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【精選】天才作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的天才作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
天才作文300字 篇1
我有一個(gè)爺爺,住在農(nóng)村,生活簡(jiǎn)樸。爺爺一看就是勤勞樸素的鄉(xiāng)下人,他頭光光的'、面色黑紅,充滿山里人特有的光彩。
每年冬天,爺爺和奶奶都來(lái)我們家住,爺爺雖然年紀(jì)大了,但十分好學(xué),經(jīng)常在家看書(shū)、看報(bào)紙,這不今年在我們家又學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。
有一天,伯伯在我們家上網(wǎng),爺爺看到了,就讓伯伯教他,伯伯從開(kāi)機(jī)、上網(wǎng)、關(guān)機(jī)教起,爺爺不幾天就學(xué)會(huì)了。緊接著是用鼠標(biāo),打字,直到掌握各個(gè)網(wǎng)站的用處,最后爺爺還學(xué)會(huì)了用百度,從百度上找新聞、戲曲等。
我記得有一次,我打算看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,可是電腦一會(huì)兒開(kāi)一會(huì)關(guān),后來(lái)干脆就開(kāi)不開(kāi)了。當(dāng)時(shí),恰巧我爸媽不在家,這可怎能么辦呢?這時(shí),爺爺看到我著急的樣子,就幫我一起找原因。功夫不負(fù)有心人,最后在爺爺?shù)膸椭陆K于修好了電腦,我和爺爺一起開(kāi)開(kāi)心心地看完了動(dòng)畫(huà)片。
我從爺爺身上看到了“活到老,學(xué)到老”的精神,我要向爺爺學(xué)習(xí)。再過(guò)幾天,城里暖氣一停,爺爺就又回鄉(xiāng)下老家去了,我很戀戀不舍。不過(guò),爸爸給爺爺在鄉(xiāng)下老家也裝了一臺(tái)電腦,并且準(zhǔn)備安裝無(wú)線上網(wǎng)卡,我以后就可以和爺爺、奶奶在網(wǎng)上聊天了。
天才作文300字 篇2
何為天才,這是一個(gè)看似十分愚蠢而又幼稚的問(wèn)題。
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”牛頓說(shuō)。
“天才是那種特別聰明,天資極高的人的一種說(shuō)法!崩蠋煹幕卮。
“天才嘛,看到了嗎?像我這樣的就是了!弊园恋娜苏f(shuō)。
“天才就是天生的蠢才,嘿嘿!”無(wú)厘頭的說(shuō)法。
天才是什么,我不知道。也便就只得聽(tīng)取他人的答案。顯然,字典地解釋才最“權(quán)威”:天賦的才能;卓越的創(chuàng)造力、想象力;天然的資質(zhì)?偠灾,基本上天才都比一般人強(qiáng)啦!
天賦的才能,人皆有之。天生便就有的能力,我想除去那些先天障礙的人外,當(dāng)然不能說(shuō)他們便了不是天才了。大家應(yīng)該都有自己一定的能力吧!各個(gè)方面,或多或少,或強(qiáng)或弱。卓越的創(chuàng)造力、想象力,這便把一個(gè)天才的范圍瞬息縮化到了一方面才能的區(qū)限內(nèi)。創(chuàng)造力、想象力。是啊,是有些缺少的便是人口中所謂的創(chuàng)造力、想象力?烧娴.他們沒(méi)有創(chuàng)造力、想象力嗎?沒(méi)有創(chuàng)造力、想象力,便一定不為天才嗎?天然的資質(zhì)。無(wú)非與天賦的才能一種解釋罷了。真不明白“權(quán)威”喜歡把這種大同小異地東西重復(fù)?傊,權(quán)威的解釋便是有天生的創(chuàng)造力和想象力的人。
天才作文300字 篇3
我們班有一位同學(xué),今天我們就猜一猜吧!
她個(gè)子不高,雖然她已經(jīng)三年級(jí)了,可是她的個(gè)子跟一年級(jí)的小朋友一樣。她的.眼睛大大的,就像兩顆水晶葡萄,她的鼻子又高又直,還有她那櫻桃一樣的小嘴,可真迷人!一笑,露出滿口白而亮的牙齒,真是太可愛(ài)了!
說(shuō)起她呀!她可是我們班出了名的美術(shù)天才。她總是拿著一支筆,整天在那畫(huà)來(lái)畫(huà)去,記得有一次,她拿出了自己畫(huà)的花瓶,我們班里的同學(xué)都圍了過(guò)去,大家都對(duì)那幅畫(huà)贊不絕口。
她很喜歡笑,她笑的時(shí)候眼睛就像兩條縫一樣呢!她不僅愛(ài)笑,還喜歡講笑話,每次當(dāng)她講完,我們都哈哈大笑起來(lái)。
現(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了吧?你肯定猜不出來(lái),F(xiàn)在我就告訴大家吧,她是我們班的同學(xué)——姚詩(shī)晨。