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老師作文300字

時(shí)間:2021-04-19 13:09:42 300字 我要投稿

老師作文300字5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的老師作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師作文300字5篇

老師作文300字 篇1

  周老師,她是一位對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)意的老師,是一位令我難忘的老師。

  周老師個(gè)子偏高,大大的眼睛上戴著一副金邊眼睛。圓圓的臉,一笑起來(lái),臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩,顯得十分和藹可親。

  周老師很關(guān)心我們的健康。記得那一次,我在上課的時(shí)候,突然頭像是被千萬(wàn)根針扎了似的,疼痛難忍。周老師看出了我的身體狀況,就帶我去衛(wèi)生室吃了保健員給的藥。然后,她又送我回家,當(dāng)時(shí)天氣正熱,我又熱又渴,眼看就要支撐不住了,周老師見(jiàn)狀,把我扶到了附近的一個(gè)水果店,買(mǎi)了兩片西瓜,我不顧一切地抓起一片西瓜,狼吞虎咽地吃了下去。吃完一片,我才發(fā)現(xiàn)周老師比我更渴更熱,忙把另一片西瓜遞給她,她卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你吃吧!”說(shuō)著,又笑著看我把第二片西瓜也吃了下去。

  周老師雖然只是一名普通老師,但她卻有一顆金子般的愛(ài)心!我愛(ài)我的周老師!

老師作文300字 篇2

  每天學(xué)校都在發(fā)生著不同的`事。而說(shuō)起這件事,我至今還歷歷在目呢!

  記得在上我二年級(jí)時(shí),那天天氣異常寒冷,我的兩雙鞋子都弄臟了,奶奶把鞋子都洗掉了,我只能穿著一雙回力牌白跑鞋匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校。在做廣播操時(shí),陳老師看見(jiàn)了我穿著一雙單薄的鞋子,對(duì)著我看了又看。突然,她快步走到我的身旁,輕輕地問(wèn)我:“腳冷嗎?”我小聲地說(shuō):“不冷!彼炎约旱哪_跟我的腳對(duì)了一下,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“三十六碼,差不多!边^(guò)了一兩天,我在做作業(yè)的時(shí)候,突然一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)找我,說(shuō)陳老師找我有事,于是我急匆匆跑到辦公室門(mén)口,輕輕地敲了一下門(mén),問(wèn)道:“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”“快進(jìn)來(lái)吧。”我走到老師跟前,只見(jiàn)她從柜子里拿出一雙嶄新的咖啡色棉靴,然后讓我坐在凳子上幫我把鞋子穿了上去,對(duì)著合適的鞋子,自言自語(yǔ)道:“嗯,剛剛好,很漂亮,好看極了。”這時(shí)我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的溫暖,這不僅僅是腳上的溫暖,更讓我感到無(wú)比的親切!

  啊,老師,您的愛(ài)就像冬日里的暖陽(yáng),讓我倍感溫暖;啊,老師,您的愛(ài)就像那縷縷春風(fēng),讓我倍感幸福!感謝您,老師!在我失去母愛(ài)以后讓我重獲幸福!

老師作文300字 篇3

  從前,我們生活中會(huì)遇到許許多多的盲人。他用盲杖艱難地探著路,但是依舊不太安全。而蝙蝠在漆黑的夜里依舊能安全飛行。這是什么原因呢?科學(xué)家仔細(xì)研究了蝙蝠,發(fā)現(xiàn)它在夜里飛行時(shí),一邊飛一邊用嘴發(fā)出人耳聽(tīng)不到的超聲波,超聲波在碰到物體時(shí)便會(huì)反射回來(lái),進(jìn)入蝙蝠耳朵,這時(shí)它就會(huì)迅速改變方向,就算是一根十分細(xì)的鐵絲它也能靈巧避開(kāi)!后來(lái),科學(xué)家仿效蝙蝠超聲定位的原理發(fā)明了盲人的探路儀,讓盲人可以避開(kāi)電桿、行人、建筑物等。

  從前,飛行員在飛機(jī)加速時(shí)會(huì)因腦部缺血而產(chǎn)生痛苦,甚至血管爆裂。那飛行員是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的呢?原來(lái)科學(xué)家們從長(zhǎng)頸鹿的身上得到了啟示。長(zhǎng)頸鹿的大腦與心臟的距離為3米,完全是靠高160-260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。按一般來(lái)分析,長(zhǎng)頸鹿會(huì)在飲水時(shí)因?yàn)槟X充血等疾病而死亡。但一層厚皮緊緊箍住了血管,限制了血壓。

  飛機(jī)設(shè)計(jì)師和航空生物學(xué)家仿制了一種新穎的“抗荷服”,從而解決了許多飛行員的痛苦。這“抗荷服”

  內(nèi)有一裝置,飛機(jī)加速時(shí)可壓縮空氣,也能對(duì)血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力?茖W(xué)家從蝙蝠、長(zhǎng)頸鹿等動(dòng)物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。生物真是人類(lèi)的好老師。

老師作文300字 篇4

親愛(ài)的楊森寶貝:

  初次聽(tīng)你回答問(wèn)題時(shí),著實(shí)被你那干脆的聲音嚇了一跳,你回答問(wèn)題時(shí),會(huì)的那馬上聲音洪亮的說(shuō)出來(lái),不會(huì)的則會(huì)自言自語(yǔ):“怎樣來(lái)?等我想想,想不出來(lái)!焙糜袀(gè)性!這一次也不例外。

  小朋友在爭(zhēng)先恐后的炫耀自己的爸爸,你聽(tīng)了半天大吼一聲:“我爸爸是警察”小朋友頓時(shí)沒(méi)了聲音。老師壞壞的說(shuō):“我們班誰(shuí)不聽(tīng)話,讓你爸爸幫我吧?”“行!弊允贾两K都是一臉的嚴(yán)肅相,都是一樣的不假思索,我們老師和小朋友都被你逗得哈哈大笑,可你仍是面不改色。你好好可愛(ài)哪!你有很強(qiáng)的自尊和自理能力,不管什么事都很要好,希望做好并得到老師的表?yè)P(yáng)。你上課聽(tīng)講認(rèn)真,做工作安靜而專注,自我服務(wù)意識(shí)很強(qiáng),責(zé)任心特別強(qiáng),是老師得意的“小門(mén)生”。寶貝,以后老師希望你在抗挫能力、想象力等方面能有更大的進(jìn)步,那就更好了。

  希望在新的一年里,你能更加開(kāi)朗活潑,能較快的對(duì)手工活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。

老師作文300字 篇5

  這天是九月十日,是第二十二個(gè)教師節(jié),在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,我衷心地向老師說(shuō):“您辛苦了!

  在學(xué)習(xí)上,您只要一看到我們有些地方不會(huì)讀、不會(huì)寫(xiě)的話,立刻就會(huì)熱心地幫忙我們。一旦發(fā)現(xiàn)了我們的缺點(diǎn),您就會(huì)耐心的說(shuō)服我們,并幫忙我們慢慢改正。在生活上更是對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。無(wú)論學(xué)生走得多么晚,您總會(huì)陪伴到最后,甚至還給我們買(mǎi)了晚飯。有一次,我們班的一個(gè)學(xué)生上課時(shí)病了,老師二話不說(shuō),急忙給這個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打了一個(gè)電話,又叫班里的另外一個(gè)同學(xué)給他整理書(shū)包,之后就急急忙忙地把生病的學(xué)生帶到了醫(yī)務(wù)室里,連課都沒(méi)上完。還有許多老師帶著病上課……

  老師,您就是那無(wú)私奉獻(xiàn)的大地,我們,就是那茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。老師,您是春的使者,夏的甘露,秋的果實(shí),冬的雪花。是您,孕育著期望托起了明天。

  老師,我還有許多話要對(duì)你說(shuō),我必須要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之材。感謝您,敬愛(ài)的老師。

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