幫助作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的幫助作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助作文300字 篇1
一陣開(kāi)考的鈴聲，一位友好的同學(xué)，一副實(shí)用的套尺，一份滿意的試卷，組成了我心目中永久不能忘懷的畫(huà)面。
那是一次數(shù)學(xué)二、三單元綜合測(cè)試，我們正在孜孜不倦地復(fù)習(xí)。突然，數(shù)學(xué)劉老師大步流星地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天因?yàn)槲蚁挛缬惺�，為了盡早批出卷子，我們提前15分鐘開(kāi)考”。同學(xué)們聽(tīng)到這句話，復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)，搬桌子的搬桌子，抬椅子的抬椅子，大家忙得不亦樂(lè)乎。
忙中出錯(cuò)，我竟然沒(méi)拿套尺，在老師同意后，我匆匆忙忙地回到原來(lái)的位置，慌忙地尋找起來(lái)，我打開(kāi)書(shū)包掏出器材袋，打開(kāi)一看，里面空空如也。我又拿出小科書(shū)袋子，翻了好久依舊沒(méi)能找到套尺。我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我向其他同學(xué)發(fā)出SOS求救信號(hào)，可是他們都帶了一副套尺，沒(méi)辦法借給我用。就在這時(shí)，坐在我前排的滕子葉同學(xué)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，向我伸出了援手，她將她唯一的備用量角器借給了我。正是這一個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作，正如雨中送傘，又如雪中送炭，在我的心中，激起了一股股暖流。我急忙撿起了量角器，用感激的目光向她的方向瞥了一眼，回到了座位上，開(kāi)始了答題。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，我也像滕子葉一樣，幫助著有困難的同學(xué)。
幫助作文300字 篇2
我最想感謝的人是我的姐姐。
姐姐雖然只大了我三歲，好像比我多學(xué)了好多知識(shí)，她可比我懂事多了。
我小的時(shí)候，姐姐教過(guò)我穿衣服、吃東西、說(shuō)話、走路，還喂過(guò)我吃飯，我心里很感激她。
在家里姐姐總照顧我，每次爺爺問(wèn)第二天做什么飯菜吃，姐姐總是先讓我選，我選定吃什么飯菜了，姐姐也總同意。有時(shí)候媽媽從外邊帶了肯德基回來(lái)，姐姐總是讓我先挑好的，剩下的給她自己。有時(shí)候別人家給的糖果什么的，也全是我多，姐姐少。姐姐不僅在生活上關(guān)心我，也在學(xué)習(xí)上幫助我。我上幼兒園小班時(shí)，一進(jìn)幼兒園就哭喊著要回家，是姐姐鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，她說(shuō)幼兒園有很多小朋友，和小伙伴們一起玩會(huì)很開(kāi)心的。后來(lái)，我再去幼兒園不僅不哭了，還玩得很快樂(lè)。我感覺(jué)自己漸漸長(zhǎng)大了。到了三年級(jí)的時(shí)候，我有的英語(yǔ)作業(yè)不會(huì)做，姐姐總是很細(xì)心地教我。
現(xiàn)在姐姐在外地上學(xué)了，每次回來(lái)都會(huì)帶給我一些好東西。我非常感謝你，姐姐！
幫助作文300字 篇3
有人說(shuō)給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福，他讓你領(lǐng)悟到喜悅與激動(dòng)。而我覺(jué)得幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗(yàn)，將永遠(yuǎn)溫暖你的心。
一次我放學(xué)回家，看到一位老奶奶彎著腰準(zhǔn)備過(guò)馬路，可是川流不息的車(chē)子使人眼花繚亂。當(dāng)老奶奶正在猶豫時(shí)，我連忙迎上去挽著老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶過(guò)了馬路，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)高興的對(duì)我說(shuō)“謝謝你小朋友，你真是太勇敢了�！币皇悄阄叶疾恢涝趺崔k才好呢？真是太感謝你了。聽(tīng)著老奶奶感激的話語(yǔ)，我的心里甜甜的。
還有一次我和媽媽到超市里去買(mǎi)日用品，在排隊(duì)結(jié)賬時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)東西掉在地上的聲音，回頭一看，原來(lái)是后面。有一位阿姨的錢(qián)包掉在了地上，他還毫不知情的走了，我問(wèn)下游將錢(qián)包撿起來(lái)追過(guò)去將錢(qián)包還給了阿姨。阿姨笑著說(shuō)“真是個(gè)好孩子，謝謝你！霎時(shí)周?chē)秮?lái)了許多到贊許的目光，我連忙說(shuō)“阿姨這都是我應(yīng)該做的，這點(diǎn)小忙算不了什么。”此時(shí)我的心里就像花兒綻放，無(wú)比絢麗無(wú)比的燦爛。
通過(guò)這兩件小事，使我懂得了不管什么事情大小，對(duì)那些有困難需要幫助的人。得到別人的幫助是最開(kāi)心的，也是最感激的，所以以后我要盡我一點(diǎn)微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。
幫助作文300字 篇4
有一天早天氣晴朗、陽(yáng)光燦爛，有一只小白兔叫小白，因?yàn)樗矶际前咨拿�。小白兔很勤勞、活潑、也很�?lè)于助人。小松鼠叫松果，因?yàn)樗墒髳?ài)吃松果。小松鼠它很膽小但也很樂(lè)于助人。兔媽媽要求小白兔出門(mén)采蘑菇，現(xiàn)在小白兔要去完成媽媽的任務(wù)去了。
小白兔覺(jué)得山上的小花、小草、大樹(shù)……很美麗。它來(lái)到大山的下面看見(jiàn)巨大的蘑菇像傘一樣，小小的蘑菇像一座座房子，還看見(jiàn)好多小花、小草都很漂亮，小白兔忍不住摘了幾朵花在手上。
忽然，大暴雨來(lái)了，小白兔看見(jiàn)前面有一個(gè)大蘑菇。小白兔把兩只手拉在蘑菇上，一只腳彎曲，另一只腳伸直，再用力一拔蘑菇就被小白兔給拔出來(lái)了，小白兔高興的拿著蘑菇繼續(xù)往下走著，走到半路看見(jiàn)小松鼠身上的毛全都濕了，小松鼠還在喊著：“救命啊!誰(shuí)能來(lái)救救我啊!”小白兔看見(jiàn)小松鼠的樣子很著急，非常想幫它，小白兔說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧我?guī)湍?”小松鼠說(shuō)：“謝謝!”
暴雨停了，小白兔問(wèn)：“你叫什么名字啊?”小松鼠說(shuō)：“我叫松果�！毙“淄米晕医榻B說(shuō)：“我叫小白，我們兩個(gè)交個(gè)朋友吧!”小松鼠說(shuō)：“好的，然后高興的大聲說(shuō)我有個(gè)樂(lè)于助人的好朋友了!”
幫助作文300字 篇5
有一天，我同桌張?zhí)煊钤谧稣Z(yǔ)文課堂作業(yè)本的時(shí)候，開(kāi)始他很順利地寫(xiě)著，寫(xiě)著寫(xiě)著突然寫(xiě)錯(cuò)了字，立刻找起了透明膠，東找找西找找，怎么也找不到。原來(lái)他忘帶了透明膠。
他搔搔頭皮，不知怎么辦才好。這時(shí)，我看見(jiàn)了連忙笑瞇瞇地說(shuō)：“用我的吧�！彼舆^(guò)透明膠說(shuō)了一聲“謝謝!”我笑容滿面地說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友，但是我有不懂的地方，你一定要教我哦!”“嗯，沒(méi)問(wèn)題，小菜一碟�！彼f(shuō)。他開(kāi)始粘寫(xiě)錯(cuò)的字，粘得可小心啦，我看到他粘字的動(dòng)作多嫻熟，本子一點(diǎn)不破，這里也有一定的學(xué)問(wèn)哦!我要好好地向他學(xué)習(xí)。
叮鈴鈴，下課鈴響了，他把用好的透明膠還給了我，十分感激地說(shuō)：“今天幸好有你這樣的好心人，否則我無(wú)法寫(xiě)完這些作業(yè)�！蔽倚χf(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”
幫助作文300字 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，馬老師進(jìn)教室說(shuō)：“平時(shí)幫我撕卷子的人過(guò)來(lái)一下�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，急忙走出座位，給其他撕卷子的人說(shuō)：“老師讓我們?nèi)マk公室撕卷子�！�
于是，我們一大堆人走進(jìn)了辦公室。馬老師讓我們數(shù)出明天所有班級(jí)書(shū)法大賽要用到的紙張。我們5個(gè)人開(kāi)始分配起來(lái)，4個(gè)人數(shù)，剩下一個(gè)人整理紙張。馬老師又說(shuō)：“哈哈，你們真是老師的好幫手�。∮浀脭�(shù)完送到每個(gè)語(yǔ)文老師的手上哦！”馬老師正準(zhǔn)備出門(mén)，又返回來(lái)說(shuō)：“哦對(duì)了，你們知道二年級(jí)（六）班語(yǔ)文老師的辦公室在哪兒?jiǎn)幔俊蔽易愿鎶^勇地說(shuō)：“我知道！”
我們抱著紙張慢慢地向樓下走，尋找著各個(gè)語(yǔ)文老師的辦公室。我們中的一個(gè)人快抱不動(dòng)了，氣喘吁吁的不停地問(wèn)還有嗎，快到了嗎？我也放下了手中的紙，說(shuō)：“最后一個(gè)地方二（六）班的辦公室還遠(yuǎn)呢，在操場(chǎng)下面，快走吧，不然要遲到了”我們5個(gè)人又開(kāi)始移動(dòng)著。
等到把最后一份紙張交到那位老師手里時(shí)，上課鈴已經(jīng)響了，我們趕快跑回了教室，還好沒(méi)有遲到。在放學(xué)的路上，我覺(jué)得天更藍(lán)了，云朵更白了，鳥(niǎo)兒在旁邊唱起了歌。成為老師的小小助手，我很開(kāi)心，幫助別人能讓我開(kāi)心。
幫助作文300字 篇7
我們班有一個(gè)女孩，她很平常，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，人長(zhǎng)得也不錯(cuò)，可令你想不到的是，她居然遭受我們班所有人的排擠，一直生活在黑暗中，悲傷中�？伤廊缓軋�(jiān)強(qiáng)，依然很愛(ài)笑。
班里的人都說(shuō)她是“瘟神”。見(jiàn)到她就跑，罵她，在背后說(shuō)也的悄悄話。這并不會(huì)成為他生活中的'煩惱。她依然很正常的與我們玩耍，她很善良，別人欺負(fù)她，她從不告訴老師，在我們面前盡情的歡笑，在角落里默默的哭泣，我常常對(duì)她說(shuō)，他們做得太過(guò)分，就告訴老師聽(tīng)，她在班里就只有我們?nèi)齻�(gè)好朋友，別的女生只是假裝與她很好，裝給別人看的。
她有點(diǎn)笨，所以他們不愿意和她玩。
其實(shí)根本不算笨，她只是和我一樣，善于和人相處，心都是一樣熱情的。我們四個(gè)在一起玩的時(shí)候都很瘋，都很快樂(lè)。她也很大方，從不會(huì)跟那些欺負(fù)她的人斤斤計(jì)較，從不受他們的影響依然，卻仍然笑得單純，開(kāi)心快樂(lè)。我們雖然和她玩，但是當(dāng)她遇到困難時(shí)，我們卻無(wú)能為力，只能安慰她。
我真想幫她，幫她度過(guò)困境，幫她尋找光明……
幫助作文300字 篇8
在這個(gè)世界上，有許許多多的愛(ài)，有友愛(ài)，有母愛(ài)、父愛(ài)……其中最能讓他人快樂(lè)的愛(ài)就屬關(guān)愛(ài)了。關(guān)愛(ài)能使他人幸福，能使他人快樂(lè)，能使他人得到溫暖。
有一次上美術(shù)課，我的同桌裴新遠(yuǎn)沒(méi)有帶八開(kāi)素描紙，看著他著急的樣子，我真想幫幫他，可是我只帶了一張八開(kāi)素描紙，這該怎么辦呢？過(guò)了一會(huì)兒，我想：裴新遠(yuǎn)是我最好的朋友，我怎么能連這種小事都不幫他呢？于是我把素描紙分成了兩半，給了他一般，就這樣，我們的友情又加深了。
有時(shí)候裴新遠(yuǎn)也幫了我很大的忙。比如每天的家庭作業(yè)，我不會(huì)的題，裴新遠(yuǎn)就會(huì)給我講講這道題，并告訴我怎么做。我會(huì)非常高興。
看，同學(xué)們，一句溫馨的話語(yǔ)，一雙援救之手，還有你對(duì)朋友的一次幫助，這些都是關(guān)愛(ài)。從現(xiàn)在起，我們要和身邊的所有人共同發(fā)展，互相幫助，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)能使人幸福、快樂(lè)、溫暖，行動(dòng)起來(lái)吧！
幫助作文300字 篇9
我從小就是個(gè)愛(ài)幫助人的孩子，只要我?guī)椭藙e人，不管是陌生人還是親人，我都會(huì)幫助（開(kāi)心）。
一天，我都會(huì)很開(kāi)心，我看見(jiàn)了一位老奶奶自己過(guò)馬路。幫人先從小事幫起！還有一次，我肚子很疼，眼看就要放學(xué)了，可是一位同學(xué)說(shuō)她有點(diǎn)事，叫同學(xué)們幫她掃地，可沒(méi)有一個(gè)人幫她，我看見(jiàn)她好像有點(diǎn)失落，便說(shuō)：“這位同學(xué)，我?guī)湍銙甙�！”她高興的（地）說(shuō)：“好呀！謝謝你。”說(shuō)著說(shuō)著，她就走了，我掃到一半，發(fā)現(xiàn)我頭很昏，可是我還是先掃完在說(shuō)吧。我先是拖地，在（再）擺桌子?過(guò)了幾十分鐘，終于掃完了，我就回家了。
還有一次，在家里，弟弟自己說(shuō)是要去廚房。剛開(kāi)始還以為弟弟只是要去吃東西，沒(méi)想到弟弟卻把碗摔壞了。媽媽一回來(lái)就看見(jiàn)碗摔了，就問(wèn)我是不是我摔的，我心想：弟弟比我小，這個(gè)后果還是由我來(lái)承擔(dān)吧！直到最后，媽媽才知道是弟弟摔的。媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子啊！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是當(dāng)姐姐應(yīng)該做的�！弊詈笪覀兊模ǘ迹┬α�。
你們看，這就是我。你們覺(jué)得我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子嗎？那你們覺(jué)得自己是個(gè)什么樣的孩子呢？