聲音的作文300字（通用75篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的聲音的作文300字（通用75篇），歡迎大家分享。
聲音的作文300字 篇1
大自然有許多美妙的聲音。
鳥(niǎo)兒是大自然的歌手。春天，小麻雀在森林里“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”叫人愉悅，讓人開(kāi)心！
夏天，小鴿子“咕咕咕，咕咕咕”地叫著，好像在說(shuō)：“好熱呀，好熱呀！”它感覺(jué)自己都快被烤熟了，真是個(gè)火辣辣的艷陽(yáng)天�。�
秋天，大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，好有趣呀！它們邊飛邊“嘎嘎嘎”地叫著，好像在說(shuō)：“我們要飛去南方了，再見(jiàn)！”令人感受到秋天來(lái)了，好涼爽啊！
冬天，一眼望去，白茫茫的一片。老鷹在高空盤(pán)旋，還“啊啊啊”地叫著，好像在說(shuō)：“好餓呀，好餓呀！”讓人感受到冬天的寂寞。
小貓咪也是大自然的音樂(lè)家，它一看見(jiàn)我回來(lái)，就“喵喵喵”地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了，好想你！”那時(shí)候，我感覺(jué)特別的溫暖。
院子里常常有青蛙的叫聲，它們“呱呱呱”的叫聲，好像在說(shuō)：“今天一定是愉快的一天！”
�。〈笞匀坏穆曇粽娑喟�！它們有可能一齊唱著：“我在唱歌，我很快樂(lè)！”
聲音的作文300字 篇2
中午，我正埋頭做作業(yè)，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音——“呼嚕�！�，呼嚕�！蔽覀�(cè)耳一聽(tīng)，噢！原來(lái)老爸又在開(kāi)“演唱會(huì)”啦！那聲音有時(shí)如電閃雷鳴般宏亮，有時(shí)如彈奏古箏般清脆，有時(shí)如小提琴弦音般輕快，有時(shí)卻又如同老牛喘氣般沉悶……
因?yàn)檫@個(gè)不太美妙的“音樂(lè)”經(jīng)常會(huì)打斷我學(xué)習(xí)的思緒，媽媽常勸老爸去醫(yī)院看看，可是爸爸總是若無(wú)其事地說(shuō)：“我又打呼嚕了嗎？我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”今天我非得讓他聽(tīng)聽(tīng)，他“唱歌”唱的有多么動(dòng)聽(tīng)！
我悄悄地來(lái)到老爸的房間，趁爸爸熟睡的時(shí)候，把手機(jī)輕輕地放到了他的枕頭旁邊。此時(shí)，爸爸的呼嚕聲又一陣陣地高低起伏起來(lái)，我趕緊塞上耳塞，把耳朵捂住，生怕把耳膜給震壞了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸起床了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我給你聽(tīng)一段非常美妙的音樂(lè)吧。”我把剛才用手機(jī)錄下的“音樂(lè)”放給老爸聽(tīng)。
“這是誰(shuí)唱的？唱的那么難聽(tīng)？”
“是你唱的呀！這歌聲好聽(tīng)吧！”我詭秘地說(shuō)。此刻，老爸的臉紅得像蘋(píng)果，我開(kāi)始慢慢地挖掘老爸的思想土壤，讓他聽(tīng)話去醫(yī)院治治，可是爸爸太頑固，仍然不聽(tīng)我的話，還使勁跟我磨嘴皮子。
唉！這“歌聲”啥時(shí)候才能停止呢？
聲音的作文300字 篇3
在我們的生活中有許多美妙的聲音，只要你仔細(xì)的去聆聽(tīng)就能找到它們。
夜幕降臨時(shí)，當(dāng)你在一片片茂密的樹(shù)林中，豎起耳朵，聽(tīng)！螢火蟲(chóng)在草叢中沙沙作響，它自由自在的在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去，它的肚皮上帶著一個(gè)發(fā)光器，發(fā)光器不停的閃動(dòng)，從遠(yuǎn)處看去螢火蟲(chóng)一閃一閃的就像一盞盞指小夜燈，為夜行的人們指路。
每當(dāng)烈日炎炎，抬頭一看，知了在高高的樹(shù)枝上歌唱。好像在說(shuō)：“這天氣可真熱啊，我要在樹(shù)葉下乘乘涼，好好的休息一下�！彼麄兪娣淖跇�(shù)枝上唱著美妙的歌曲為自己現(xiàn)在悠閑的生活慶祝呢！
當(dāng)天氣稍微涼快一點(diǎn)時(shí)，小青蛙們就坐在翠綠的荷葉上“呱呱”的來(lái)一場(chǎng)大合唱，青蛙樂(lè)團(tuán)的指揮員合著曲子的節(jié)拍，拍著手，小青蛙們跟著節(jié)奏唱起了屬于他們的童謠“咕呱，咕呱……”好像在說(shuō)：“這樣的天氣真舒服呀！我們可以去別的地方郊游，見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)美麗的世界�！�
其實(shí)在我們的大自然中不僅有著動(dòng)物們美妙的聲音，植物們也會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲音。比如，小草被風(fēng)一吹會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音；樹(shù)葉被風(fēng)一吹會(huì)發(fā)出“咝咝咝”的摩擦聲……總而言之，世界每個(gè)角落里都有好聽(tīng)的聲音，只要你細(xì)細(xì)觀察，多多聆聽(tīng)，你總會(huì)有豐富的收獲！
聲音的作文300字 篇4
清晨，火紅的太陽(yáng)從東方緩緩地升起，新的一天又開(kāi)始了！人們開(kāi)始忙碌了起來(lái)，馬路上汽車(chē)的“嘟嘟”聲，自行車(chē)的丁零聲，人們嘈雜的說(shuō)話聲，時(shí)不時(shí)地回響在我們的耳邊！
公園里也沸騰了起來(lái)！聽(tīng)，鳥(niǎo)兒“唧唧喳喳”地叫著，哦！原來(lái)它們?cè)谂e行一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)。
“呼”！一陣風(fēng)吹過(guò)，把柳樹(shù)吹得“沙沙”作響，它們?cè)诟墒裁茨�？哦！原�?lái)在為鳥(niǎo)兒的那場(chǎng)美妙的演唱會(huì)鼓勁！
“嘩啦啦”！愉快的小溪從假山上傾瀉而下，它也在為鳥(niǎo)兒們喝彩！
“噢——”小朋友在歡呼，他們是不是也想?yún)⒓峪B(niǎo)兒的演唱會(huì)呢？
夜幕漸漸降臨了，草叢中傳來(lái)了小蟲(chóng)的“吱吱”聲，他們是不是也象舉行一個(gè)盛大的“聚會(huì)”？
讓我們都來(lái)感受著美妙的聲音吧！
聲音的作文300字 篇5
我們是幸福的孩子，可以聽(tīng)見(jiàn)周?chē)烂睢偠穆曇簟?/p>
今天，我們很早就起來(lái)，小鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著、談?wù)撝恍┯腥さ氖虑�。媽媽叫我去洗手，�?dāng)我打開(kāi)水龍頭，水龍頭發(fā)出一種嘩啦啦的聲音，我最喜歡這種聲音了。媽媽打開(kāi)電腦，悅耳的音樂(lè)響起，在美妙的音樂(lè)中，我們吃完早飯。
我要去上學(xué)了，到了學(xué)校同學(xué)們都紛紛走進(jìn)教室，“咚咚咚，咚咚咚”是腳步聲伴我們走進(jìn)了教室，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，過(guò)了一會(huì)兒，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”下課了同學(xué)們走出教室，窗外微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出一種“沙沙”的聲音。
放學(xué)后，回到家里剛進(jìn)屋，就有人敲門(mén)，“咚咚咚”我透過(guò)門(mén)鏡一看，我歡呼著，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我才放心地把門(mén)打開(kāi)。
聲音時(shí)美好的、美妙的，只要豎起拿耳朵傾聽(tīng)美妙的聲音，它會(huì)伴隨著我們度過(guò)這美好的一天。
聲音的作文300字 篇6
那天我聽(tīng)到了世界上最美得聲音。
還記得，那天下午是一節(jié)音樂(lè)課，老師教我們唱《大�！愤@首歌，我本來(lái)就五音不全，老師還抽到了我，讓我來(lái)領(lǐng)唱。
我哆哆嗦嗦地站了起來(lái)，發(fā)呆了半天才緩過(guò)神來(lái)，這時(shí)我更加手足無(wú)措，再看看老師和同學(xué)，又無(wú)地自容。
我張口唱道：“大海呀，大海，你是我……”這一句還沒(méi)唱完就被同學(xué)們笑話了，我感到臉熱了起來(lái)，急忙坐了下去。
突然，老師帶頭鼓起掌來(lái)，邊拍邊說(shuō)：“同學(xué)們不要笑了，他唱得不錯(cuò)，就是少一些自信，歡迎他繼續(xù)往下唱�！蓖瑢W(xué)們也鼓起掌來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)了同學(xué)們的掌聲時(shí)，感到自信心這顆種子在我心中慢慢的發(fā)芽，開(kāi)花……我清了清嗓子，大聲歌唱，試圖把膽怯嚇跑“大海呀，大海，你是我的故鄉(xiāng)……”同學(xué)們也唱了起來(lái)。
我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束了這堂課。我明白了一個(gè)道理：最美的聲音不是歌聲，而是掌聲。掌聲使人向前飛去，掌聲使人從陰影中走出來(lái)，掌聲——這美妙的聲音，是多么的動(dòng)聽(tīng)呀！
聲音的作文300字 篇7
當(dāng)你早上醒來(lái)，可曾聽(tīng)到各種聲音？只要仔細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)覺(jué)得這一天非常美妙。
我一早醒來(lái)， 最先聽(tīng)到的，是一陣陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲，很動(dòng)聽(tīng)，我想這只鳥(niǎo)一定是睡飽了，正盡情的唱歌呢！“滋！”樓上的太太又在煮飯了，香味陣陣傳下來(lái)，肚子不禁咕嚕咕嚕 的叫了起來(lái)�！昂艉簦 蓖�！原來(lái)是爸爸睡覺(jué)時(shí)發(fā)出的打呼聲穿墻而過(guò)，本來(lái)想再睡一覺(jué)的我，被這一吵，馬上有了精神。
在外面，送報(bào)紙的老先生，騎著摩托車(chē)，“噗噗噗！”的聲音由遠(yuǎn)而近，把報(bào)紙“啪！”的丟進(jìn)信箱，然后又是一陣“噗噗噗！”的聲音慢慢的離去。賣(mài)包子的人，在巷子里大聲的叫賣(mài)，我覺(jué)得他很辛苦，每天要一大早起來(lái)，賣(mài)包子賺錢(qián)�！巴簦⊥�！”又是樓下的野狗在叫了，野狗的叫聲，把一個(gè)美好的早晨破壞了，恨不得下去打它一頓。 “哇哇！”這是妹妹在哭，每次媽媽叫妹妹起來(lái)，她總是在床上耍賴；時(shí)候不早了，我想我也該起床了！
早上的聲音很多，我最喜歡鳥(niǎo)叫聲，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音，使我這一天感到無(wú)比的振奮和充實(shí)。你呢？要不要也試著早起，聽(tīng)聽(tīng)看各種不同的聲音？
聲音的作文300字 篇8
早晨，明媚的陽(yáng)光照射在我溫暖的床上，而我還抱著被子暢游在甜美的睡夢(mèng)中。
我夢(mèng)到了一個(gè)多彩的世界！我躺在一片綠油油的草地上，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，我仿佛溶入了這個(gè)美妙的世界。
在枝頭，我聽(tīng)到了忙碌的小鳥(niǎo)們歡快的覓食、筑巢的聲音，那是一首首勞動(dòng)與收獲的舞曲！
在水里，我看見(jiàn)魚(yú)兒們撲騰著水花在嬉戲、玩耍著，那是和平與安寧的歌謠！
在草叢，我聽(tīng)到了蟲(chóng)子們的鳴叫，那如仙樂(lè)般的音符從它們振動(dòng)的翅膀中流了出來(lái)，猶如仙子們?cè)诓輩仓虚_(kāi)著豪華的和舞會(huì)！
在草地上，我如饑似渴的吸吮著滋潤(rùn)的空氣，豆大的露珠從小草的葉片跌落，發(fā)出了清脆的音樂(lè)。
不久后，我被媽媽叫醒了，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在廚房里忙碌著為我做著早餐發(fā)出的猶如西班牙斗牛士圓舞曲，孩子們?cè)跇窍路路鹑邕^(guò)年般的嬉戲與無(wú)憂的討論著什么，好像急切的歸鄉(xiāng)人從遠(yuǎn)到近的自行車(chē)踩踏聲音與鈴聲，汽車(chē)滿載著上班的人們發(fā)出的喘息的聲音。
我在睡夢(mèng)與各種聲響中徘徊，仰望著天空中漂浮的云彩，回想著夢(mèng)中渡過(guò)的那美妙的清晨�？释倩氐侥菈�(mèng)里。
聲音的作文300字 篇9
有一次，我偶然間仔細(xì)地聽(tīng)了一次雨聲，發(fā)現(xiàn)雨的聲音多么美妙。因此，我愛(ài)上了雨聲。雨聲，像是天地賜予人們的禮物。
夏暖，夏炎，秋涼，冬寒，大自然的四季豐富多彩。然而這四季中的雨聲，是截然不同的。
夏雨像一個(gè)仙女，輕盈地飛向大地，輕輕地飄灑著。“沙啦！沙啦”用她輕柔的聲音喚醒沉睡的萬(wàn)物，滋潤(rùn)著它們的身體。夏雨的聲音是溫暖的問(wèn)候。
夏雨像一個(gè)仙童，奔跑著到來(lái)�！皣W啦！嘩啦”像是炎熱中的泉水，給燥熱的大地公公進(jìn)行著一次洗禮，同時(shí)滋潤(rùn)著人們的心田。不一會(huì)兒，他又跑到別處去了。夏雨的聲音是清涼的禮物。
秋雨是一個(gè)樂(lè)呵呵的老仙翁，慢悠悠地走來(lái)�！颁罏r！淅瀝”為五谷豐登的大地歌唱。秋雨的聲音是一首贊揚(yáng)人們的勤勞的歡歌。
冬雨是一位嚴(yán)峻的天神�！芭纠玻∨纠病彼l(fā)出沉悶的聲音：“冬雨來(lái)了，考驗(yàn)?zāi)銈兊囊庵緯r(shí)刻到了看你們能禁受得起大自然的考驗(yàn)嗎”冬雨是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
聽(tīng)四季的雨聲，我聽(tīng)到了人們的歡樂(lè)，憂傷，同時(shí)也感受到了大自然的魅力！
聲音的作文300字 篇10
聲音是可愛(ài)的，它給人們帶來(lái)笑意；聲音是善良的，它給人們帶來(lái)溫暖；聲音是有趣的，它給人們帶來(lái)快樂(lè)。
聲音是可愛(ài)的�！皣\嘰喳喳”那一定是活潑可愛(ài)的小麻雀在樹(shù)枝上與朋友們玩游戲�！斑鬟�、喵喵”那一定是可愛(ài)的貓咪在與一個(gè)女孩子交朋友呢！“汪汪、汪汪”那一定是狗狗又調(diào)皮了。
聲音是善良的�！安脊取⒉脊取蹦且欢ㄊ遣脊萨B(niǎo)在提醒主人：“主人，主人，時(shí)間快到了�！薄班膏�、喔喔”那一定是公雞在提醒主人該起床了：“起床了，起床了�！薄斑蛇伞⑦蛇伞蹦且欢ㄊ乔嗤茉谡f(shuō)：“春天到了，春天到了�！�
聲音是有趣的�！岸６＿诉恕蹦且欢ㄊ切∠谋诨�，又在和小朋友一起歡快地玩耍了�！班粥粥蹦且欢ㄊ切∮曷湓谛∨笥训念^上，小朋友在說(shuō)：“哈哈，小雨真好玩，呵呵……”
聲音是可愛(ài)的，聲音是善良的，聲音是有趣的，讓我們一起去尋找聲音吧！
聲音的作文300字 篇11
我們周?chē)性S多難聽(tīng)的聲音，有隔壁鄰居家裝修的聲音，讓人震破耳膜的叫聲，有驚堂木給人帶來(lái)毛骨悚然的響聲……
隔壁鄰居家裝修的聲音是讓我最煩的聲音。每當(dāng)我在家玩或者寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，樓上總是發(fā)出電鉆“嗞滋滋”的聲音，錘子“咚咚咚”的聲音，螺絲刀“咔嚓咔嚓”擰螺絲釘?shù)穆曇�。�?dāng)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，好像這些工具把我腦袋里的答案給挖了出來(lái)，忽然間我就忘記了答案，這種聲音還挺有魔力的哈！
尖叫更是讓人受不了的。小到震破耳膜，大到直上云霄，有一次，同學(xué)在我耳邊大叫一聲，“你在干嘛？”我突然精神恍惚，不知所措，也想不起來(lái)當(dāng)時(shí)要做什么�，F(xiàn)在，我想該把沖動(dòng)是魔鬼改成“尖叫是魔鬼”這樣更加符合實(shí)際。
尖叫、裝修聲會(huì)讓人感到不舒服，而琴聲、音樂(lè)，又會(huì)給人帶來(lái)一種美好的享受。
聲音的作文300字 篇12
春雨滴答，我出不去，我情不自禁地在琴鍵上抒發(fā)感情，我的手指在踢踏起舞，我的音符來(lái)來(lái)去去，我的旋律洪亮，我不屈服。鋼琴由樂(lè)譜伴奏，我有美妙的音樂(lè)。鋼琴甜美的聲音不斷涌入內(nèi)心！
夏磊在窗外敲鑼打鼓，鳥(niǎo)兒們害怕回家。青蛙呱呱呱呱！蟋蟀唧唧！蟬鳴！互相呼應(yīng)不會(huì)贏也不會(huì)輸。有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)鳴，襯托出清新脫俗的月亮，真的很幸福。天籟相伴大地，一點(diǎn)也不寂寞。
秋風(fēng)的聲音不期而至的叮叮當(dāng)當(dāng)，埋伏著我，躲著躲著，與楓葉相互追逐，遍地開(kāi)滿了盛開(kāi)的野姜花。“��！薩沙·武賈西奇！嗚—呼……”涼爽的秋風(fēng)總是令人耳目一新。
冬夜溫暖的被窩里，水晶般清澈的聲音輕輕充滿我的耳際，床頭故事的魔力完全不可忽視，撫慰著我疲憊的一天。媽媽溫柔的聲音是上帝對(duì)每一個(gè)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷和禮物。
聲音的作文300字 篇13
我聽(tīng)過(guò)許多的聲音，流水聲、鳥(niǎo)兒聲……其中最美的是媽媽的聲音。
有一年夏天，我們一家人外出游玩，玩得很開(kāi)心，不過(guò)太陽(yáng)很大，買(mǎi)來(lái)的幾瓶水都喝完了，只剩下最后一瓶。我對(duì)媽媽說(shuō)：“好渴，我要喝水！”媽媽把最后一瓶水遞給了我，我說(shuō)：“媽媽，誰(shuí)都給我你們喝什么呀？”“我和你爸爸都不渴，你喝吧。”但是，我明明看到媽媽用舌頭舔了舔嘴唇，可他們寧愿自己忍受口渴，也要把最后一點(diǎn)水留給我。我準(zhǔn)過(guò)身，眼淚不禁“嘩嘩”地流了下來(lái)。
還有一次，我正在床上呼呼大睡。媽媽大叫：“王施思，起床！”我連滾帶爬地起來(lái)，咬了幾口面包。媽媽幫我整理好衣服，又開(kāi)始嘮叨：“路上注意安全，上課注意聽(tīng)講……”我知道這些是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
老師點(diǎn)評(píng)：緊扣“聲音”，用生活中的兩件平常的小事，表現(xiàn)媽媽對(duì)自己濃濃的愛(ài)！
聲音的作文300字 篇14
這一天，媽媽不在家，這時(shí)，我心里的兩個(gè)小人開(kāi)始爭(zhēng)吵了，一個(gè)說(shuō)：“媽媽不在家，爸爸也出去了，你去玩電腦吧！”另一個(gè)說(shuō)：“不可以，不可以，要先把作業(yè)寫(xiě)好才能玩電腦�！薄詈�，第一個(gè)人贏了。在征得奶奶的同意后，我玩起了電腦。爸爸回來(lái)了，在聽(tīng)到爸爸車(chē)子的鈴聲后，我關(guān)掉電腦，走去寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，爸爸上來(lái)檢查作業(yè)，看樣子十分滿意。吃好午飯，我再次玩起電腦，媽媽回來(lái)的時(shí)候我如法炮制，又一次關(guān)掉電腦去寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久，媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)：“電腦上怎么有你的游戲？我不是說(shuō)過(guò)只有作業(yè)寫(xiě)好才能玩游戲嗎？”“哎呀！我怎么忘記關(guān)電腦了呢？”我心里埋怨著。媽媽又說(shuō)：“你連這點(diǎn)自覺(jué)性都沒(méi)有嗎？我不讓你玩電腦是怕你近視……”
聲音有很多種：批評(píng)、表?yè)P(yáng)、贊美……而愛(ài)只有一種，媽媽的聲音就是這種愛(ài)的聲音。
老師點(diǎn)評(píng)：結(jié)尾議論升華，畫(huà)龍點(diǎn)睛，簡(jiǎn)直就是神來(lái)之筆！
聲音的作文300字 篇15
世界上有許許多多的聲音，有傷心時(shí)哭泣的聲音，有吵架時(shí)怒吼的聲音，還有小船乘風(fēng)破浪的聲音……
那么你聽(tīng)過(guò)小螞蟻搬家時(shí)的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)小雨從天空中落到地面的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音嗎？
你可能會(huì)想，這些都是想象的，我怎么可能聽(tīng)出來(lái)呢，那我就再說(shuō)清楚一點(diǎn)。
你一定聽(tīng)過(guò)動(dòng)物發(fā)出的聲音吧？獅子咆哮怒吼的聲音，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，小狗汪汪叫的聲音，兩只老鼠搶米吃的聲音，這些你一定聽(tīng)到過(guò)吧。
你總聽(tīng)過(guò)水流的聲音吧？當(dāng)海浪翻卷著浪花到你腳邊，河水嘩嘩地往下流的聲音，還有下雨時(shí)，雨滴落到水盆里的聲音，你一定聽(tīng)見(jiàn)了吧？
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎？狂風(fēng)將樹(shù)枝吹斷，狂風(fēng)將路邊的電線桿吹得簌簌作響，你一定聽(tīng)見(jiàn)了吧？
我聽(tīng)到還有很多很多的聲音，我沒(méi)有說(shuō)。但你要認(rèn)真的去聽(tīng)，用心去感受，然后你會(huì)微笑！世界上的聲音是多么美妙又豐富��！
聲音的作文300字 篇16
我特別喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)的鳴叫聲，因?yàn)閻偠镍B(niǎo)叫聲總能讓我想起在農(nóng)村姥姥家的快樂(lè)時(shí)光，也常常會(huì)讓我想起一件有意思的往事……
姥姥家的門(mén)前有一棵大樹(shù)，樹(shù)上住了許多小鳥(niǎo)，我早上經(jīng)常在嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲中醒來(lái)。有一天爸爸在樹(shù)下看見(jiàn)了一只幼鳥(niǎo)，它從鳥(niǎo)巢里掉了下來(lái)，飛不回去了，爸爸決定帶它回家養(yǎng)一段時(shí)間。我見(jiàn)了小鳥(niǎo)，高興極了，打算好好照顧它。小鳥(niǎo)開(kāi)始很虛弱，只會(huì)啾啾地叫兩聲。經(jīng)過(guò)我和爸爸、媽媽精心地喂水喂食，小鳥(niǎo)慢慢的強(qiáng)壯了，叫聲也多而有力了。我每次跟它玩的時(shí)候，它都會(huì)歡快地叫個(gè)不停，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝！”過(guò)了大約一個(gè)月的時(shí)間，小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，也能飛了。我和爸爸把它放出了屋子，它不舍地看看我，飛回了大樹(shù)上，和其它小鳥(niǎo)一起嘰嘰喳喳地唱起了大合唱，那真是我聽(tīng)過(guò)的最美的聲音！
現(xiàn)在我上學(xué)了，不能常�；乩牙鸭�。但我知道小鳥(niǎo)一定還在，只要我回去它就會(huì)用我最愛(ài)的叫聲迎接我。
聲音的作文300字 篇17
有這樣一種聲音，在你傷心時(shí)，給你安慰；在你失望時(shí)，給你鼓勵(lì)；在你驕傲?xí)r，給你講“天狂有雨，人狂有災(zāi)”的道理。這種聲音就是給人無(wú)限活力的媽媽的輕柔又嚴(yán)厲的聲音。
一天，媽媽出去買(mǎi)菜。出門(mén)時(shí)媽媽叮囑說(shuō)：“寶貝，我出去買(mǎi)菜，你記得把作業(yè)做好。”“嗯。”我坐在床邊，心里出現(xiàn)了兩種想法：一是在家寫(xiě)作業(yè)，另一個(gè)就是不做作業(yè)，去拿平板電腦打游戲。我忍不住游戲的誘惑，津津有味地玩起了游戲，早把作業(yè)拋到了九霄云外。突然，“咚咚”，我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，連忙把平板電腦關(guān)了，媽媽進(jìn)了客廳，看見(jiàn)我的作業(yè)一點(diǎn)沒(méi)做，生氣地說(shuō)：“我讓你做作業(yè)，你怎么一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)？”我只好低著頭，慚愧極了。媽媽似乎知道了，眼里滿是失望。
媽媽的聲音不時(shí)回蕩在我的腦海里，讓我不斷的進(jìn)步，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽的聲音。
老師點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言流暢，敘事完整，能夠緊扣題目選材！
聲音的作文300字 篇18
我最喜歡聽(tīng)海的聲音。每當(dāng)海浪輕輕地打在沙灘上，撫摸著我的小腳丫，像在迎接我這個(gè)陌生的朋友。聽(tīng)！海的聲音。
早晨海水漲潮時(shí)，太陽(yáng)照在浪花上，海浪洶涌地打在巖石上，發(fā)出“澎澎”的撞擊聲，像在呼喚新一天的到來(lái)，細(xì)浪飛奔著沖向沙灘，“沙沙沙”不留任何痕跡，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，勇敢地下海吧！”
當(dāng)我在海邊游泳時(shí)，我感到海浪正輕輕地打在我身上，輕盈地發(fā)出“嘩嘩”的聲響，耳邊似乎回蕩著那美妙的歌聲，使我的心情十分輕松。我愉快地跟著海浪的節(jié)奏自由地游泳。海的聲音似乎在鼓勵(lì)我“加油！加油�。 甭�(tīng)著加油聲，我在心里默默地對(duì)我自己說(shuō)：“我最愛(ài)聽(tīng)海的聲音�！�
傍晚十分，落潮的時(shí)候海浪在向我招手：“小朋友，再見(jiàn)啦。歡迎你明天再來(lái)！”
聲音的作文300字 篇19
雙休日，我外出散步，突然聽(tīng)見(jiàn)了“嘰嘰喳喳……”的聲音，非常動(dòng)聽(tīng)。于是，我朝聲音的方向走去。
我來(lái)到一棵樹(shù)下，抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)好幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！“嘰嘰嘰，咕咕咕，嘰喳嘰喳……”動(dòng)聽(tīng)極了！我舉起手，想去摸摸那小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)似乎看懂了，飛到我肩上。它一邊唱歌，一邊在我手上跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“我唱得是不是很好聽(tīng)呀！”于是，我拿出一塊隨身攜帶的面包喂給小鳥(niǎo)吃。
這下，小鳥(niǎo)唱得更歡了，“嘰喳嘰喳，嘰喳嘰喳……”我聽(tīng)著聽(tīng)著，覺(jué)得這是《螢火蟲(chóng)》這首歌的旋律，就跟著唱了起來(lái)：“螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，慢慢飛。夏夜里，夏夜里風(fēng)輕輕吹……”我動(dòng)聽(tīng)的嗓子和小鳥(niǎo)那美麗的歌喉加起來(lái)真是一首美麗的交響曲。
時(shí)間過(guò)得真快，我要回家了，我戀戀不舍地把小鳥(niǎo)放回了樹(shù)上，懷著開(kāi)心的心情回家了。
聲音的作文300字 篇20
我有一個(gè)幸福的家，家里有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺，還有我。
爸爸的聲音親切、溫和，從來(lái)不會(huì)對(duì)我發(fā)火。他經(jīng)常給我講一些風(fēng)趣、幽默的故事，逗得我哈哈大笑、手舞足蹈，開(kāi)心極了。他喜歡帶著我和小伙伴們一起做游戲，像個(gè)頑皮的大男孩，我的朋友都喜歡他。
媽媽的聲音有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)嘮叨。當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，她會(huì)溫柔地在我額頭親一下，并鼓勵(lì)我：“不錯(cuò)，加油！”如果我做事不夠努力，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，從不遷就，她經(jīng)常說(shuō)：“凡事最怕‘認(rèn)真’二字。”弄得我不認(rèn)真都不行。媽媽有點(diǎn)愛(ài)嘮叨，她每天從早到晚說(shuō)得最多的話是：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我的耳朵都要聽(tīng)出繭子了。
姥姥的聲音總是那樣慈祥、和藹，姥姥最喜歡看報(bào)紙，每天放學(xué)回家她會(huì)給我講報(bào)紙上的新鮮事，從姥姥那里我知道了：“上海開(kāi)世博會(huì)了�！薄拔靼餐ǖ罔F了�！�
聲音的作文300字 篇21
你是否留意過(guò)大自然的聲音。大自然的一切是那么豐富多彩，那么五彩繽紛，大自然聲音的世界也是如此。
你聆聽(tīng)過(guò)荷葉上的露珠從荷葉上滑下來(lái)，滴在河里的聲音嗎？“丁咚、丁咚”這種聲音好象水珠落在水里泛起的一層層漣猗，聲音如這一圈圈的水波，在漫漫地減弱，在不斷地往外擴(kuò)散，悄無(wú)聲息地消失了。聲音的世界是多么美妙��！
你聆聽(tīng)過(guò)風(fēng)兒在你耳際環(huán)繞的聲音嗎？“呼呼、呼呼”仿佛是大自然的歌聲，你閉上眼睛傾聽(tīng)，好像來(lái)到了一個(gè)漫無(wú)邊際的草原，自已也變成了一陣風(fēng)，飛到天上與小鳥(niǎo)嬉戲，和白云捉迷藏，聽(tīng)太陽(yáng)公公講故事。聲音的世界是多么美妙�。�
你聆聽(tīng)過(guò)蛐蛐的聲音嗎？“蛐蛐、蛐蛐”這是草叢的音樂(lè)家們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)，它們?nèi)褙炞⒌卣駝?dòng)著翅膀，發(fā)出一串串美妙的音符。你不要認(rèn)為這只是單純的叫聲，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一會(huì)兒如胡獨(dú)秦，一會(huì)兒器樂(lè)合秦。聲音的世界是多么美妙�。�
聲音的作文300字 篇22
有過(guò)多少次的波折，有過(guò)多少次的不測(cè)，可經(jīng)過(guò)了多少，卻還是看不清彩虹的顏色。
幾番輪回，每每出軌，我總當(dāng)作來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，不是我虛偽，而是要為傷害的心靈而懺悔。
讓力量充滿我的全身，讓我出賣(mài)記憶去贖罪，讓我有理由去落淚，讓我不在被自己銷(xiāo)服，驚恐入睡。
上帝喜歡用雙眼下注，給你開(kāi)淚水之賭，他又喜歡用耳朵傾聽(tīng)，來(lái)?yè)嵛棵款w受傷的心靈。我看不到彩虹的顏色，卻能清晰地聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)：“茫茫人間有條信念的河，河水結(jié)冰后它叫挫折，茫茫人間有首追求的歌，歌聲跑調(diào)后它叫落寞�！�
彩虹的聲音，婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)，卻讓我收到了生命的感應(yīng)，也許有過(guò)多少次的無(wú)奈，多少次的失敗，多少條結(jié)冰的河，多少首跑調(diào)的歌，但那畢竟是一種擁有，即使曾經(jīng)，或許將來(lái)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彩虹的聲音，那么婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。
悄悄將自己裝入思想，在迷茫世界里，我聽(tīng)著彩虹之聲，思緒飄逸如風(fēng)……
聲音的作文300字 篇23
世界上有千奇百怪的聲音，花園里有蜜蜂嗡嗡嗡的聲音，城市里有汽車(chē)嗚嗚嗚的聲音， 農(nóng)村里還有公雞喔喔喔的聲音和母雞咯咯的聲音……
在這些聲音里面我最喜歡的是汽車(chē)嗚嗚嗚的聲音，因?yàn)樗o我了一種刺激、好玩的感覺(jué)，還有一丁點(diǎn)讓人害怕。
這種聲如洪鐘的聲音能讓我興奮起來(lái)，它就像是太陽(yáng)一樣帶給我光芒，帶給我明亮。他也就像是我的親人一樣，帶給我喜悅的心情、高興的笑臉。
每當(dāng)我聽(tīng)到這種聲音的時(shí)候，我的腿就會(huì)不由自主的隨著聲音的節(jié)奏搖擺著，好像小白兔一樣在活躍地?fù)u擺著！
如果世界上根本就沒(méi)有聲音這么一說(shuō)的話，我會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣，很生氣，但是相反如果世界上到處都是聲音的話，我就會(huì)認(rèn)為世界是多么的豐富、多么的美妙。
聲音就像空氣，他會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現(xiàn)在我們大家的生活中。當(dāng)然，每個(gè)人也都應(yīng)該有自己最熟悉的聲音，就和我一樣，我最熟悉的聲音就是汽車(chē)嗚嗚嗚的聲音，是他帶給我了快樂(lè)！
聲音的作文300字 篇24
在日常生活中，我們能聽(tīng)到各種聲音，比如：隆隆的機(jī)器聲，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒的叫聲，呱呱的青蛙的叫聲……但是，我最熟悉的聲音還是各種汽車(chē)的聲音。
因?yàn)槲覀兗易〉臉欠颗R街，所以各種汽車(chē)的聲音我們都能聽(tīng)的很清楚。
早晨6：30分，當(dāng)東方還是朦朦亮，我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，就能聽(tīng)見(jiàn)灑水車(chē)清脆的歌聲，這時(shí)我知道清潔工叔叔已經(jīng)上班了，他們?yōu)榱瞬挥绊懡煌�，很早就上班了。因�(yàn)槲乙蠈W(xué)，聽(tīng)到灑水車(chē)的歌聲，我就趕快起床了。
當(dāng)我聽(tīng)到消防車(chē)的聲音，這時(shí)我趕快到窗戶跟前，我看到：好幾輛消防車(chē)?yán)L(zhǎng)長(zhǎng)的鳴笛聲疾馳而過(guò)。這時(shí)我想到：消防車(chē)趕快跑，別讓大火蔓延了。
當(dāng)我聽(tīng)到救護(hù)車(chē)的聲音，感到一種緊張凄涼的聲音，我看到這種車(chē)，就知道車(chē)上有危重病人，我多么希望：這輛車(chē)趕快把病人送到醫(yī)院，治好他的病。
當(dāng)我聽(tīng)到警車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音，我想一定是什么地方搶劫或兇殺的案件，我想讓警車(chē)快跑，看快抓住壞人，把好人救出來(lái)。
聲音的作文300字 篇25
清晨，只要你一走進(jìn)樹(shù)林，便會(huì)聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥(niǎo)齊唱，非常動(dòng)聽(tīng)。還會(huì)聽(tīng)到花草樹(shù)木呼吸的聲音，上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來(lái)。
下過(guò)雨后，還會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，土地里還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小蘑菇。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木就發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“你好，你好！”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌，一邊向遠(yuǎn)方奔去，好像在說(shuō)：“快跑，快跑，我們到大海玩去�！鼻嗤軓男∠獙�(duì)岸游了過(guò)來(lái)，“呱”的一聲跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起來(lái)：“今天真好，走了，捉害蟲(chóng)了！莊稼，讓農(nóng)民伯伯今年有個(gè)好收成�！币魂�?yán)世首x書(shū)聲傳來(lái)，原來(lái)是附近學(xué)校里的們正在認(rèn)真地讀書(shū)，他們正在努力地知識(shí)，長(zhǎng)大以后好建設(shè)我們的國(guó)家，讓我們的祖國(guó)更加美麗，更加強(qiáng)大。
啊，這真是一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
聲音的作文300字 篇26
我曾聽(tīng)到過(guò)各種聲音，比如，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉“沙沙沙”，雨點(diǎn)兒打在房頂上“嗒嗒嗒”，這些不同的聲音，給我?guī)?lái)不同的感受。
早晨，我走到窗邊，聽(tīng)到“回收舊手機(jī)，舊手機(jī)換菜刀......”我從那個(gè)聲音望去，原來(lái)是一個(gè)穿著灰不溜秋的人，看起來(lái)很窮，我很想幫他，但又沒(méi)有手機(jī)，我很失望。
青蛙是“呱呱”的聲音，是和田野打招呼的聲音。燕子“嘰嘰喳喳”是與春天打招呼的聲音，不同的聲音給我們不同的感受，不同的聲音給我們不同的快樂(lè)。
教室里，可以聽(tīng)到教鞭的聲音，這“震耳欲聾”的聲音，是我最不愿意聽(tīng)到的聲音。我最愛(ài)聽(tīng)的聲音是滋——，滋——是什么聲音呢？原來(lái)是雞腿炸進(jìn)油鍋里的聲音，因?yàn)槲易類?ài)吃炸雞腿。
有的聲音是美好的，有的是快樂(lè)的。通過(guò)細(xì)微的聲音，我了解了世界的美妙。
聲音是可以用耳朵聽(tīng)，也可以用心感受。
以上是我聽(tīng)聲的聯(lián)想和感受，讓我知道了這個(gè)世界的美妙。
聲音的作文300字 篇27
聲音有許多種，時(shí)鐘的聲音，音響的聲音，還有大自然的聲音···
下雨了，“沙沙沙”，“沙沙沙”的聲音如同一個(gè)個(gè)音樂(lè)符從天而降，十分清脆，悅耳。池塘里的水滿了，“滴滴嗒嗒”的一點(diǎn)一點(diǎn)滴下來(lái)，這難道不是大自然的聲音嗎?
動(dòng)物的聲音也是無(wú)處不在的。清晨，小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱，青蛙趴在荷葉上“呱呱”的叫著，好像在叫醒池塘里的魚(yú)呢!花色斑斕的小圓蟲(chóng)披著俏麗的彩衣，站在許多蟲(chóng)子中間，“吱吱”的唱著歌，逗得多少蟲(chóng)子陶醉其中。
你一定聽(tīng)過(guò)樂(lè)曲的歌聲。那鋼琴的聲音，幾十個(gè)琴鍵的演奏仿佛幾十個(gè)少女的合唱，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，優(yōu)美極了!
你是否注意過(guò)每天按時(shí)叫你起床的小鬧鐘?可別小看他哦!他也是會(huì)唱歌的。他的三個(gè)指針，就是叫醒你的工具。沒(méi)到點(diǎn)時(shí)，他會(huì)“吧嗒吧嗒”地眨著他的大眼睛。到點(diǎn)時(shí)，他會(huì)“叮鈴鈴”的用嘴巴叫你起床，仿佛在說(shuō)：“起床了···”
啊，無(wú)處不在的聲音真美妙啊!
聲音的作文300字 篇28
在大千世界里，有各種各樣千奇百怪的聲音，比如有人的說(shuō)笑聲、哭聲、吼聲……;再比如有動(dòng)物的各種叫聲，有車(chē)輛發(fā)出的鳴叫聲，還有不同動(dòng)作發(fā)出的不同聲音……總而言之，聲音的種類是數(shù)不勝數(shù)的，但是在這無(wú)數(shù)的聲音當(dāng)中，我最喜歡的聲音是我床頭邊那個(gè)漂亮的小鬧鐘所發(fā)出的鬧鈴聲。提起我那個(gè)小鬧鐘，那還有一段故事。記得那是一年級(jí)的時(shí)候，我平時(shí)不喜歡看書(shū)，媽媽為了讓我看書(shū)，答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)小鬧鐘，為了得到這個(gè)小鬧鐘，我就落足了媽媽的要求。從那時(shí)起，小鬧鐘的聲音就成了我最愛(ài)聽(tīng)的聲音了。每天早晨到我起床的時(shí)候，鬧鈴總要伴著音樂(lè)發(fā)出“早上好，快起床……”的聲音，每當(dāng)我晚上睡覺(jué)時(shí)，鬧鈴總要發(fā)出“晚安，晚安，快睡覺(jué)……”的聲音，就是這樣，我已經(jīng)習(xí)慣在這種聲音中成長(zhǎng)了，如果沒(méi)有了這種聲音，我生活中就沒(méi)有了秩序。因此，鬧鈴聲成了我最喜歡的一種聲音。
我喜歡這個(gè)漂亮而又可愛(ài)的小鬧鐘發(fā)出的聲音。
聲音的作文300字 篇29
詩(shī)人說(shuō)：杏花把春天的門(mén)推開(kāi)了，荷花把夏天的門(mén)推開(kāi)了，桂花把秋天的門(mén)推開(kāi)了，梅花把冬天的門(mén)推開(kāi)了。
我說(shuō)：明月把黑夜的門(mén)打開(kāi)了，堅(jiān)強(qiáng)把苦難的門(mén)打開(kāi)了，善良把愛(ài)的門(mén)打開(kāi)了，快樂(lè)把生活的門(mén)打開(kāi)了……到處都是開(kāi)門(mén)的聲音。
慷慨解囊?guī)椭切?zāi)區(qū)孤兒、身患絕癥的同學(xué);安慰受到傷害的朋友，分擔(dān)他的痛苦，將痛苦轉(zhuǎn)化成快樂(lè)那是用善良奏起的旋律;在學(xué)習(xí)中遇到困難，不放棄不退縮，那是用堅(jiān)毅奏起的旋律;收養(yǎng)流浪貓，喂那些被遺棄的小狗，那是用愛(ài)心奏起的旋律。
那聲音，時(shí)而像急促又舒緩的琴曲，時(shí)而像悅耳又干澀的弦聲。如同我們?cè)谏钪杏龅降目鞓?lè)和憂傷，在學(xué)習(xí)中遇到的成功與失敗，但更像一股向上的力量不斷地將我托起。
在悠悠的樂(lè)聲中我懂得了很多，用勇敢用堅(jiān)韌用努力開(kāi)啟著一扇扇屬于我自己的門(mén)。我相信打開(kāi)門(mén)的那一瞬間，在我面前將是一個(gè)無(wú)比絢麗燦爛的世界。
聲音的作文300字 篇30
靜靜地，跟隨夏的腳步，去尋找那夏的聲音。它無(wú)處不在，靜靜地，等待人們用心來(lái)傾聽(tīng)。
走進(jìn)這片小樹(shù)林，你就可以聽(tīng)見(jiàn)夏的聲音：“吱吱吱吱……”
停在這里，用心去感受，這美妙的聲音。這些小演唱家們，用樸實(shí)而美好的音樂(lè)來(lái)填補(bǔ)自己短暫的生命，如此美妙的天籟之音，為何被許多人誤解，當(dāng)成喧鬧的雜音？
一條清澈的小溪，從不高的山丘上滑下，也可以聽(tīng)見(jiàn)夏的聲音：“嘩啦嘩啦……”清涼的溪水調(diào)皮地跳在我的臉上，像是熱情地給我打招呼�？扇绱饲宄旱乃瑓s被人們忽視？
一片不大的草地，被微風(fēng)拂過(guò)，也響起了夏的聲音：“莎啦莎啦……”它們搖著身子，像是在傾吐身在小樹(shù)林里的歡悅�？扇绱丝蓯�(ài)的小草，為何還會(huì)被人踐踏？
夏的聲音無(wú)處不在，只有用心去感受，才會(huì)聽(tīng)出它的美妙，才會(huì)明白它的美好。
聲音的作文300字 篇31
看過(guò)《中國(guó)好聲音》的人都知道那動(dòng)人心弦的歌確實(shí)是好聲音。
昨天，我便迷醉于一支叫《彩云追月》的歌曲�！皬潖澰聝阂梗鹿獍榍屣L(fēng)，月色更朦朧，倒映湖中她面容。”那婉轉(zhuǎn)傳神的歌聲確實(shí)迷人，確實(shí)是好聲音，連歌詞也能生動(dòng)表達(dá)出對(duì)月亮的喜愛(ài)。令人感覺(jué)這本身也是好聲音。
難道只有這才是好聲音嗎?
“嘩嘩”只是流水聲嗎?不，那也許是北風(fēng)呼嘯大雪紛飛。
“叮咚”只是門(mén)鈴聲嗎?不，那也許是晨曦下的露珠滴落。
“呼呼”只是寒風(fēng)聲嗎?不，那為何不是雄性蜂鳥(niǎo)在撲打翅膀扇騰尾翼?
“滴滴”只是落雨聲嗎?不，那為何不是雌雄蜻蜓在池塘上方點(diǎn)水前行?
這難道不是大自然創(chuàng)造的好聲音嗎?
聲音是水，澆灌萬(wàn)頃良田;
聲音是田，生長(zhǎng)萬(wàn)千糧食;
聲音是糧，喂養(yǎng)無(wú)數(shù)人民;
聲音是人，創(chuàng)造百萬(wàn)歌謠。
若這些都是好聲音，那人類的歌曲便也為自然之歌，便也為自然的好聲音。
聲音的作文300字 篇32
時(shí)至今日，那個(gè)聲音仍時(shí)常回蕩在我耳畔。
放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地奔向媽媽。媽媽突然提醒我“小心，留意腳下！”而我卻已重重摔倒在地。頓時(shí)，火辣辣的感覺(jué)竄上我的膝蓋，胳膊肘一陣劇痛，我疼得直吸冷氣，站都站不起來(lái)了，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽就在旁邊，應(yīng)該會(huì)來(lái)扶我一把，她平時(shí)可容不得我受傷。想到這兒，我坐在地上，等著媽媽來(lái)扶我。
哪想到媽媽無(wú)動(dòng)于衷，還阻攔了準(zhǔn)備幫我的同學(xué)。她目光嚴(yán)厲地看著我，喊了一聲“自己站起來(lái)！”我一驚，媽媽何時(shí)變得這樣冷漠無(wú)情？見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)，媽媽再次大喊“起來(lái)！”兩個(gè)字的命令更可怕，我嚇得一哆嗦，只好忍著痛緩緩站起來(lái)。媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留給眼淚決堤的我一個(gè)決絕的背影……
從那以后，每當(dāng)我遇到挫折，都會(huì)勇敢地面對(duì)，想方設(shè)法地解決。那聲“起來(lái)”，至今言猶在耳�，F(xiàn)在回首過(guò)去，我無(wú)比感激媽媽對(duì)我不一樣的愛(ài)。
聲音的作文300字 篇33
“嘀噔噔·····”隨著一陣悅耳的音樂(lè)聲響起，一輛灑水車(chē)從街角拐了過(guò)來(lái)，音樂(lè)聲中透明的水柱如花般的噴灑開(kāi)來(lái)。
街邊一位拾荒的老人正埋頭在垃圾箱中扒拉著，腳邊的袋子里裝著幾個(gè)空飲料瓶和紙盒。灑水車(chē)越駛越近，她也許年紀(jì)大了耳朵不好，對(duì)灑水車(chē)特有的聲音竟充耳不聞，只專注地用枯瘦的手在垃圾中翻找著。眼看她被灑水車(chē)澆一身水是在所難免了，可音樂(lè)聲卻戛然而止，灑水車(chē)在老人的前邊停了下來(lái)，駕駛室的叔叔從車(chē)上跳了下來(lái)，快速走到老人跟前彎腰說(shuō)了些什么，然后小心地把她攙扶到灑不到水的路面上，再折回來(lái)把老人的袋子也拿給了她，又匆匆開(kāi)車(chē)一路遠(yuǎn)去。
那一串音樂(lè)聲又響了起來(lái)，水柱灑出去的水霧，折射出一道美麗的彩虹，被沖洗過(guò)的路面在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
聲音的作文300字 篇34
從我住的房間向外望去，一片不大的樹(shù)林后，就是一條寬大的馬路。
這是城市的主干道之一，各種嘈雜的聲音不絕于耳，大部分時(shí)間我都緊閉著窗戶。
夜深人靜了，我閉上早已疲憊的眼睛準(zhǔn)備入睡，耳朵這時(shí)卻不聽(tīng)話，變得格外清醒，隔著窗戶，它告訴我外面的世界還有故事。那是很輕的“呼呼”聲，聲音很平穩(wěn)，由遠(yuǎn)及近，中間有短暫的停頓，接著又“呼呼”地遠(yuǎn)去了。每隔幾分鐘，這聲音就會(huì)掃過(guò)我的耳朵，雖不刺耳，但是牽著我的心去聆聽(tīng)。
我知道，這是公交車(chē)的聲音。這個(gè)時(shí)間，大部分私家車(chē)都已安靜下來(lái)，只有公交車(chē)還是這么有條不紊、一趟一趟地拉載著為數(shù)不多的乘客，在寒冷的夜里送每一個(gè)人回家。我想象著“呼呼”的聲音里面，那個(gè)開(kāi)車(chē)的人，不知道何時(shí)他或她才能休息。
終于，一切都安靜下來(lái)，我也進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)……
“呼呼”的聲音又一次掃過(guò)耳朵，我從夢(mèng)中醒來(lái)，天還沒(méi)亮，那個(gè)聲音是趕來(lái)通知我嗎？該起床了。
聲音的作文300字 篇35
我們身邊有許多種聲音，比如：雷聲、風(fēng)聲、雨聲……其中就有我喜歡的樂(lè)器二胡的聲音。
二胡的聲音很美妙，婉轉(zhuǎn)起來(lái)如夜鶯在吟唱，豪放起來(lái)像駿馬在馳騁。當(dāng)美妙的琴聲響起時(shí)，我就會(huì)陶醉在其中，我都會(huì)不由自主地晃動(dòng)著身體。二胡是由琴頭、琴桿、琴弦、琴弓、琴桶、琴皮組成。每次拉起二胡時(shí)，別看二胡的個(gè)頭不大，但是能把二胡拉好，拉出優(yōu)美的旋律需要付出很多的努力。記得剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，我把琴弦按重了，發(fā)出了難聽(tīng)的聲音。老師說(shuō)只靠?jī)筛液鸵话亚俟抢怀雒烂畹穆曇魜?lái)的。只有心手合一，手指輕輕壓在弦上，力量適度，位置準(zhǔn)確才能來(lái)美妙的樂(lè)曲。
可能是我對(duì)二胡的聲音的獨(dú)愛(ài)，雖然二胡沒(méi)有鋼琴的聲音那么高雅，可是二胡確有著獨(dú)特的音色和魅力吸引著我，我喜歡二胡的聲音。
聲音的作文300字 篇36
秋天到了，爸爸、媽媽帶我去安徽的山區(qū)旅游， 我們沿著山谷里的一條小溪往下走。
小溪從山上緩緩 地流下來(lái)， “嘩啦嘩啦—嘩啦嘩啦” ， 小溪不斷地奔波， 不知疲倦…… “嘩啦嘩啦” ，小溪?dú)g快地哼著歌從山上往下流。 好像在說(shuō)： “我和你們一樣是個(gè)快樂(lè)的少年， 我們要努 力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！ ” 小溪又流過(guò)一段平緩的路，那輕輕的“嘩嘩”聲 是多么動(dòng)聽(tīng)��！ 這時(shí)，又有別的小溪和他匯合在一起，小溪變得 越來(lái)越壯大。隨著水流的速度逐漸增加，流淌的聲音 也越來(lái)越大，發(fā)出了“轟~轟~”的聲音�？磥�(lái)，團(tuán)結(jié) 的力量是多么強(qiáng)大！ 突然，來(lái)了一個(gè)大急彎， “轟隆”一聲，小溪撞到 了岸邊的大石頭，嗚咽著說(shuō)： “嗚~嗚~，好痛！ ”溢出 了不少“淚水” ，但它繼續(xù)往前奔波就。好像生活，總會(huì)有些起伏，我們要堅(jiān)持。 小溪流進(jìn)了大河大江，最終流進(jìn)了大海。
小溪的 聲音告訴我：生活中總會(huì)遇到困難和挫折，但一定不 要退縮，只要堅(jiān)持，就一定能成功。
聲音的作文300字 篇37
大自然的聲音非常奇妙，只要你用心去聆聽(tīng)，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感受。
走進(jìn)樹(shù)林，我聽(tīng)到了大自然的聲音!徐徐微風(fēng)撫弄著樹(shù)的枝葉，發(fā)出杉杉的聲響。像是演奏輕音樂(lè)一般，讓人心曠神怡。一只不知名的鳥(niǎo)兒見(jiàn)了我，就跟我打招呼，“嘰喳嘰喳”地唱起一首首動(dòng)人的小曲。遠(yuǎn)處，那小溪?dú)g快的流著。“嘩嘩嘩嘩”像是在跟我共同分享彼此的歡悅，又像是跟輕音樂(lè)交融在一起的歡樂(lè)樂(lè)曲。此時(shí)，你如果站在這里，就一定會(huì)被這些奇妙的聲音所吸引，這就是大自然獨(dú)有的天籟之音。
在俏麗的黃昏，我又聆聽(tīng)到了大自然的聲音!那是一場(chǎng)盛大的草蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)。在一片金色的草地上，蟲(chóng)子們有規(guī)律地振動(dòng)著翅膀，優(yōu)美的音樂(lè)像靈泉一般流出來(lái)。這是屬于蟲(chóng)子們的音樂(lè)，這是屬于大自然的聲音。
讓我們用心去感受吧!大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇妙，那嘩嘩流淌的小溪在歡快地歌唱，鳥(niǎo)兒的歌聲在我心中蕩漾，高空中的聲聲雁叫，仿佛在訴說(shuō)那思鄉(xiāng)的衷腸……
聲音的作文300字 篇38
暑假的一天，我和爸爸回老家，看望奶奶，途中買(mǎi)了一只蟈蟈帶回家。
走在路上，蟈蟈叫過(guò)不停，它的叫聲有節(jié)奏，清脆明亮，悅耳動(dòng)聽(tīng)，吸引了一雙雙羨慕的眼光和贊美的聲音，我心里象吃了蜜一樣甜。
回到家中，我便觀察蟈蟈的叫聲。我給它喂食物，它叫了兩聲，嘴沒(méi)動(dòng)，翅膀卻動(dòng)了起來(lái)。奇怪，它的聲音究竟是那發(fā)出的呢，我很是疑惑，心想，蟈蟈的叫聲是從翅膀上發(fā)出來(lái)的嗎？為了得到答案，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，找來(lái)兩塊小小的木板，用木板輕輕壓住它的翅膀，一整天，它沒(méi)叫。我去掉了木板，不久，它又叫了起來(lái)。為了確證，我上網(wǎng)查了資料，果然，蟈蟈的叫聲是兩只小翅上的發(fā)聲器上發(fā)出的。
那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己發(fā)明了一種唱片，它的造型和蟈蟈的一樣，而且它的旁邊的兩個(gè)磁盤(pán)也因振動(dòng)發(fā)出了聲音。醒來(lái)以后，我覺(jué)得應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)明這種唱片，使它象蟈蟈一樣為更多的人帶來(lái)快樂(lè)。
聲音的作文300字 篇39
夏天的聲音真多，不信，你聽(tīng)！
太陽(yáng)像個(gè)炙熱的大火球照耀著大地，樹(shù)上的知了“知了，知了”地叫著，像是在給太陽(yáng)吶喊助威。草叢里的蟈蟈也“蟈蟈，蟈蟈”地吼著，仿佛已經(jīng)熱得不了。小狗妮妮也躲在空調(diào)間里直伸舌頭，“呼哧，呼哧”地大口喘著氣。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公像是遇到了什么傷心事，偷偷地躲起來(lái)。雷公公來(lái)了，大聲地怒吼著，發(fā)出“轟隆隆”的響聲。豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，風(fēng)卷著雨像無(wú)數(shù)條鞭子似的噼哩啪啦地打在窗戶上。外面玩耍的小朋友都跑回家，拿了傘又到外面“撲哧撲哧”地踩起水花，玩得手舞足蹈。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天放晴了，小鳥(niǎo)們都?xì)g快地飛了出來(lái)，在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，像是在說(shuō)：“太陽(yáng)公公心情又好起來(lái)啦！”到了晚上，螢火蟲(chóng)姐姐飛到了草叢里跳起舞來(lái)，青蛙哥哥不由自主地“呱呱”地唱起歌，像是在給螢火蟲(chóng)姐姐伴奏。
��！夏天的聲音真是悅耳呀！
聲音的作文300字 篇40
你們知道我們校園的聲音嗎？
我們校園的聲音可多了，早晨，當(dāng)我跨進(jìn)校園，一座座整齊的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，隔著玻璃望去，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲吸引了許多知了，看，他們都停在樹(shù)枝上，靜靜的聽(tīng)著，微風(fēng)吃過(guò)柳樹(shù)沙沙的聲音，就像春蠶在吃桑葉，有的同學(xué)圍在一起討論書(shū)上的問(wèn)題，課堂上老師提問(wèn)題，同學(xué)們立即舉手搶答，他們的聲音像鈴鐺一樣清脆。
“叮零零叮零零”，下課鈴響了，同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)飛出教室，活躍在操場(chǎng)上，有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在運(yùn)動(dòng)，跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳繩、踢足球、打乓乒球，有的在做游戲、捉迷藏、歡呼聲、叫喊聲……多么動(dòng)聽(tīng)啊！
放學(xué)時(shí)，校園到處都是整隊(duì)聲，校門(mén)口汽車(chē)的喇叭聲，大學(xué)生們軍訓(xùn)的哨子聲，多么美妙啊！
校園里的歡呼聲、叫喊聲……構(gòu)成了一曲動(dòng)人心弦的交響樂(lè)。
聲音的作文300字 篇41
“雨一直下，氣氛不算融洽，在同個(gè)屋檐下，你漸漸感到心在變化……”，雖然這只是初夏的夜晚，但已然讓人感覺(jué)到秋的蕭瑟，坐在窗前，慢慢的聆聽(tīng)雨的聲音。
雨靜靜地下著，沒(méi)有聲息，沒(méi)有形狀。
一切都是這樣靜謐安好，仿佛所有的憂傷都已悄然遠(yuǎn)離。
突然腦海里浮現(xiàn)了一些人。那些人，那些已經(jīng)在我生命中走過(guò)的人。
聚了，散了，譜寫(xiě)成我生命中的色彩，流下了沒(méi)有記憶的痕跡。只是為了紀(jì)念，紀(jì)念我們?cè)?jīng)在一起渡過(guò)的美好時(shí)光。
寂寞的寒鴉，迎著昏黃的晚霞，凌空飛過(guò)。思緒里的惆悵被帶回了遠(yuǎn)方。我總是追趕，那些思緒斷處的山崖，卻忘了生命里我們 應(yīng)該擁有的年華。如果記憶如鋼鐵般堅(jiān)固，我該微笑還是哭泣？
聆聽(tīng)雨的聲音，感覺(jué)此時(shí)的心很靜很靜，我想就這樣一直下去，慢慢等待更遠(yuǎn)的長(zhǎng)久……
聲音的作文300字 篇42
生活中媽媽的聲音有時(shí)急促、有時(shí)甜美、有時(shí)又是嚴(yán)厲的……媽媽的聲音是我最熟悉的，也是最離不開(kāi)的。清晨，我會(huì)在媽媽那急促的叫聲中醒來(lái)：“快起床！快起床！要去上學(xué)了，不然要遲到啦！”晚上媽媽會(huì)用甜美的聲音叫我去吃飯:“寶貝來(lái)吃飯嘍！”夜深了媽媽繼續(xù)急促的催我早睡……
媽媽的聲音像一篇跌宕起伏的樂(lè)章每天伴隨著我。當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步，考試得了好成績(jī)，媽媽會(huì)用那滿意和開(kāi)心的聲音說(shuō)：“我的女兒太棒了！”當(dāng)我成績(jī)滑落，媽媽嚴(yán)厲的聲音又會(huì)毫不留情的響起：“學(xué)習(xí)上不能有一點(diǎn)兒馬虎，有不懂的地方就要及時(shí)問(wèn)，不要不懂裝懂。”
記得在期中考試時(shí)，我沒(méi)有考好。進(jìn)家門(mén)時(shí)，我怯生生的告訴了媽媽，以為媽媽的責(zé)罵聲會(huì)奏響。但出乎我意料的是媽媽摸著我的頭溫柔的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次一定要努力。還有哪些題不會(huì)我給你講解講解。”
媽媽的聲音伴隨著我成長(zhǎng)，無(wú)論媽媽的聲音變成什么樣。永遠(yuǎn)不變的是媽媽對(duì)我的那份濃濃的愛(ài)。
聲音的作文300字 篇43
我喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)樗穆曇舾哔F，優(yōu)雅，當(dāng)琴聲響起的時(shí)候就像一個(gè)舞女在舞臺(tái)上跳著美麗的舞蹈。我喜歡鋼琴的聲音，琴聲叮叮咚咚的響著就像鋼筆在紙上快速的轉(zhuǎn)動(dòng)，每一個(gè)音符都含有美妙的聲音。鋼琴底下的案板可以神奇的調(diào)出好聽(tīng)的聲音。
在很小的時(shí)候，媽媽就教我彈鋼琴，每當(dāng)我彈鋼琴的時(shí)候，都覺(jué)得鋼琴是我一生的伙伴，琴聲就是我一個(gè)活潑的朋友陪伴在我左右。聽(tīng)到鋼琴的聲音就想起小時(shí)候我第一次彈鋼琴的好奇，快樂(lè)。我沉浸在琴聲中就像一只的燕子，自由的在天空飛翔。每當(dāng)媽媽彈起鋼琴的時(shí)候，我就靜靜的聽(tīng)著，鋼琴的聲音是那么的有節(jié)奏，是那么的有旋律，琴聲是那么的有感情，好像百靈鳥(niǎo)在歌唱，好像含羞草在跳舞，好像花兒在盡情的綻放。
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)到琴聲我就忘記了疲倦；在我失望的時(shí)候，聽(tīng)到琴聲我就鼓起了勇氣。它陪伴著我，讓我不再感到孤獨(dú)，不再感到疲憊。
我喜歡鋼琴的聲音。
聲音的作文300字 篇44
山上，有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，它不時(shí)發(fā)出一陣陣動(dòng)聽(tīng)、悅耳的聲音。
我懷著好奇心走進(jìn)樹(shù)林，原來(lái)是小河“嘩嘩”地流水聲呀！仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。河水拍打著河邊的巖石，發(fā)出“嘩嘩、嘩嘩”地聲音。青蛙也不甘示弱，“呱呱”地唱著歌。走進(jìn)樹(shù)林深處，我聽(tīng)到了風(fēng)吹樹(shù)葉“沙沙”地聲音，仿佛是一首美妙的音樂(lè)。真好聽(tīng)呀！小鳥(niǎo)唱起歌來(lái)，“嘰嘰、喳喳”我仿佛也變成了一只小鳥(niǎo)，唱著歌飛向天空。蛐蛐也不甘示弱，“蛐蛐、蛐蛐”地唱起歌來(lái)蟬也情不自禁唱起歌來(lái)，給它們伴奏。我也陶醉在著美麗的樂(lè)曲中。隨后，小鳥(niǎo)、小河、青蛙、樹(shù)葉、蛐蛐、蟬一起唱了起來(lái)，小鳥(niǎo)、青蛙、蛐蛐、蟬唱歌，小河、樹(shù)葉、伴奏，組成了一首世上獨(dú)一無(wú)二的交響曲。蝴蝶和蜜蜂也伴著音樂(lè)翩翩起舞。我被它們陶醉了。
好一個(gè)“音樂(lè)會(huì)”呀！
聲音的作文300字 篇45
我最喜歡的聲音，就是下課時(shí)的鐘聲了！每次只要快下課的時(shí)候，我就會(huì)一直看后面的時(shí)鐘，然后和同學(xué)一起倒數(shù)計(jì)時(shí)，一下課，我們很快沖下了樓梯，跑到操場(chǎng)去！但才一下子就上課了，我們就只好垂頭喪氣的走回教室了！
此時(shí)廚房傳來(lái)了一陣“咚咚”的聲音，我早就料到了，原來(lái)是奶奶忙著在廚房里炒菜的聲音,每次我只要一聽(tīng)到這個(gè)聲音,就趕緊跑到廚房去,問(wèn)奶奶今天要吃什么呢?
而弟弟最喜歡的聲音就是電腦游戲的聲音,每次只要聽(tīng)到電腦的聲音,就會(huì)跑去和室,說(shuō):“我也要玩！”只要他一玩起來(lái),就會(huì)一直說(shuō):“看我的厲害！”玩到兩眼無(wú)神了,還在玩！等到媽媽說(shuō)不要玩了,才依依不舍的把電腦關(guān)掉。
這世界上有許多有趣的聲音,不知道你喜歡什么聲音呢?
聲音的作文300字 篇46
這個(gè)世界有各種各樣的聲音，有的聲音可以讓我們神清氣爽、心情大好，有的聲音會(huì)使我們震耳欲聾、心情浮躁。今天我就帶大家去聽(tīng)一首美麗的樂(lè)曲，它就是《森林狂想曲》。
聽(tīng)，一聲聲輕松的音樂(lè)鉆進(jìn)我們的耳朵，感覺(jué)自身仿佛就處在廣茂的森林中，周?chē)且活w顆參天大樹(shù)，美麗的小草小花環(huán)繞在我的腳邊。多么美妙！過(guò)了一會(huì)兒，一聲聲?shū)B(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的聲音傳來(lái)，有布谷鳥(niǎo)、喜鵲、杜鵑、燕子，各種鳥(niǎo)叫的聲音匯聚一堂，仿佛置身在一片綠色的樹(shù)林中，被翠綠的樹(shù)木所包圍，鳥(niǎo)兒在身邊飛來(lái)飛去。過(guò)了一會(huì)，響起了泉水的清脆聲音，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”仿佛是森林中最美的歌聲，讓人陶醉。緊接著響起了雞、鴨、蛙等的叫聲，各種聲音奏成了一首最美的樂(lè)曲，讓人仿佛來(lái)到了夢(mèng)中仙境。
這個(gè)充滿了森林歡樂(lè)的美妙樂(lè)曲隨著我的睡意進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)…
聲音的作文300字 篇47
清早，鳥(niǎo)兒們那清脆悅耳的歡叫聲，透過(guò)窗戶喚醒了我，我起身輕輕打開(kāi)窗子，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，我大口大口呼吸著新鮮空氣。
我穿好衣服，洗漱完畢，和爸爸一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的人們很多。菜市場(chǎng)內(nèi)，擺攤的菜販們不停的叫賣(mài)著：“快來(lái)買(mǎi)呀......新鮮的菜，便宜賣(mài)......”有大白菜、紅蘿卜、黃瓜等各種小菜。我和爸爸買(mǎi)了半斤蝦，聽(tīng)著周?chē)鞍舌舌庇泄?jié)奏的腳步聲。
我和爸爸走到賣(mài)肉攤旁邊，只聽(tīng)到賣(mài)肉的人叫：”快來(lái)買(mǎi)肉呀！新鮮肉，快來(lái)買(mǎi)呀！“我和爸爸買(mǎi)了一斤排骨和肉。
今天我們買(mǎi)了很多菜，決定回家。這時(shí)，菜市場(chǎng)的人川流不息，汽車(chē)的”嘟嘟“聲，摩托車(chē)的`”突突“聲。
你看，菜市場(chǎng)多熱鬧呀！
聲音的作文300字 篇48
一年四季中，每一個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的聲音，其中我最喜歡夏天的聲音，因?yàn)橄奶斓穆曇羰莿?dòng)聽(tīng)的，是豐富多彩的。
夏天的聲音是“知了、知了、知了······”，無(wú)數(shù)的知了音樂(lè)家在這快樂(lè)的一天唱著快樂(lè)的、屬于自己的歌曲，這聲音傳遍世界的每個(gè)角落，叫人感覺(jué)夏天的主旋律就是——知了，知了······
夏天的聲音是小孩子們玩水時(shí)的“嘻嘻哈哈”聲，大家你潑我，我潑你，玩的不亦樂(lè)乎，滿溪的嘻嘻哈哈，滿溪水的快快樂(lè)樂(lè)……
夏天的聲音是一陣陣的雷聲和雨聲。雷公唱著低沉的男高音，雨婆婆吟著輕快地小曲，雷公公與雨婆婆的二重唱吸引我駐足傾聽(tīng)……
夏天的聲音是人們吃夜宵的熱鬧聲。大家一邊享受著夏天的夜的清涼，一邊吃著小炒、喝著飲料，樹(shù)上的幾只知了也來(lái)助興歌唱，在這么美妙的境界中，人們?cè)跄懿弧俺蹦兀?/p>
夏天的聲音就像一曲無(wú)字的歌謠，值得你細(xì)細(xì)品味！
聲音的作文300字 篇49
冬天到了，大自然發(fā)出了各種各樣的聲音，就讓我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)吧！
呼呼，這是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？原來(lái)是北風(fēng)伯伯發(fā)出的�。o(wú)論北風(fēng)伯伯走到哪兒，哪兒就會(huì)發(fā)出呼呼的聲音。就連樹(shù)哥哥也不住地抖著身體，仿佛是在說(shuō)：好冷啊，好冷啊
你聽(tīng)，聽(tīng)到了什么聲音？原來(lái)是沙啦沙啦’的聲音��！那是樹(shù)葉娃娃們被北風(fēng)伯伯吹落的聲音��！那些可愛(ài)的樹(shù)葉娃娃們似乎在對(duì)北方伯伯抱怨著：為什么要把我們吹下來(lái)呢？我們想要在樹(shù)上多住一會(huì)兒��！
你聽(tīng)那邊，那是孩子們正在玩游戲的聲音。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪。到處都是孩子們的笑聲，到處都是孩子們?cè)谕嫠r(shí)的景象，就連大人們也被吸引住了。
你再仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)，這又是什么聲音？沙沙沙，沙沙沙哦，原來(lái)是精靈們正在開(kāi)春節(jié)晚會(huì)��！
冬天的聲音是寒冷的，是動(dòng)聽(tīng)的，也是美妙的，更是歡快的。冬天的聲音可真有趣啊，我愛(ài)聽(tīng)冬天的聲音。
聲音的作文300字 篇50
我房間的隔壁是廚房。有一天半夜里，我睡的正香，被廚房里的說(shuō)話聲吵醒。半夜里是誰(shuí)在說(shuō)話？還不睡覺(jué)。我很生氣的下了床，走到了廚房門(mén)口，偷偷地聽(tīng)它們說(shuō)話。
我聽(tīng)到黑著臉的煎鍋說(shuō)：主人每天用了我兩次，累死我了，難道主人這段時(shí)間都不用上班嗎？電飯鍋氣憤地說(shuō)：你被用的次數(shù)還沒(méi)有我多呢！主人每天早上都要煮粥，弄得我全身臟兮兮的。砧板痛苦地說(shuō)：我最慘了，你們看，我全身都是傷痕。刀子沉重地說(shuō)：你們還不知道吧！聽(tīng)說(shuō)因?yàn)橥饷嬗幸环N可怕的病毒在侵犯人類，所以主人都呆在家里，不敢出去了。我擔(dān)心再這樣下去，我要提前退休了。冰箱嘆了口氣說(shuō)：你們都別報(bào)怨了，其實(shí)主人們也想出去工作、學(xué)習(xí)。他們整天關(guān)在家里，成了‘籠中之鳥(niǎo)’心里也不好受的。
這病毒實(shí)在太兇猛了，我們?cè)賵?jiān)持一段時(shí)間，相信人類很快就能戰(zhàn)勝病毒。它們異口同聲地說(shuō)。
聲音的作文300字 篇51
我聽(tīng)過(guò)生活中的各種各樣的聲音，有小鳥(niǎo)唱歌的聲音、有雪花飄落的聲音、還有媽媽教育我的聲音。我最喜歡媽媽的嘮叨聲，因?yàn)槊看萎?dāng)媽媽嘮叨我的時(shí)候，都代表了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
有一次，我到帆帆家玩，玩的特別開(kāi)心，連回家的時(shí)間都給忘了。到了中午，媽媽特別著急，等著我回家吃飯，她就大喊了起來(lái)，說(shuō)：“菲菲，菲菲，回家吃飯了，吃飯了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了媽媽的嘮叨聲，就飛快的跑了回家，一見(jiàn)表，急忙說(shuō)：“都快1點(diǎn)了�！眿寢寘s站在一旁，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽讓你玩，你要先寫(xiě)完作業(yè)再玩。”我知道媽媽想讓我好好學(xué)習(xí)，希望我能考上大學(xué)。于是我聽(tīng)了媽媽的話就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
媽媽在學(xué)習(xí)的時(shí)候嘮叨我，平常我做錯(cuò)了事也嘮叨我，但我知道媽媽嘮叨我，對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大，所以我就開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，以后再也不貪玩了。
我喜歡媽媽的嘮叨聲，因?yàn)閶寢尩膰Z叨聲，可以不斷陪伴我成長(zhǎng)，讓我不斷進(jìn)步！
聲音的作文300字 篇52
秋高氣爽的秋天來(lái)到了，秋雨也踏著輕盈地腳步悄悄地走來(lái)了，聽(tīng)聽(tīng)，是秋姑娘的聲音嗎，大樹(shù)搖擺著身體：刷、刷、刷。哦，是黃樹(shù)葉在與樹(shù)伯伯話別呢。啊，秋姑娘你真的來(lái)了呀！
秋姑娘在天空自由自在地飛翔，飛到田野里，稻谷泛起了金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，滿山遍野的油菜花在田野上翩翩起舞，農(nóng)民伯伯正在忙著秋收呢！組成了一副秋天美麗的圖畫(huà)！
秋姑娘飛到了果園里，果樹(shù)掛起了橙紅色的燈籠，一搖一擺的，走近一看，原來(lái)是橘子，柿子你擠我碰的，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�，蘋(píng)果露出甜蜜的微笑，金燦燦的橙子在向大家招手，園丁們忙得不可開(kāi)交。
秋姑娘來(lái)到了小溪邊，她和小溪一起彈琴，叮咚叮咚地響，組成了一首歡樂(lè)的歌曲
秋姑娘又來(lái)到了山林，楓樹(shù)的葉子撒遍了整個(gè)山林，像一條紅彤彤的地毯。
聽(tīng)聽(tīng)，是秋姑娘的聲音，楓樹(shù)叔叔抖抖手臂，沙，沙，沙。
哦，秋天真的到來(lái)了。秋天帶給我們涼爽的季節(jié)和豐收的喜悅！
聲音的作文300字 篇53
大樹(shù)：
你好！
大自然中雖然有很多美妙的聲音，但是大樹(shù)在一年四季中不同美妙的聲音最能吸引我。春天小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙的歌曲，微風(fēng)一吹樹(shù)葉抖動(dòng)發(fā)出“沙沙”的聲音，大樹(shù)好像在幫小鳥(niǎo)們伴奏。小鳥(niǎo)在枝頭上隨著樹(shù)的歌聲翩翩起舞。
夏天無(wú)聲無(wú)息的到來(lái)，知了躲在樹(shù)上發(fā)出：知，知，知“的響聲，好像也在唱著自己拿手的歌曲。午后一陣?yán)子�，滴滴答答的打在�?shù)葉上，發(fā)出清脆的聲音，像一曲優(yōu)美的交響樂(lè)，給夏天的午后帶來(lái)一片涼意。
秋天，是豐收的季節(jié)，葉子都黃了。它們像蝴蝶一樣伴隨著風(fēng)聲嘩嘩落下。葉片發(fā)出的聲音和葉片的舞姿，像在演出一出舞劇，給秋天添了另一道色彩。
冬天到了，樹(shù)好像掉了頭發(fā)一樣只剩下枝干，下雪了，晶瑩的雪花堆積在樹(shù)枝上，漂亮極了。天上的雪落在樹(shù)上，樹(shù)上的雪落在地上交織成冬天特有的聲音。每個(gè)季節(jié)都有不同的歌聲，它不僅感動(dòng)著我，肯定也感動(dòng)著你！
祝大樹(shù)越長(zhǎng)越茂密！
聲音的作文300字 篇54
大自然的美不僅有外表美，還有那音樂(lè)美，仔細(xì)聽(tīng)，那美妙、可愛(ài)的音樂(lè)就像一首首搖籃曲。
來(lái)到花園，這個(gè)充滿大自然綠色的地方。不管什么時(shí)候，花園的“演奏家”總是不停地演奏著，我時(shí)常想：難道“演奏者”是永遠(yuǎn)不累的嗎？還是他們一個(gè)唱累了叫另一個(gè)唱？
有時(shí)，我晚上聽(tīng)見(jiàn)青蛙在唱歌，蛐蛐在伴奏，螢火蟲(chóng)在跳舞，還有許許多多的小動(dòng)物參加這個(gè)音樂(lè)演奏會(huì)，是所有的觀眾都聽(tīng)得如癡如醉。
在白天時(shí)，我有時(shí)聽(tīng)著雨聲的交響曲。這交響曲，每次演奏都不同，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)重，有時(shí)輕。下雨時(shí)，每片樹(shù)葉，每朵小花，還有那泥路，巖石……都成了樂(lè)曲，有小號(hào)、鋼琴、小提琴、圓號(hào)……幾乎所有的樂(lè)器都有，這首交響曲不遜色于其他交響曲，而且這首交響曲是獨(dú)一無(wú)二的，仿照不出來(lái)。
雨停了，但曲子還沒(méi)結(jié)束，樹(shù)葉上的雨珠滑了下來(lái)，滴到了水坑中，發(fā)出清脆的聲音。
聲音的作文300字 篇55
大自然是有各種聲音的，即使不是動(dòng)物，也會(huì)發(fā)出各種美妙的聲音。其中，我最喜歡的是輕巧清脆的雨聲。
傾盆大雨，天氣像發(fā)怒了，豆大的雨珠毫不留情面的砸下來(lái)。落在窗戶上，雨傘上……聲音很大，好像連他們都被震得發(fā)抖害怕了�！芭九尽甭暡唤^于耳，像一首激烈的樂(lè)曲，讓人振奮。
綿綿細(xì)雨，這是不是受委屈了？一滴一滴，密密麻麻。卻又不至于打雨傘，落在身上很柔軟，毛毛細(xì)雨也讓你一會(huì)就渾身濕漉漉的，不得不打開(kāi)雨傘，落在上面不再是“啪啪”的令人抖擻，而是輕柔的“沙沙”，安靜的小曲，令人心曠神怡。
雷陣雨，邊吼叫著，便打著閃電，一會(huì)又安安靜靜的迎來(lái)了陽(yáng)光明媚。又像人們的臉，陰晴不定，又吼叫了起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)，才恢復(fù)平靜，別大意，說(shuō)不定一會(huì)還會(huì)下呢！
似乎沒(méi)有一絲旋律的平凡雨聲，不知何時(shí)也有了美麗的聲音，這就是雨，我喜愛(ài)的雨聲！
聲音的作文300字 篇56
現(xiàn)在，小寶寶已經(jīng)有了一定的聽(tīng)力，可以聽(tīng)到你和他說(shuō)話的聲音了。所以，選擇一些有趣的兒童名著，繪聲繪色地讀給他聽(tīng)吧，或者給她播放一些情緒柔和的古典音樂(lè)吧。
只是你得耐心點(diǎn)，把同一個(gè)故事或者音樂(lè)反反復(fù)復(fù)地講給它聽(tīng)或者放給它聽(tīng)。因?yàn)檫@樣寶寶才會(huì)形成“條件反射”，才能體會(huì)你的意思。
如果你的小寶寶受過(guò)這種教育，出生后就會(huì)對(duì)那些他熟悉的故事或者音樂(lè)表現(xiàn)出極大的興趣。一旦聽(tīng)到它們，他就會(huì)做出明顯反應(yīng)，比如吃奶時(shí)胃口大開(kāi)，情緒飽滿，甚至從哭鬧之中很快平靜下來(lái)。
雖然日常的胎教多由準(zhǔn)媽媽進(jìn)行，但是爸爸畢竟不同于媽媽，其聲音更獨(dú)特，其教育內(nèi)容也會(huì)與媽媽有所區(qū)別。所以準(zhǔn)爸爸的胎教和媽媽的相比，就相當(dāng)于數(shù)學(xué)與語(yǔ)文的區(qū)別。
聲音的作文300字 篇57
“嘀嗒，嘀嗒”開(kāi)始下小雨了，小雨點(diǎn)們紛紛迫不及落下來(lái)。其中一滴小雨點(diǎn)落在了田野里，看見(jiàn)麥苗兒有氣無(wú)力地彎下腰來(lái)，正在哭呢！小雨點(diǎn)忙安慰麥 苗：“麥苗！麥苗！你別哭了，我叫我的伙伴一起幫你長(zhǎng)得更壯、更美，更健康！”說(shuō)著，小雨點(diǎn)叫來(lái)伙伴，給麥苗兒水分后，麥苗兒又像原來(lái)一樣，像大樹(shù)一般兀 立神氣的樣子。
“嘀嗒，嘀嗒”另一滴小雨點(diǎn)落在了池塘里，看見(jiàn)魚(yú)兒垂頭喪氣的樣子，就問(wèn)：“怎么了，垂頭喪氣的？”“唉！”小魚(yú)嘆了口 氣，說(shuō)：“現(xiàn)在大家全都不和我玩了�！毙∮挈c(diǎn)聽(tīng)了，說(shuō)：“那我叫我的伙伴們一起陪你玩吧！”“真的？”“說(shuō)話算數(shù)！”小雨點(diǎn)說(shuō)。然后小雨點(diǎn)叫了一些伙伴過(guò) 來(lái)，都一起陪小魚(yú)玩，小魚(yú)的心里比什么還要高興！
聲音的作文300字 篇58
秋天的聲音像一曲歡快的交響樂(lè)，你聽(tīng)，“呼呼呼”，這是風(fēng)姐姐正在拉手風(fēng)琴呢！它拉得可好聽(tīng)了！大樹(shù)都聽(tīng)得翩翩起舞了呢！“唄唄唄” ，原來(lái)是小動(dòng)物正在彈鋼琴呢！他們的琴聲可是一流的！小河聽(tīng)得都唱起了歌呢！
“嘭嘭嘭”，咦，是誰(shuí)的聲音？
原來(lái)是果實(shí)兄弟們敲起了大鼓，他們一個(gè)個(gè)都是敲鼓專家，合在一起就是一個(gè)熱鬧得鼓號(hào)隊(duì)了。
走進(jìn)田野，“咔咔咔”的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，收割機(jī)大哥已經(jīng)在工作了，他在練習(xí)拉二胡呢！田野上的稻谷，每天都要早早起床看收割機(jī)大哥表演節(jié)目呢！你瞧！他們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得都彎下了腰。
“ 噗”那是落葉在練習(xí)吹笛子呢！不信，你仔細(xì)去聽(tīng)聽(tīng)落葉像一個(gè)害羞的小妹妹，在非常認(rèn)真地練習(xí)，因?yàn)樗牡炎舆�吹不好呢！
聲音的作文300字 篇59
夏日在經(jīng)歷一片炫目和灼熱之后，在細(xì)雨的歡唱聲中，走完了自己的旅程。它帶著微笑走向太陽(yáng)去回復(fù)自己的使命�，F(xiàn)在，秋將以成熟和飽滿閃亮登場(chǎng)。
風(fēng)失去了往日的粗獷和豪邁，變得寧?kù)o而溫柔，走向那遙遠(yuǎn)而孤獨(dú)的天涯之旅，去領(lǐng)略冷酷漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。它沒(méi)有一絲嘆息，步履仍是那么矜持與灑脫。
田野中的生命經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的洗禮，更加生機(jī)盎然。金黃是此時(shí)的主題，沉甸甸的谷穗面對(duì)太陽(yáng)和自然微笑，感謝它們無(wú)私的贈(zèng)與，并為自己的成熟而愉快地歌唱。
秋像一位慈眉善目的老人，他用憐惜的目光安然地注視著山川、田野、河流和辛勤的農(nóng)夫，默默地為這一切祈禱祝福。他用自己滄桑的經(jīng)歷告訴我們：收獲吧，春天灑下的汗珠已變成滿眼的金黃；刈割吧，春天播種的愛(ài)心已碩果累累，貯藏吧，收集起這燦爛的季節(jié)和青春的記憶，去迎接寒冬的挑戰(zhàn)！
聲音的作文300字 篇60
你聽(tīng)過(guò)雷聲、風(fēng)聲，你聽(tīng)過(guò)濤聲。 你聽(tīng)過(guò)下雨的聲音嗎？
那是怎樣的聲音��！
像蝴蝶在天空翩翩起舞的聲音嗎？不，蝴蝶在天空翩翩起舞是輕盈的；下雨的聲音是清脆的。
像小螞蟻跑步的聲音嗎？不，小螞蟻跑步聲音是輕輕的；下雨的聲音是淅淅瀝瀝的。
像柳樹(shù)梳頭的聲音嗎？不，柳樹(shù)梳頭的聲音是靜悄悄，是慢吞吞的；下雨的聲音是輕巧的。
當(dāng)你面對(duì)滿天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨滴，當(dāng)你面對(duì)豆大般的雨珠的時(shí)候，你似乎就會(huì)聽(tīng)到了下雨的聲音。
下雨的聲音，好像一個(gè)好朋友地走來(lái)，伏在你的耳邊竊竊 私語(yǔ)，告訴你昨晚做了一個(gè)好夢(mèng)。
下雨的聲音，好象老師的叮嚀。
啊，下雨的聲音，與其用耳傾聽(tīng)，不如用心去感受。
下雨的聲音是多么迷人啊！
聲音的作文300字 篇61
聲音我喜歡春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林發(fā)出的沙沙沙的聲音，它使我想起了小時(shí)候和同學(xué)們爬到樹(shù)上摘那植物的結(jié)晶——果實(shí)。我喜歡大風(fēng)吹過(guò)的呼呼聲，它使我想起了我在山清水秀的牧場(chǎng)聽(tīng)到小豬睡覺(jué)的聲音。我喜歡老師講課的聲音，我們坐好時(shí)老師就好好地溫柔地講，它使我想起了媽媽。我喜歡嘩嘩的流水聲，它使我想起了夏天，我在涼快的河水里游泳。我喜歡同學(xué)們整齊的讀書(shū)聲，它使我想起了我在家里讀《百科全書(shū)》。我喜歡鬧鐘的滴滴聲，它使我想起了許多珍惜時(shí)間的名言。我討厭小朋友的爭(zhēng)吵聲，因?yàn)槲覀兪桥笥讯皇菙橙恕Ｎ矣憛捁S削鐵的聲音，因?yàn)槟欠N聲音會(huì)損傷聽(tīng)力。我討厭雜音，因?yàn)槟沁@實(shí)在很吵。世界上有很多聲音：好的、不好的、可怕的、溫順的……如果我們周?chē)芏嘁恍⿶偠穆曇�，少一些刺耳的，相信世界�?huì)更加美麗！
聲音的作文300字 篇62
聲音有一次，我和爸爸媽媽一起回了我們老家：陜西省華縣蓮花寺。路上大雨“嘩啦啦”的下著，樹(shù)葉“嘩嘩”的搖著，車(chē)上，人們?cè)凇皣\哩哇啦”的說(shuō)著話。到了老家，家里的羊“咩咩”，小鴨子“嘎嘎”的叫著，小豬“哼哼”的叫著，小狗“汪汪”的叫著，小雞“嘰嘰”的叫著，小貓“喵喵”的叫著，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，小白鼠“吱吱”的叫著。夜晚，風(fēng)“呼呼”的刮著，我閑著沒(méi)事，就出去走了一會(huì)兒。走到了養(yǎng)小動(dòng)物的地方，我腳步停下來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)了小動(dòng)物們正在開(kāi)“午夜聯(lián)歡會(huì)”。小鴨子“嘎嘎”、小雞“嘰嘰”、小豬“哼哼”、小貓“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。我趕快把我的小弟弟牛牛叫了起來(lái)，讓他也來(lái)觀看動(dòng)物們的“午夜運(yùn)動(dòng)會(huì)”，讓他知道，小動(dòng)物是人類最好的朋友。“嘎嘎”、“嘰嘰”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”，這世界上的聲音可真美妙呀！
聲音的作文300字 篇63
你聽(tīng)過(guò)樹(shù)木呼吸的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)柳樹(shù)梳頭的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)雪花飄落的聲音嗎？
也許你會(huì)說(shuō)：這哪兒會(huì)出聲音，我當(dāng)然聽(tīng)不見(jiàn)啊！那么我再說(shuō)清楚一點(diǎn)。
你總該聽(tīng)到過(guò)動(dòng)物的聲音吧？當(dāng)螢火蟲(chóng)為螞蟻照路，當(dāng)花兒和蜜蜂說(shuō)悄悄話，當(dāng)老虎捕食，當(dāng)蛇散步，當(dāng)一群小狗搶食，你總該聽(tīng)到些什么了吧？
你總該聽(tīng)到過(guò)風(fēng)聲吧？當(dāng)清風(fēng)撫摸到我們的臉夾，當(dāng)微風(fēng)掀起裙邊，當(dāng)寒風(fēng)推動(dòng)乒乓球，當(dāng)狂風(fēng)把很粗的大樹(shù)吹彎了腰，你總該聽(tīng)到些什么了吧？
你總該聽(tīng)到過(guò)樂(lè)器的聲音吧？當(dāng)小女孩抒情地彈著古箏，當(dāng)小男孩認(rèn)真地拉著小提琴，當(dāng)演奏家陶醉地彈奏鋼琴，你總該聽(tīng)到些什么了吧？
聲音無(wú)處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽(tīng)身邊的聲音，就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的；只要用心傾聽(tīng)生活中平平凡凡、樸樸實(shí)實(shí)、普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩。
聲音的作文300字 篇64
天空像是不小心讓一塊云溜了下來(lái)，一眼望去，白茫茫一片。
聽(tīng)，一輛輛汽車(chē)緩緩開(kāi)過(guò)，透過(guò)霧還可以看見(jiàn)一盞盞橘色的小燈籠�；蚋呋虻偷镍Q笛聲細(xì)細(xì)傾聽(tīng)來(lái)是多么有趣。
聽(tīng)，這是什么？大概是一只興奮的小狗吧，正“旺旺”的直叫喚。它好像在草地中奔跑，主人拉都拉不住這只激動(dòng)的如小牛般倔強(qiáng)向前的小狗，我想。
聽(tīng)，葉子微微的沙沙聲，應(yīng)該還有些許晶亮的露珠在這綠上，在葉子的寬闊上滾動(dòng)，令它鮮翠欲滴，猶如被洗濯過(guò)般清亮。
聽(tīng)，一群孩子正在霧中嬉鬧，他們與霧一起追逐著，歡笑著，讓周?chē)娜艘矎膼灍嶂谢砣弧?/p>
漸漸的，熱鬧起來(lái)，人們匆忙的腳步聲，模糊的說(shuō)話聲越來(lái)越多，霧好像也淡了許多。依稀可以看見(jiàn)那只可愛(ài)的小狗，那片美麗的葉子，還有一群歡快的小孩。
原來(lái)傾聽(tīng)可以如此美妙，呵！聽(tīng)，那是什么？
聲音的作文300字 篇65
大自然的聲音是美妙的，只要你細(xì)細(xì)聽(tīng)，就能感覺(jué)到。
春姑娘踏著輕盈的腳步，來(lái)到了大地。聽(tīng)，樹(shù)枝們相互碰撞發(fā)出的“沙沙”聲，是多么動(dòng)聽(tīng)呀！
夏天來(lái)了。小鳥(niǎo)正蹲在樹(shù)枝上盡情地歌唱，還不時(shí)地拍打著翅膀，似乎想讓別人瞧瞧自己的“才能”。樹(shù)上的知了聽(tīng)見(jiàn)了，看看到底是哪位“歌唱家”在唱歌？它也叫著，仿佛在搖著鈴兒，動(dòng)聽(tīng)極了。
秋姑娘悄悄地走進(jìn)果園里，樹(shù)上的果子被風(fēng)兒吹得“鐺鐺”響，淘氣的風(fēng)兒從果園里吹進(jìn)了田野里，金黃的稻谷在秋風(fēng)中“沙沙”地響著。它們好像在快樂(lè)地慶祝秋天的到來(lái)。
冬爺爺踏著沉重的步伐走來(lái)了，屋外的北風(fēng)“呼呼”地刮著。小朋友們穿著棉衣高興地沖出家門(mén)，在雪地上歡快地玩耍。他們的腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，仿佛在演奏一首歡快的樂(lè)曲。
��！大自然的聲音多么美妙！像一首詩(shī)歌。啊！大自然的聲音多么動(dòng)聽(tīng)！像慈祥的母親在給你唱搖籃曲。
聲音的作文300字 篇66
風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物這都是大自然中的一物，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽(tīng)，多么悅耳的聲音��！
呼呼 、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了多么美妙的聲音��！他們就像一只大型樂(lè)隊(duì)，奏出了一曲曲動(dòng)聽(tīng)、悅耳的交響樂(lè)，令人陶醉。=
泉水流過(guò)山澗，流過(guò)懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥(niǎo)和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂(lè)曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來(lái)為它們伴奏，一不小心撞到樹(shù)葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說(shuō)“對(duì)不起”“對(duì)不起”。這支樂(lè)隊(duì)引來(lái)了無(wú)數(shù)的聽(tīng)眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來(lái)靜靜傾聽(tīng)。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，動(dòng)物發(fā)出各種各樣的叫聲，好像在說(shuō)：“好，再來(lái)一首，再來(lái)一首！”大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！
聲音的作文300字 篇67
羅布泊，我出生長(zhǎng)大的地方，我有無(wú)窮樂(lè)趣和辛酸的地方，仿佛歷歷在目。我聽(tīng)著抽水的聲音，看著大量的水被抽走。我的心臟似乎在流血。我的成長(zhǎng)就像羅布泊的衰亡。我一年一年長(zhǎng)大，羅布泊一年一年變小。終于，現(xiàn)在，胡仙湖已經(jīng)過(guò)去了，這支偉大的天然魔筆已經(jīng)在百年里悄然抹去。小時(shí)候月亮映羅布泊，人們?cè)诤呡d歌載舞。現(xiàn)在，一切都沒(méi)了。
坐在河邊，打開(kāi)曾經(jīng)記錄羅布泊的相冊(cè)，看著照片，忍不住伸手去摸。當(dāng)我再看羅布泊的時(shí)候，它已經(jīng)不存在了，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，淚水靜靜地滴落在照片上，一切都沒(méi)了，沒(méi)了，沒(méi)了...
伙計(jì)，你什么時(shí)候才能真正意識(shí)到？羅布泊的消失難道不能讓你明白你所做的一切的嚴(yán)重后果嗎？月牙泉為什么要隨著羅布泊消失？真的要為自己挖一個(gè)又一個(gè)的陷阱嗎？
真的希望你真的敬畏自然，不要陷入自掘墳?zāi)沟南葳濉?/p>
聲音的作文300字 篇68
會(huì)坐在這里上課，是因?yàn)槲覀円恢倍荚谂�，一直不曾忘記過(guò)夢(mèng)想，很感謝您們對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心，不可否認(rèn)，或許有部分同學(xué)累得無(wú)法堅(jiān)持，我們不想遲到，更不想無(wú)故缺課，實(shí)屬無(wú)奈，工作上，不是每天都準(zhǔn)時(shí)下班到學(xué)校報(bào)到，公司更不是慈善機(jī)構(gòu)，允許我們?nèi)靸商斓恼?qǐng)假不加班，為了生活物資的來(lái)源，為了可以更好的在這上課，我們必須先把工作做好，才能安心的上課。
經(jīng)常顧不上吃飯吃點(diǎn)零食而餓著，經(jīng)常為了等不到公交車(chē)、擠不上車(chē)而著急，為了學(xué)習(xí)，放棄晉升鍛煉自己的職位。累，我們依然堅(jiān)持著，望老師可以多多諒解我們。
傾聽(tīng)，可以了解彼此的心靈，傾聽(tīng)，可以明白不同的需求，用心聽(tīng)，但不要急于判斷事非對(duì)錯(cuò)，不要急于發(fā)表自己的主見(jiàn)。學(xué)會(huì)諒解與同情，學(xué)會(huì)用不同的角度去感受。
懂得傾聽(tīng)是一種享受，是種快樂(lè)，更是一種幸福。
聲音的作文300字 篇69
清明的天光，經(jīng)枝葉過(guò)濾更添了清幽安謐。樹(shù)的新葉，大篷小簇的花朵，還有地上的綠草，在暗地里泛出柔和的光澤。
遠(yuǎn)處的池塘碧波蕩漾，在微風(fēng)的吹拂下，泛起了陣陣漣漪。晨光熹微，一朵朵高潔淡雅的蓮花在微光的照耀下緩緩綻放，像風(fēng)華絕代的女子，曼妙的舞姿疑是仙女落凡塵。
這時(shí)，天空下起了豆大的雨點(diǎn)，打的蓮花左搖右擺。我的心一下子揪緊了，卻又突然想起冰心奶奶的那句“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽”。那蓮花的“母親”在哪里呢？我放眼四周，那些狠心的“母親”寧可讓兒女們?cè)陲L(fēng)雨中飄搖卻還是頑強(qiáng)的挺立著。
雨勢(shì)漸漸地小了，暖暖的陽(yáng)光照在蓮花的身上，撫摸著它的心靈，安慰著它的神經(jīng)。蓮花又揚(yáng)起了笑臉：“母親，我堅(jiān)信，沒(méi)有你的庇護(hù)，我依舊能找到那篇屬于我的天！”
聲音的作文300字 篇70
我們的身邊有很多聲音，有的聲音讓人喜歡，有的聲音讓人討厭，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我喜歡的聲音。
我喜歡老師的聲音。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，那聲音好像沾了蜜一樣，每次聽(tīng)了我心里都甜滋滋的。當(dāng)老師鼓勵(lì)我時(shí)，那聲音讓我心里充滿了自信。當(dāng)老師批評(píng)我時(shí)，那聲音讓我知道了自己的錯(cuò)誤。
我喜歡媽媽的聲音。早上她叫我快點(diǎn)起床，讓我上學(xué)不會(huì)遲到。每天我做完了作業(yè)，媽媽都叫我把作業(yè)檢查一遍，讓我第二天作業(yè)交去時(shí)不會(huì)有錯(cuò)題。在吃飯的時(shí)候，媽媽都叫我要細(xì)嚼慢咽，不會(huì)讓我噎著了。
我喜歡翻書(shū)的聲音。那聲音就代表我在讀書(shū)，讀書(shū)能讓我學(xué)到知識(shí)，讓我變成一個(gè)小學(xué)者，那“嘩嘩嘩”的聲音，好像在說(shuō)：“你真棒！”
我喜歡鼓掌的聲音。聽(tīng)到這個(gè)聲音，就說(shuō)明我把這個(gè)事情做的很好，感覺(jué)很光榮，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
這些就是我喜歡的聲音，你喜歡嗎？
聲音的作文300字 篇71
雨，叭嗒叭嗒的下個(gè)不停，就好斷了線的球子，奇妙極了。
隨著一陣轟轟的聲響，接著便一發(fā)不可收拾，身披黑色的云，也頂著寒冷湊熱鬧。聽(tīng)呀，天堂音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。
首先“啪”地來(lái)個(gè)激烈動(dòng)作，接著“嗖”地一聲竄開(kāi)了，像是為雷大爺墊下基礎(chǔ)。雷大爺一出場(chǎng)便興奮到了極點(diǎn)，他不斷的打擊著鼓“咚、咚、咚咚”，順便狂嚎了幾聲：“轟……轟轟……轟隆轟隆”，轟得雨娃娃們?cè)俨桓叶悴兀粋�(gè)個(gè)跳到地上“啪……啪……啪”，他們邊唱邊跳，歡快到了忘我的境界。
雷大爺、閃電哥哥、雨妹妹與為了打扮而遲到的風(fēng)小姐，來(lái)了一個(gè)齊上陣。聽(tīng)“嗖嗖”幾聲一道閃電。大家一點(diǎn)也不拘束。轟隆隆、轟隆隆，雷大爺瘋得連歌詞也記不清了，呼、呼、呼這是風(fēng)小姐的歌聲，低沉而美妙。
最后雨娃娃從綠葉上輕輕的跳下來(lái)，叮咚咚、叮咚咚的聲音把我從沉醉中喚醒。
聲音的作文300字 篇72
在我還在上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽帶著我來(lái)到了一個(gè)陌生的琴行，準(zhǔn)備讓我學(xué)一種樂(lè)器。
雖然現(xiàn)在記不清當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，但是當(dāng)一段奇妙的聲音傳入我的耳中，我被深深地吸引住了，那個(gè)時(shí)候我還不知道那首曲子叫什么名字。
媽媽告訴我演奏的樂(lè)器叫做古箏。一開(kāi)始的時(shí)候閔老師讓我認(rèn)識(shí)識(shí)樂(lè)譜，接著記每根弦的音和位置，因?yàn)楣殴~上沒(méi)有4和7的弦，所以要把3和6的弦用力按住才能彈出4和7。慢慢地就彈出樂(lè)耳的琴聲。后來(lái)我學(xué)到了三級(jí)，彈到了一開(kāi)始聽(tīng)到的那首曲子，原來(lái)叫“金蛇狂舞”呀！
這條小蛇真皮呀，一會(huì)兒活潑好動(dòng)，一會(huì)兒安靜下來(lái)，曲子的強(qiáng)有弱有高有低，我練習(xí)了整整四年，只要有空余時(shí)間就彈一下，那二十一根弦在我指間來(lái)穿梭著。
這五年來(lái)我學(xué)會(huì)了一首首新曲子，漸漸地我愛(ài)上了古箏，作為我國(guó)古典樂(lè)器的代表，用它來(lái)演奏的音樂(lè)是最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
聲音的作文300字 篇73
小貓是一個(gè)膽小鬼，尤其害怕晚上的聲音。有一天，小貓剛上床就聽(tīng)到“咚咚咚”，他嚇得爬到了床底下，直到門(mén)外的小狗叫：“小貓，小貓。”小貓才打開(kāi)門(mén)，小狗說(shuō)：“我們到樹(shù)林里吧�！毙∝堈f(shuō)：“好，好吧。”
小貓和小狗走著走著，小狗說(shuō)：“聽(tīng)！”“蛐蛐蛐，”小貓說(shuō)：“那是什么東西？”小狗說(shuō)：“那是蟋蟀�！毙∝堈f(shuō)：“它們總是說(shuō)個(gè)不停嗎？小狗說(shuō)：“不，它們不是用嘴說(shuō)的，它們是用翅膀的摩擦來(lái)發(fā)聲的，”小狗糾正道�！拔宋宋宋宋�，”小貓說(shuō)：“那是什么？”小狗說(shuō)：“那是蚊子，它和很多昆蟲(chóng)一樣都是在晚上出來(lái)的�！薄昂艉簟鋼洹�，小貓又問(wèn)：“那是什么？”小狗說(shuō)：“那是蛾子和風(fēng)的聲音。”
一路上他們還聽(tīng)到了草叢的沙沙聲，樹(shù)葉的嘩啦啦聲，這真是一個(gè)奇妙的夜晚！
聲音的作文300字 篇74
一個(gè)晴朗的早上，校長(zhǎng)在學(xué)校的主席臺(tái)上講話，話題是學(xué)校的安靜，里面說(shuō)了聲音要分級(jí)，零級(jí)是沒(méi)有聲音，一級(jí)是悄悄話的聲音，二級(jí)是小聲說(shuō)話，三級(jí)是平常說(shuō)話，四級(jí)是大聲說(shuō)話，五級(jí)是喊叫聲。
可是，有的同學(xué)像沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去一樣，中午吃飯，是十級(jí)音量的說(shuō)話聲。放餐盒的時(shí)候，是二十級(jí)音量，就算老師說(shuō)幾百次“安靜”都沒(méi)用，唉！學(xué)校就像個(gè)“噪音世界”。
周六的下午，我的舞蹈課剛上完，和一個(gè)同學(xué)在一起換衣服，一起聊天。那個(gè)同學(xué)忽然談起他的數(shù)學(xué)老師，這位老師的聲音很古怪，一會(huì)兒聲音大得像老虎叫，一會(huì)兒聲音小得聽(tīng)都聽(tīng)不見(jiàn)。啊，這是我見(jiàn)過(guò)最怪的老師……我猜：這個(gè)老師是不是說(shuō)全班同學(xué)該聽(tīng)的東西時(shí)故意放大音量，說(shuō)小聲的時(shí)候是講給前排同學(xué)聽(tīng)的。
聲音的作文300字 篇75
我們的生活中有很多聲音，有悅耳的、有微弱的、還有響亮的……。下面，由我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)聲音吧。
在車(chē)水馬龍的大街上，有汽車(chē)“嘟、嘟嘟”的響聲，使我們能知道后面有沒(méi)有車(chē)輛；還有那清脆悅耳的自行車(chē)“鈴鈴鈴”的車(chē)鈴聲；還有那老奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑的聲音。在菜市場(chǎng)里，我們能聽(tīng)到買(mǎi)主、商販們嘰嘰喳喳的討價(jià)還價(jià)聲。
在我們美麗的校園里，我們能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，還能聽(tīng)到老師輕柔的講課聲，能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們響亮地嬉鬧聲，在教室里我們還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字的沙沙聲。
在青翠的樹(shù)林里，我們可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還能聽(tīng)見(jiàn)流水嘩嘩嘩的流水聲，還能聽(tīng)見(jiàn)呼呼呼的風(fēng)聲。在我們的家里，有洗衣機(jī)嘟嘟的聲音，使我們知道有衣服在洗，還有媽媽炒菜當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>
在我們的生活中有很多聲音，它們組成了一支我們生活中不可缺少的交響樂(lè)曲。
【聲音的作文300字（通用75篇）】相關(guān)文章：
大海的聲音作文(通用10篇)01-05
花開(kāi)的聲音作文（通用49篇）03-21
聲音的味道作文通用7篇02-21
聲音的世界作文(通用15篇)02-18
聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文(通用15篇)02-09
秋天的聲音作文（通用40篇）02-21
奇妙的聲音作文通用11篇01-27
傾聽(tīng)的聲音作文(通用15篇)01-26
鬧鐘的聲音作文（通用35篇）02-21