我的同學(xué)作文5篇

　　篇一：我的同學(xué)

　　我們班級里有一個同學(xué)特別愛看書，我們都管她叫“小書迷”。每當(dāng)老師說了一聲“下課”，她就會立刻從桌下拿出一本很厚的書，在那津津有味地讀起來。她看書的時候是那樣的投入，那么的認真，就好像我們整個班級就只剩下她一個人似的。

　　她不僅是我們班的“小書迷”，還是我們班的體育健將呢！記得有一次上體育課，同學(xué)們因為又可以去操場活動兒顯得特別興奮。我們排好隊伍進入操場，等老師叫我們進行課前跑的時候，她已經(jīng)準(zhǔn)備好了跑步時的姿勢。老師一聲令下，同學(xué)們都飛快地向前跑去，可就在我們跑到一半的時候，她居然已經(jīng)開始沖刺了，這速度真是讓我們望塵莫及��！她還多次代表我們班級前參加比賽還拿過很多的獎。

　　看，這就是我們班的“小書迷”和體育健將，怎么樣，很厲害吧！

　　篇二：我的同學(xué)

　　每個人都有自己的朋友，每個朋友都有自己的特長和優(yōu)點，我的朋友是一位活潑可愛的女孩子——杜俞霄。

　　每天，杜俞霄像平常一來到學(xué)校，和我們一起打掃完衛(wèi)生以后，就開始檢查，然后就把每個人分配到不同的地方，每個人打掃不同的區(qū)域，如果誰打掃的不干凈，也不會責(zé)備或罵他，杜俞霄會自己拿上工具，把不干凈的地方掃干凈，然后就開始干其它的事情。她不會因為一些小事而去責(zé)備別人，而是自己動手，去把別人做不好的事完善一下。

　　記得一天中午，她在改數(shù)學(xué)作業(yè)，大概是上午放學(xué)后，我沒有找她拿作業(yè)，自己卻和別的同學(xué)走了，或許是因為這件事情才不跟我說話的，后來，我便找苗詩敏就追著我跑，跑到了杜俞霄的旁邊，一不小心碰住了她的右手，在數(shù)學(xué)作業(yè)上畫了長長的一道，我對她說聲對不起后，但她沒有理我。我很傷心，自己最好的朋友如今都不理我了，我該怎么辦？后來，我向她道歉，她接受了我的道歉，并且我們又成了好朋友。

　　這就是我們好朋友杜俞霄。

　　篇三：我的同學(xué)

　　我有一個同學(xué)，也是好伙伴，叫趙宇航，他是一個熱情開朗的男孩。

　　有一次，我和他比賽象棋，一開始，我們和平共處，后來，他趁我沒防備，吃了我的馬，不好，大軍車也前來，慘，我的防線被攻破了，好你個趙宇航，我得反擊，要殺得你落花流水，沖啊！可是我的大軍們勢單力薄，被趙宇航一個個攻破，我只好以失敗而告終。

　　還有一次，我和他比力氣，我費了全部的力氣，才和他打成了平手。呀，趙宇航也用盡力氣，殺呀，使勁，哦！再沖！趙宇航也不示弱，全加火力，全力前進，不行，快到墻上了，我像哪咤蹬上風(fēng)火輪一樣，全速前c進，他則像騎摩托車一樣也拿出最大的力氣。到了最后，分勝負的關(guān)鍵時刻，我與趙宇航同時使出吃奶的勁。我想：趙宇航，你完蛋了！可是，趙宇航使用了絕超，大旋轉(zhuǎn)，把我轉(zhuǎn)到了趙宇航這頭，我被他輕而易舉地打敗了，我真服了他了！

　　這就是我機智聰明的好朋友——趙宇航！

　　篇四：我的同學(xué)

　　我的同學(xué)中，有位同學(xué)他腦袋大大的，身子矮矮的，而且整天笑嘻嘻的。對，他就是徐孔逸鑫。徐孔逸鑫的兩只眼睛撲閃撲閃的，映襯著小巧的鼻子，他可有禮貌了，見了人就叫，而且還經(jīng)常在我們小區(qū)里玩。

　　有一次，我和媽媽買文化用品回來，路上碰見了他。他笑呵呵地跟我打著招呼，邀請我和他一起玩。正值周末，媽媽就同意了。他的朋友可真多呀！沒幾分鐘，他就召來了好幾個小伙伴。

　　可是大家總共只有一把抽水槍，怎么才好玩呢？他很快就想出了主意：每人輪流拿著抽水槍去小水池抽水，抽水時大家藏起來讓那個人找。那個人找到后，可以用抽水槍來噴大家。嘿，這聽起來還真好玩，可是父母同意嗎？不管了，我還是趕快和大家一起快樂地游戲把！天漸漸暗了，我突然想到我該回家了。

　　時一打聽才知道，徐孔逸鑫還沒做作業(yè)呢。徐孔逸鑫帶給我了很多樂趣，我也很喜歡他�？墒俏乙惨�提醒、督促他完成作業(yè)，這樣我們才能一起進步。我真高興有一個愛玩、會玩的朋友呀！

　　篇五：我的'同學(xué)

　　我們五一班是個“龍”騰“虎”躍的班級，我現(xiàn)在就先向你們介紹一只“小饞虎”吧。

　　“虎”名叫胡昱明，他可真是“饞嘴勝八戒，臉皮賽鋼板”呀！

　　有一次，我買了十塊“大大”泡泡糖，本來想自己獨吞，可是天不遂人意，被這個頭號“饞虎”發(fā)現(xiàn)了。他像十幾年沒吃過泡泡糖似的，可憐兮兮地走過來說：“徐徐，給我一塊兒吧，就一塊兒，求求你了。”邊說邊拉著我的袖子，晃來晃去的，然后又松開袖子，兩手合十，做了個哀求的動作。我經(jīng)受不住他的“嚴刑拷打”，只好與我的糖說再見了。過了一會兒，他又殺了個回馬槍，又騙走了一塊兒泡泡糖。“唉，真是只饞虎！”我無奈地說一句。

　　此“虎”雖饞可是學(xué)習(xí)的時候就變樣了。他每節(jié)語文課都很認真，我們倆可算是棋逢對手了。老師提出問題的時候，我們倆經(jīng)常同 時舉手，如果對方回答了老師的問題，自己就會有些失落，自己回答了問題，就會給對方一個表示勝利的眼神，有時他會擺個裝酷的造型，

　　這時，我會以嘔吐的樣子回敬他。

　　瞧，這就是我們班的“小饞虎”——胡昱明，見到他要把美食保護好哦！

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