記事作文300字十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的記事作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記事作文300字 篇1
老師是人類靈魂的工程師,這話令人信服。我們的數學老師郭老師就是這樣的人,在我們有困難的時候幫助我們。
記得那是一次放學后,郭老師留我們改卷子上的錯,有一道題我不會改,怎么想也想不出來,郭老師走過來問我:“怎么了,哪道題不會改?”我說∶“這道題,我怎么也想不出來!崩蠋熌闷鹞业木碜,認真地看了一遍,說∶“我給你講講吧!”我高興地答應了。
郭老師坐在我身旁,拿出筆和紙,給我講起題來。郭老師一邊講一邊在紙上寫,她講得是那樣流利,寫得是那樣工整,還時不時地問我:“懂了嗎?”郭老師不厭其煩地講著,我津津有味地聽著。當郭老師在紙上列出最后一個等式時,我的心終于豁然明亮了。
我剛準備背書包回家時,郭老師又把我給叫住了,把她自己出的題給了我,并且叮嚀說:“這幾道題你回家做一做,好好加強你的數學能力!蔽铱粗且坏赖谰毩曨},望著郭老師漸漸遠去的背影,心里有一種說不出的感激。
郭老師,您教了我們這么多年,這一天,我終于感受到了您對我們的愛,我想對您說:“謝謝您,我們的好老師!
記事作文300字 篇2
“書籍是人類進步的階梯!”這句話是高爾基說的。讀過一本好書,就像交了一個益友。
我非常喜歡看書,我看過《紅樓夢》、《笑貓日記》、《格林童話》……而我,最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》了。
記得那次是星期六,我和爸爸一起去新華書店買書。我一進去就被那些書深深吸引了,那時,看書的人很多,我擔心上次我看的書會不會賣光,我上次讀的書放在哪了,那個書架右邊第三排,不對,我的眼睛緊切的尋找,卻找不到那本書了,從頭再來一遍,!原來它不在上一次的地方了。
我急忙的打開書,一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼,貪婪的讀著。
最后,我決定買這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。
我回到家,跑進房間,繼續(xù)看我這本書,我看著看著,吃晚飯了,爸爸走過來叫我吃飯,我也沒聽見,還在看著,最后菜也沒有,都被他們吃完了。
書籍,在我們生活中扮演著不可或缺的角色,它不但充實了我們的知識,也美化了我們的生活,洗滌我們的心靈!皶情_啟知識寶庫的鑰匙”它可以使你開竅,自我省思,啟發(fā)思想,甚至可以改變一生。
記事作文300字 篇3
今天,陽光明媚,我和好朋友徐瑋晨坐車去江寧釣魚。
一下車,我就向魚塘奔去,陽光照著湖水,波光粼粼,魚塘里的魚兒自由自在,游來游去。魚塘的老板給了爸爸魚竿、魚食和水桶,讓我們自己釣魚。爸爸教我說:“先要把魚食插到魚鉤上,再卷好線,最后,把線往湖里一拋!卑职忠贿呎f,一邊做。我先看爸爸釣魚,爸爸坐到魚塘邊,耐心地等魚上鉤。不一會兒,爸爸覺得魚竿很重,就往上一提,果然一條大魚上鉤了。爸爸把魚放進桶里。
爸爸釣完了,我也想試一試。我照著爸爸的方法釣了起來。剛開始我有點著急,釣了幾分鐘就不想釣了。爸爸說:“不行,要有耐心!蔽衣犃撕,皺了皺眉頭。第二次,我耐心地等魚上鉤,用浮子判斷有沒有魚上鉤。不一會兒,浮子上下動了動,我用力把魚竿提了上來,大魚上鉤了。通過這次釣魚,我學到了要想做成一件事,必須要堅持、耐心。
記事作文300字 篇4
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”每當我看到這句名言時,我的腦海里就想起了那件事,也正是那件事讓我明白了時間是非常寶貴的。
記得有一次,老師布置了很多作業(yè),我回到家,開始寫了起來,按照正常速度所有作業(yè)作完的時間最多只有2小時,可我卻一邊做一邊玩,正所謂“身在曹營心在漢”我一直做到8點才剛做完語文,我又漫漫地挪動身體感到十分疲倦很想睡,可又沒做完作業(yè),但是一身的疲倦還是把我拉入夢境。
直到醒來后才發(fā)覺到自己的作業(yè)還沒做完,我趕忙下床做起了作業(yè),媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了,她先走到我旁邊看了看嚴肅地對我說:“有多少作業(yè)要做這么久?”我吞吞吐吐地說:“昨天我邊做邊玩才沒做完!薄耙悄7點鐘醒就來不及補了,如果你昨晚認認真真完成不照樣可以好好睡覺嗎?要知道,時間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學會牢牢抓住它!甭犃藡寢尩脑捨也缓靡馑嫉氐紫铝祟^。第2天放學后,作業(yè)依然很多但我卻認認真真地完成了,只用了2小時。作業(yè)做完了,我一身輕松同時也深刻體會到了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
是啊,時間就像是一支離弦的箭,一去不返回,讓我們都珍惜時間吧!
記事作文300字 篇5
暑假時候我怎么了?
暑假里,我不知道我到底怎么了,白天,我總是非常困,有時候哪怕是坐在那里都可以睡著,總覺得頭有點暈,我總是非常困,有時候哪怕是坐在那里都可以睡著,總覺得頭有點暈,對什么都不感興趣。
我到底是怎么了?爸爸讓我寫作文,可我卻什么都想不出來,坐在電腦前腦子里空空如也,爸爸媽媽給我給我開了好多思路,可我還是什么都想不出來,我又想了好大一會兒,才想出<<暑假時我怎么了>>這個題目。
以前媽媽讓我睡覺我都不睡,現在媽媽不讓我睡我也不理媽媽,現在我自己都覺得自己非常懶,一遇到難題不會做了我就不想做了,寫另一種,寫不了多長時間,就沒有興趣了,要這樣的話,我自己都有點反感自己了。唉!我到底怎么了?
我到底怎么了?我想改變自己,但我怎樣才能改變自己呢?我想改變自己,但我強制自己去玩。
記事作文300字 篇6
中秋節(jié),我爺爺的單位里組織了一次野炊,我也跟著去了。我們坐上一位叔叔的車從城關出發(fā),20分鐘后,就到達了目的地:板昌坪的小河邊。
大人們開始四處拾柴、壘灶做飯,我們幾個小孩子就去捉螃蟹。河水清清的,涼涼的,真舒服。一個哥哥一翻開河床里的一塊石頭,就看到了三只螃蟹,他小心翼翼地按住螃蟹的背心,迅速把它抓了起來。
“這邊沒有了”,哥哥說:“我到河對岸去看看”,于是他就踏著石頭到對岸去。不一會兒,他又回來了,手里還捏著兩只螃蟹,其中一只是特別大的,我連忙把它們放進袋子里。但是,大螃蟹卻突然夾住了我的手指頭,痛得我趕緊松開了手,拼命甩動手掌,同時用另一只手使勁地撲打,大螃蟹總算掉落下來,它想乘機逃走,幸虧我哥眼疾手快,一下子重新逮住了它。
我們玩累了,大人們也正好把飯做好了,在野外吃飯好像更有味道,我都吃了三碗呢!
回家的路上,我顯得特別興奮,多想再來一次野炊呀!
記事作文300字 篇7
今天下午,我要去邢老師新法作文工作室學作文,時間是14點?墒前职忠恢泵χぷ髅摬婚_身,媽媽也正等著收錢,沒有人送我。時間都快到了14點半了,我實在等不及了,就跟媽媽打了聲招呼,急急忙忙地跑出了家門。
我一口氣跑到了善國路與荊河路交叉路口的紅綠燈下,正好紅燈亮了,我等了一會兒,便急急地快步向前趕。
天氣真熱,太陽光照在身上火辣辣的。人們都在路旁的樹蔭里走動,我急著去學作文,生怕再耽誤時間,就在太陽底下走。
我走到荊河橋頭的時候,突然看到一個人從草坪里走了一步就不見了。我想到橋下找一找,一想不行,我還要去學作文呢!我就又跑起來,一直跑到邢老師的作文工作室。
邢老師正忙著,里面有兩個同學正在學作文。我滿頭大汗,悄悄地走了進去,嚇了邢老師一大跳。你怎么來的?老師問我,我說:我自己跑著來的。大家都不信,那兩個同學還跑到門外看看是不是家長送來的,他們都向我伸出了大拇指。
老師看我氣喘吁吁的樣子,說:你今天跑了三站路,大約有一公里半的距離,當中經過了四個交叉路口,你很了不起,一定有不少感受吧?就把今天的這些見聞和感受寫下來吧。
我靜下心來,就寫了這篇文章。
記事作文300字 篇8
這一年里,發(fā)生了許許多多的事,但留在我記憶深處的還是一次訓練中發(fā)生的事。
在這一年的運動會上,我拿下了男子長跑的兩個冠軍,被推薦到校田徑隊里去訓練。給我們訓練的`女教練姓吳,叫吳錠,她很溫柔,溫柔中透出一絲嚴肅,我很喜歡她。
那是一個平淡的早晨,和往常一樣,我和隊友練完長跑后,就去練跳沙坑,隊友徐英斕去羽毛球館拿跳板,再出來的時候,羽毛球館重達200多斤的大門突然掉了下來,向她砸去,同學們都被這危險的一幕嚇呆了。
就在這千鈞一發(fā)之時,吳錠老師一個箭步沖上去,大吼一聲:危險!快跑!,并使出全身的力量,用雙手頂住了正在倒下的大門。在確定同學們都已經安全之后,不堪重負的吳老師才放下的鐵門。這時,我們才發(fā)現,吳老師的手已經受傷,血流不止。
事后,吳老師說:當時看到學生在門下,心中很怕,就上前扶了一下鐵門。我們望著吳老師受傷的手,無不為吳老師的行為所感到震驚。
這件事雖然過去了好久,但吳老師沖上去,扶住鐵門的情景深深的留在了我記憶的深處。吳老師這種見義勇為的行為,值得我們大家學習。
記事作文300字 篇9
從過去到現在,都是我最美好的回憶……在我的成長中,有爸爸、媽媽的呵護,使我在幸福的生活中成長,在成長中,我不斷的在學習新的知識,不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂。
日復一日,年復一年,花開花落,悄無聲息。記得在七歲時,我和姐姐一起去樓下玩輪滑,姐姐早會了所以滑的又快又穩(wěn)。我呢,第幾次我記不清了,反正也沒會。于是我就一遍又一遍的練習,那天的第一次先扶著凳子滑,結果一離開凳子就“砰”的摔了一跤,姐姐告訴我:滑旱冰鞋要膽大才行,不要扶著凳子和桌子;第二次我不扶著凳子和桌子滑了,結果又摔了一跤,姐姐又告訴我:滑旱冰鞋要掌握平衡,否則也會摔跤;第三次我按姐姐說的滑,但是又差點摔了一跤,這次姐姐沒說什么,只是讓我自己練習,第四次,第五次,第六次,第七次……一直到第三十一次的時候,我終于成功了!第二天,我又開始練習
。到第一百多天的時候,我也能滑的又快又穩(wěn)了,我真高興!我成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關懷鼓勵的結晶。人生的道路還很漫長,我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。
記事作文300字 篇10
今天是星期天,我和一個同學一起去文具店買東西。
來到文具店,我就和那個同學一起仔細觀察起來。我一會兒,看看這個,說長道短;一會兒看看那個說它雖然便宜,但是不好看;一會兒又說那個雖然好看,但是價錢太貴,不合適……后來,我和那個同學同時看到了一個錢包,同時被那個錢包吸引住了。我看到那個錢包既美麗又別致,而且價錢非常便宜。于是,我倆同時指著那錢錢包向對方說。不用說,看來我們兩個的意見是一致的。于是,我又仔細觀察起來。我還請營業(yè)員阿姨拿出那個錢包來看,因為這樣才能夠看得更加仔細。那個錢包共有六層。不但外面漂亮,而且里面也有花紋圖案。對那只錢包,我已經到了愛不釋手的地步了。于是,我問:“阿姨,這個錢包要多少錢?”那位阿姨笑著對我說:“這個錢包只需要兩元錢!卑。@個錢包怎么這樣便宜?我有點糊涂了。那位阿姨看到我一臉的疑惑,就笑著對我解釋說:“這只錢包是用廣告紙做的,不是用牛皮做的!编,原來是這樣!我買下錢包就和那位同學回家去了。
路上,我還在想看來只要能夠多動腦筋,用一些沒用的廣告紙都能夠做出讓人喜歡的東西來。
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