中國漢字的作文300字6篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的中國漢字的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中國漢字的作文300字 篇1
當我寫日記的時候,總是為面前的一個個漢字而動情,它像一個活潑可愛的孩子在自己的“舞臺”上跳動。多么快樂!多么可愛!
瞧!有個孩子是多么可愛,他是誰呀?不錯,就是聰。大家如果誰想聰明,就要學這位孩子。“聰”的左半身是“耳”,他用耳朵認真聽;“聰”的右上角有一雙眼睛,他用眼睛仔細看;“聰”的中間有一張能說會道的小嘴巴,他用嘴巴多說;他的下面有個心,自然也會多想。只要你多聽,多看,多說,多想,你也是會變聰明的。
人類早期是沒有漢字的,這些既生動又形象的漢字是人類一點一滴創(chuàng)造出來。你知道嗎?漢字產(chǎn)生于原始社會末期,至今已有五六千年的歷史了。漢字的演變有許多。古文字階段可分為甲骨文、金文、大篆、小篆等幾個階段。今文字階段可以分為隸書、草書、楷書等幾個幾個階段。
漢字能組成詞語、句子、段落、文章、古詩、對聯(lián)、名言、警句、書本等,和我們的生活密切相關(guān)。我國的漢字歷史悠久,我贊揚漢字,我敬佩漢字,我為漢字而感到驕傲,感到自豪。
中國漢字的作文300字 篇2
我們進行了綜合性學習,主題是“遨游漢字王國”,分別有兩個板塊,“遨游漢字王國”和“我愛你漢字”。通過這次綜合性學習,我感到中國的漢字非常奇妙,真想對漢字說一聲:“漢字,我為你驕傲!
我們先進行了搜集字謎、猜字謎活動。當我向同學們說出我的字謎時,孟彩云“刷”的一下子舉起了手。老師讓她猜,她還真說對了。我們交流諧音歇后語的特點時,老師讓我說說括號里以及括號外的字的意思,我說了半天也沒說清楚。我們還搜集了漢字的來歷的資料,這是第一個板塊的內(nèi)容。
第二個板塊的內(nèi)容我們知道了漢字的演變過程,那一個個圖案仿佛像真的一樣,老師還在黑板上寫了許多個象形字以及別的字。我們還搜集了錯字,并說了說怎樣預防寫錯別字和錯別字出錯的原因。我們還寫了調(diào)查報告,當時,我還以為我的調(diào)查報告會重寫。我們還寫了一些書法作品和欣賞了王羲之、柳公權(quán)的作品,并試著用背下的《贊漢字》來評價書法作品。
漢字,我愛你!是你讓我知道了更多的知識,我以后一定會不寫錯字,爭取更上一層樓。
中國漢字的作文300字 篇3
漢字大家應(yīng)該都認識,它可是我們生活中最常見的,無所不在,F(xiàn)在通過了本組課文的學習,讓我更深得了解了漢字,知道了漢字妙用,有時生活中的一些小細節(jié),都會鬧出大笑話的,那可真是,放羊的去圈馬——亂套了。 我在特訓上看到,有一回,小偷到一家去偷東西,小偷惡狠狠地盯著主人說:”快把好東西交出來,要不就給你點顏色瞧瞧!敝魅嘶卮穑骸拔沂巧,分不清顏色。”你看,漢字的意思很有趣吧,它還
有同樣的讀音,不同的意思再來說說我吧,我可是個不細心的人,有時也會粗心大意。 “叮零零。叮零零!”下課了,我拿著本子,滿懷希望地把語文書遞給同桌讓她幫我把老師剛布置完的聽寫作業(yè)給報了,可等到報到“滑稽”這個詞寫成了“畫雞”,這下可把我同桌弄樂了,突然就捧腹大笑了起來,我連忙問道:“是我寫錯了嗎?”,我覺得“合情合理”,是有“畫雞”這么個詞?她只等報完了才給我看,我才知道是這樣。 漢字可真會捉弄人,相近的讀音這么多,大家千萬不要想我這樣,要多去留心身邊的事物,可千萬不要鬧笑話了。
中國漢字的作文300字 篇4
中華文化是一種本土文化,我們的祖先創(chuàng)造了獨特的漢字和語言,并用他們獨創(chuàng)了自己的道德、宗教、文字、藝術(shù)和哲學,形成了中華民族,獨特的禮儀典章、風俗習慣和民族精神。
漢字很深奧,但有很神奇的規(guī)律。比如“明”字,“日”代表太陽,“月”代表月亮,太陽和月亮一起出現(xiàn),世界不就很明亮嗎?“富”字中的“宀”代表房子,“一”代表房子的橫梁,“口”是說話,代表人,“田”字是土地的意思。家里有房、有人、有田不就很富有嗎?這些漢字可真有趣呀!
盡管現(xiàn)在電腦打字這項技術(shù)有要代替寫字之作文勢,但我們中華漢字如此博大精深,是經(jīng)得起現(xiàn)代科技的沖擊的。漢字,這一文化瑰寶是獨一無二無可替代的。只有用心寫,才能寫出漢字的`真諦,發(fā)揮出漢字的美。打字這項技術(shù)是很方便,但打出來的字,呆板顯得沒有生氣,發(fā)揮不出漢字的韻味。
我們做為中華文化下一代的傳承者,應(yīng)把漢字寫好。讓我們這項藝術(shù)永遠流傳。漢字深奧,優(yōu)美!皠尤裘撏谩扇趄札垺笔俏覀兊尿湴。否則又怎會吸引外國人來學習呢!
中華文化博大精深、源遠流長。所以我們要傳承中華文化,共筑精神家園,為把漢字寫好而勤學苦煉。
中國漢字的作文300字 篇5
尼赫魯曾經(jīng)說過:“世界上有一個古老的國家,它的每一個字,都是一幅美麗的畫,一首優(yōu)美的詩……”永遠值得我們驕傲的就是:那個古老的國家就是我們已經(jīng)有五千年歷史的祖國——中國;而那些字,就是我們寫的字——漢字!
我在寫作的時候,總是為它們而動情。忍不住想讓它們離開格子,去舒展身體、去自由地玩!鋵,它們不是一個個枯燥的符號,而是一群群可愛的、活潑的小精靈。它們有著自己的“名片”。比如,“太陽”這個詞給你帶去光芒和溫暖;“月亮”這個詞溫柔地給你蓋上了輕紗;而“未來”這個詞給了我們前進的動力——愿我們長大了能為祖國媽媽貢獻自己的一份力量……還有些字就像是“雙胞胎”,日和曰長得多像呀,都認不出來啦!
漢字,橫平豎直,美觀極了!和英文比起來,漢字比英文可方正多了!中國的漢字,曾是甲骨文、金文,再發(fā)展到篆書、隸書,再到草書、行書,才到現(xiàn)在的楷書。經(jīng)歷了一個漫長的過程,是多么的古老哇!
中國的漢字,是我國最寶貴的歷史文化遺產(chǎn),它們注入了我們祖先的漢水和智慧,是我們中國人民的驕傲!
中國漢字的作文300字 篇6
中國是世界強國。中國漢字,更是世界上最悠久,最偉大的文字。
這次的綜合性學習中,使我受益匪淺。我感受到了漢字的無疆。比如說漢字獨創(chuàng)的對聯(lián)。對聯(lián)把生活中的各種事件、節(jié)日的四字詞語連字成句,形成一對對考驗智慧的文字。既鍛煉腦力,也提高了我們的詞匯量,之所以我才喜歡漢字。
不僅僅是因為對聯(lián),漢字的歷史我也比較感興趣。就說字體。他的發(fā)展可悠久了。從甲骨文到金文,發(fā)展到篆書、隸書等,一直簡化到現(xiàn)在我們使用的“方塊字”。為什么我們中國漢字悠久呢?那當然是因為我們中國人的智慧,正是我們的智慧才會創(chuàng)造出這種獨一無二的漢字,之所以我才喜歡漢字。
漢字的用途很廣泛,能編成字謎、笑話、對聯(lián)、詞語接龍等供我們娛樂。如果缺少了漢字,那么我們也不會有好的文字使用,記事。難道還要向古人一樣用無語表達,用繩結(jié)記事嗎?所以我們的生活缺少不了漢字。
我愛你漢字!你體現(xiàn)了我們中華民族的精神與智慧,體現(xiàn)了我們中國的神奇。漢字,你是我們中國的驕傲,是祖國的文化徽章。你的悠久歷史,我們永不忘。漢字!你是全宇宙最閃亮的一顆星!
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