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我的中國夢作文3000字

時(shí)間:2023-04-27 10:38:33 3000字 我要投稿
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2015我的中國夢作文3000字

  夢想是一面旗幟,他一直飄揚(yáng)在你心靈深處,指著你前向的方向,你感受到了嗎?

2015我的中國夢作文3000字

  青春有夢就去追,為自己的夢想而努力,為自己的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦,但也無怨無悔,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢想在心中,也時(shí)刻在努力著。

  中國的夢是我們歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢想,蹲下投放。中國夢,流淌在歲月。

  沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國人都擁有著同樣的中國夢。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國夢的口號(hào)在繼續(xù)。中國夢流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災(zāi),還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個(gè)中國夢,戰(zhàn)于世,立一生之夢

  沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國時(shí),我知道,中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國夢還在繼續(xù),我們的視線還在執(zhí)著,默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢,一個(gè)叫作中國夢,一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影,傾聽每一聲臨近中國夢的足音,俯身捧起歲月流淌過的榮譽(yù),揚(yáng)手敬禮,大聲喊出自己的中國夢。

  沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到,有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國采訪時(shí)說:“我是中國人,我們都共有一個(gè)夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創(chuàng)美好未來。

  一個(gè)人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢想,生活平淡如水。不知因何而求,更不知求之為何。其實(shí),有夢想并不難,我們作為二十一世紀(jì)的接班人,作為祖國的希望,要從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。

  著名的武術(shù)演員李連杰,從小就開始追求夢想,刻苦練武,想要將武術(shù)傳播到全世界去,讓武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。最終,通過自已不懈的努力,成了頂尖的武術(shù)演員,他創(chuàng)辦了慈善公益金,獻(xiàn)出愛心,為人民服務(wù)。他號(hào)召我們用雙手去托起中國夢:一只手去努力完成自已的夢想,另一只手,要用感恩的心去為我們承擔(dān)炎黃子孫,承擔(dān)一個(gè)公民,要為社會(huì)盡到的責(zé)任和義務(wù)。

  1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云,對夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),但卻失敗重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒有成功。但他有堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神,俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”他通過自已的努力,最終成功了。他說:夢想,要腳踏實(shí)地,和眼淚是息息相關(guān)的。

  我的夢想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槲艺J(rèn)為教師可以教育學(xué)生,使更多的人成為國家的棟梁之才,使學(xué)生汲取更多的文化知識(shí),使他們成為世上有文化的人。而且,我小時(shí)候很喜歡收集一些五顏六色粉筆,在黑板上面寫字畫畫,編織自已的教師夢。有空,還給妹妹她們當(dāng)老師,教她們寫字畫畫。我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢想,不管遇到什么困難都不放棄。

  少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我的夢想是中國夢,中國的夢是我們的夢!

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無的天空?不,都不是,是夢想。擁有一個(gè)夢想,然后為之去努力、奮斗,那么未來一定是美好的,因?yàn)橛袎粝,引領(lǐng)著我們向前進(jìn)。

  2010年的9月1日那天,八達(dá)嶺長城腳下迎來了孩子們的第一課,今年《開學(xué)的第一課》的主題是“我的夢,中國夢”!在四個(gè)班會(huì)課上,影視明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們曾經(jīng)的夢想。

  中國夢,一個(gè)太大的話題,但,請相信,中國的未來不是夢,因?yàn)橛行乱淮,一定能將中國的夢?shí)現(xiàn)!

  今天,看了《開學(xué)第一課》。中國夢,我的夢,當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)一群朝氣蓬勃的少年握緊拳頭、堅(jiān)定地說出“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng);我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢”時(shí),我的心頓時(shí)激動(dòng)起來,在電視機(jī)前,一塊說道“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng);我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢”

  試飛英雄李中華在一次試飛當(dāng)中飛機(jī)突然發(fā)生故障,還在漏油,隨時(shí)都有爆炸的危險(xiǎn)。他本來完全可以棄機(jī)跳傘。但李中華為了獲取試飛的數(shù)據(jù),并沒有那樣做而是冒險(xiǎn)繼續(xù)飛行,在險(xiǎn)情發(fā)生之前,成功著陸,獲取了寶貴的數(shù)據(jù)。

  在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”

  劉偉,一個(gè)雙手截肢的年輕人,可偏偏就是這樣的一個(gè)人,熱愛上了鋼琴,為了追求他的鋼琴夢,為了實(shí)現(xiàn)他的音樂夢,他開始了夢想之旅。沒有雙手,只好用雙腳來彈奏樂曲,那是一般人不能做到的,但是,劉偉卻克服了重重的困難,練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。

  哦,夢想就是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。

  那夢想該怎樣實(shí)現(xiàn)?

  記得曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)小小的夢想,植物的夢想是這樣實(shí)現(xiàn)的,草兒能在石縫中生長,是因?yàn)閾碛幸粋(gè)堅(jiān)定的夢想;植物能開出絢爛的花朵,是因?yàn)樗鼡碛幸粋(gè)美好的夢想;小樹能長成參天大樹,是因?yàn)樗鼡碛幸粋(gè)遠(yuǎn)大的夢想……每一個(gè)生命都有夢想,他們?yōu)樽约旱膲粝肷嬷,生長著。因?yàn)閾碛辛藟粝肷兊枚嘧硕嗖,每個(gè)人都為自己的夢想奮斗著,努力著,付出著,而我也為自己的不斷的付出,努力著。也許有人認(rèn)為這是遙不可及的,也許有人認(rèn)為這個(gè)夢想是荒繆的,也許有人認(rèn)為這簡直就是天方夜譚,但我依然會(huì)不斷努力。正如吉鴻昌所說的“夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)”。

  相信自己!

  未來不是夢,夢想不是夢!

  長城是中華民族的偉大象征,其文化內(nèi)涵中飽含著中國人民“勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢想。由教育部、中央電視臺(tái)和八達(dá)嶺長城傾力打造的《開學(xué)第一課》面向全國3億中小學(xué)生,以現(xiàn)場課堂的形式,講述個(gè)人與國家“大愛”的夢想。

  黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢想。從西南旱災(zāi)到玉樹地震,從28省區(qū)市的水災(zāi)到舟曲泥石流,我們失去了很多,但夢想不曾失去。特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程;而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人,則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。

  來自玉樹的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者,為救援隊(duì)當(dāng)翻譯拯救生命;無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢想。

  從世博會(huì)到亞運(yùn)會(huì),從長城到中國,從我的夢到中國夢,夢想就是希望。在經(jīng)歷了2010喜悅與磨難交織的8個(gè)月后,開學(xué)了。開學(xué)第一課告訴孩子們,堅(jiān)強(qiáng)、努力,從長城出發(fā),實(shí)現(xiàn)夢想。

  《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型活動(dòng)是中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng),以生命意識(shí)教育為主題,倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育。該課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四部分組成,陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8位奧運(yùn)冠軍,姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊(duì)隊(duì)員將和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起,通過互動(dòng)、講述等寓教于樂的形式,將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心

  這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成:

  “潛能”:每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為,同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋,就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì),相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)!

  “堅(jiān)持”:每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅(jiān)持活下來的人就會(huì)有新的人生。面對人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。

  “團(tuán)隊(duì)”:團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對災(zāi)難,團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。

  “生命”:快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙,人處世間,理應(yīng)追求快樂。懂得快樂、善于快樂實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對新的人生。

  通過這堂課的學(xué)習(xí),使我學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。樹立民族榮譽(yù)感和民族自信心。同時(shí)也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí),更能夠提高大家的生命意識(shí),懂得了堅(jiān)持就是勝利,這樣不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力,更能夠讓我們學(xué)會(huì)如何去

  尊重別人,尊重生命。

  “我的夢,中國的夢”。這是今年“開學(xué)第一課”的主題思想,我認(rèn)為每個(gè)人都有夢想、有信仰,有追求,因?yàn)橛辛藟粝氩艜?huì)為此付之行動(dòng)和努力,即使有時(shí)夢想離我們那么遙遠(yuǎn)。我們中華民族是一個(gè)擁有夢想的民族,一個(gè)不斷仰望星空的民族,同時(shí)也是擁有未來的民族,孩子就是這個(gè)夢想的主角。然而我們?nèi)松拿恳粋(gè)階段都需要夢想的指引,夢想需要堅(jiān)持和探索,同時(shí)我們每個(gè)人的夢想?yún)R集起來就可能成為國家的夢想、中國的夢想。

  今天請來了國際著名武打明星jetli為大家演講,這個(gè)環(huán)節(jié)使我印象非常深刻。不是很關(guān)注jetli的人都認(rèn)為他只是個(gè)武打明星罷了,其實(shí)他不僅是個(gè)演員,武術(shù)傳播者,公益者,更是名講師,但我個(gè)人更愿意稱他為一名教育家或者是老師。然而他今天的一些話更加穩(wěn)固了我這樣的想法。其中一個(gè)舉例更是叫我嘆為觀止:他說我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是我的夢想、個(gè)人的夢想,我希望另一只手托舉起來的是民族的夢想、國家的夢想,如果兩只手能夠共同托舉夢想的話,那么我們每個(gè)人的夢想就能夠匯聚成我們中國的夢想。我不知道在下面的孩子們理解不理解,至少他叫我感覺到了很多,雙手編制的夢想要努力去實(shí)現(xiàn),因?yàn)閲业膲粝搿(gè)人的夢想需要我們?nèi)ヘ?fù)責(zé)任。

  其后也請來了網(wǎng)絡(luò)精英馬云、水稻大王袁隆平等一直為了自己和國家夢想一直努力的人。他們是驕傲的,我們是自豪的,正是有了這樣一些有夢想的人才有了我們強(qiáng)大的祖國和今天我們幸福的生活。也正因?yàn)橛辛怂麄兪沟梦覀儾庞辛藢粝氲母鼒?zhí)著的追求。。。。。

  黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢想。從我的夢到中國夢,夢想就是希望。這些日子里我們國家有很多地區(qū)的同胞遭遇了不幸與磨難,我們失去了很多,但夢想還一直在圍繞這我們不曾失去。

  從置信本人----對峙空想、置信生存----協(xié)作支持空想、置信將來----探究空想。三個(gè)篇章來論述完成空想的利弊,最初一切人的空想會(huì)聚成中國夢,從而啟示孩子的想象力和創(chuàng)新力,堅(jiān)決信心,倡議孩子們勇于尋求空想,高興完成夢想乃至實(shí)現(xiàn)夢想。

  從第一個(gè)節(jié)目中的偏僻山村女孩完瑪草的身上,我們就看到了空想帶給她多少快樂,她尋求、她高興,最初她完成了她的舞蹈夢。

  我們還看到了許多明星名流,他們也帶給了我們許多他們的空想、他們的執(zhí)著、他們的后果。更讓我們曉得空想是何等吸引人,有空想才有將來。

  在每一個(gè)班會(huì)小結(jié)中,筆墨雖紛歧樣,通知我們的倒是一個(gè)原理,那便是對峙空想。我們,有條件,我們有盼望,我們的將來只掌握在自己手里。當(dāng)我們看到他人為空想對峙,你的心中能否也有一絲絲沖動(dòng)。

  夢想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力,夢想提供了信念的支撐。有夢就有未來。每一個(gè)孩子的夢想聚集起來,就匯成了明天的中國夢。這就是今天開學(xué)第一課的主題——我的夢•中國夢。

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