【精華】假期的作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的假期的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假期的作文300字 篇1
假期有多美好?
在上學(xué)時總盼著假期,假期的代名詞似乎就是無憂無慮,開心,放松心情等等,既不用天天早起上學(xué),又不用為作業(yè)而奮斗,實在是十分美好,等真的盼到了假期,才發(fā)現(xiàn)它并非想象中的那么自由,那么美好。
有的假期很郁悶
有時,決定假期“生死”的是期末考試。考得好,皆大歡喜,考得不好,這個假期就會在補習(xí)班度過了。
有的假期很孤獨
常?匆姳畴p肩包、穿校服的小孩,在補習(xí)班下課后一個人孤寂地踢著小石頭。大原因可能感覺自己處于茫茫宇宙,“獨愴然而涕下”,小原因可能就是自己跟大人聊不到一塊,小伙伴也不能時時待在身邊。
有的假期很“暴力”
假期稍有不慎,就會上演動作片——— 家長嫌你不好好學(xué)習(xí),打一頓;閑下來的伙伴多余精力沒處發(fā)泄,打一架。童年大部分的架就是在假期打掉的。
綜上所述,假期是一段美好又“沒好”的時光。
假期的作文300字 篇2
在緊張和激烈的好事過后,引來了我們盼望已久的假期——寒假。
也許對于成績優(yōu)秀的同學(xué)來說,作業(yè)也許就是很少,但是對于成績差的同學(xué)他們的'作業(yè)也許就像黑夜里數(shù)著星星一般,我不知道老師是怎么樣想的,可對于這些作業(yè),他們有去想過么?語文老師說作業(yè)不多,數(shù)學(xué)老師說作業(yè)不多……可是很多個“不多”,就很多了!
也許當(dāng)寒假過去式,千萬學(xué)生也許都忙于一件事“寫作業(yè)”,有作業(yè)也許會讓同學(xué)促進成績,可是作業(yè)多了就是一種壓力,很大的壓力!當(dāng)每次老師吵同學(xué),同學(xué)在背后說老師,……一次,兩次……很多的同學(xué),都在說,這時,我們想想這不是學(xué)生的問題了吧,事實上,也許是老師不能靜下心來,聽同學(xué)講吧!
假期,一個漫長,煩躁的時間,也許表面說是孩子“自由”安排的時間,事實上,孩子們只是安排了何時寫這科,何時寫哪科……呵呵……也許這些我只能說倆字:……“真”好!所以我們要帶著感恩的心,來看待事情,感謝老師帶給我們的假期,感謝老師帶給我們繁多的作業(yè),讓我們在黑夜里與作業(yè)相伴,感謝老師在留作業(yè)的一面陰笑。謝謝……這樣,可以使我們手指不可屈伸!眼前會多一面鏡子吧!……
這時,我不得不說,假期!真好
假期的作文300字 篇3
除了緊張、充實的學(xué)習(xí)生活外,我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容,充實了我的人生,也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁,呼吸著清香的空氣,與花鳥作伴,欣賞著玫瑰的濃郁,百合的高潔,晚飯花的奇特,還有玉蘭的嬌美,美人蕉的絢麗,我會輕輕地對自己說:“生活真是美的!蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色,用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出:“我,屬于大自然!”
更多地,我會一頭扎進書的海洋,呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味,感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋,我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤,為霸王別姬的悲慘而落淚,為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息;漫步文學(xué)的殿堂,我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華,體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱,體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……
我的假期生活,是一首詩,一片綠葉,一支歌……
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