本領(lǐng)作文300字

時(shí)間：2021-04-22 09:57:54 300字我要投稿

本領(lǐng)作文300字合集9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的本領(lǐng)作文300字9篇，歡迎大家分享。

本領(lǐng)作文300字合集9篇

本領(lǐng)作文300字篇1

　　小牛和小貓是一對很好的朋友，他們的爸爸和伙在森林里開了一家很有名氣的酒樓。兩個(gè)小淘氣就經(jīng)�？粗鴱N師們做香噴噴的飯菜，羨慕得很，自己也想跟著學(xué)。

　　一天早晨，牛叔叔要準(zhǔn)備早餐啦，小牛給小貓打電話，讓他也來自己家，跟牛叔叔學(xué)做飯！牛叔叔決定教會(huì)他們煎雞蛋！

　　首先，從籃子里拿出兩顆圓溜溜的雞蛋，打開油煙機(jī)，放上鍋，往里面倒油，打開煤氣，在鍋里把油攪均勻啦。

　　等一兩分鐘，油熱了，把雞蛋一盍，打到平底鍋里，第二個(gè)雞蛋也是同樣的。停一會(huì)兒，會(huì)發(fā)出噼里啪啦的響聲，再等一分鐘，用筷子輕輕地翻過來，再煎一會(huì)兒，然后撒上一點(diǎn)點(diǎn)食鹽，再用筷子把它夾起來，放到盤子里，煎雞蛋就新鮮出爐啦！

　　小牛和小貓看著色澤金黃，外焦里嫩的煎雞蛋，口水不知不覺流了出來！他們決定:自己動(dòng)手，豐衣足食！嘗試一下，于是就嚴(yán)格按照牛叔叔教他們的方法，小心翼翼地又把一個(gè)色澤金黃的煎雞蛋做出來了！他們看著自己的勞動(dòng)成果，甜蜜地笑啦！夾起美味的煎雞蛋咬一口，味道果然不一樣！

　　小牛，小貓學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，以后可以給爸爸媽媽煎雞蛋吃！

本領(lǐng)作文300字篇2

　　從前，有一只老虎，別看它很強(qiáng)壯，其實(shí)，它連一只兔子都抓不到，于是它就想去找森林中厲害的動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。

　　老虎看到有一只鷹在天上旋轉(zhuǎn)，突然，鷹往一只野兔的身上一撲，然后用它尖尖的嘴啄了兔子的五官，兔子死了，鷹就大口大口地吃了起來。老虎看見了，對鷹說：“鷹，你可不可以教一教我你的本領(lǐng)？”鷹看了看老虎說：“不行，因?yàn)槟銢]有和我一樣的翅膀�！崩匣⒙犃�，非常傷心，于是它只能去找別的`動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)了。

　　老虎找到了花貓學(xué)本領(lǐng)，因?yàn)榛ㄘ埵窃趧?dòng)物界中出了名的捕鼠能手，花貓讓老虎跟著它學(xué)習(xí)，它教了老虎怎么蹲，怎么跳，怎么撲。一天，老虎走到花貓的身旁，看到花貓長得肥嘟嘟的，它直流口水，花貓?jiān)缇鸵呀?jīng)知道老虎要干什么，于是，花貓對老虎說：“本領(lǐng)已經(jīng)都教完了，你可以走了�！崩匣⒙犕瓯銖堥_它的大嘴巴，朝花貓撲去，花貓連忙跑到樹上，大聲地吼道：“我就知道，你個(gè)忘恩負(fù)義的東西，我還沒教你爬樹呢！”老虎只好無奈地走開了。

　　從此，老虎再也不敢出門了，因?yàn)樗粍?dòng)物們拉入了黑名單，動(dòng)物們都不去理他。

本領(lǐng)作文300字篇3

　　我的本領(lǐng)是能寫一手好字。記得有一次，我的弟弟要轉(zhuǎn)學(xué)，要登記個(gè)人的資料。媽媽就說：“倩文，你來寫吧！你的字寫得好�！蔽艺f：“好吧！”于是寫了起來。我寫完給了園長，園長說：“你的字可真好�！眿寢屝ζ饋砹恕Ｎ疫€記得自己在二年級的時(shí)候?qū)懽诌€得過三等獎(jiǎng)呢！我想，我的字寫得這么好，全靠老師的指導(dǎo)。

　　大家別以為我只有一個(gè)本領(lǐng)，我還有一個(gè)本領(lǐng)就是跳拉丁舞了。我在暑假的時(shí)候，參加過拉丁舞培訓(xùn)班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞，我看了一下，��！手腳可真靈活啊！教拉丁舞的老師走過來對我說：“小妹妹，你去試一下吧！”我走了過去，老師教我跳恰恰，那時(shí)我連轉(zhuǎn)腳都不會(huì)�；氐郊椅揖驼J(rèn)真練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后我練好了好多的基本功了。但是有幾個(gè)基本功我還不會(huì)做，但我沒有放棄，反而更加努力了。幾天過去了，我的基本功已經(jīng)差不多了。又過了幾天，我就學(xué)會(huì)跳恰恰了，后來我又學(xué)會(huì)了兩支舞：桑巴和倫巴。桑巴比較難學(xué)，我怎么也學(xué)不會(huì)，在老師的幫助下我終于學(xué)會(huì)了。

本領(lǐng)作文300字篇4

　　一個(gè)炎熱的夏天，小猴和小鹿口干舌躁，不約而同的來到小河邊。小猴看著對面的果樹上又大又圓的果子，靈機(jī)一動(dòng)，對小鹿說：“我們來比一比誰的本領(lǐng)大！”

　　這時(shí)，一只大象走過來，急忙說：“別吵，別吵！”小猴和小鹿異口同聲地說：“大象，你來評評理，誰的本領(lǐng)大！”大象眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說：“你們誰先摘到對岸的果子，誰就贏！”它們都表示同意。

　　當(dāng)它們看見對岸的果樹，才知道遇到了難題。小猴心想，我不會(huì)跳遠(yuǎn)，怎么辦呢？小鹿心想：我不會(huì)爬樹，怎么辦呢？它們倆互相看了一下，叫道：“有辦法了！”

　　小鹿說：“你到我背上來，我背你過去。”就這樣，它們摘了一大堆果子，送給了大象，大象說：“你們?yōu)槭裁唇o我呢？”小猴和小鹿羞愧的說：是你讓我們懂得了互相幫助。大象笑了，小鹿和小猴也笑了。

本領(lǐng)作文300字篇5

　　在這茂密的森林里，住著一只大老虎，它可是森林之王，它一出現(xiàn)，森林里的動(dòng)物們趕緊躲起來，要不然可就要遭殃了，它每天都出家門看看有沒有獵物可以填飽肚子。可是，不知怎么的，虎大王今天運(yùn)氣很差，連一只青蛙都沒見著。正當(dāng)虎大王垂頭喪氣正準(zhǔn)備回去時(shí)，突然看見了貓小姐拿著鐵桶，去河塘邊釣魚。

　　虎大王心里暗想：這是一只不錯(cuò)的小貓啊，要是能把它做成午餐吃的話……鎖定目標(biāo)！今天的午餐我要吃了它！

　　“��！”虎大王張開血盆大口要把貓小姐美美的吃一頓。

　　“手下留情！要不這樣，我教你一些本領(lǐng)，你就放我走，如何？”

　　虎大王心里暗想：這貓，死到臨頭了還跟我這樣說？我倒要看看，你有什么本事！

　　“好啊，成交！”虎大王笑里藏刀的說。

　　接著，小貓就把撲、剪、跳、逗、揉，所有的本領(lǐng)都教給了虎大王�！昂昧�，大王，我已經(jīng)把所有的本領(lǐng)都教給你了。大王，再見！”小貓靠著大樹累得直喘氣。

　　“站住，��！”虎大王張開嘴巴，用小貓教它的本領(lǐng)撲過去，要把小貓吃了。

　　小貓?jiān)缌系綍?huì)發(fā)生這一切，一扭腰，就竄到樹上去了。

　　虎大王肺都要?dú)庹�。原來，小貓沒有把全部的本領(lǐng)都教給虎大王。

本領(lǐng)作文300字篇6

　　一天早晨，啄木鳥、黃牛和大象，在一片空地上比誰的本領(lǐng)大，請小猴子當(dāng)裁判。

　　小猴子把它們帶到了三個(gè)地方，分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個(gè)大樹下，小猴子問：“誰能給大樹治病？”“我行”只見啄木鳥立刻飛到樹上噔！噔！噔！的啄了幾下就把大樹的病治好了。它們又到了田地里，田地里的土硬梆梆的。小猴子問：“誰能把田地犁好”？“我行”黃牛說。黃牛兩三下就犁好了。最后，它們來到了木坊前，里面的木頭堆積如山，顯然沒有大力氣的是不可能堆齊的，小猴子說：“大象你來把木頭堆齊吧”！大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時(shí)，小猴子說：“你們的本領(lǐng)都很大！都能在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮最大的作用！”

　　這件事告訴我們“尺有所短寸有所長”，要取長補(bǔ)短，才能有進(jìn)步！

本領(lǐng)作文300字篇7

　　在一座美麗的森林里，動(dòng)物要舉行隆重特長大賽“。小猴子想?yún)⒓�，可自己沒有一技之長，就想拜師學(xué)藝。

　　小猴想了想小兔的作文都能上《森林報(bào)》，可不非凡，到他那里學(xué)本領(lǐng)，我一定能成名。小猴于是拿著筆和本子來到了小兔家，小猴謙虛地說：“小兔老師，你能不能教我寫作文呀？”

　　小兔說：“作文是很難寫的，你怕不怕苦？”

　　小猴說：“我當(dāng)然不怕苦”

　　小兔帶著小猴來到教室上課，小兔在講課，小猴就東看看，西看看，把小兔的話當(dāng)耳邊風(fēng)，小兔叫小猴寫，小猴盡管怎么絞盡腦汁，還是一句話也寫不出來。小兔說：“你要認(rèn)真聽講---”，小兔才批評兩句，小猴拿起本子就走了。

　　小猴想全國都說喜鵲吹喇叭很動(dòng)聽很悠揚(yáng)，小猴帶上喇叭來到喜鵲家。喜鵲用喇叭吹出了動(dòng)聽的歌曲，小猴鼓起腮幫，使勁地吹，好一會(huì)吹出來了，但是，是烏鴉的噪音。小猴說：“這也太難了吧，不學(xué)了�！�

　　小猴又想跑步好一些，就找到了羚羊。羚羊教他跑步，才跑了三圈，就累倒了，他說：“不學(xué)了，累死人了。”

　　不久，特長大賽開始了，小兔、喜鵲、羚羊都得了金牌，一旁的小猴臉紅得象個(gè)蘋果

本領(lǐng)作文300字篇8

　　我最拿手的本領(lǐng)是騎自行車。

　　有一次，爸爸教我騎自行車。首先，爸爸找了一輛我小時(shí)候騎過的帶側(cè)輪的小自行車，把兩邊的側(cè)輪向上調(diào)整了一些，讓我試著騎并自己尋找平衡感。剛開始，我有點(diǎn)害怕，但我克服了恐懼的心理，開始騎自行

　　車。在側(cè)輪的幫助下，即使有時(shí)我沒有把握好平衡感，也沒有摔倒。后來，爸爸對我的要求越來越高了。他要求我在把握平衡的同時(shí)也要用腳踩踏板，在這個(gè)加大難度的過程中，我摔倒了好幾次，但我一點(diǎn)也沒有退卻，反而變得越來越勇敢。慢慢地，我保持平衡的時(shí)間更長了。我高興極了，因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅。

　　之后，我每天都堅(jiān)持練習(xí)騎自行車。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　在學(xué)自行車的過程中，我深刻體會(huì)到：做事情要想獲得成功，不僅要有正確的方法，還要有堅(jiān)韌的毅力。