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教師作文300字

時間:2022-09-06 10:32:10 300字 我要投稿
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教師作文300字8篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的教師作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師作文300字8篇

教師作文300字 篇1

  早晨,天氣晴朗、風(fēng)和日麗。小紅蹦蹦跳跳地去上學(xué)。半路上,她突然記起:今天是教師節(jié)。

  提起教師節(jié),小紅立馬就想到了敬愛的班主任段老師。段老師對同學(xué)們和藹可親,從不打罵同學(xué)。同學(xué)下雨天忘帶雨傘了,是段老師送他回家;同學(xué)在校內(nèi)受傷了,是段老師把他送進醫(yī)院;同學(xué)生病住院了,是段老師天天去醫(yī)院看望他,給他補習(xí)功課……她對同學(xué)們像對自己的孩子一樣親。想到這里,小紅就有了一個念頭:送段老師一個教師節(jié)禮物,給她一個驚喜。

  送什么禮物好呢?小紅突然看到山坡上有一大片美麗的野菊花,霎時眼前一亮:“有了,就送老師野菊花吧!”她迅速地跑上山坡,選起野菊花來。選好了,小紅用自己的橡皮筋把花扎成兩束,拿著花就向?qū)W校奔去。

  小紅來到老師辦公的窗前,把頭微微向里一探,正好沒人,這可是個大好機會。小紅把兩束花插入老師的筆筒里。桌上,老師眼鏡的.鏡片仿佛映出了老師的笑臉。小紅心里想:老師看了花一定會很高興的。這樣想著,她就回到了教室。

  段老師回到辦公室,一下子就看見了筆筒里那些黃的、紫的野菊花。她笑了,她可能不知道這是誰送的,但她眼前浮現(xiàn)出一個學(xué)生雙手拿著野菊花對她說:“老師,教師節(jié)快樂!”

教師作文300字 篇2

  今年的教師節(jié)是第**個教師節(jié),也是我的小學(xué)生涯中最后的一個教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動。我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動很成功,給人留下很深的印象。在這次活動中,每一位同學(xué)都積極參加,積極配合。

  活動開始時,老師一走進教室,全體同學(xué)站起來,向老師鞠躬,并向老師送上祝福。接下來就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后,每一個同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻上給老師的'禮物。教師節(jié)的活動就在歡聲笑語中結(jié)束了……在這一次教師節(jié)的活動中,令我感觸最深的是,每個同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學(xué)都是幾句短短的話語,但我們對老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡短的話語,已刻在老師的腦海里,也許我們對老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關(guān)懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信,為我們點燃了希望與理想之光芒。老師您太偉大了!

  您真的太偉大了!也許我們不能報答,不,我們行,我們會用最真實的成績來回報您——老師!這也許是給您最大的安慰。“老師”這個稱呼讓人感到多么熟悉,多么親切……

教師作文300字 篇3

  金秋碩果頌園丁,在9月10日這個歡樂祥和的特殊日子里,我們迎來了第29個教師節(jié)。為此,整個上午的時間,學(xué)校里都是慶祝教師節(jié)的活動。

  一大早,同學(xué)們就迫不及待地送出了自己的真誠祝福和精致禮物。有些同學(xué)別出心裁,利用自己那雙靈巧的手,為日夜操勞的老師們親手制作了一張張賀卡、一份份禮物?ㄆ锸峭瑢W(xué)們的溫馨祝福、貼心話語;小禮物更見他們的用心。辦公室里,老師們談笑風(fēng)生,氣氛其樂融融。

  接著,我們?nèi)M瑢W(xué)進行了精彩的.隊列展示,同學(xué)們響亮的口號和整齊的步伐,就是送給老師最好的禮物。

  回到班級之后,兩位中隊長帶領(lǐng)同學(xué)們開展了一個活動,名字叫:我為老師送祝福!兩位中隊長起了一個精彩的開頭后,同學(xué)們一個接一個地上來,每句話都給老師溫暖。潘老師在后面聽著同學(xué)們真心的祝福后,熱淚盈眶。同學(xué)們看到后,感激的淚水也蘊含在眼眶邊……活動結(jié)束后,中隊長就帶領(lǐng)我們向老師大聲地說出一句:“老師,您辛苦了!"

教師作文300字 篇4

  在金秋送爽的時節(jié),迎來了教師節(jié),在此,我向所有孜孜不倦、辛勤耕耘在三尺講臺的老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”

  教師節(jié)是人民教師的節(jié)日,從古至今,尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開教師的培養(yǎng),社會的每一點進步和更新,無不飽含老師的辛勞與奉獻。

  父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;老師之愛,讓我們享受到無私關(guān)愛不求回報的博大。老師是早春的細雨,化作心血滴滴,滋潤我們稚嫩的心田;老師是仲夏的溪流,宛如您的汗水漣漣,洗刷我們心底浮躁的憂煩;老師是晚秋的碩果,以豐功累累,鞭策我們永遠向前;老師是冬日的`瑞雪,隨思緒翩翩,引領(lǐng)我們翱翔九天。

  我不是詩人,無法用詩的語言描繪老師;我不是畫家,難以潑墨丹青勾畫老師的全貌;我不是作家,難以用華麗的詞藻形容老師。在今天這個特殊的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習(xí),取得好成績,將來在事業(yè)上作出成就,為社會做出貢獻,才是我獻給老師最好的禮物。

  幾度春風(fēng)幾度曖,一寸青草一寸心。我祝所有的老師節(jié)日快樂!

教師作文300字 篇5

  教師節(jié)快到了。我要給我的老師一份禮物。送什么?

  我到街上找了一家又一家的禮品店,走了很久,累得滿頭大汗,氣喘吁吁,卻找不到合適的。我氣得噘起了嘴,跺著腳,憂心忡忡!皩α,還不如自己做一張卡片給老師!自己動手做東西不是比買東西更有意義嗎?”我對自己說。

  于是回家發(fā)現(xiàn)剪刀、紙板、彩筆、彩紙、膠水等等。我先把紙板對折,然后用彩筆在紙板上畫出漂亮的圖畫,再用剪刀把彩紙剪成各種形狀,然后在形狀的背面涂上膠水,貼在紙板上,最后寫下問候。但是,我一點都不喜歡,覺得少了點什么。我做了第二次,第三次,還是不滿意,氣餒。

  這時,老師的話不斷出現(xiàn)在我的腦海里:無論做什么,都要有信心和耐心,不要灰心,否則就會失敗。老師的`話給了我力量,我決心完成任務(wù),直到滿意為止。于是,我又認真仔細地做了一遍,花了我一個多小時,才把這張精美的卡片做成功。我左顧右盼。感覺這個比之前的好多了。

  第二天,我把卡片送給老師,祝老師節(jié)日快樂。老師雙手捧著我給她做的卡片,臉上露出了溫暖的笑容。

教師作文300字 篇6

  什么是優(yōu)雅老師?我想啊想啊……哦,優(yōu)雅的老師應(yīng)該有一張慈祥的面容;優(yōu)雅的老師應(yīng)該有一副甜甜的嗓音,優(yōu)雅的老師更有一顆愛學(xué)生的心……

  我們的班主任顧老師,她就是有一張?zhí)卮认榈拿嫒。在我的印象里,老師們都不茍言笑,老師們的笑容對我們來說是一種奢侈鏡頭。但我們的顧老師一點也不吝嗇,她總是給我們一種春風(fēng)拂面的'感覺。她喜歡笑,看到我們點滴的進步,她會欣慰地笑;看到我們滑稽的表情和動作,她必定會哈哈大笑;尤其當(dāng)某個同學(xué)講了個笑話,她又會笑得前俯后仰……她的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。

  我們的顧老師,她的心靈更美。她的心中時時刻刻牽掛著我們。誰的身體不舒服,她會提醒我們多喝開水,按時吃藥。記得我去年生病在嘉興住院的時候,老師隔三差五地給我爸爸打電話詢問我的病情。特別是我病后有些菜不能吃,老師就把她的菜給我吃。誰的功課落下了,她會耐心地輔導(dǎo);誰的思想上有疙瘩,她會苦口婆心第開導(dǎo)……老師就像我們父母一樣。

  老師,你在我們心中是最美的,最優(yōu)雅的,哈哈,你是我們心中的大嘴美女——中國的羅伯茨。

教師作文300字 篇7

  九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。

  迎著九月的和風(fēng),我們來到大自然,采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師。

  今天是您的節(jié)日,全體少先隊員們共同祝愿,愿您幸福快樂到永遠。

  忘不了,講臺上您那怡人的風(fēng)采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認真負責(zé)的精神。

  是您把我們引上知識的航船;是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。

  我們成功了,您是我們的`老師;我們成名了。

  您還是我們的老師;無論我們有如何驚人的業(yè)績,您永遠是我們的老師。

  面對我們這些新時代的紅領(lǐng)巾。

  您只有微笑,煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子,您以為我們什么都不知道?

  親愛的老師,您辛苦了!

  您的付出,您的辛苦,我們看得見。

  看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火!飄蕩在祖國的每一個角落。

  960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符,讓我們唱吧!讓我們跳吧!

  慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日,聽!那是一首多么美妙的歌。

  那是一首獻給全天下老師的歌。

  記住吧!9月10日。

  記住吧!九月,那首獻給老師的歌。

教師作文300字 篇8

  我的語文老師是毛老師。她中等個兒,稍微有點胖,但顯得很精神。她雖然50歲了,可她看上去卻像20多歲的人,天天像“打了雞血”似的渾身有使不完的勁,干起活來決不亞于一個年輕小伙子。

  她經(jīng)常鼓勵我們好好學(xué)習(xí),長大后做個有用的`人,并且還用她的親身經(jīng)歷的事來激勵我們,而且語言幽默,使我們有了動力,更加努力刻苦得學(xué)習(xí)了。記得有一次上課,一部分同學(xué)趴在桌子上聽講。毛老師見了,對那一部分同學(xué)說:“看看你們,一個個跟霜打的茄子似的,都趴在那里,像什么樣子?難道你們不如我這個50多歲的人?”我們聽了,感到十分羞愧,便立刻坐好。這時,毛老師才露出滿意的笑容。

  毛老師不僅語言幽默,眼睛還會說話呢!有一次,我上課跟同桌說話,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師不是當(dāng)場叫我的名字提醒我,而是用眼神告訴我上課不要說話。那眼神看得我臉上火辣辣的,所以我停止了與同桌談話。

  教師節(jié)快到了,由于老師對我們無微不至的照顧,所以在此我想對老師們說:“老師,您辛苦了!我們愛你!”

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