- 相關(guān)推薦
關(guān)于誠(chéng)信的作文200字
【誠(chéng)信作文1】
誠(chéng)信是雨,細(xì)條著人們心靈的塵埃。
誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。
我是有名的頑童,打架的人是我,不做作業(yè)的人是我,踩上課桌飛跑的人是我。我這么頑皮,可是同學(xué)都信任我,因?yàn)槲曳浅U\(chéng)實(shí),是我干的事我都承認(rèn)。因些我還受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)呢!
記得有一次我在學(xué)校門口撿到一個(gè)錢包,然后通過(guò)校長(zhǎng)才物歸原主,校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我的時(shí)候我覺(jué)的自己好偉大啊!
我曾經(jīng)在書上看到過(guò)“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”這樣的名言。
【誠(chéng)信作文2】
“誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸”。這句話說(shuō)的很對(duì),我們班也有誠(chéng)實(shí)的人。
就在一天下午,我們剛考完試,就放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)教室。只見(jiàn)一位同學(xué)正在收拾書包,突然,他拿著一支鋼筆動(dòng)也不動(dòng),眼前頓時(shí)灰暗了,原來(lái)那一支鋼筆是他同桌的,由于他沒(méi)有帶筆,考試時(shí)借了同桌的,現(xiàn)在同桌已經(jīng)走了,他完全可以不還這支鋼筆,但從他的神情可以看出,他在在經(jīng)受嚴(yán)峻的考驗(yàn),到底是還,還是不還呢?“借人家東西,一定要還嘛,怎么能不還呢?”“這有什么嘛,不就是一只鋼筆唄,你完全可以拿著,明天就說(shuō)還給他了就是了。”過(guò)了一會(huì)兒,他起身迅速拿起書包,拿著鋼筆,飛快地向門外跑去,就在樓道上他看見(jiàn)了同桌,跑了過(guò)去,將鋼筆還給了同桌,道了謝,就走了。我望著他,一瞬間,我被他的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)著。
還有一次,我們都要買一本一課一練,一位同學(xué)向我借了五元錢,一天,兩天,三天過(guò)去了,他仍沒(méi)有還錢,我非常著急,以為他不守信用,就準(zhǔn)備去找他,沒(méi)想到,他竟然先來(lái)找我,我又一次被感動(dòng)著。
我們身邊到處都是守信用的人,我們要多發(fā)現(xiàn)他們,多向這些人學(xué)習(xí)
【誠(chéng)信作文3】
今天,我和朋友約好了中午去肯德基。
中午,我和媽媽來(lái)到肯德基門前,卻不見(jiàn)他們的人影,我認(rèn)為他們會(huì)來(lái)的,只是晚些罷了。于是,我就坐在一把破凳子上等著。
一排女孩子過(guò)來(lái)了,我很驚喜,大聲叫到:“來(lái)了來(lái)了!“弄得媽媽也湊了過(guò)來(lái),可等他們走進(jìn)我才發(fā)現(xiàn)看錯(cuò)了。
接著,幾個(gè)年齡和我相仿的小朋友蹦蹦跳跳著過(guò)來(lái)了,等他們跳進(jìn),也發(fā)現(xiàn)不是我的同學(xué)。
我已等得不耐煩,干脆去肯德基看他們是不是開(kāi)始吃了?晌覐亩䴓撬训揭粯牵瑥囊粯桥艿蕉䴓,就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們。
我也不想等了,只好坐在位子上和媽媽吃起來(lái),我們邊吃邊等,1點(diǎn),我們吃完了,他們還沒(méi)有來(lái)。于是,我就去廣場(chǎng)滑冰,直到滿頭大汗,氣喘吁吁,才走。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一排人影正在劃船,他們劃得很起勁,一共用了四艘船。
我走進(jìn)一看,那就是我等了半天的朋友們。
中午,他們?nèi)ツ膬毫四?
【誠(chéng)信的作文200字】相關(guān)文章:
誠(chéng)信_(tái)誠(chéng)信作文04-27
關(guān)于誠(chéng)信的作文:誠(chéng)信與我同行_誠(chéng)信作文04-01
關(guān)于誠(chéng)信的作文:誠(chéng)信之花_誠(chéng)信作文06-22
關(guān)于誠(chéng)信的作文:比金子更貴--誠(chéng)信_(tái)誠(chéng)信作文04-27