老師別再忘記了作文300字
昨天,老師給我們布置了課堂作業(yè)。她是口頭敘述的,讓我們抄在紙上。在說到第三題時(shí),老師剛報(bào)了“11!币粋(gè)三位數(shù)的前半部分。我正欲提筆寫111。只聽老師接著報(bào)到:“110!蔽疫B忙改了過來。誰知,第二天。(也就是今天)作業(yè)發(fā)下來,我卻得了90分。一看,一個(gè)鮮紅的叉打在第三題上。
起先,我以為是計(jì)算結(jié)果算錯(cuò)了。連忙拿來草稿紙演算一遍。結(jié)果,不論我怎么算,都是一個(gè)結(jié)果。后來,聽別人說,是題目抄錯(cuò)了。應(yīng)該是“111”。我恍然大悟,連忙找到昨天的題紙。(因?yàn)槲矣悬c(diǎn)近視)一對照,沒錯(cuò)呀。我被弄糊涂了。周圍的.人,有的說是110,有的說是111。這時(shí),同桌和我吵起來!岸际悄悖Φ奈冶緛韺α,又改錯(cuò)了!薄袄蠋焾(bào)題時(shí),報(bào)的是110,是老師改錯(cuò)了!薄澳悄阏f,為什么110是錯(cuò)的?”同桌質(zhì)問我。“我不知道,是110,110,110……”我大聲喊道。
老師,請你以后不要再忘記了。這樣給我們造成的誤區(qū),是很難彌補(bǔ)的。
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