我什么的人作文300字(通用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我什么的人作文300字(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
我什么的人作文300字1
你喜歡誰?你喜歡的一定是個很優(yōu)秀的人吧?我也是~~我來介紹我喜歡的人吧!
說到喜歡的人,我立馬想起他那頭短頭發(fā),烏黑油亮;他的肉肉的臉上鑲嵌著一雙眼睛,亮晶晶的;他說出的每一個字,我都十分欣賞。他跟我一樣,11歲,可是我們不是一個班的人,如何靠近呢?我是一個熱情開朗的女孩,常有人說我暴烈女,但我也不在我?墒撬孟窈軆(nèi)向,不過,我不在乎!因為可以說是互補嘛!
有一次,我在路上走著,發(fā)現(xiàn)他也在走,我盡量靠近著他。我一直不經(jīng)意的瞥他一眼,怕被旁邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)他也會瞥我一眼,我立馬扭過頭,我害怕他理解我的用意,因為我知道,他不會喜歡我,但我還會默默愛著他的!還有一次,學(xué)校組織一起上課,我和他前后桌,我激動極了!要一起討論了,我和他頭對著頭,一起討論。我開心極了~我心想:天吶,這是一次多么難得的機會,我恨他的距離竟然這么近!
這就是我最喜歡的一個人,一個帥氣優(yōu)秀的“帥哥”。
我什么的人作文300字2
三年級王茜每個人都有自己喜歡的人,有的喜歡自己的父母,有的喜歡自己的兄妹,可是,我最喜歡的是我的安老師。安老師長著烏黑的頭發(fā),白白的皮膚,瘦瘦的身材,還帶一副黑黑的眼鏡。她知識淵博,對我們很和藹。有一次,我在收作業(yè),李必成把語文作業(yè)落家里了,他急得哭了起來。我想:“李必成沒帶作業(yè),安老師一定會責(zé)罰他的!
可是安老師走到他面前,和藹的說:“李必成你怎么了?”李必成說:“安老師我把語文作業(yè)落家里了。”安老師說:“沒事,落家就落家吧,要是沒有寫那可不行。那就中午拿來再上交吧。”李必成停止了哭聲,長長的松了一口氣。
還有一次,我們班的劉巖,在跑操的時候,不小心摔倒了,安老師趕緊跑了過來,對劉巖說:“劉巖,你摔得怎樣,要不要緊呀?”劉巖說:“安老師,我沒事,就是腿有些疼!卑怖蠋熩s緊把劉巖送到了醫(yī)務(wù)室,找來醫(yī)生給劉巖診治。這就是我喜歡的安老師。
我什么的人作文300字3
《瘋狂的鸚鵡》里哈里的媽媽是霍茲沃斯太太,她是一個溫和的人,經(jīng)常在哈里泄氣的時候給他鼓勵。她還是一位美食家,經(jīng)常給一家人做好吃的。
貓咪馬丁的媽媽是達爾西·莫德,她非常的嚴格。但是也很愛自己的孩子。她比較喜歡羅賓和馬克,因為他們會自己抓老鼠,而小兒子馬丁抓不住老鼠,她怕馬丁會餓死,所以她非常生氣,常常逼著他去抓老鼠。
小老鼠沃爾夫的媽媽是瑪麗,她很溫和,也很愛她的孩子,但她不用擔(dān)心別的孩子會不會餓死,因為他們很強壯,就是沃爾夫很弱小,他是十三只小老鼠最小的,所以他是跟媽媽一起生活的。
我的媽媽是做衣服的,她經(jīng)常跟我說:“要認真學(xué)習(xí)。”她很忙,但是她很關(guān)心我,不過我做錯事的時候,她會批評我。她也經(jīng)常輔導(dǎo)我,教育我少碰電子產(chǎn)品。
我最喜歡的'就是我媽媽,她在如此忙碌的情況下還關(guān)心我的安全和學(xué)習(xí),我愛她。
我什么的人作文300字4
媽媽是我最喜歡的人。她長得有些高,略胖,留著劉海,大大的眼睛,高高的鼻梁。看上去很精明的一個女人。
媽媽還是我的第一個讀者。每次有“新鮮出爐”的作品都是她第一個點評,把錯誤都一一點出來,讓我的作文水平更上一層樓。媽媽還常常微笑地說:“這次作文比上次好多了!蔽腋吲d地一蹦千尺。
雖然媽媽有時候會罵人,生氣的時候可嚇人了,好像怒火快燒著了整個房間,但是有時候溫柔的像個天使,都是輕輕的說話。
媽媽總是把最好的東西留給我,自己都舍不得給自己吃,自己吃差點的。
每次一起去散步的時候,就說:“你要不要買水果?你肚子餓不餓,要吃點什么?”生怕我餓著。
還有每次都給我買新衣服,媽媽的襪子只有破了才給自己買新的。
媽媽不但是我最喜歡的人,還是我最尊敬的人。為了提高我的學(xué)習(xí)成績,請來了家教老師幫我輔導(dǎo)功課,也為隔壁鄰居的孩子學(xué)習(xí)提供便利。
我什么的人作文300字5
爸爸是我最喜歡的人。爸爸個兒有點高,臉上白凈,頭發(fā)烏黑,濃眉黑胡,看上去挺魁梧。
爸爸總是希望我能把作業(yè)做好,考試考好。有一天,我和爸爸在吃飯,爸爸和藹地問我:“作業(yè)寫好了沒有?”我說沒有。爸爸著急地說:“還沒有!等一會兒吃完飯就去寫作業(yè),知道了沒有!”我脆弱地說:“知道了!蔽页酝觑埦腿窍聦懽鳂I(yè),我再寫的時候,思路根本就沒跟上,我一邊玩一邊寫作業(yè)。后來爸爸走到我房間里,問我:“作業(yè)寫好了沒?”我說就只有一個了。爸爸平靜地說:“這樣子啊,快點寫完!蔽艺f知道了。爸爸又走過了,著急地問:“作業(yè)寫好了沒?”我高興地說寫好了。
原來,爸爸是想帶我一起去散步,出去散步的時候,爸爸叫我抬頭挺胸,養(yǎng)成好習(xí)慣:男孩要像男孩樣。
每次我被媽媽責(zé)備的時候,爸爸總是袒護我,為我解脫,打圓場。