聲音作文300字

時(shí)間：2021-04-23 20:28:15 300字我要投稿

精選聲音作文300字9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的聲音作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選聲音作文300字9篇

聲音作文300字篇1

　　正走著，我忽然聽(tīng)到了一種奇怪的聲音……我走著回頭一正當(dāng)我不知從哪里發(fā)出的聲音的時(shí)候。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)中年的爺爺騎三輪腳踏車(chē)把給寶馬給亂了一下。老爺爺不停給車(chē)主說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！!我去賠給你錢(qián)。”老爺爺把自己所有的錢(qián)給車(chē)主，車(chē)主看見(jiàn)老人手上的幾十元。車(chē)主表現(xiàn)的很生氣，走到后備箱，拿出一根很長(zhǎng)的棍子子后關(guān)上后備箱，車(chē)主看著老人，我還想著要打老爺爺。忽然，有二個(gè)小孩對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，學(xué)校要交學(xué)費(fèi)了�！崩夏昴暾f(shuō)；“孩孩子等我把這這件事解決了，再把破爛賣(mài)掉的，錢(qián)給你們交學(xué)費(fèi)！

　　汽車(chē)的車(chē)主感，他收破爛為孩子交學(xué)費(fèi)把自己的養(yǎng)老金經(jīng)孩子當(dāng)學(xué)費(fèi)，來(lái)到了老人的面前，把三輪車(chē)打了一下。對(duì)老爺爺說(shuō)：“我劃了你的三輪車(chē)，我把這二萬(wàn)賠給你老爺爺見(jiàn)了，立刻流了眼淚。老人對(duì)車(chē)主說(shuō)：“謝謝你，小伙子。”車(chē)主對(duì)老爺爸說(shuō)：趕緊去給孩子交學(xué)吧。”我見(jiàn)了這場(chǎng)景，去面包店買(mǎi)了一個(gè)面包，跑到叔叔面前說(shuō)：“叔叔這面包給你�！笔迨逭f(shuō)：“謝謝你小朋友�！�

聲音作文300字篇2

　　有一種聲音盤(pán)踞在記憶深處，時(shí)光湮滅不了它，卻將它沖洗得愈發(fā)清晰，如同童年的底片，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　“坐好，坐直!”在明亮的教室里，白老師又一遍的重復(fù)這句話(huà)。頓時(shí)，我們便馬上坐直，變成了一個(gè)個(gè)“感嘆號(hào)”，開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。

　　不知過(guò)了多久，耳旁又響起白老師的這句話(huà)，馬上要彎的腰立刻變得挺直起來(lái)。

　　一晃，從四年級(jí)到了六年級(jí)。這中間，白老師說(shuō)這句“坐好，坐直!”的次數(shù)越來(lái)越少了。直到六年級(jí)，這句話(huà)白老師已經(jīng)不再說(shuō)了�？擅慨�(dāng)我快彎下腰的時(shí)候都會(huì)想起這句話(huà)和白老師那犀利的目光和那嚴(yán)厲的口氣。每想起這些，我都會(huì)像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣，趕快把頭低下去，忙著坐好坐直寫(xiě)我的作業(yè)。

　　“坐好，坐直!”這句話(huà)一直在鞭策著我不斷地坐好坐直，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其中“坐好”與“做好”同音，“坐直”與“做直”同音，所以這句話(huà)也在我做每一件事時(shí)鞭策著我——做好每一件事，做一個(gè)正直的人。這句話(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，提高了一個(gè)臺(tái)階，產(chǎn)生了新的要求、新的`目標(biāo)。

　　這世上的聲音有無(wú)數(shù)種，星星點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)在我們的生活里。但這句“坐好，坐直!”就像一顆明珠般在我的記憶里永不湮滅。

聲音作文300字篇3

　　小明參加畫(huà)畫(huà)比賽，得了一等獎(jiǎng)，媽媽要在第二天給他一個(gè)驚喜，于是他很早就睡了。

　　夜里，從書(shū)包里傳來(lái)了爭(zhēng)吵的聲音，原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大。

　　鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，如果沒(méi)有我，主人拿什么畫(huà)圖？”

　　橡皮說(shuō)：“是我的功勞最大，要是沒(méi)有我，主人拿什么修改？”

　　“是我的功勞最大，主人是用我畫(huà)出線條，你是畫(huà)不出來(lái)的！”

　　“我的功勞最大，你沒(méi)看見(jiàn)主人多畫(huà)了好多線條，都是用我擦掉的，如果沒(méi)有我，主人就拿不到一等獎(jiǎng)了！”

　　早在一旁聽(tīng)得不耐煩的文具盒說(shuō)說(shuō)了：“是我的功勞最大，要是沒(méi)有我，主人就不會(huì)用你們了！”

　　“是我的功勞最大！”

　　書(shū)包被吵醒了，說(shuō)：“你們各有各的功勞，鉛筆是畫(huà)圖的，橡皮是用來(lái)修改的；文具盒是裝鉛筆、橡皮的�！便U筆、橡皮和文具盒聽(tīng)了之后都不好意思地低下了頭。

聲音作文300字篇4

　　大自然的聲音豐富多彩，只要你用去聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)大自然彈奏出的一首又一首優(yōu)美的小曲。

　　一場(chǎng)大雨，讓寂靜的村莊熱鬧起來(lái)，雷聲吼叫著，好像天上的神仙們正在為了什么事吵著架，又像是眾神們正在敲鑼打鼓，慶祝著什么節(jié)日的到來(lái)。

　　雨是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，正彈奏著一首首優(yōu)美的小曲。雨聲就像天籟之音，是多么的動(dòng)聽(tīng)呀！

　　漸漸的，雨悄悄地溜走了。太陽(yáng)公公正伸著懶腰。鳥(niǎo)兒們正在開(kāi)心的歡叫著，這好像是小鳥(niǎo)們舉辦地歌唱比賽，每一只小鳥(niǎo)正在認(rèn)真的唱和著。

　　蜜蜂們正在花叢中飛來(lái)飛去，嗡嗡嗡的叫著，好像正在為新的一天而歌唱。

　　森林的小河里，溪水嘩——嘩的唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲，像是在為新的同伴的加入而歌唱。一只龐大的青蛙樂(lè)隊(duì)正在演奏著一首又一首歡快的樂(lè)曲。

　　樹(shù)上的知了開(kāi)始唱起歌來(lái)，知了——知了。又好像是在吼叫著：“可惡的雨，把我華麗的衣服給淋濕了”。

　　大自然的聲音豐富多彩，只要你用心去聆聽(tīng)，去感受。

聲音作文300字篇5

　　如果聲音記得那些韶華勝極，

　　如果聲音記得笑靨如花的面容，如果聲音記得銀鈴般的笑聲，如果聲音記得欲哭無(wú)淚的心情，

　　我們還會(huì)不會(huì)漠然，會(huì)不會(huì)垂下眼簾？

　　是誰(shuí)遺失了記憶遺失了諾言？

　　我知道我們都沒(méi)錯(cuò)，

　　只是聲音不記得我們的歡聲笑語(yǔ)了。

　　如同發(fā)霉的餅干般潮膩的空氣，

　　隔離了我們之間的世界，

　　街角遇見(jiàn)，四目相視，

　　垂下雙眼，擦肩而過(guò)，

　　無(wú)聲嘆息，然后天南地北。

　　有些事讓我崩潰讓我發(fā)出憤怒的吶喊，

　　可有些小小的傷感，

　　刺痛我的心，讓我背脊上發(fā)麻，

　　它在我的心底留下一抹悲哀的痕跡，

　　一股苦澀的滋味，一種幻滅的感覺(jué)，

　　揮之不去，擺脫不掉。

　　在沒(méi)心沒(méi)肺的狂笑之后想起來(lái)，

　　無(wú)奈還是會(huì)攀上寂寞的發(fā)絲。

　　曾經(jīng)是堅(jiān)信友誼是最永久的東西呵，

　　可那份信仰還是叫你給打碎了。

　　如果聲音記得，

　　我們還會(huì)不會(huì)一如既往？

聲音作文300字篇6

　　今天我獨(dú)自坐在屋里，突然，廚房響起了神秘的聲響，而此時(shí)我正在看書(shū)。

　　“嘎吱”好像是誰(shuí)打開(kāi)了廚房的門(mén)。這時(shí)我的心仿佛跳到了嗓子眼兒，我躡手躡腳地來(lái)到廚房門(mén)前，把耳朵湊在門(mén)上，“吧唧”不知是誰(shuí)在吃東西，我以迅雷不及掩耳的速度跑回書(shū)房關(guān)上了門(mén)，等媽媽回來(lái)后處理。

　　我繼續(xù)看我的書(shū)，“叭”咦？這是什么聲音？我覺(jué)得一道鎖不夠，于是我又多加了兩道。而且我覺(jué)得我的書(shū)房不安全，于是反鎖了門(mén)。書(shū)看完了，又想起了了廚房里的恐怖事件，我向窗外望去，天好藍(lán)，云好白，再看看地面的楓葉，好紅，一會(huì)兒便什么都忘了。

　　“叮咚”門(mén)鈴響了，媽媽回家了，我拽著媽媽的手，去廚房看個(gè)究竟�！巴敉簟睆膹N房躥出一只金黃色的小狗，原來(lái)是新到我家的小狗點(diǎn)點(diǎn)！廚房好亂��！原來(lái)小狗偷吃了東西。

　　啊，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)��！我這個(gè)糊涂蟲(chóng)竟忘了新來(lái)的小成員。不跟你們說(shuō)了，我還要收拾小狗呢！

聲音作文300字篇7

　　秋天給人的感覺(jué)是天高云淡的；秋天的景色也給人一種悲涼的感覺(jué)。然而，秋天最特別的也是最普通的，還是落葉。

　　在秋天，落葉的樹(shù)木不少，例如，香山的楓樹(shù)，西山的黃櫨，隨處可見(jiàn)的楊樹(shù)......但是我最喜歡的還是銀杏。

　　在我放學(xué)回家的路上，我總要路過(guò)幾顆銀杏樹(shù)。它們的葉子像一把小扇子，但到了秋天，就變成了成千上萬(wàn)只美麗的黃蝴蝶停在樹(shù)上，好像一有人走過(guò)就要飛走似的。

　　又過(guò)了幾個(gè)星期吧，它們就從樹(shù)上落了下來(lái)，鋪成了一張軟軟的黃地毯，當(dāng)它們慢慢地和泥土融合在一起時(shí)，這些樹(shù)葉的生命就要走到盡頭了。在我的印象里，踩在那條美麗的軟軟的黃地毯的聲音總是輕柔的“沙沙”聲，假如不仔細(xì)聽(tīng)的話(huà)是聽(tīng)不到的。

　　這就是落葉的聲音。

聲音作文300字篇8

　　夏天的聲音

　　夏天有很多聲音。

　　夏天有知了叫的聲音，“知了知了”的。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它叫得人心煩�？墒窃谖覠o(wú)聊的時(shí)候，它叫得很好聽(tīng)，也有節(jié)奏感。知了的叫聲，讓我情不自禁地想要去追趕它。

　　夏天有螃蟹吐泡泡的聲音。爺爺買(mǎi)回來(lái)了小小的螃蟹，我把它們放在水里。我突然發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事！我先把一只螃蟹放在一個(gè)罐子里，不給它呼吸，過(guò)了一會(huì)兒，它就開(kāi)始吐泡泡了。然后我再把它放到水里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)螃蟹吐泡泡也有聲音。

　　夏天也有蛙鳴聲。不知道為什么，我總是聽(tīng)到“呱呱呱呱”的聲音。我想，我們這邊沒(méi)有池塘，當(dāng)然沒(méi)有青蛙了，可是為什么會(huì)有“呱呱呱呱”的聲音呢？我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)，那是蛤蟆，也是青蛙的一種。

　　這就是夏天的聲音。

　　名師點(diǎn)評(píng)：你的觀察真細(xì)致，夏天在你筆下，給人不一樣的驚喜！

聲音作文300字篇9

　　大自然的聲音是那么的豐富，讓我們靜下了心去聆聽(tīng)那奇妙無(wú)比的聲音，去見(jiàn)識(shí)一個(gè)美妙的、五彩繽紛的世界。

　　清晨，小鳥(niǎo)歡快地叫著，那動(dòng)人的旋律是如此的美妙，獨(dú)一無(wú)二，使人人處在一個(gè)十分輕松的狀態(tài)中，不需要想些什，也不需要么做些什么。我想這幾只小鳥(niǎo)一定是很整齊地站在一棵高大的樹(shù)上，身子挨著身子，肩并著肩，唱著自己喜歡的歌兒。他們把歌聲獻(xiàn)給了這棵大樹(shù)，獻(xiàn)給了人類(lèi)，同時(shí)也獻(xiàn)給了自己。靜靜地，我自己仿佛也是一只鳥(niǎo)，和我的朋友們一起唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。直到聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，才讓我從鳥(niǎo)的幻界中走出來(lái)。

　　出門(mén)腳下踩到的落葉發(fā)出風(fēng)鈴般的脆響，知了也知知知知的叫著，仿佛是在和我打招呼。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，我也戀戀不舍的告別了這次有趣的音響旅程。

　　讓我們用心去聽(tīng)大自然的美妙聲音吧！

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