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教師節(jié)的禮物作文

時(shí)間:2021-09-08 16:24:32 200字 我要投稿

【實(shí)用】教師節(jié)的禮物作文200字(精選24篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的教師節(jié)的禮物作文200字(精選24篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

【實(shí)用】教師節(jié)的禮物作文200字(精選24篇)

  教師節(jié)的禮物作文 篇1

  9月10日是一個(gè)天氣晴朗的星期六,我們南剛小學(xué)學(xué)校的老師都在家里休息,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。雖然學(xué)校的老師放假,但是我們興趣班的英語(yǔ)老師Miss姜卻沒(méi)有放假,她仍然夜以繼日地批改著永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)本。

  趁著今天是教師節(jié),我一定要給Miss姜一個(gè)意想不到的驚喜。我在超市里挑了一個(gè)上午,功夫不負(fù)有心人,我挑了一塊巧克力月餅。說(shuō)實(shí)話,我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)巧克力月餅,要不是自己的零花錢(qián)不夠,我肯定可以品嘗到這好吃的月餅?zāi)!我咽了咽口水,把教師?jié)的禮物放進(jìn)了冰箱中。

  終于,下午到了。我?guī)е@塊令自己垂延三尺的月餅帶給了Miss姜。正巧,Miss姜正好出來(lái)放單車(chē)時(shí)碰見(jiàn)了我,我恭恭敬敬地把月餅給了Miss姜:Miss姜,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  Miss姜,月餅雖然小,但是卻表達(dá)了我對(duì)您的敬意,禮輕情義重的我怎么能不祝您節(jié)日快樂(lè)?

  教師節(jié)的禮物作文 篇2

  張紅走進(jìn)學(xué)校,躡手躡腳地向馬老師的辦公室走去。辦公室里空無(wú)一人。這正是時(shí)候,張紅輕輕地推開(kāi)窗。窗下,就是樸實(shí)無(wú)華的馬老師陳舊的辦公桌,辦公桌上擺放著已翻到“九月十號(hào)”的日歷,地球儀,墨水瓶,筆筒。馬老師桌子正中央擺著備課的教學(xué)參考書(shū),書(shū)上的舊式眼鏡都沒(méi)顧得上收拾,馬老師昨天一定工作到很晚才離開(kāi)學(xué)校,馬老師多么熱愛(ài)自己的工作呀!

  張紅想著想著,側(cè)著身子把手中的花插進(jìn)了馬老師筆筒里,菊花的清鮮而又雅致,散發(fā)著淡淡的清香,使得整間辦公室飄逸著菊花的芬芳。望著它們,張紅在心里默地呵護(hù)、培育著我們這些花兒,讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。希望這束鮮花能帶給您節(jié)日的快樂(lè),帶給我可敬的馬老師……念道:馬老師啊馬老師,您是辛勤的園丁,您把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子,精心

  想著馬老師看到花之后的表情,張紅笑了,笑得那么的甜,那么的幸福,那么的欣慰,那么的滿(mǎn)足……

  教師節(jié)的禮物作文 篇3

  明天就是教師節(jié)了,我準(zhǔn)備送老師一份禮物。我想:“我要自己給老師做一件禮物,這樣既節(jié)省錢(qián)又能表示我對(duì)老師的深情厚意”。

  我回到家,一直在想送老師什么禮物。對(duì)了,給老師做張賀年卡,這樣最能表示對(duì)老師的祝福。于是,我迫不及待的找來(lái)硬紙、紙、剪刀、尺子……忙的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。首先,我用剪刀把卡紙剪成一個(gè)不大不小的長(zhǎng)方形,再用尺子上的波浪線畫(huà)花邊,按紅橙黃綠藍(lán)靛紫的顏色順序用桃心做裝飾。最后我在里面打上格寫(xiě)上對(duì)老師的祝福語(yǔ)。我的賀卡就作好了。

  我把這片賀卡放在眼前,我仿佛看到老師從我手里接過(guò)賀卡,沖我微笑。然后我想:“這個(gè)禮物老師一定會(huì)喜歡的”。

  最后,我衷心祝您節(jié)日快樂(lè)。

  教師節(jié)的禮物作文 篇4

  教師節(jié)就快到了,小云想送些禮物給老師, 來(lái)表達(dá)她對(duì)老師的感謝,送什么呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物似乎太沒(méi)新意了。于是,小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。

  鮮花最能表達(dá)對(duì)老師的贊美了,就送鮮花給老師吧!記得那一次,成績(jī)一向很好的小云,因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了。老師居然沒(méi)有批評(píng)她,而是耐心給她補(bǔ)課,使小云成績(jī)有了很大的提高。小云打心底里感激老師。

  想著想著,不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)!,F(xiàn)在時(shí)間尚早,同學(xué)們還沒(méi)到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓,來(lái)到辦公室前。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,!有了!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強(qiáng)、無(wú)私的精神,老師看見(jiàn)了一定喜歡!

  陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),照得菊花發(fā)亮,窗外的牽;ê孟裾诟桧炦@個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日,正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢!

  老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)的禮物作文 篇5

  來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……

  今天是教師節(jié),而且是初中第一次過(guò)的教師節(jié)。

  記得我開(kāi)學(xué)的時(shí)候,看到兩個(gè)老師都是男的,給我的第一直覺(jué)是很兇!誰(shuí)知過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開(kāi)這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。

  紅蘋(píng)果是果樹(shù),吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師,我想對(duì)您說(shuō),您是魔術(shù)師,您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……

  在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹(shù)一直站著、站著……這棵樹(shù)就是您啊,老師!每當(dāng)上課時(shí),唯有您筆直地站著,為我們無(wú)私得播撒著知識(shí)的種子,您大手一揮,無(wú)數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……

  也許歲月可以改變生活,也許時(shí)間可以洗盡鉛華,但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情!皭(ài)心一顆,熱情似火,親愛(ài)的老師,我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌,今天我要唱給我親愛(ài)的老師!

  老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  教師節(jié)的禮物作文 篇6

  “寂靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。。!泵慨(dāng)我想起這首歌,敬愛(ài)老師的心馬上沸騰起來(lái)。一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)老師的印象,只是學(xué)習(xí)中的一個(gè)過(guò)客而已?墒,當(dāng)我上了5年的小學(xué),老師對(duì)我的悉心照顧,親切教導(dǎo),總是讓我難忘。

  今年,又迎來(lái)的教師節(jié),今年,我該送些什么禮物呢?是鮮花,是假花還是一張賀卡,還是一片祝福。。。相信同學(xué)們想的都是這些,去年教師節(jié),走進(jìn)校園,我看見(jiàn)同學(xué)們都是千篇一律的拿一些假花來(lái)送給老師。假如,你過(guò)生日,別人拿的禮物你一下就能猜到,你是不是有點(diǎn)失望?太沒(méi)有創(chuàng)意了!今年,是我最后一次再為我的小學(xué)老師過(guò)教師節(jié)。所以,我想為老師準(zhǔn)備一件特別的禮物,這件禮物,一定會(huì)讓老師非常開(kāi)心,你們猜?是什么?———做一個(gè)全新的自我。改掉粗心的毛病。數(shù)學(xué)課上,因?yàn)榇中,少?xiě)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),結(jié)果擴(kuò)大了一百倍。語(yǔ)文課上,因?yàn)樽x錯(cuò)了一個(gè)字,使這個(gè)句子的意思完全變了。

  所以,我要做一個(gè)全新的自我,做一個(gè)讓老師驕傲的學(xué)生,做一個(gè)讓父母放心的孩子。做一個(gè)對(duì)得起自己的自我。加油吧!我相信自己一定能成功!

  教師節(jié)的禮物作文 篇7

  “媽媽?zhuān)魈炀褪墙處煿?jié)了,我想送禮物給老師!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō):“好啊,我們?nèi)ド虉?chǎng)吧!”我連忙說(shuō):“不行啊,老師說(shuō)過(guò)買(mǎi)的禮物不真誠(chéng),自己動(dòng)手做才真誠(chéng)呢!”媽媽說(shuō):“那好吧,那你想送給老師什么禮物呢?”我眨了眨眼睛說(shuō):“我想親手制作一張賀卡送給老師!”

  于是,媽媽翻箱倒柜地找出卡紙、彩紙、貼紙等等,然后上網(wǎng)搜索賀卡圖片,最后,我決定制作帶有郁金香的立體賀卡,因?yàn)槲蚁M蠋熛裼艚鹣阋粯用利悾?/p>

  我們開(kāi)始做了!我負(fù)責(zé)折、貼郁金香,媽媽負(fù)責(zé)整體美化,爸爸負(fù)責(zé)剪紙。我們一家忙得可帶勁了。不一會(huì)兒,三張美麗的賀卡做完了。最后,我在每一張賀卡上寫(xiě)下了真誠(chéng)的祝福語(yǔ)。我捧著美麗的賀卡,想象著明天收到賀卡的老師會(huì)有多么高興。想到這里,我的心變得暖暖的!

  教師節(jié)的禮物作文 篇8

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,麗麗一大早就起來(lái)了。她翻開(kāi)日歷,今天竟是9月10日教師節(jié)。麗麗趕忙把衣服穿好,向?qū)W校走去。她邊走邊想:送什么禮物呢?筆記本、賀卡、筆筒……這些都無(wú)法表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)。忽然,她聞到一股清香,!是野菊。她想:我何不把野菊花當(dāng)作教師節(jié)的禮物呢!于是,她把一束最漂亮的野菊花摘了下來(lái),一分為二,用皮套扎緊。她來(lái)到老師辦公室,看到辦公室的窗戶(hù)敞開(kāi)著,老師不在,她把其中一束野菊花插在語(yǔ)文老師的筆筒里,另一束插在數(shù)學(xué)老師的筆筒里。此時(shí),她心里無(wú)比的激動(dòng),想:老師看見(jiàn)了一定會(huì)很高興的。

  當(dāng)老師推開(kāi)門(mén)時(shí),突然聞到一股清香,她明白了:這是同學(xué)們對(duì)她的祝福。她默默祝愿著:祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上。

  教師節(jié)的禮物作文 篇9

  一年一度的教師節(jié)即將到來(lái),為了迎接明天的教師節(jié),同學(xué)們?cè)缭绲?準(zhǔn)備好了禮物。

  下課了,同學(xué)們?cè)缇桶崔嗖蛔∽约号d奮的心情,聚集到一起議論起自己為老師準(zhǔn)備好的禮物;有的準(zhǔn)備好了芬芳的鮮花,有的準(zhǔn)備了精美的紅圓珠筆,有的準(zhǔn)備了可口的冰淇淋……我相信我為老師準(zhǔn)備的禮物最新穎,而且最真誠(chéng),我準(zhǔn)備的是一封普通的信,雖然語(yǔ)句不夠流暢,字跡不夠整齊,但是卻流露出我對(duì)老師深深的敬意與謝意。

  老師像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。

  教師節(jié)的禮物作文 篇10

  9月10日星期四多云

  教師節(jié)到了,我準(zhǔn)備送給老師一束手工花。于是,我開(kāi)始動(dòng)手制作起來(lái)。

  首先我拿出幾張卡紙,再剪一個(gè)個(gè)圓圈當(dāng)花瓣,接著剪一個(gè)大圓圈當(dāng)花心和幾片綠色的葉子,還要做花枝,最后拿出膠水把它們一個(gè)一個(gè)粘到花心上,手工花就完成了?粗约河H手制作的成品,我心滿(mǎn)意足。

  下午,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。教室里同學(xué)們?cè)诖舐暲首x課文,老師一走進(jìn)教室,同學(xué)們就立刻向老師致謝,把禮物送給老師,大家齊聲喊:“老師,教師節(jié)快樂(lè),您辛苦了!”老師顯得特別開(kāi)心。

  今天真是愉快的一天。

  教師節(jié)的禮物作文 篇11

  9月10日是教師節(jié),我想給老師一份禮物。送什么呢?一束鮮花?獻(xiàn)一首小詩(shī)?不,我要用自己的手做一張賀卡,這樣才能體現(xiàn)出我對(duì)老師的情意。

  我先在賀卡上剪兩個(gè)愛(ài)心,在空白處寫(xiě)一串字。寫(xiě)什么呢?祝老師節(jié)日快樂(lè)?寫(xiě)老師長(zhǎng)命百歲?不,我就寫(xiě)“唐老師,謝謝您對(duì)我的培養(yǎng),要不是您,我就沒(méi)那么多知識(shí)!

  賀卡終于做好了,我懷著激動(dòng)的心情,把賀卡送給了老師。唐老師接過(guò)賀卡,笑著說(shuō):“很不錯(cuò)么,謝謝!甭(tīng)了老師的話,我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛回到自己的座位上。

  9月10日,我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的一天。

  教師節(jié)的禮物作文 篇12

  今天是老師們的節(jié)日。早上一到校門(mén)口,我就看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)谇描尨蚬挠永蠋煛P@里的同學(xué)們很多都手里捧著鮮花,我給老師準(zhǔn)備的禮物是自己做的賀卡。走到教室,我先來(lái)到座位,等老師們都來(lái)教室后,我把準(zhǔn)備好的賀卡雙手送給了王老師、劉老師和侯老師并祝他們教師節(jié)快樂(lè)!

  老師們都很高興,侯老師哈哈大笑,說(shuō)我在賀卡上畫(huà)的他太年輕了,收到賀卡后,老師們都謝謝了我,我很高興,還是自己做的禮物最有意義。

  我希望老師會(huì)喜歡我做得禮物,并希望老師節(jié)日快樂(lè)。

  教師節(jié)的禮物作文 篇13

  還有一天就是教師節(jié)了,早晨路過(guò)小攤,發(fā)現(xiàn)有很多教師節(jié)的禮物。可是我沒(méi)買(mǎi)。不是因?yàn)椴蛔鹁蠢蠋。而是怕小攤上的東西不干凈。

  姥姥不讓我送禮物。她說(shuō):你那禮物太破,老師前腳接后腳會(huì)把你的東西踩扁,也把你的人格踩沒(méi)了。我說(shuō):那我也得送。老師對(duì)我很好,我為啥趁不給他們送禮物。

  我趁姥姥干活之際,跑出去采了幾朵牽;ò阉鼈兎旁谖业亩Y物盒里。還淋了點(diǎn)水,我把禮物盒拿到班里,孩子們一打開(kāi),全部大吃一驚。

  等楊倩老師來(lái)我們班的時(shí)候,我把這個(gè)禮物交給了她。她笑了。說(shuō)了聲:謝謝。

  我后來(lái)也不知道她是怎么處置那幾朵牽牛花的。但我覺(jué)得我并沒(méi)做錯(cuò),再小的禮物也是一片恩情。

  教師節(jié)的禮物作文 篇14

  今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

  早晨,同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校,就捧著鮮花等待著老師的到來(lái),老師剛一進(jìn)教室,同學(xué)們就趕快把禮物送給老師,老師的臉上高興的樂(lè)開(kāi)了花,老師手里拿著花把花插進(jìn)了瓶子里,老師說(shuō)要好好的珍藏。下午,同學(xué)們更來(lái)勁了,他們有的送花,有的送自己畫(huà)的畫(huà),還有的送飾品。

  我看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)送給老師禮物,我心里很不是滋味,因?yàn)槲覜](méi)有給老師禮物。但是轉(zhuǎn)念一想:報(bào)答老師不一定要送禮物,用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師不是更有意義嗎?今后我一定要努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師,雖然我沒(méi)有送禮物,但是我還要說(shuō)一聲:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

  教師節(jié)的禮物作文 篇15

  今天,我和媽媽在去學(xué)校的路上,看見(jiàn)有許多小朋友的手上都拿著一束束鮮花,我猛然想起今天是教師節(jié)。我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧刹豢梢砸矌臀屹I(mǎi)一束鮮花送給老師?”媽媽說(shuō):“我們不送鮮花,而送學(xué)習(xí)之花!蔽也幻靼资裁词菍W(xué)習(xí)之花?就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩W(xué)習(xí)之花是什么樣的花呢?”

  媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)之花就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;課下認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整認(rèn)真、字跡清晰,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。這樣的花每天都可以送。老師如果每天都收到這樣的禮物心里會(huì)很高興的!

  我想:以后我每天都送這樣的禮物給老師。因?yàn)槿绻遗,這朵花會(huì)越開(kāi)越美的。

  教師節(jié)的禮物作文 篇16

  9月10日早上,剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)小何想:今天是教師節(jié)為表達(dá)對(duì)老師的愛(ài),我就送一束花吧!于是,她把儲(chǔ)蓄罐打破,取出所有的錢(qián),出了家門(mén)飛快地向花店跑去。在那里,小何買(mǎi)了12支菊花,祝老師一年12個(gè)月都開(kāi)開(kāi)心心。菊花的顏色十分好看,小何把它分為兩色,一色為金黃,一色為紫。

  小何拿了花,想老師家走去。到了老師家的窗前,小何悄悄地站在窗外往里看。只見(jiàn)剛剛備完課的老師可能由于過(guò)度疲勞摘下眼鏡放到桌子上,走到床邊,一頭倒在床上睡著了。小何趁這個(gè)機(jī)會(huì),先把幾咼朵金黃色的菊花插到老師的筆筒里,接下來(lái),她又把剩下菊花的插進(jìn)去。臨走時(shí),她見(jiàn)老師眼鏡倒了,又把眼鏡扶了扶正。

  她走在路上,甜蜜的笑了……

  教師節(jié)的禮物作文 篇17

  明天是教師節(jié)了,我很郁悶,老師的禮物還好,我決定,送禮物。 我苦思冥想,送花嗎?都說(shuō)“老師是辛勤的園丁,用的汗水,來(lái)培育祖國(guó)的花朵”,一束美麗的鮮花,就是老師培育的。不,上每教師節(jié)人送老師花,我再去送,豈太庸俗了嗎?送巧克力嗎?巧克力濃濃的愛(ài),我對(duì)老師有濃濃的愛(ài),無(wú)已言。不,在上學(xué)期里,小王送了,我要送與眾不同的禮物。老師一整天都要講課,多累呀!可有些調(diào)皮的同學(xué)不但不聽(tīng)講,還給老師添亂,老師上課講得喉嚨都啞了。對(duì),送潤(rùn)喉片,潤(rùn)喉片不但可以潤(rùn)喉,還可以醒腦提神呢!老師只要每節(jié)下課吃,就不愁嗓子啞了。

  明天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,讓用真誠(chéng)的祝愿,來(lái)祝福老師們。

  教師節(jié)的禮物作文 篇18

  教師節(jié)的一天,同學(xué)們都想著送花給老師。

  有一個(gè)穿著樸素的女孩,在想著送什么禮物給老師呢?她突然笑了起來(lái),拔腿就跑,她知道王老師喜歡菊花,就到郊外去給老師采菊花。

  這位王老師已有40多歲了,帶著一副近視眼鏡。從表面上看來(lái)是一位非常嚴(yán)肅的老師。

  小娟采到了菊花,高興的跑到老師窗前,她想:正好老師不在,想給老師一個(gè)驚喜,她一定會(huì)喜歡的。

  王老師為了我們付出了辛勞的汗水,我成績(jī)不好,老師鼓勵(lì)我,做錯(cuò)事老師教導(dǎo)我。多么好的老師!

  我喜歡我的老師,她是辛勤的園丁培養(yǎng)出千千萬(wàn)萬(wàn)朵花,讓我們一起衷心的祝福老師:Happy,teacher.day.希望我的祝福長(zhǎng)駐在你心中。

  教師節(jié)的禮物作文 篇19

  今天是個(gè)特別的日子--教師節(jié)。

  我準(zhǔn)備送給老師我親手做的禮物--不倒翁。

  中午放學(xué)回到家。我挑選了一枚雞蛋,先把它洗得干干凈凈,再把雞蛋的一端輕輕地敲出一個(gè)小洞,然后把蛋液倒出來(lái),最后倒出黃沙。第一次把黃沙倒多了,沒(méi)有做成功,經(jīng)過(guò)我的反復(fù)試驗(yàn),終于做成功了。

  我用膠帶封上蛋殼上的小洞,用水彩筆來(lái)裝扮它。正面畫(huà)著一個(gè)笑臉,反面寫(xiě)著“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”我希望老師每天都開(kāi)開(kāi)心心。

  下午我把它帶倒學(xué)校,拿出來(lái)讓同學(xué)欣賞,不小心掉到了地上,摔碎了。不能把禮物送給老師了。讓我很傷心!

  教師節(jié)的禮物作文 篇20

  我?guī)Я巳星煽肆Γ揽戳司痛舐曊f(shuō):“吳迪送的是巧克力!”可貪吃的同學(xué)們卻認(rèn)為我要分發(fā)巧克力給他們吃,一個(gè)個(gè)眼巴巴地看著我,周舟發(fā)現(xiàn)我沒(méi)什么表示就迫不及待地說(shuō):“我要三顆!”

  我在巧克力盒子上貼了一張剪紙,上面有節(jié)日快樂(lè)的字樣,因?yàn)閷?shí)在是太難剪了,我只弄了一張,最后送給老師的時(shí)候也不知到底給誰(shuí)了,心想:“也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道是送給三個(gè)老師中的哪一個(gè)了!

  到了下午,數(shù)學(xué)老師悄悄地問(wèn)我那張剪紙是誰(shuí)剪的,說(shuō)實(shí)在太漂亮了。

  有個(gè)同學(xué)和我一樣準(zhǔn)備了巧克力,和我不同的是:她準(zhǔn)備了四份。多出來(lái)的一份她送給了二年級(jí)時(shí)的班主任,我怎么就沒(méi)想到呢?真是太懊悔了!

  教師節(jié)的禮物作文 篇21

  禮物!我感到好奇,是誰(shuí)的禮物?一問(wèn)才知道是教師的禮物。我猜了出來(lái),9月10日是教師節(jié)!

  我真的是為這個(gè)節(jié)日付出了許多,并為每個(gè)老師準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物哩!

  我的班主任,也就是我們的語(yǔ) 文 老師。我想了一想,因?yàn)槔蠋煼浅5卣J(rèn)真,所以我打算送給老師一個(gè)筆筒,作為認(rèn)真的象征。

  我的新數(shù)學(xué)老師不僅漂亮,而且非常的可笑哩!上課時(shí),老師把4寫(xiě)成了3,告訴我們說(shuō)是睡了一晚上,降到了3!我打算送給老師一枝花,作為對(duì)這位老師的贊賞吧!

  至于英語(yǔ) 老師嗎……我打算送給她一個(gè)頭花也算是對(duì)這位美女老師的贊許吧!因?yàn)槠琳l(shuí)都可以擁有!

  禮物分好了,當(dāng)然我也是要去做的,不能說(shuō)話不算話呀!

  教師節(jié)的禮物作文 篇22

  一年一度的教師節(jié)快到了,同學(xué)們開(kāi)始討論送什么禮物,有人說(shuō)送鋼筆,有人說(shuō)送花,還有人說(shuō)送賀卡……

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間考慮后,同學(xué)們又聚在一起開(kāi)始了行動(dòng)了,他們紛紛去不同的商場(chǎng)買(mǎi)東西,買(mǎi)完后他們又是聚在一起,集中一齊向老師的辦公室走去,開(kāi)始 了,小紅先進(jìn)去送水杯,她說(shuō):老師,你講課口干了,小幸送鋼筆,小明輪到他的時(shí)候,卻很害羞的說(shuō):老師這是我送給你的電子手表,然后到小蘇、小軍、小玢、小江……。

  最后我們一起喊:"老師節(jié)日快樂(lè)",老師慈祥的笑著說(shuō):"謝謝!"。

  教師節(jié)的禮物作文 篇23

  記得曾經(jīng)有一年的教師節(jié),我們班的班委想破了腦袋,就是想不出特別一點(diǎn)的禮物。剛好在教師節(jié)的前幾天,一個(gè)老師的喉嚨啞了,所以就有人提議,送胖大海吧!雖然禮物很小,但是心意很真誠(chéng)!大家覺(jué)得這個(gè)點(diǎn)子不錯(cuò),就采用了。

  在教室節(jié)那天,當(dāng)那位老師走進(jìn)教室的時(shí)候,我們已經(jīng)在講臺(tái)上放上了一杯泡好的胖大海,還有包裝好的胖大海。老師看了自然是相當(dāng)?shù)母袆?dòng)啦!其實(shí)這個(gè)禮物并不別出心裁,但是在教師節(jié)那天,這樣一份貼心的禮物,讓老師感動(dòng)了很久。

  教師節(jié)的禮物作文 篇24

  今天是教師節(jié),我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)鮮花店面前有許許多多的人,原來(lái)他們要買(mǎi)花送給老師。

  我也挑了幾朵花,準(zhǔn)備送給老師。第一節(jié)課下后,老師走到講桌前說(shuō):“同學(xué)們,謝謝大家的花,你們的心意我領(lǐng)了,不過(guò),買(mǎi)花太浪費(fèi)了,你們的花我不要,只要讓老師天天開(kāi)心,就是給老師最大的禮物,以后過(guò)節(jié)別給老師送花了,好不好?”我們大家一齊說(shuō):“好”。

  我在心里暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),準(zhǔn)備送給老師一個(gè)最大的禮物,那就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)!

  今天的課,我聽(tīng)的特別認(rèn)真,我學(xué)得這就是給老師的最好禮物。

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