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那件小事激勵(lì)著我二年級(jí)作文300字(精選10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的那件小事激勵(lì)著我二年級(jí)作文300字,希望對(duì)大家有所幫助。
那件小事激勵(lì)著我二年級(jí)作文300字 篇1
腦海中的往事總是像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷地上演,它們無(wú)一不是平平常常的小事,可它們都是支持我一往無(wú)前的力量。
記得那次,媽媽帶我去爬古陌嶺。但是,媽媽中途因接到同事的電話,必須要回到單位,就讓我自己一個(gè)人爬完剩下的路。
初起,我因害怕還想阻攔媽媽,可媽媽卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孩子,你不小了,該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。剩下的路你還是自己爬吧!甭犃藡寢尩脑,我知道我是不可能改變自己爬的事實(shí)了,于是就告別媽媽,自己一人向上爬去。眼看越往上的路越陡,我一只手把著樹,另一只手則把著旁邊土塊和樹枝,艱難又不情愿地往上爬著。我向下一望,立刻覺(jué)得頭暈?zāi)垦,好像自己要栽下去了一樣。但,早晚不都是要自己?dú)立做一件事的嗎?就像媽媽說(shuō)的那樣,我也該獨(dú)立了。想到這里,我咬了咬牙關(guān),向上爬去。
從那以后,我一遇到困難,想要放棄時(shí),只要一想到這件事,我就覺(jué)得那些困難不算什么了。
那件小事激勵(lì)著我二年級(jí)作文300字 篇2
我得了肺炎,住了院,F(xiàn)在好了,但身子還有些虛。
這是我病好了第一天上學(xué)。
上午,開始上體育課。因?yàn)榭煲L(zhǎng)跑800米測(cè)驗(yàn)了,老師讓我們分組練習(xí),10個(gè)人一組。
開始練了,因?yàn)槲疑碜舆發(fā)虛,所以跑到了后5、6名的位置。我有點(diǎn)喪氣、不甘心了,我朝后看了看,后面拉下了幾個(gè)肥肥胖胖、跑步不快的男生。我的目光落到了“小胖哥”李宗陽(yáng)身上,他拖著肥胖的身體,一步一步的向前跑著。這時(shí),我心里的小人好像在對(duì)我說(shuō):“琳琳,你要加油,不要遇到困難就灰心!你看,李宗陽(yáng)雖然跑在后面,但他還在堅(jiān)持的跑著。你還比他跑得快,怎么就灰心了呢?這不是你!蔽衣牭搅诵闹行∪说墓膭(lì),又鼓足了勁跑了起來(lái)。
最后,我取得了意想不到的好成績(jī)。
通過(guò)這件小事,讓我懂得了:遇到困難,不放棄、不灰心,只要堅(jiān)持下來(lái),才有可能會(huì)取得勝利。直到現(xiàn)在它還一直激勵(lì)著我……
那件小事激勵(lì)著我二年級(jí)作文300字 篇3
這件事發(fā)生在一個(gè)夏天,我放學(xué)回家的時(shí)候,太陽(yáng)高高的掛在天上,我口很渴,便看見前面有一家擠滿了人的小吃店,我擠進(jìn)去買了一只雪糕,!爽,真涼快,我隨手把雪糕紙一扔,落在了雪糕店旁,我正準(zhǔn)備去撿起來(lái)的時(shí)候,我想:管他了,不就是一張紙嗎?我走了。
過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到一個(gè)岔路口,看見一個(gè)五六歲的小男孩,舉著一個(gè)雪糕向他媽媽跑去,一邊跑,一邊喊:“媽媽,給你!”他跑到媽媽跟前,把雪糕送到媽媽的嘴里,一手把雪糕紙扔到了地上,他的媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō):“土地公公和你一樣很愛干凈,你把他的衣服弄臟了,他會(huì)生氣的,這環(huán)境要靠我們大家來(lái)保持,那邊有果皮箱,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去!闭f(shuō)著把雪糕紙扔進(jìn)了箱里,望著這情景,我的臉紅了。
以后的日子,天氣仍然持續(xù)高溫,陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣在口渴的時(shí)候買一只雪糕,只是沒(méi)讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng),而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。
那件小事激勵(lì)著我二年級(jí)作文300字 篇4
人生,如同一本繽紛的故事集,記錄了各式各樣的事,而在大大小小的事中,總會(huì)蘊(yùn)藏著道理,激勵(lì)著人們。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天,刺骨的寒風(fēng)夾雜著稀疏的雨點(diǎn),如同父母的責(zé)問(wèn)打在我身上:“作文怎么全扣了?平時(shí)讓你多看作文書,你看后都丟哪里去了?”又一陣吹來(lái),帶著枯干的葉,落向大地。連風(fēng)也在嘲笑我嗎?連風(fēng)也認(rèn)為我會(huì)如這葉子般零落嗎?我無(wú)力的坐在石椅上,心中的悲傷再也抑制不住,頓時(shí)洶涌而出。任由眼淚縱橫落下,任由刺骨的風(fēng)雨吹過(guò),我心中嘲弄的想道:就讓我像這枯葉一樣墜落吧!
又一陣風(fēng)襲過(guò),有一片片葉子掉落,只有那一片,似乎不愿受縛于墜落化為春泥的命運(yùn),逆風(fēng)努力飛翔。小小的葉子,怎么可能逆風(fēng)而行呢?可它,卻又如同蝴蝶般飛出,雖然仍是掉落在地上,可它竟然給我?guī)?lái)一絲安慰,葉子都不甘墮落,都會(huì)為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著,而我,身為萬(wàn)物之靈的人類,卻因?yàn)橐淮问《愿蕢櫬洹?/p>
風(fēng)仍是那么冷,而我的心,卻溫暖起來(lái),于是,我張開雙手,迎著風(fēng),飛翔!
永遠(yuǎn)忘不了那天,永遠(yuǎn)忘不了那事,永遠(yuǎn)忘不了它給我?guī)?lái)的激勵(lì)與心靈的沖擊!
那件小事激勵(lì)著我二年級(jí)作文300字 篇5
有時(shí),只言片語(yǔ)也能迸發(fā)出如洪的力量!}記
我以為他并不在意我,所以上課的時(shí)候總是低著頭,默默地聽著。
我牽掛著校園里種下的那株幼苗,是否也和我一樣,在滿園春色中看不到希望,一樣的迷惘一樣的惆悵。
又是一次考試,那不高不低的分?jǐn)?shù)將我劃入了中等生的行列,不拔尖也不落后。
偏偏它也和我一樣,從來(lái)都是一個(gè)自甘平凡,默默無(wú)聞的生命。
那季,夏日的驕陽(yáng)肆意鋪張,似盛大的告別,欲毀滅所有人的激情與力量。教室里同學(xué)們都昏昏欲睡。我坐姿端正,揮一把汗水用努力追逐光榮與夢(mèng)想。只希望他能注意到我,一朵獨(dú)特而不甘庸俗的小花。只為他的一個(gè)溫柔的眼神,我便能欣喜若狂。
很意外,曾經(jīng)的幼苗已挺拔葳蕤。健壯的枝干撐起一片綠蔭,滿樹青蔥,似瀑布一般傾瀉而下,將明亮的天空剪成細(xì)細(xì)的`碎片,像掛滿了一樹的星星,燦爛而漂亮。仰望著它,陷入沉思,我的未來(lái)是否也一樣的讓人矚目,一樣的輝煌?
他終于向我走來(lái)了。莊重威嚴(yán)如神,慈祥和藹如父。我的臉一下子紅了,心跳加速。我笨拙地想掩蓋住那刺眼的分?jǐn)?shù),還勉強(qiáng)自己做出有意無(wú)意的表情,手心分明捏了一把汗。
那件小事激勵(lì)著我二年級(jí)作文300字 篇6
在厭倦學(xué)習(xí)的時(shí)候,我總是趴在桌子上回想起那件事,于是,便變得干勁十足,它總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我,讓我有著前進(jìn)的動(dòng)力,不知道何時(shí)還能夠在見到它是他給了我勇氣和力量,在我的錯(cuò)誤選擇中把我拉回正途。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天,刺骨的寒風(fēng)夾雜著稀疏的雨點(diǎn)。如同父母對(duì)我的責(zé)問(wèn)打在身上。
這次回到家中,我極不情愿地把語(yǔ)文寫的作文給爸爸看。他看后對(duì)我說(shuō):“作文怎么又全扣了分,平時(shí)讓你多看作文書,你看后都丟到哪里去啦?”又一陣風(fēng)吹來(lái),帶著枯干的葉,落向大地。連風(fēng)也在嘲笑我嗎?連風(fēng)也認(rèn)為我如這葉子一樣要零落了么?我無(wú)力的坐在石椅上,心中的悲傷再也抑制不住,頓時(shí)洶涌而出。我任由眼淚縱橫落下,任由刺骨的風(fēng)雨吹過(guò),我的心中有嘲弄般想道:“就讓我像這枯葉一樣的墜落吧!
有一陣大風(fēng)襲過(guò),有一片片的葉子掉落,只有那一片,似乎不愿受縛的墜落,化為春泥的命運(yùn),逆風(fēng)繼續(xù)飛翔。
風(fēng)仍然是那么的冷,而我的心,卻溫暖起來(lái),于是,我張開雙手,迎著風(fēng),飛翔!
永遠(yuǎn)忘不了那一天,永遠(yuǎn)忘不了那件事,永遠(yuǎn)忘不了它給我?guī)?lái)的激勵(lì)與心靈的沖擊!
那件小事激勵(lì)著我二年級(jí)作文300字 篇7
人生,宛如一本飽經(jīng)滄桑的書,里面記錄了各種各樣的小事,總有那么一件小事,它蘊(yùn)含著豐富的道理,激勵(lì)著你前行。
那一天,秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛,天空中還夾雜著淅淅瀝瀝的雨點(diǎn),我靜靜地坐在公園長(zhǎng)椅上,耳邊父母的責(zé)問(wèn)不斷的回響著:“你怎么回事,就考那么一點(diǎn)分,你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺磿?huì)變得這么差,將來(lái)還怎么考理想的大學(xué)?”又一陣涼風(fēng)吹來(lái),它帶著枯黃的葉,落向大地。現(xiàn)在是連風(fēng)也在嘲笑我嗎?連風(fēng)也會(huì)認(rèn)為我以后的人生也會(huì)如這葉子般零落嗎?我無(wú)力的坐在長(zhǎng)椅上,淚水漸漸模糊了雙眼,涼風(fēng)陣陣,任由眼淚滑落臉頰,任由清涼的風(fēng)雨吹過(guò),我心想:就讓我像這枯葉一樣墜落吧!
突然,又一陣涼風(fēng)拂過(guò),落葉紛飛,我的目光凝聚在那一片枯葉上,它似乎不甘承受墜落大地的命運(yùn),小小的它,正在逆風(fēng)努力飛翔。但是小小的身軀,終究抵不過(guò)強(qiáng)大的狂風(fēng),不一會(huì)兒,它又如蝴蝶般翩翩起舞,墜落大地,看著它的身影,我的心中浮現(xiàn)了一絲安慰,小小的葉子都不甘墮落,都在為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著,而我呢,現(xiàn)在的這點(diǎn)失敗又算什么,我不應(yīng)該就此墮落,我也應(yīng)該像它一樣,不管風(fēng)雨再大,也要逆風(fēng)飛翔。
不知不覺(jué),雨越下越大,涼風(fēng)陣陣,但我的心,卻變得溫暖了,于是,我張開雙手,迎著風(fēng),飛翔!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那片小小的樹葉,也許落葉歸根,它早已不再,但是它的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,努力前行。
那件小事激勵(lì)著我二年級(jí)作文300字 篇8
打開記憶的閘門,記憶如洪水涌來(lái),在記憶的淺灘上,分散著一些五彩繽紛的貝殼,這些貝殼中有著你奮力拼博的汗水,有著你勝利歡呼的喜悅,也有著你失敗沮喪的淚水。我拾起一塊貝殼,擦去了忘記的蒙塵,往事如明鏡浮現(xiàn)在我臉海中。
那天,我懷著忐忑不安的心來(lái)到學(xué)校,之所以忐忑不安,是因?yàn)榻裉煳覍⒁戆嗉?jí)去參加競(jìng)賽,到了教室,上完幾節(jié)課,終于要開始了。
我拿著紙和筆走進(jìn)別的教室,四周環(huán)顧了一下,看見其他人也陸續(xù)進(jìn)來(lái)了,我隨便找了一個(gè)位置坐,心中的緊張致使我不得不深吸一口氣,老師來(lái)了,他先分配座位,單人單座,中間隔幾米遠(yuǎn)。你就算有“長(zhǎng)頸鹿”的脖子也休想看見一絲一毫。
我拿起試卷,先看了一番,發(fā)現(xiàn)前面都是一些簡(jiǎn)單的題,于是不緊不慢地寫著。
正在我過(guò)五關(guān)斬六將時(shí),一個(gè)難題出現(xiàn)了,他仿佛一道堅(jiān)固的墻壁,防守得固若金湯,任我怎樣進(jìn)攻,他總是毫無(wú)破綻,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我絞盡腦汁,就是回憶不起方法了,腦海中總有那么一絲若隱若現(xiàn)的記憶,看到其他同學(xué)那胸有成竹的樣子,甚至有同學(xué)交了卷,我還是思考不出。最后,我只好把其他題寫完,再來(lái)思考這一題。
這塊貝殼一直烙印在我的腦海深處,揮之不散,它一直激勵(lì)著我,在我想懶惰,它不停催促,讓我知識(shí)人外有人,天外有天,使我在人生道路上不再恐懼。
那件小事激勵(lì)著我二年級(jí)作文300字 篇9
世上本沒(méi)有鬼,說(shuō)的人多了,也便有了鬼!}記
小時(shí)候,奶奶經(jīng)常給我講鬼故事。于是在我心里早就有了牛頭馬面、黑白無(wú)常......所以我到了12歲時(shí)還不敢走夜路
一次,我們小組留在教室里打掃衛(wèi)生我因?yàn)楹ε滤跃秃突锇閭円黄鸹丶遥突锇閭兎謩e時(shí)天已經(jīng)快黑了。可我還有200米的夜路要趕。走著走著,路旁的人突然沒(méi)有了!我戰(zhàn)戰(zhàn)克克的向前走著。
突然前方出現(xiàn)一個(gè)白色的影子飄在半空中,我害怕的差點(diǎn)失禁。我拼的往前奔去,可那一個(gè)影子卻一直,跟著我,著時(shí)一陣陰風(fēng)刮了過(guò)來(lái)。
我嚇得跪在了地下,我以為那是白無(wú)常,“無(wú)常大人雖說(shuō)我把爸爸的鞋油換成了牙膏,把媽媽的面摸換成紙巾,把媽媽的花盆打爛......也不至于下地獄吧!求求你饒了我吧”正當(dāng)我禱告時(shí),聽見有人喊我。我以為是無(wú)常在招我的魂。
我飛也似的向前奔去,但是我撞進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱,抬頭一看原來(lái)是媽媽。我一見到媽媽便哭得更加厲害,:您總說(shuō)世上沒(méi)有鬼可今天就見了還叫我名字呢!還好我沒(méi)答應(yīng)!
媽媽一頭霧水得問(wèn):“什么,我剛在叫你,你怎么不答應(yīng)?媽媽不是告訴你世上是沒(méi)有鬼的么?走帶我去去看看”我伸手一直還在空中的白色物體,“哈哈哈‘嚇?biāo)馈伊。你仔?xì)西看看那是什么?”
我走過(guò)去一看,什么呀,只不過(guò)是個(gè)塑料袋,我氣得拽下來(lái)把他給拽了下來(lái).這件事使我明白了自己的膽小,也明白了世上根本沒(méi)有鬼。使人們自幾嚇自己。
那件小事激勵(lì)著我二年級(jí)作文300字 篇10
剛下晚自習(xí),我拖著疲憊的身體,抱著幾本學(xué)習(xí)資料,急忙地走回寢室。路上許多人和我一樣,行走匆忙。我低著頭向前走,淹沒(méi)在匆匆行走的學(xué)生群中。
此時(shí),月亮正緩緩地升起,路燈在月光中閃爍著,遠(yuǎn)處高樓籠著一層黃暈的面紗,樹葉將銀光投在我的書包上。
我回到寢室將書包放好,趕緊洗漱,洗漱后,開始坐在床上溫習(xí)功課。
糟糕,在我的奮筆疾書下,沒(méi)有筆芯了。我趕緊朝墻上掛著的袋子伸手,拿下來(lái)打開,想拿幾支媽媽剛買的筆芯出來(lái)。無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)袋里有一張疊得整整齊齊的紙條。我疑惑地打開,母親娟秀的筆記映入眼簾:
“親愛的女兒,開學(xué)已有幾個(gè)月了。是不是還沒(méi)有適應(yīng)此時(shí)的生活,是不是還沒(méi)有習(xí)慣?此刻的學(xué)習(xí)是不是已感受到了學(xué)習(xí)的艱辛,甚至感到有些力不從心......”
我的眼睛瞪大啦,手捏著紙緊緊的。
“尺有所長(zhǎng),寸有所短......”看到這里,我沒(méi)有笑他寫反啦:應(yīng)是“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。盡管她全都用的是“您”,我也沒(méi)有覺(jué)得想笑:母親文化水平不低不高,但這是她對(duì)我的最真切祝福。
“愿我的女兒永遠(yuǎn)開心、快樂(lè)!”看完了,那張紙我也在我緊接著的手中心一點(diǎn)一點(diǎn)的濕潤(rùn)了。
我的淚水如決堤之洪一般。
原來(lái)她用另一種方式愛著我。
我小心翼翼的將它折好。加油學(xué)習(xí)吧,為了自己也為了他們。
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