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漢字的作文300字

時(shí)間:2021-03-19 13:12:34 300字 我要投稿

【精華】漢字的作文300字合集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的漢字的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】漢字的作文300字合集10篇

漢字的作文300字 篇1

  記錄、保存、傳播知識(shí)的工具————文字。對(duì)人類(lèi)文明的進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,起了不可埋沒(méi)的貢獻(xiàn)。在漢字的世界遨游,看見(jiàn)大街上的那些店面,一個(gè)個(gè)門(mén)牌子上的錯(cuò)別字,常常使我們哈哈大笑。我也有錯(cuò)別字,還有過(guò)“錯(cuò)別字大王”的稱(chēng)號(hào)呢。記得幼兒園的時(shí)候,老師教我們畫(huà)大海,畫(huà)著畫(huà)著,腦子里浮現(xiàn)出大海的字樣。本來(lái)是“海洋”,可我卻把“洋”寫(xiě)成了“羊”,海里有只羊所以叫“海羊”。更奇怪的是,有同學(xué)把“海洋”寫(xiě)成了“每羊”。唉干脆寫(xiě)成美羊羊吧。有時(shí)候,我把“默默無(wú)聞”,寫(xiě)成了“默默無(wú)問(wèn)”。“未”寫(xiě)成了“末”不愧是“錯(cuò)別字大王”吖。它,幾千年的歷史;在一代又一代的手中綻放燦爛的花朵;它見(jiàn)證了我們這個(gè)民族的分久必合,合久必分;它記錄了多少災(zāi)難與幸福。

漢字的作文300字 篇2

  漢字,像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字大歌;像一條條清澈見(jiàn)底的小溪,流動(dòng)筆尖,頓時(shí),一篇佳作躍然紙上。

  漢字是我們生活中不可缺少的部分。瞧:街頭廣告牌上,電視上,書(shū)本上——都是漢字的足跡!我愛(ài)讀書(shū)了,我愛(ài)寫(xiě)作,我更愛(ài)中國(guó)的漢字!如果沒(méi)有中國(guó)的漢字,這一切又從何談起?

  從小,我就和漢字牽手,在彩繪書(shū)上,漢字向我招手;在《格林童話》中,漢字向我講述一個(gè)個(gè)精彩的故事;在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里。漢字告訴我一個(gè)個(gè)世界奇觀,開(kāi)闊我的眼界。為我的大腦”充電“;如今,我喜歡上了寫(xiě)作,漢字好像我的兵將,乖乖聽(tīng)我的調(diào)遣,排列成一排排精彩的文章。我愛(ài)你漢字!

  漢字那悠久的歷史更讓我著迷,從甲骨文到金文,叢金文到隸書(shū),草書(shū),從草書(shū)到我們?nèi)缃袷褂玫目瑫?shū),漢字每前進(jìn)一步,都凝結(jié)著中華民族的心血,漢字是中華民族,是龍的傳人凝聚的核心!

  漢字,是中華民族的靈魂,中華民族的智慧,說(shuō)她是世界上最美的文字之一一點(diǎn)也不夸張,而且我相信,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,漢字一定會(huì)越來(lái)越美!

  漢字,我愛(ài)你!

漢字的作文300字 篇3

  朋友,如果你問(wèn)我,我喜歡哪一個(gè)漢字的話,我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“福!”想知道為什么嗎?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢到來(lái)——

  先聽(tīng)我介紹一下“福”字的結(jié)構(gòu)吧!“!弊钟扇齻(gè)部分組成。左邊是衣字部,衣字部可以理解為衣服,在古代,人們有衣服穿,就有溫暖。右上邊有“一口”,“一口”能解釋成養(yǎng)育后代,培養(yǎng)后人。古人說(shuō)道:“不孝有三,無(wú)后為大!币馑际且欢ㄒ凶訉O后代。右下邊還有一個(gè)“田”。 “田”喻意成耕作,有了田就能種莊稼,種了莊稼就能有收成,就有了食物,大家就能吃飽喝足,不餓肚子啦。所以,“福”字就是表達(dá)了“豐衣足食,有子孫后代”的意思呢!古代人造字真是構(gòu)思巧妙、寓意深刻啊!

  “福”字是漢字吉祥話中“出場(chǎng)率”最高的一個(gè)字。人們常說(shuō):“福到了!”、“祝福你!”、“幸福安康”、“福如東!钡鹊纫恍┘槿缫獾脑捳Z(yǔ),都離不開(kāi)“!绷!就連我的學(xué)校校名都有“!蹦兀 案!弊肿怨胖两瘢恢笔侵腥A文化的一個(gè)特點(diǎn),我們20xx年的奧運(yùn)會(huì)的吉祥物“福娃”也沒(méi)離開(kāi)過(guò)這個(gè)“!弊忠!

  我喜歡“!弊郑隳?

漢字的作文300字 篇4

  我是一只小小鳥(niǎo),一天我飛到了一個(gè)國(guó)度,看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著四個(gè)大字那就是--漢字王國(guó)。

  我又驚奇又開(kāi)心,于是我飛了進(jìn)去,人聲鼎沸的大街上,有許多的店鋪比如:字謎小店、

  歇后語(yǔ)賣(mài)場(chǎng)、書(shū)法作品店……琳瑯滿(mǎn)目。忽然,我的心里產(chǎn)生疑問(wèn),這些店里有什么呢?最后我終于決定要進(jìn)去看一看。說(shuō)干就干,我飛了進(jìn)去映入眼簾的是密密麻麻的書(shū)法作品有:楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、金文、甲骨文、隸書(shū)……我仔細(xì)欣賞了一下這些書(shū)法作品,篆書(shū)隸書(shū),古色古香。正楷端莊,行書(shū)流暢。過(guò)了一會(huì),我飛出了這家店,又飛進(jìn)了另一家店。發(fā)現(xiàn)這些都是帶諧音的歇后語(yǔ),和尚打傘—無(wú)法(發(fā))無(wú)天、四月的冰河—開(kāi)動(dòng)(凍)了、上鞋不用錐子—真(針)好。這些歇后語(yǔ)分為上下兩個(gè)部分,上個(gè)部分是謎面,下個(gè)部分是謎底。比如和尚打傘—無(wú)發(fā)(發(fā))無(wú)天,和尚本來(lái)就是光頭,根本不需要打傘,你說(shuō)呢?時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我飛出了這家店,發(fā)現(xiàn)天色已晚。

  這時(shí),我想到了今天遨游漢字王國(guó)的經(jīng)歷,我學(xué)到了許多東西,有字謎,帶諧音的歇后語(yǔ)今天可真是快樂(lè)的一天!

漢字的作文300字 篇5

  這個(gè)單元里,我學(xué)習(xí)了漢字,體會(huì)到了漢字的“五味雜陳”。

  酸

  吃東西時(shí),我喜歡吃微酸的。而猜字謎就是這樣,有種微“酸”的感覺(jué)。太簡(jiǎn)單了就沒(méi)意思了;太困難了就要發(fā)性子了;中等難度就很好,猜時(shí)不太累,猜好了又很高興。一個(gè)字形容:妙!

  甜

  諧音歇后語(yǔ)可好玩了,什么“孔夫子搬家——凈是輸(書(shū))”,“和尚打傘——無(wú)法(發(fā))無(wú)天”,都很有趣。就算你不太喜歡“吃甜食”,偶爾嘗一點(diǎn)也總會(huì)開(kāi)心一笑吧。

  苦

  古詩(shī)特?zé)o趣,像個(gè)和尚嘮嘮叨叨地,在碎碎念著什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,“青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”,“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪峰峰”。大人還要讓我們背,什么八百多字的《琵琶行》都要背,背得都快死人了?墒,所謂“苦口良藥”,吟了那么多詩(shī)詞,嘗到甜頭了,看到楠溪江上的竹筏小舟,也會(huì)情不自禁地來(lái)上一句:“舟行碧波上,人在畫(huà)中游!北吃(shī)的好處真如詩(shī)中所云:“黃河之水天上流”!

  辣

  烏魯木齊的一家掛面廠定制了價(jià)值18萬(wàn)元的塑料袋,結(jié)果把“烏魯木齊”錯(cuò)寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”,只多了這么一個(gè)點(diǎn),就使18萬(wàn)元付之東流。錯(cuò)別字危害那么大,真像“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”!

漢字的作文300字 篇6

  中國(guó)的漢子有上萬(wàn)種,而我最喜歡的一個(gè)漢子,就是“友”。

  “友”這個(gè)字有著友情,友愛(ài),親近的意思,但它還包含了一股濃濃的友誼之情。

  在三年級(jí)的一天我與楊帆成為了好朋友。雖然我們總有些不愉快的事發(fā)生,但我們也會(huì)解決矛盾。又一次,我由于不把自己的東西給同學(xué)而被同學(xué)欺負(fù),當(dāng)你跑過(guò)來(lái)把他們隔開(kāi),并對(duì)他們說(shuō):“放開(kāi)我的.朋友!”和自己卻被他們打了而受了傷。我看到這些,心里的感激之情油然而升。

  還有一次,我和你因?yàn)橐恢还P的事,而吵架了。最后你拿了這只筆;氐郊椅彝纯奁饋(lái)。等到第二天,我本來(lái)想與你絕交時(shí)。你卻拿出一支嶄新的筆說(shuō):“對(duì)不起,那天是我不對(duì),請(qǐng)你原諒!鳖D時(shí)我感到心里像打翻了五味瓶似的,很不是滋味。我低下頭說(shuō);“不用了,我也不對(duì)!钡是讓我收下了這個(gè)不好意思的“禮物”。我心里十分慚愧。感到自己不如楊帆,自己的小心眼在楊帆的寬容面前是多么的渺小,我感到友誼是十分偉大的。

  從這兩件事里,我感受到了友誼的偉大,也感受到了寬容。友誼是無(wú)處不在的,就像一把燦爛的火焰之花,是一把能斬?cái)嗬щy的利劍。

漢字的作文300字 篇7

  漢語(yǔ)在中國(guó)幾千年來(lái)從未停斷過(guò)。如今,連許多外國(guó)人來(lái)學(xué)漢語(yǔ),來(lái)感受中國(guó)獨(dú)特的文化。

  我有一位外國(guó)朋友,她為她自己取了個(gè)中文名——小海。

  小海很喜歡漢語(yǔ),我是在一次補(bǔ)習(xí)班上認(rèn)識(shí)她的。第一次和她說(shuō)話的時(shí)候,她那流利的中文讓我簡(jiǎn)直不敢相信她不是中國(guó)人。

  我對(duì)外國(guó)人都很感興趣,于是和小海聊著,我們就成了無(wú)話不談的好朋友。為此,我還加了她的微信。

  “我很喜歡漢語(yǔ),它說(shuō)起來(lái)方便流利,每一個(gè)字都包含著各自的意義!毙『Uf(shuō)的話深深地打動(dòng)了我,讓我不禁想起自己一、二年級(jí)時(shí)對(duì)語(yǔ)文課的厭倦……

  為此,我每次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)都會(huì)給小海帶來(lái)字典,以便教她更多漢語(yǔ)的知識(shí)。每次,她都會(huì)非常開(kāi)心,可有一次,她沒(méi)來(lái)上課。原來(lái)小海的父母要回國(guó)了,熱愛(ài)漢語(yǔ)的她也被迫回國(guó)。

  但她發(fā)短信對(duì)我說(shuō),雖然她身不在中國(guó),但也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的。我的心深深地被她這一顆愛(ài)國(guó)之心打動(dòng)了。你看,連外國(guó)人都認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語(yǔ),我們還有什么理由不學(xué)習(xí)呢?

漢字的作文300字 篇8

  我喜歡漢字,因?yàn)闈h字是一種有趣的文字。

  漢字很神奇、富含深意。我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一些運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)接受記者采訪。記者問(wèn)他們姓什么,他們笑而不答,各自做一個(gè)動(dòng)作,讓記者自己猜。

  籃球運(yùn)動(dòng)員指指前面的兩棵樹(shù),記者說(shuō):“哦,你姓林!碧哌\(yùn)動(dòng)員撿起一個(gè)木棍放土堆旁,記者說(shuō):“你姓杜!蔽湫g(shù)運(yùn)動(dòng)員借過(guò)一本書(shū),放在劍旁,記者說(shuō):“你姓劉!眹暹\(yùn)動(dòng)員撿一顆棋子放在瓷盆上,記者說(shuō):“你姓孟!笨催@個(gè)故事,難道你不覺(jué)得漢字的形象、生動(dòng)嗎?

  漢字的變化很大,加一個(gè)偏旁就會(huì)組成一個(gè)新字。如:“大”字加一點(diǎn)就變成“犬”或“太”字,加一橫就變成“天”字。

  很多漢字的每一個(gè)部分表示一個(gè)小故事。比如:“好”字,左邊的“女”表示女兒,右邊的“子”表示兒子,有女兒和兒子當(dāng)然“好”。

  我喜歡漢字。你看:篆書(shū)隸書(shū),古色古香。行書(shū)流暢,正楷端莊?癫荼挤,鳳舞龍翔。漢字真是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。

漢字的作文300字 篇9

  今天,陳某某的爸爸來(lái)為我們上了一堂關(guān)于漢字的課。通過(guò)這節(jié)課,我了解到了中國(guó)漢字的博大精深。比如會(huì)意字,是將兩個(gè)或三個(gè)具有不同意義的字組合在一起,便形成了一個(gè)具有新意義的字。比如苗就是由卄和田組成,可以理解為草長(zhǎng)在田里。我們不僅了解了漢字的基本組成,還感受了漢字的聲美,形美,意美。我們從一個(gè)個(gè)對(duì)聯(lián)感受到了漢字的聲美;從一首首古詩(shī)感受到了漢字的意美;從一幅幅書(shū)法作品感受到了漢字的形美。在課堂的最后,我們還為我們以前所理解的漢字進(jìn)行抽象的理解。比如恩字,它的理解是因?yàn)閯e人為你的成長(zhǎng)付出過(guò)心血,應(yīng)該有感恩之心。這讓我們體會(huì)到了往往一個(gè)簡(jiǎn)單的漢字,卻總蘊(yùn)含著許多含義,這正是中國(guó)漢字的魅力。

  通過(guò)這節(jié)關(guān)于漢字的課,我深深感受到了中國(guó)漢字的神奇。漢字無(wú)疑是東方一顆璀璨的明珠,是我們中華人民智慧結(jié)晶。讓我對(duì)于漢字更加的熱愛(ài),更想要無(wú)窮的探索漢字的意義。

漢字的作文300字 篇10

  漢字是我們中華民族智慧的結(jié)晶,它方方正正,似乎晶瑩剔透,像一顆顆明珠一樣閃耀,讓人百看不厭,其中有一顆最為耀眼的明珠,它是我最喜歡的一個(gè)字——飛。

  之所以我對(duì)“飛”字情有獨(dú)鐘,“飛”字的背上有一對(duì)舞動(dòng)著的翅膀,就像個(gè)隨時(shí)起飛的天使,而我的思想是天馬行空的,就像它一樣,隨時(shí)準(zhǔn)備起飛。

  我想飛,飛去向往的地方,飛到那美麗的海南。那里有許許多多的椰子樹(shù),就像一個(gè)個(gè)高大的士兵,在路旁迎接著我。椰子樹(shù)的葉子大大的,很像一把把為我遮陽(yáng)的太陽(yáng)傘。我能聽(tīng)見(jiàn)那里的大海波瀾壯闊的聲音,我能看見(jiàn)那里的大海水天相接、波濤不絕的身影。我飛到了海邊,停在了沙灘上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著金黃色的沙子就像滿(mǎn)地的金子,走進(jìn)一看,又像一粒粒金色的珍珠粉。踩在沙灘上,仿佛像海綿一樣柔軟。我抓起一把,沙子就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣從我的手指縫里溜走了。我突然想把自己埋在沙子里,躺在里面熱乎乎的,應(yīng)該像蓋了條沙被子吧!

  我想飛,飛去向往的地方,飛到……

  這就是為什么我喜歡“飛”這個(gè)字,它仿佛有魔力,能帶著我環(huán)游世界,領(lǐng)略各地風(fēng)光。

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