有關(guān)聲音作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的聲音作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
聲音作文300字 篇1
世界上的聲音有很多,比如說(shuō):風(fēng)聲、雷聲、鳥鳴聲、說(shuō)話聲、讀書聲和鬧鐘聲。
我喜歡的聲音是鬧鐘聲,上次要上課的時(shí)候,還好鬧鐘響了。那天我在睡覺(jué)快要上課了,我被鬧鐘吵醒了,我站起身子看了一下鬧鐘七點(diǎn)五十分了,看完我迅速刷牙、洗臉、吃飯上學(xué)通通五分鐘。到了學(xué)校,看了一下手表八點(diǎn)。所以我才沒(méi)遲到,多虧了鬧鐘。
我也喜歡上課鈴聲和下課的鈴聲,因?yàn)榇蛄松险n鈴我們就走進(jìn)教室準(zhǔn)備進(jìn)入課堂。到了下課鈴響后,我們就沖出教室不約而同地在操場(chǎng)上玩,有的跑步、有的跳繩、還有的打乒乓球。
我也喜歡風(fēng)聲,歡快地吹。當(dāng)春天的微風(fēng)拂過(guò)草地,小花小草們快樂(lè)地鉆出地面;當(dāng)夏天的熱風(fēng)掠過(guò)樹梢,知了在樹上唱起了快樂(lè)的歌謠;當(dāng)秋天的涼風(fēng)輕輕吹過(guò),田野里一片金黃。當(dāng)冬天的寒風(fēng)呼呼吹過(guò),樹上、房子上、地上到處白茫茫的。
我還喜歡雷聲,因?yàn)樾±椎臅r(shí)就像有人在彈鋼琴一樣。大雷時(shí)就像有人在打鼓一樣。
世界上的聲音太多太多,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去聆聽。
聲音作文300字 篇2
有人說(shuō),花開本無(wú)聲;也有人說(shuō),只要你靜下心來(lái),就一定能夠聽到花開的聲音。這就好比是一個(gè)比喻,花的開放在表面上看來(lái)是不會(huì)有聲音的,但是只要你用心去感受,就可以感知到花開的艱難與那種渴望綻放美麗的內(nèi)心。
有一次因?yàn)楹秃门笥阎g產(chǎn)生誤會(huì),我的心情格外的沉重。無(wú)心學(xué)習(xí)的我在小區(qū)里獨(dú)自一人散心,坐在一張長(zhǎng)椅上,我的眼淚終于流了下來(lái)。透過(guò)淚光,我看到面前小花圃里一株不知名的小花正在熱熱鬧鬧的綻放。由于我從未親眼見(jiàn)過(guò)花的開放,我便好奇的繼續(xù)觀察下去。
我看著那小花蓬勃的生命力,膨脹的`像要炸開似的花苞,我竟然仿佛聽到了花瓣慢慢張開的聲音,那種對(duì)生命綻放的渴望,極力想在人們面前展現(xiàn)自己的美麗使我震住了。
在吃驚之余,我突然意識(shí)到,友誼又何嘗不是如此呢?只要我用心去呵護(hù),友誼也一樣能夠開出一朵美麗的花朵,既然如此,我為什么又要和好朋友鬧別扭呢?想到這里,我便跑回家給他打電話道歉,沒(méi)想到我們倆竟然想到了一起,掛掉電話的那一刻,我的心里有一種說(shuō)不出的輕松愉悅,我仿佛聽到了友誼之花花開的聲音。
聲音作文300字 篇3
十月一日國(guó)慶節(jié)我去了姥姥家——xx省泗陽(yáng)縣。
那里意楊的樹葉風(fēng)一吹,就像蝴蝶一樣,在風(fēng)中翩翩飛舞著,還在向我問(wèn)好:“刷刷刷,你好,歡迎你來(lái)意楊之鄉(xiāng)做客!倍嗝春寐牭穆曇粞剑
秋天的雨有非常好聽的聲音。秋雨唱起歌來(lái),滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒,非常動(dòng)聽,秋雨好像在問(wèn)我:“我們這里的歌聲好聽嗎?”
有一天,我來(lái)到農(nóng)民伯伯居住的家鄉(xiāng)。四處亂看的我,一眼就看見(jiàn)了引人矚目的菊花,五顏六色非常美麗,菊花的顏色有黃色的、白色的、橙色的和紫色的……菊花還散發(fā)著陣陣清香。
后來(lái),我去了姥姥種的菜園子,園子里種了好多蔬菜——蕓豆、白菜、蘿卜……它們露出水靈靈的葉子,秋風(fēng)一吹,搖頭擺尾地對(duì)我說(shuō):“我漂亮嗎?”
假期結(jié)束了,我們?cè)诨丶业穆飞峡吹降教幨乔锾斓墓麑?shí),我們買了黃金梨,梨的皮很黃,像金子一樣,味道非常好。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們走了黃河大橋,黃河水。嘩啦啦,嘩啦啦,好像在說(shuō):“歡迎你回家!
回到了家,我想到這些聲音,甜甜地笑了。
聲音作文300字 篇4
這個(gè)世界上,有一種聲音讓我難忘;有一種聲音讓我牽掛;有一種聲音亙古綿長(zhǎng)……這就是愛(ài)的聲音。
媽媽的聲音,像一首首美妙的樂(lè)曲,時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我的身邊。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽的聲音就好像一首慷慨激昂的交響曲,毫不留情地給我指出錯(cuò)誤;每當(dāng)我泄氣或沮喪時(shí),媽媽的聲音就好像一首進(jìn)行曲,告訴我只有堅(jiān)持下去,才能采擷勝利的果實(shí)。媽媽的聲音,是世界上最動(dòng)聽的樂(lè)曲。
老師的聲音,像一本厚厚的書,讓我學(xué)習(xí)很多知識(shí)。每當(dāng)我在知識(shí)“路口“迷路的時(shí)候,“書”就能幫我指點(diǎn)迷津,找到正確的“路口”繼續(xù)走下去;每當(dāng)我遇到難題時(shí),“書”總會(huì)幫我打開一扇又一扇的智慧之門,解決難題。老師的聲音,是世界上最好的“教科書”。
美妙的聲音無(wú)所不有。但唯有這愛(ài)的聲音,浸潤(rùn)我幼小的心田;也唯有這愛(ài)的聲音,激勵(lì)我永遠(yuǎn)不斷前進(jìn)。
聲音作文300字 篇5
每天早晨,校園內(nèi)外都會(huì)有各種的聲音。不信你聽:
剛剛7∶20。校門內(nèi)外就熱鬧起來(lái)了。“滴滴滴”是汽車來(lái)了。有面包車、小轎車,還有大卡車,真像在舉行汽車博覽會(huì)呀!他們是來(lái)送孩子上學(xué)的,當(dāng)然也有路過(guò)的。“丁零零……”自行車來(lái)了。除了自行車,還有三輪車呢!這些也是來(lái)送孩子的家長(zhǎng)。我們班的李明同學(xué)就坐在爺爺?shù)娜嗆嚿,裹得像個(gè)大狗熊。
校門左右兩邊還有叫賣聲呢!“賣本兒了,賣本兒了,兩元一個(gè)。”還有爭(zhēng)吵聲呢!有一個(gè)人無(wú)意中撞到了別人的車,緊接著就吵起來(lái)了!澳闶窃趺醋呗返模繘](méi)看見(jiàn)這有車嗎?”“給你200塊錢修車行不行?”門口的交警也沒(méi)休息:“右行的靠右邊走,左行的靠左邊,中間的是直行!”
送孩子的家長(zhǎng)更是不停地嘮叨:“上課時(shí)要好好聽講,不要說(shuō)話,也不要做小動(dòng)作。見(jiàn)到老師要問(wèn)好。下課時(shí)和小朋友好好玩!贝送,還有懂禮貌的小朋友問(wèn)好聲。
“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”國(guó)歌聲響起了。國(guó)旗緩緩升起。升旗儀式結(jié)束后,操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了。有跑步的聲音,有跳繩的聲音,有打籃球的聲音,還有扔沙包的聲音。
“丁零零……”上課時(shí)間到了。校門外的人變少了,教學(xué)樓里安靜下來(lái)了,美好的一天開始了。
聲音作文300字 篇6
大自然是一支神奇的樂(lè)隊(duì),它可以演奏無(wú)數(shù)的樂(lè)曲。
“嘰嘰喳喳”每當(dāng)我愉快的走在小路上,我總會(huì)聽見(jiàn)天空中的小鳥叫著。好像是在這里舉行了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。又好像給這里添增一點(diǎn)兒樂(lè)趣。
“咕咚咕咚”沿著小路,我來(lái)到小溪邊時(shí),總會(huì)聽到小溪?dú)g快的唱著流去。小溪邊的青蛙配合著小溪,“呱呱呱”地唱著。
我繼續(xù)沿著小路走,經(jīng)過(guò)了一個(gè)樹林,里邊的小昆蟲三個(gè)一群,五個(gè)一伙地“嗡嗡嗡”叫著,像,像一支嗩吶隊(duì)。一些小動(dòng)物時(shí)不時(shí)從灌木叢中竄出來(lái),它們從哪里來(lái)?又要到哪里去?誰(shuí)都不知道。
我接著走,突然,下起了大雨,我撐起了雨傘大雨落到樹葉上“啪嗒啪嗒”好像是镲在奏樂(lè),天空中還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)雷聲“轟隆隆,轟隆隆”好像誰(shuí)在打鼓。
我又走在小路上……
這就是大自然的樂(lè)隊(duì),它們?cè)谘葑,演奏給所有的人聽。
聲音作文300字 篇7
最恐怖的聲音,是下午第三節(jié)課后一聲哨聲。綿長(zhǎng)尖厲的音調(diào)穿過(guò)刺骨的寒風(fēng),鉆進(jìn)耳朵里。哀嘆著,出門排隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)。
冬天喧囂,冰冷的風(fēng),從每個(gè)縫隙鉆進(jìn)衣服里。寒風(fēng)中,機(jī)械地不斷邁開雙腿,向前跑。鼻腔灌滿冰冷的空氣,大口大口地喘著氣,黙黙計(jì)算著離終點(diǎn)還有多遠(yuǎn)。
最難度過(guò)的時(shí)候,就是在剛剛進(jìn)行第二圈時(shí)。
腿部肌肉開始僵硬,胸腔中被空氣冰得有些生疼。感覺(jué)到雙腿不受控地想要停下。每每這時(shí),廣播里總會(huì)有體育老師的聲音。
“加油、堅(jiān)持,不遠(yuǎn)了,加大手臂擺動(dòng)幅度,加油!”
慢慢地,肌肉開始恢復(fù)知覺(jué),胸腔中涌過(guò)一股暖流,漸漸地,手臂真得加大了幅度。終點(diǎn),近了……
這聲音,溫暖了每個(gè)寒冷的第二圈,如冬日少見(jiàn)的艷陽(yáng)。
還有一個(gè)聲音,溫暖如春天的風(fēng)。
有時(shí),早晨走出小區(qū),總會(huì)有一個(gè)聲音,“小姑娘,你訂的雜志有啦!
他是小區(qū)的保安,總是提醒我我的雜志到了。自從去了姜堰求學(xué),雜志便一本本地堆著,周末的早晨,總起響起那個(gè)聲音,我便走進(jìn)傳達(dá)室,捧起堆放整齊的雜志。
“上學(xué)辛苦啊,不怎么回來(lái)吧,雜志都堆了那么多!
“是啊,謝謝叔叔了!
“不用謝啊!
那些尋常的聲音,溫暖了尋常的歲月。
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