小鋼筆。

　　它頭上戴著藍(lán)色的帽子，上面印著一只可愛的小奶牛尖尖的嘴巴常流出口水，能寫會(huì)算，它對(duì)我的幫助可大啦！上學(xué)前，我總要喂喂它，讓它吃得飽飽的；寫作業(yè)的時(shí)候，我把它握住，寫好每一個(gè)字。寫累的時(shí)候，就看看它，它仿佛笑了，好像在說：“朋友，好好學(xué)習(xí)吧，長(zhǎng)大一定要做個(gè)有才的人�！�

　　有一次，同學(xué)許有杰笑話我的鋼筆不好，回來我告訴媽媽，媽媽說：“鋼筆不在于好不好，在于它的主人能不能用它寫出一手好字�！蔽矣X得媽媽說得很有道理。

　　我的鋼筆不但和鉛筆，橡皮，尺子交成了好朋友，還成了我學(xué)習(xí)上的好伙伴，好助手！

　　篇三：我的鋼筆

　　早上我制定了一個(gè)暑假計(jì)劃表，安排好我暑假的生活。

　　做完計(jì)劃表，我按照表上的安排，拿出字帖想練習(xí)寫鋼筆字。因?yàn)榉偶俚臅r(shí)候老師曾對(duì)我們說：“三年級(jí)要寫鋼筆字了”。我拿出爸爸剛送給我的新鋼筆，準(zhǔn)備練字，可是鋼筆沒有墨水。于是我把鋼筆的套子扭開，發(fā)現(xiàn)我的筆和同學(xué)說的.不一樣，同學(xué)的筆都是通過用手捏的方法把墨水吸進(jìn)鋼筆的，而我的鋼筆就像醫(yī)生的針筒。先推動(dòng)活塞，將里面的空氣擠出來，然后再拉動(dòng)活塞，把藥水吸進(jìn)針筒了，我學(xué)著醫(yī)生的樣子，耐心地、一步一步地將墨水吸進(jìn)了筆筒里，我高興極了。

　　從這件事情中，我懂得了，做同一件事情可以采用不同的方法，將來遇到問題，我都要嘗試采用不同的方法去解決。

　　篇四：我的鋼筆

　　鋼筆是我們學(xué)習(xí)時(shí)的好幫手。我就有一支又好看、有好用的鋼筆，它是我姐姐送給我的。

　　這支鋼筆是老式的自來水筆，它玲瓏小巧，所以它的“飯量”也很小，我每隔三四天就給它補(bǔ)充一次“營(yíng)養(yǎng)”。不僅如此，它還特別愛干凈，一旦它臟了，它就會(huì)“罷工”，所以，給它“定期洗澡”也是免不了的。它的“身子”是漆黑的底色，并用留白的方式寫著“龜兔賽跑”四個(gè)字并配以圖畫。我想，它是在告誡我們：在學(xué)習(xí)上像兔子一樣的人就不能驕傲，在學(xué)習(xí)上像烏龜一樣的人就要“笨鳥先飛”。每當(dāng)我寫字的時(shí)候，鋼筆會(huì)“站出來”，好像在說：“烏龜小主人用我吧，我們一起努力！”

　　這支鋼筆真是我學(xué)習(xí)的好幫手。