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學(xué)會(huì)幫助作文300字(精選34篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)幫助作文300字,歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 1
同學(xué)們,你們應(yīng)該聽過盲人提燈的故事吧。這個(gè)故事講述了一個(gè)盲人行走時(shí),總會(huì)提著一盞燈,起初,我覺得很奇怪,盲人明明看不著,為什么要提燈呢?原來,盲人提燈是為了給來往的車輛行人照明,同時(shí),又能注意到他,不會(huì)撞著他。既幫助別人,又幫助了自己,真是一舉兩得其實(shí),幫助別人很簡(jiǎn)單。在見面的時(shí)候給人一句問候,行走的時(shí)候多一些禮讓,這都能給人心里帶來很大的'溫暖;同學(xué)摔倒了,幫助扶起來;別人在看書,我們盡量保持安靜;紙屑掉了,主動(dòng)彎腰撿起來……在別人困難的時(shí)候,我們伸出援助之手,就猶如是沙漠中的一泓清泉,冬日里的一把火,幫助別人度過難關(guān)。我們何樂而不為呢?
同在一片藍(lán)天下,如果大家的心里都能裝著別人,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,那么這個(gè)世界將會(huì)到處充滿愛的氣息;如果同學(xué)們都能在別人有困難的時(shí)候伸出援助的雙手,那么我們的校園將會(huì)處處撒播快樂的種子!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)會(huì)幫助作文300字 2
無論在哪里,幫助別人,給別人快樂是美好的;是暖人心脾的;在夏天,給人絲絲涼意;在冬天,讓人心里熱乎乎的……
今天,我就遇到了這種美好的事情。我與媽媽乘著公交車,去寧波看眼睛。在去的途中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)位子,我欣喜若狂。但是走過去一看,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)位子一半已經(jīng)濕透了,便由衷地嘆了一口氣。坐在旁邊的一位大姐姐看出了我的煩惱。
就從她那個(gè)鼓鼓的'背包里,小心翼翼地拿出一包餐巾紙,從里面抽出一張來。溫柔地遞給我,說:“位子濕了吧!吶,給,有餐巾紙來擦干凈吧!我非常感動(dòng),點(diǎn)了點(diǎn)頭,就從那位大姐姐那修長(zhǎng)的手指上輕輕的接過那張餐巾紙!
仔仔細(xì)細(xì)地擦這半邊座位。我一邊擦心理一邊想:“這個(gè)世界上的人分為兩大類:一是壞人,因某種途徑而思想歧差,走上了不歸路;另一種是好人,思想道德,時(shí)常幫助他人,給予別人所需要的,自己也在幫助他人的同是得到了快樂。我要做第二種人!
幫助他人利人利己,是一種美好的品德。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 3
在關(guān)愛中長(zhǎng)大的我,時(shí)刻都被親人的愛包圍著。從來都沒有也不懂得如何去幫助別人。但現(xiàn)在我已漸漸長(zhǎng)大,我懂得了要互相關(guān)愛,我學(xué)會(huì)了幫助別人。
記得,那是一個(gè)星期天的下午。天下著蒙蒙雨,家里沒有人,無聊的.我只能用那些看厭了的舊書來打發(fā)時(shí)間。突然,樓下的阿姨從窗外叫了我一聲,她說單位臨時(shí)有急事得去一趟,讓我?guī)兔φ疹櫺∶妹萌饺揭粫?huì)兒。說實(shí)話,我在家連家務(wù)活都很少做,更別說照顧小朋友了。但一想到,我們是鄰居,要互相幫助,我便點(diǎn)頭答應(yīng)了,也連忙下樓把小妹妹冉冉領(lǐng)到我家。
冉冉剛到我家似乎還有點(diǎn)陌生,我也有些不知所措。這時(shí),我又想到了平時(shí)媽媽是如何照顧我和招待朋友的。于是,我就笑著對(duì)小妹妹說:“冉冉,姐姐帶你來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)姐姐的家,好嗎?”“好啊!”冉冉歪著腦袋說。然后,我又找出了故事書給她講好聽的故事,還拿出了我最喜歡吃的“阿爾卑斯”牛奶糖給她吃。一會(huì)兒,我們又一起玩游戲,她可開心了。這時(shí),阿姨來接冉冉了,看著冉冉那舍不得走得樣子。阿姨夸我:“你干得真不錯(cuò)!”我美滋滋地笑了。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 4
幫助別人就是要當(dāng)別人有困難的時(shí)候去幫助她們克服困難,當(dāng)別人遇到難題時(shí)去幫助她們解決難題。當(dāng)然,我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,只能去幫助別人解決一些小問題,但幫助別人的方式,卻是多種多樣。
幫助別人是一件非?鞓返氖,記得有一次,乘公交車的時(shí)候,我看見了以為老奶奶,駝著個(gè)背,彎著個(gè)腰,頭發(fā)蒼白,搖搖晃晃的上了車,沒等她反應(yīng)過來,我主動(dòng)地給老奶奶讓了座,老奶奶說:“謝謝你,孩子。”我說:“不用謝,這是應(yīng)該的!边@時(shí),爸爸微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我知道這是在贊揚(yáng)我,我心里甜滋滋的。在學(xué)校里,我也有過,許多這樣的經(jīng)歷,同桌沒帶書,我會(huì)主動(dòng)地和她一起看書。同學(xué)沒帶學(xué)習(xí)用具,我會(huì)主動(dòng)借給她……當(dāng)然,我也會(huì)得到同學(xué)的幫助。
幫助別人是中華民族的'美德。爸爸媽媽從小就教育我要樂于幫助別人,上學(xué)后,老師也經(jīng)常要求同學(xué)們互相幫助。有一句話使我印象很深,這就是“幫助別人,也是幫助自己”。如果每一個(gè)人都去幫助別人,那么我們每一個(gè)人也都會(huì)得到別人的幫助。幫助和被幫助的快樂每一個(gè)人都能分享。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 5
學(xué)會(huì)幫助別人可以從小事做起,在一天上學(xué)的路上馬路旁停著一輛汽車。在汽車司機(jī)門下地面上我撿到了一串鑰匙。我想這可能是司機(jī)叔叔丟掉的吧!上課的時(shí)間快到了,我又找不到丟失鑰匙的人,那個(gè)人也會(huì)很著急這怎么辦?這時(shí)我看到路邊有一個(gè)賣報(bào)紙的老奶奶。我就把這一串鑰匙交給了老奶奶。我說:“誰要來找鑰匙,您就交給他!狈艑W(xué)后我在回家的`路上又來到這里。老奶奶笑著對(duì)我說:“那串鑰匙就是司機(jī)叔叔的,他讓我謝謝你,你真是一個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的。
休假日,我到動(dòng)物園去,乘坐公交車。在終點(diǎn)站上車我有一個(gè)座位。當(dāng)車停在中間站時(shí)一位老奶奶上車了。沒有空座,我親切的說:“老奶奶,你到我這里坐!崩夏棠陶f:“謝謝你,小朋友!”我受到夸獎(jiǎng),心里很高興。我們班有一個(gè)體育優(yōu)秀的同學(xué),因?yàn)橛胁]能上學(xué),要承受很重的醫(yī)療費(fèi),老師號(hào)召我們給他捐助,我就把平時(shí)積攢的零用錢120元捐上了,我真希望他有了大家捐助的錢后能很快得到治療恢復(fù)健康。回到學(xué)校和我們一起上學(xué)。
我切身體會(huì)到幫助別人是一種快樂,受到幫助與幫助別人同樣會(huì)得到快樂。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 6
很小很小的時(shí)候,爸爸媽媽就教育我,人活著,要多為他人著想,要多幫助身邊的人。自從我上學(xué)以來,我做過很多好事,但有一件事讓我無法忘記。
有一天放學(xué)回家,在馬路邊看見一位老奶奶。我問老奶奶:“你怎么不過馬路呢?”老奶奶說:“我走路不方便,眼睛也看不清!崩夏棠陶f:“你可以扶我過去嗎?”我非常爽快的就答應(yīng)了。我的右手拉著老奶奶的左手,等著綠燈亮?xí)r我們就開始走。綠燈亮了我走在老奶奶的左邊,在人行道上慢慢的牽著她走過去。綠燈停了,我和老奶奶也走到了人行道的那一邊。老奶奶對(duì)我說:“你這個(gè)小朋友真聽話,真是一個(gè)好孩子!”那時(shí)我的心里比吃了蜜還甜!我問老奶奶:“你的`家住在哪里呀?”老奶奶說:“就在前面!庇谑俏覍(duì)老奶奶說:“我送你回家吧!”老奶奶走在我的旁邊,我對(duì)老奶奶說笑話,老奶奶聽了我的笑話高高興地笑起來。
這件事讓我難忘,我知道了幫助別人是多么快樂。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 7
人生中會(huì)有許多朋友,朋友之間會(huì)互相幫助。有一件事我至今記憶猶新。
那是一次美術(shù)課,粗心的我又沒帶美工安全刀。當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“今天又要挨老師的罵了!”
正想著,后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲,我回頭一看,哎呀,不好!老師來檢查了,手里還拿著一根小木尺,看來是要打那些兩樣?xùn)|西都沒帶的人的。還好,還好,我?guī)Я嗣拦げ眉埌宓腵。為了保險(xiǎn),我把手伸進(jìn)書包,看看在不在。剛把手伸進(jìn)去,我就覺得不對(duì)勁了,在小包包里找找,沒有;在“本香滿房”里找找,沒有;在“書香童年”里找找,沒有;在“水泵房”里找找,還是沒有!這下糟了,我兩樣?xùn)|西都沒帶,今天一定要走進(jìn)那個(gè)被同學(xué)們稱為“學(xué)生終結(jié)地”的“人間地獄”了。
忽然,坐在我后面的劉蕊拍拍我的背,悄悄地說:“我這里有兩把美工刀,我借你一把,只不過裁紙板只有一張。這樣吧,老師檢查我的時(shí)候我用,老師檢查你時(shí)你用!薄昂!”我愉快地答應(yīng)了。
正在這時(shí),老師過來了。他看了看劉蕊的美術(shù)用品,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“很好!”又轉(zhuǎn)過身去看另一個(gè)人。就在這一剎那,劉蕊把裁紙板和美工刀塞給了我。動(dòng)作做完了,老師也正好轉(zhuǎn)過身來,看了看我的美工用品,也點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“很好!”便轉(zhuǎn)身去檢查下一個(gè)的美工用品了。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 8
人人都有快樂的事情,我也一樣,幫助別人,快樂自己!我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。
那是一個(gè)十分炎熱的夏天,太陽就像是一個(gè)大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘,抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法,換來那夢(mèng)寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家里玩電腦游戲。那天出奇地?zé),我熱得汗流浹背,汗都浸濕了衣服。我想:哎,一?huì)兒去買根冰棍吧。
吃完中午飯,我與我的哥哥去買冰棍。正當(dāng)我買完冰棍,從超市里心滿意足地走出來時(shí),看見一位老奶奶站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手與有著無數(shù)皺紋的'臉,盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人,可是沒有一個(gè)人理睬她,還有幾個(gè)人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見。我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火。
我翻翻衣兜,找到買冰棍剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時(shí)充滿了感激,還用那眼神望著我,她的眼神仿佛要對(duì)我說:“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認(rèn)為,這位老奶奶需要我們關(guān)心與幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機(jī)會(huì),但是,那位老奶奶因?yàn)槲业膸椭械搅丝鞓,使我也有了快樂。這件事我做得很值得。
快樂,可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂自己!去尋找快樂吧!
學(xué)會(huì)幫助作文300字 9
身邊中,有許多事情都讓人回味,幫助了別人,有人就得是壞事沒有利益,可有時(shí)候卻明白了許多事情。
在第二次考培優(yōu)班的時(shí)候,我又失敗了,走出校門,我看著天空,淅淅瀝瀝地下著小雨,我心里也下著小雨,看著卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù),我的心在呼喊著:怎么辦……
爸爸會(huì)問:“怎么會(huì)考的真么差?”老師會(huì)不會(huì)以后不重視我呢?同學(xué)們會(huì)怎么想呢?我走著走著,聽到有一個(gè)小女孩在哭,立刻走上去“你怎么了?”她說:“我考不上培優(yōu)班了!會(huì)被爸爸罵的”我說“你爸爸罵你也是為你好,只是因?yàn)樗麗勰恪彼又f:“那老師會(huì)不重視我,不理我的'!”我說:“怎么會(huì)呢?老師對(duì)誰都是人人平等,不會(huì)因?yàn)檎l考得好與差,就對(duì)誰不好,”她說:“那同學(xué)會(huì)怎么看我?”我說:“同學(xué)們就更不會(huì)了,幾年同學(xué)情了怎么會(huì)呢?”不知不覺我仿佛也開解了自己心中的困擾。
原來,我一開始在煩惱的問題就是這么簡(jiǎn)單呀!當(dāng)我?guī)退忾_心中困擾時(shí),自己的心情也頓時(shí)豁然開朗了,這不就是那一句詩所說:“不知廬山真面目,只緣身在此山中”嗎?原來,在我好心幫助她解除困擾的時(shí)候,也是無形中幫助了我自己!果然是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”!
學(xué)會(huì)幫助作文300字 10
每天放學(xué)回家,警衛(wèi)室外面總站著一個(gè)衣著整潔銀鈴般的和藹老人,給人開門關(guān)門。他的眼鏡立在鼻梁上,讓人感覺和藹可親。
進(jìn)了小區(qū),我會(huì)開心的說:“叔叔!蔽一貋硗砹,老人會(huì)關(guān)切地問:“你怎么回來這么晚?”周末出去玩,還能看到燈光照在老人的衣服上,像一層銀色的涂層。下大雨的時(shí)候,他還撐起一把大傘,站在雨中,像一座陰晴不定的山,有時(shí)開玩笑,像個(gè)老頑童。
上學(xué)期學(xué)校的牛奶沒吃完,讓我們自己帶一盒回家。因?yàn)樽约鹤,很難買到牛奶。從車站回家還有很長(zhǎng)一段路。我背著一個(gè)大書包,抱著一盒牛奶。天很熱,頭上灑了一點(diǎn)汗。我終于走到小區(qū)門口了。老人笑著說:“子琪變成烏龜了!”笑著幫我把牛奶撿起來,說:“我?guī)湍闼偷侥慵!蔽野俑薪患鸾z絲在心里想:大叔真是個(gè)愛助人的老人。我笑了笑,甜甜地說:“謝謝叔叔!薄爸x謝!彼f:“這是我們應(yīng)該做的!彼俏覀冃^(qū)門衛(wèi)的叔叔,一個(gè)普通的'門衛(wèi)。
我看過一個(gè)公益廣告,里面有一句話:“鄰里互助是福!本l(wèi)的相互照顧和鄰居的相互幫助不驗(yàn)證這句話嗎?“鄰里互助是福!
學(xué)會(huì)幫助作文300字 11
幸福是什么?課文里講的好:幸福是互幫互助。在平常生活中,我們也要這樣做。
只記得有一次,我們正在玩,看見金祁在那邊哭,便跑過去問他:“你怎么了?”金祁結(jié)結(jié)巴巴的說:“我,我的,的鉛筆,盒,弄,丟了,作業(yè)做,不,不來了!闭f完,又輕聲哭起來。我們幾位同學(xué)便積極的'找起來,可10分鐘過去了,還找不到,可金祁還要做作業(yè),我就把我的藍(lán)筆借給了他。這時(shí)上課鈴響了,我們都回到座位上,可心里還惦記著金祁的鉛筆盒,一下課就問金祁鉛筆盒找到?jīng)],金祁連連搖頭,我們又找,當(dāng)我們快要崩潰時(shí),錢陽一聲大喊:“找到了,找到了!”“在哪,在哪?”大家爭(zhēng)先恐后地問道“在窗簾后面!薄霸瓉碓谶@里。 贝蠹疫呎f邊回到座位上。金祁趕快跟錢陽說了聲“謝謝!卞X陽只說一聲不用謝就走了。下面幾節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)金祁不再難過了,還認(rèn)真做作業(yè),不再打不起精神,大家都幫金祁一個(gè)忙,心里都挺沾沾自喜的。
回到家,我告訴了媽媽,媽媽夸我會(huì)幫助同學(xué),這件事讓我真正明白了幸福的含義:幸福是互幫互助。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 12
是火,點(diǎn)亮漆黑路旁的暗夜之燈;幫助是燈,照亮迷惘的的行人的向前之路;幫助是路,通向光明的向前之路。
一次,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,一直聽見我姐在那自言自語:“這題怎么寫呀?”我想既然不會(huì)干脆問我好了,干嘛在哪自言自語,煩死了。我想去阻止他,又一想,要是他想著想著就會(huì)了呢……可是聽著她念經(jīng),我頭都大了,算了還是去看看吧,那是親姐姐呀。但是她萬一纏上了我,我的作業(yè)該寫不完了……。
但是這種聲音一直就沒停過,我看了一眼她,一邊在草稿紙上計(jì)算,一邊想著別的方法,心想別在那瞎琢么了,你到底會(huì)不會(huì)呀,這時(shí)我又產(chǎn)生了一種想法:要不幫幫她吧,都說幫助別人,快樂自己,何不去幫幫她呢?這樣既鞏固了我在這方面的知識(shí),又使她明白了這道題,不是一舉兩得嗎?”我起身去喝水,順便瞄一眼她那道題不會(huì),再看看我會(huì)不會(huì),我一看這么簡(jiǎn)單的`題都不會(huì),這可是今天老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)呀。他都不會(huì)……唉,要是老媽知道了他肯定挨說了……看著她著急的樣子,還是現(xiàn)在教吧,省得她擔(dān)心了……
于是,我把她教會(huì)了。
通過這件事使我懂得了,只要肯幫助別人,在自己遇到困難的時(shí)候,別人才會(huì)幫助你,其實(shí),幫助了別人,也快樂了自己。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 13
幫助,是回憶里美好的時(shí)刻。
前天,我在樓下跳繩的時(shí)候,遇到了我們班的一位同學(xué),原來她也是來跳繩的,我們一起在那兒跳繩。跳著跳著,她對(duì)我說:“潘書涵,我的好朋友林祉言好像不想跟我玩了,她好像想和我后面的‘豬頭’玩!薄澳阏娴暮芟敫朱硌酝鎲?”“是的.!彼媚撬敉舻难劬ν。因?yàn)樗齻z原本就是好朋友,突然要分開,我也會(huì)舍不得的,于是我決定幫幫她。我湊到她耳邊,悄悄地對(duì)她說:“你可以給她寫一封信,里面寫著你想對(duì)她說得話,然后第二天偷偷地放在她的抽屜里。”果然,第二天林祉言真的不跟“豬頭”一起玩了,又跟她的好朋友在一起了。第二天下課后,她跑到我身邊對(duì)我說:“潘書涵,謝謝你幫我找回了好朋友!蔽艺f道:“不用謝啦!”
我還想幫老師改試卷。因?yàn)槔蠋煶艘脑嚲,還要改作業(yè)。如果我?guī)屠蠋煾脑嚲,老師就能輕松點(diǎn)。母親節(jié)的時(shí)候,我決定幫媽媽照顧一下妹妹,為了照顧一歲的妹妹,我學(xué)著換尿布、陪妹妹玩……這樣不僅媽媽有時(shí)間放松一下,妹妹也玩得開心,雖然累,但我也很快樂。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 14
陽光明媚的一天,小螞蟻悠閑自得地在河邊散步。
螞蟻一不小心掉進(jìn)了又長(zhǎng)又寬的小河里,小鳥從小河上空飛過,小螞蟻看見了。便大聲地喊:“救命,救命……”螞蟻的聲音終于被小鳥聽見了,小鳥立刻停下來看著小河。它正在小河里仔仔細(xì)細(xì)地尋覓著,不過一會(huì)兒,螞蟻終于被小鳥找到。小鳥對(duì)螞蟻說:“螞蟻,你別著急,我這就來救你!毙▲B拿著一個(gè)杯子,把螞蟻撈了起來。螞蟻上岸后對(duì)小鳥說:“小鳥,謝謝你救了我!毙▲B說“不用謝!边^了一會(huì)兒,一陣狂風(fēng)暴雨,螞蟻又被沖走了,沖到了更遠(yuǎn)的.地方。小鳥想去幫助可憐的小螞蟻,小鳥飛不過去,便思考起來,它想了一會(huì),想出一條妙計(jì)。它用樹枝做了一個(gè)高蹺,可是踩著高蹺走過去,一不小心摔倒了。小鳥急忙爬起來,它又看見柳樹大哥的柳條。它靈機(jī)一動(dòng),對(duì)柳樹大哥說:“樹大哥,你可以借我用一下您的柳條嗎?”樹大哥說:“可以啊!毙▲B把柳條甩到小螞蟻面前,小螞蟻使勁拉著柳條,小鳥便吃力地把小螞蟻拉上了岸。
小螞蟻得救了,小螞蟻知道了,遇到困難的時(shí)候能夠幫助自己的人才是自己的好朋友。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 15
朋友之間總是會(huì)有一些摩擦,可如果其中一個(gè)向另一個(gè)問候一下,這些摩擦,就會(huì)化為烏有,如果幫助一下對(duì)方,有時(shí),甚至?xí)葐柡,或是一聲?duì)不起,管用的多。
在上三年級(jí)的時(shí)我和我的一個(gè)朋友劉華德起了一點(diǎn)小矛盾,我把他的橡皮弄丟了。
下了課,劉華德不理我了,去和別人玩去了,我也不去找他,可我心里卻是十分的不好受,因?yàn)楫吘共还茉鯓,都是我先把他的橡皮弄丟了的,我不在理,可是,我直接去道一聲歉吧,我還拉不下面子,當(dāng)時(shí)的`時(shí)候,我已經(jīng)很要面子了,可是,我又想不起來更好的辦法。
我硬著頭皮走到了劉華德的面前,說:對(duì)、對(duì)不……起,我不是故意弄丟你的橡皮的。可是,他卻一聲不哼,明顯不原諒我。到了第二節(jié)美術(shù)課,他一不小心畫錯(cuò)了,正著急,我立馬把我的橡皮借給了他,他用完后不出聲,看不出來他有什么表情。
下了課后,他就和我和好了,表面像一點(diǎn)都沒有似的,其實(shí)呀,我的心底,已經(jīng)樂開花了!
果然,這幫助一下對(duì)方,甚至比道歉還管用!
學(xué)會(huì)幫助作文300字 16
在一個(gè)平凡的周五,天空中布滿了烏云。仿佛天空被一個(gè)巨大無比、密不透風(fēng)的籠子罩住了。叮鈴鈴,叮鈴鈴——下課的鈴聲響起來了。我背著書包往樓下走,透過長(zhǎng)廊的窗戶,我發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)兒如同一個(gè)個(gè)大黃豆往下落。我打開雨傘走進(jìn)了雨中。
我在操場(chǎng)上走著走著,就看見兩個(gè)小同學(xué)的雨傘向外翻著,沒法打了。我便跑了過去把我的雨傘給了她們,一邊給她一邊說:“姐姐幫你修修!彼齻儽惆延陚氵f給了我。我右手拿著她們的傘,左手扳著傘的外框,一用力,就把傘的一半扳了進(jìn)去,我馬上把手放在另一半上——沒有扳回去的那一半,一用勁,便把傘的那一半也扳了回來,便與他們的.傘換了一下。那兩個(gè)小妹妹異口同聲地說:“謝謝你,姐姐!
“不用謝,以后小心點(diǎn)用傘哦!”我說道。
我心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)變成了毛毛細(xì)雨,我便一蹦一跳的回家了。
如今,那個(gè)情景還經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前。原來,幫助別人是那么快樂。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 17
每個(gè)星期一的第三節(jié)課都是信息課。每當(dāng)?shù)诙?jié)課一下課,同學(xué)們就會(huì)穿好鞋套蹦蹦跳跳的下樓,進(jìn)入寬敞明亮的信息教室,教我們信息課的是又高又帥氣的張老師。這節(jié)課老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):做電子小報(bào),這時(shí),我就成了一些同學(xué)的`小老師。瞧,一位同學(xué)發(fā)問了:“侯亞軍,怎么樣才能把文字輸入到文本框里?”面對(duì)同學(xué)提出的問題,我一邊耐心的解答,一邊教他怎樣操作。“侯亞軍,我的小報(bào)上一頁做滿了,怎么翻到下一頁?”另一個(gè)同學(xué)問我。我告訴她:“一直按住Enter鍵,然后”“哦,我知道了,謝謝你。”面對(duì)同學(xué)的感謝,我心里美滋滋的。“不用謝,以后有什么不會(huì)的就來問我吧,我十分樂意幫助你!”就這樣,左一聲“侯亞軍”,右一聲“侯亞君”已不下十次,但我依舊熱情洋溢的幫助每一位同學(xué)。有的同學(xué)奇怪的問:“你怎么不煩呀,你自己的還沒有做完呢?”我說:“幫助別人就是幫助自己,在幫助別人的過程中,自己也獲益多多!”他不解的搖了搖頭,忙自己的去了。下課鈴響了,我還沒有做完,但是沒關(guān)系,下次再做吧!
記住,幫助別人就是幫助自己!
學(xué)會(huì)幫助作文300字 18
寒假期間我參加了知心姐姐組織的香港冬令營(yíng)活動(dòng),在短短的五天的時(shí)間內(nèi)我認(rèn)識(shí)了不少朋友,結(jié)下了深厚的友誼。有兩件小事至今讓我難忘。
第一件小事是第一天我們?nèi)サ鲜磕嵊螛穲@玩,玩了一會(huì)兒我感覺異常口渴,很想買水喝,卻發(fā)現(xiàn)錢包沒帶。我們小組的子旭、子軒發(fā)現(xiàn)我沒帶錢包,主動(dòng)地給我買水。在集中購(gòu)物時(shí)其他小朋友看我沒有去買東西,立即湊了一些錢給我,“拿著吧,說:想買什么就買點(diǎn),別不好意思。我們是一個(gè)集體,要相互幫助!被氐铰玫晡伊⒓窗彦X還給了他們,他們這種樂于助人的做法讓我們相處的`很融洽。
第二件小事是在第二天去海洋館游玩,正當(dāng)我們玩得高興時(shí),帶隊(duì)老師過來對(duì)子軒說要交150元的過港費(fèi),不然就不能回去了。他一聽哭了,原來昨天他在集中購(gòu)物時(shí)把現(xiàn)錢已全部花完了。我一看就勸他說:“別擔(dān)心過港費(fèi),老師會(huì)幫你的。如果老師不幫你,我一定會(huì)幫你的。其他小朋友也一起過來勸他,”最后他看我們都真心幫他,就不哭了。我們又一起開開心心地玩了。因?yàn)槲易蛱鞗]帶錢包,所以省了不少的錢。
昨天他們幫助了我,今天我?guī)椭俗榆幗涣诉^港費(fèi),我覺得真好。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 19
我們已經(jīng)是五年級(jí)小學(xué)生了。成年人在生活中幫助我們。我們還能幫助別人嗎?這樣的機(jī)會(huì)終于來了。
這件事發(fā)生在我乘公共汽車回家的路上。當(dāng)公共汽車到達(dá)時(shí),一群人搶在公共汽車停下來之前上車。我不想這么做。我就等著。大家都起來了我就上車。一上車,還好有座位。我剛想坐下的時(shí)候,一個(gè)老太太從我身后走了過來。她看了看四周,我也用眼睛看了看四周。原來已經(jīng)沒有座位了。我決定給她一個(gè)座位。于是我對(duì)奶奶說,奶奶,過來坐這里。說完,我站起來走到一邊。奶奶說:“孩子,你坐下吧。我馬上說:你還是坐下吧,我就站著!就這樣,老太太坐在了我的`座位上。當(dāng)時(shí)覺得很開心,心里也終于釋懷了,因?yàn)槟菚r(shí)候覺得自己想做好事的愿望實(shí)現(xiàn)不了。這時(shí)我突然聽到身后一個(gè)小女孩的媽媽對(duì)孩子說:你看哥哥多懂事,學(xué)學(xué)哥哥吧!我聽著,好像真的長(zhǎng)大了,可以幫助別人了。我不提心里有多開心。
經(jīng)過這件事,我真的很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道幫助別人是一件快樂的事情,媽媽說幫助別人大概是原因。
我覺得:助人為樂!
學(xué)會(huì)幫助作文300字 20
每個(gè)人都被別人幫助過,而我今天要說的是人生中最難忘的一次幫助。
今天,我用自己的零花錢買了一臺(tái)電話手表,我連蹦帶跳的跑回家?墒,在回家路上我摸摸自己的口袋,發(fā)現(xiàn)自己的電話手表居然不見了!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。天馬上就要黑了,該怎么辦?怎么辦?更慘的是天空下起了大雨。正當(dāng)我愁容滿面,唉聲嘆氣的.時(shí)候,我的好同學(xué)余謙出現(xiàn)了。
他打著一把雨傘疑惑不解的問我說:“鄭景瀧下著這么大的雨你怎么還不回家呢?”我失落地說:“我新買的電話手表不見了。”余謙說:“那我也來幫你找電話手表吧!
我們從下午二點(diǎn)鐘找到下午五點(diǎn)鐘,大雨仍然在下著,我都想放棄了。
可當(dāng)我看見余謙還在堅(jiān)持不懈的幫我找電話手表,我被感動(dòng)了,也更加認(rèn)真的找起來。我們沿著我走過的路徑仔細(xì)地尋找,小心翼翼地不放過每一個(gè)角落。終于功夫不負(fù)有心人,我們?cè)诠諒澋穆放缘慕锹淅镎业搅。那時(shí)候天已經(jīng)黑了,雨也停了,我們?cè)诼窡粝侣冻隽藸N爛的笑臉。
到了第二天我和余謙都感冒了了,我默默地看著余謙心里很是慚愧。但余謙卻露出了理解的笑臉。他真是贈(zèng)人玫瑰,手留余香!同時(shí)也是他給了我一次難忘的幫助。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 21
同學(xué)之間相互幫助真的很重要,有時(shí)候看起來不是那么熟的,但是別人需要幫助的時(shí)候,他們還是會(huì)伸出援助之手。
比如今天上美術(shù)課,老師要教我們?cè)谑^上刻畫,上一次美術(shù)課下課的時(shí)候,老師就已經(jīng)交代我們準(zhǔn)備小又平的石頭,每個(gè)人都去河邊撿幾個(gè)小石頭,可是我給忘記了,主要是我回家的那條路沒有河流,我一時(shí)沒有記起來,當(dāng)每個(gè)同學(xué)都帶著石頭的時(shí)候,我是空著手的。
老師在講臺(tái)上教大家刻畫的時(shí)候,只有我是看著別人刻的,我不好意思問同學(xué)借,因?yàn)槲遗挛医枇藙e人的',別人不夠用,畢竟刻錯(cuò)了就得換一個(gè),直到老師說下課他要一一檢查的時(shí)候,我就著急了,這時(shí)我的同桌還有前桌的同學(xué)知道我沒有石頭的時(shí)候,他們都說撿了好幾個(gè)石頭,可以給我一個(gè),要不然等下會(huì)被老師罵的,我突然覺得好感動(dòng),然后我拿著他們給的石頭刻了起來,還好平時(shí)削鉛筆都帶有小刀,要不然就更加悲催了。
經(jīng)過這件事情之后,我不敢再粗心的忘記老師布置的任務(wù)了。也經(jīng)過這次,我感受到了同學(xué)們的關(guān)心和幫助,謝謝他們。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 22
春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子里,兔媽媽對(duì)小白兔說:“小寶貝,春天已經(jīng)來了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。
小白兔跳啊跳,突然看見一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫,小白兔跳到農(nóng)夫面前說:“讓我來幫助你吧!”好啊”小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜,農(nóng)夫高興地說:“謝謝你小白兔,”農(nóng)夫說完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔,小白兔說:“這是我送給你的!”希望你以后會(huì)幫助更多的人!小白兔說:“謝謝你。”之后小白兔就回到了家,把兩個(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽,媽媽奇怪地問:“哪來的?一定又是你在農(nóng)場(chǎng)悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的.!毙“淄眉泵φf。媽媽連忙說:“原來是這樣!幫助別人一定很快樂吧!”小白兔連忙說:“是的,我以后要幫助更多的人”。
從那以后,森林里經(jīng)常能看見小白兔助人為樂的身影。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 23
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,過去四年中同學(xué)幫助我的事例有許多,這些幫助過我的同學(xué),我非常感謝他們。
我的同桌祖同學(xué),是個(gè)樂于助人的人。有一次,我在數(shù)學(xué)課前準(zhǔn)備課上要用的學(xué)習(xí)用品,忽然,我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里少了橡皮這個(gè)成員。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一只手拿著一塊綠色的'橡皮伸向了我,我一看是同桌,他正微笑著看著我說:“借給你吧!蔽医舆^橡皮,感激地對(duì)他說:“謝謝你!
楊同學(xué)是我們班長(zhǎng),她不僅成績(jī)優(yōu)異,而且待人真誠(chéng)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上遇到了困難,總是第一個(gè)想到她。有一次我做好語文天天練上的作業(yè),上去交給老師批。老師在“肆”上批了個(gè)叉。我仔細(xì)地檢查,怎么也看不出來這個(gè)字寫錯(cuò)在哪里。我只好向我們的楊班長(zhǎng)請(qǐng)教。她拿過來仔細(xì)地看了一看,馬上對(duì)我說:“‘肆’的第一筆是‘橫’不是‘撇’,你平時(shí)一定要注意不要寫錯(cuò)了!蔽覔狭藫夏X袋不好意思地對(duì)她說:“我太粗心了,謝謝你的幫助!
我們班還有許多這樣的同學(xué),我生活在這個(gè)大家庭中感到很快樂。在感謝他們的同時(shí),我也學(xué)到了他們助人為樂的精神,讓自己成為一個(gè)善于學(xué)習(xí)、樂于合作的人。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 24
生活中總會(huì)遇到一些事情,就像是在馬路上摔了一跤,陌生人前來幫助,而對(duì)陌生人產(chǎn)生了美好的印象,像是在空地丟了東西,陌生人也會(huì)熱心地前來幫助我們。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午,我急急忙忙地如箭一般,奔到了圖書館,開始與同學(xué)會(huì)面。我們?cè)趫D書館里待了一個(gè)半小時(shí)后,準(zhǔn)備離去,卻發(fā)現(xiàn)了我的文具不見了,我頓時(shí)臉一拉,眉頭緊皺,嘟著嘴、垂著下巴去找。
這一幕被一位小姐姐看見了。向我們了解了事情的經(jīng)過后,也前來幫忙,只見姐姐一出馬,東西馬上被她找到了,她可真是個(gè)“火眼金睛”!
我陪這個(gè)小姐姐走了一段路,只見前面有一個(gè)小妹妹不慎摔倒而在一邊哭泣,她便急忙將小妹妹扶起,并安撫好,才肯離去,那一刻我就在想:這個(gè)小姐姐可真是熱心腸啊!我也一定要向她好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)我無意中的一個(gè)回頭,卻看見了小姐姐的莞而一笑,她的笑令人心里感到溫暖、舒坦,也增加了一些光彩,見了她的`莞而一笑,我也跟著笑了。當(dāng)我要問她的名字時(shí),她卻急匆匆地向我告別。
從那以后,我再也沒有在圖書館見到這位姐姐了,如果再見到她,一定要感謝她,是她讓我學(xué)會(huì)了伸手助人!
學(xué)會(huì)幫助作文300字 25
一天,我拖著疲憊的身子從學(xué);貋,快到家時(shí),天氣驟變。
路邊的樹葉飄動(dòng)起來,抬頭望望天空,不知何時(shí)布滿了破棉絮般的'云朵,一道閃電在云朵間熄滅。緊接著便響起了一聲沉重的閃雷,那云朵迅速變換,不一刻工夫便翻騰成烏云,向著西南面滾滾而來。閃電越來越亮,雷聲越來越小,只聽“咔嚓”一聲,被大風(fēng)折斷的樹枝從天而降,險(xiǎn)些落在我的頭上。到了家門口,那硬幣般的雨點(diǎn)落了下來,落在玻璃上,啪啪亂響。不一會(huì)兒我嗯,零星的雨點(diǎn)便形成了密集的雨網(wǎng)。我急忙躲進(jìn)房間里。
順著窗戶向下看到鄰居家的衣服還沒收,我思索再三,滿腔熱血地奔跑到鄰居家的衣架旁,但無力將衣架拿到樓上,只好一鼓作氣,干脆一件一件抱著往樓上跑。我出門前穿了一件舊衣?lián)跤辏梢惶艘惶说嘏,穿著十分不方便,沾了雨還卷在身上,速度變慢了?吹接暝较略酱,我太心急了,索性就把雨衣扔了,把衣服抱在胸口。這樣來來回回十幾趟,終于收完了。雖然身上冷冷的,可心里卻暖暖的。
雨停了,太陽出來了。我把衣服送回了鄰居阿姨家。鄰居阿姨不停道謝,聽得我心里美滋滋的。
快樂是什么?你可能有千萬種答案,但我認(rèn)為快樂是幫助!
學(xué)會(huì)幫助作文300字 26
我一生中受到很多人的幫助,但我從來沒有幫助過別人,終于有一次我?guī)椭藙e人。
記得是我和張?jiān)龉獾韧瑢W(xué)一起去參加數(shù)學(xué)技能比賽。到了考場(chǎng)上監(jiān)考老師威嚴(yán)的聲音壓倒了一切:“大家安靜,還有十分鐘就要開考了。把學(xué)習(xí)用具趕快拿出來!”我趕快把學(xué)習(xí)用具都拿了出來準(zhǔn)備考試。發(fā)下卷子了,考場(chǎng)里沒有一點(diǎn)聲音,只有筆寫字刷刷的聲音。我也聚精會(huì)神的答題。我不經(jīng)意的向張?jiān)龉獾奈恢每戳艘幌,只見他滿臉沒有一點(diǎn)血色,額頭上滲滿了很多汗珠,眼睛瞪得老大,嘴巴緊閉,正在翻自己的書包,好像在找什么東西,他找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒找的,豆大的`汗珠往下滴。我問:“怎么了?”他說:“有畫圖題,我忘帶尺子了!薄皼]事,我給你一個(gè)!蓖蝗晃野l(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正在用箭一樣的目光盯著我們兩個(gè)。我猛然的低下的頭,把我的尺子悄悄地掰斷,然后悄然無聲遞給了張?jiān)龉。張(jiān)龉庀蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。埋下頭答題。考完了,張?jiān)龉庋杆倥艿轿业拿媲罢f了很多感謝我的話。我聽了,心里比吃了蜜還甜。比賽的結(jié)果出來了,我和張?jiān)龉舛极@得了第一名,我們可高興了。
幫助別人可以使自己很快樂,我以后一定多多幫助別人。何樂而不為呢?
學(xué)會(huì)幫助作文300字 27
在四個(gè)春夏秋冬的輪回中,同學(xué)之間,發(fā)生了許多事。但最使我難忘的,就是那次困境中同學(xué)給我的幫助。
那一次,學(xué)校開展“大隊(duì)委宣講黨史故事”的活動(dòng)。作為大隊(duì)委中的.一員,我自然也必須參加。
輪到我演講時(shí),我望著臺(tái)下,看見座位上坐滿的同學(xué),就感到十分緊張。故事也講得磕磕絆絆,結(jié)結(jié)巴巴。此時(shí)的我,恨不得地上裂開一道縫來鉆進(jìn)去?墒牵@只是我的幻想罷了。明明才講了幾分鐘,可我感覺比幾年都漫長(zhǎng)。
我不安地環(huán)視著同學(xué)們,無意中看到了我的朋友。此時(shí)的他,正在為我加油鼓勁。只見他一會(huì)兒打著各種手勢(shì),告訴我故事接下來的內(nèi)容。我背對(duì)時(shí),他便一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,時(shí)而又向我豎起大拇指。當(dāng)我講錯(cuò)時(shí),他便使勁搖頭,更加賣力地“表演”起來。這不僅僅是一種幫助,更是同學(xué)間的情義與互相支持呀!他的一舉手,一點(diǎn)頭,都凝聚著同學(xué)之間可貴的友情。
也不知是他的鼓勵(lì)還是那形象的“表演”,使在我腦海中那些快被遺忘的而又模糊不清的文字漸漸清晰起來。他的友誼化作了一股強(qiáng)大的自信,支持著我,我十分流利地講完了故事,臺(tái)下所有人都報(bào)以熱烈的掌聲。
這掌聲中,凝結(jié)了多少可貴的同學(xué)情呀!
學(xué)會(huì)幫助作文300字 28
在這豐富而又有意義的小學(xué)生活中,你是否幫助過別人呢?一定有吧,幫助別人肯定會(huì)使你更加快樂。在這個(gè)溫暖的寒假中,我和姐姐一起幫助了一位孤寡老人和一位殘疾人。由于他們的生活不能自理,因此,在一些挫折中感到失望。我和姐姐先幫助他們打掃衛(wèi)生,然后給他們講了生活中的強(qiáng)者——張海迪阿姨的故事,使他們找到了生活中的希望。
經(jīng)過這件事,我覺得我們是幸福的,有老師們慈母般的照顧,有同學(xué)的關(guān)心有父母的愛無比幸?鞓。
在溫暖的教室里我們學(xué)習(xí)著老師傳授給我們知識(shí),在做作業(yè)中,難免會(huì)遇到困難,需要同學(xué)和老師的幫助,別人幫助你解決問題你會(huì)感到高興,正當(dāng)你高興的時(shí)候,幫助你的同學(xué)會(huì)跟加快樂,因?yàn)樗麄冇X得幫助別人快樂自己。所以我們應(yīng)該多多幫助有需要的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,世界將變得更加美好。
愿天下的人都過上幸福快樂的'生活,讓我們的世界變得更加美好。相信將來的一天那些需要幫助的人人都過上了美好的生活。讓我們一起伸出援助之手幫助那些失學(xué)的孩子;去幫助那些有缺陷的人;去敬老院看望他們。讓他們感受到親情般的溫暖吧!
學(xué)會(huì)幫助作文300字 29
說到對(duì)我有幫助的人,除了爸爸和媽媽,就是我們班級(jí)的大家長(zhǎng)—班主任鄭老師啦!
鄭老師很容易和別人和諧相處,有一些微胖,個(gè)子較高,笑起來臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩,很是美麗,我們都喜歡她!
鄭老師不光和藹可親,還很細(xì)心。前幾天我們班級(jí)大掃除,因?yàn)榘嶙雷拥臅r(shí)候,我一不小心把手劃出了一個(gè)大口子,頓時(shí)鮮血直流,同時(shí)把地板也給弄臟了。鄭老師看到之后不但沒有責(zé)怪我把地板弄臟,還立馬跑到我的身邊,看了看傷口,擔(dān)心地對(duì)我說:“下次小心一點(diǎn),千萬別把自己弄傷了,受傷疼的人不是別人,是自己呀!”鄭老師一邊說,一邊給我處理傷口,清潔殺菌,然后遞給我一個(gè)創(chuàng)口貼,輕輕拍了拍我的頭,對(duì)我說,自己貼一下創(chuàng)口貼,剩下的衛(wèi)生我來打掃吧,對(duì)了澤熙,今天手破了口子的地方不要碰到水,不然細(xì)菌會(huì)感染的'。手指疼痛的感覺沒有了,心里暖暖的!
平時(shí)的班級(jí)里類似這樣的幫助數(shù)不勝數(shù),我們心里充滿了對(duì)鄭老師的感激之情,這就是我們的班主任,四(一)班的大家長(zhǎng)鄭紅燕老師,是她在平時(shí)的校園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴、無微不至地照顧著我們,我愛四(一)班,更愛班級(jí)的這位大家長(zhǎng),謝謝您一直的幫助。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 30
每個(gè)人都會(huì)得到別人的幫助,我也得到過別人的幫助,今天我就講一個(gè)事例吧。有一天上學(xué),我因?yàn)樯,所以沒去上學(xué)。
那天晚上,我自學(xué)了一下今天上學(xué)的內(nèi)容,語文和英語還不錯(cuò),可是數(shù)學(xué)就不行了?追币坏膵寢屩懒,就叫我這個(gè)星期六的早上來孔繁一家,孔繁一的媽媽來教教我。
那天早上,我九點(diǎn)多去到了孔繁一家。那時(shí),就孔繁一的爸爸媽媽在家以外,孔繁一不在。然后,我和孔繁一的媽媽走進(jìn)孔繁一的房間,拿著孔繁一的書,開始教我了。過了一會(huì)兒,我終于把那天沒學(xué)到的內(nèi)容全給補(bǔ)回來了,像那樣的題我也全部會(huì)做了。我謝完孔繁一的媽媽以后,我就回家了。回到家后,我馬上開始做數(shù)學(xué)作業(yè),嗯,不錯(cuò),我全部都會(huì)做,那是因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了那天沒學(xué)的數(shù)學(xué)題,所以我全都會(huì)做了,這也要感謝孔繁一的.媽媽呀!
我很感謝孔繁一的媽媽,就是因?yàn)榭追币坏膵寢寧椭宋,才使我?huì)做了那些數(shù)學(xué)題。被別人幫助的感覺真好,你有沒有被別人幫助過呢?如果有的話,就跟大家分享分享吧。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 31
在生活中,同學(xué)們都愿意幫助別人,我也幫助過同學(xué)。
有一天上午英語課上,老師對(duì)我說,“家琪,你去幫助一下小何同學(xué)吧!”當(dāng)時(shí),我想都沒想就答應(yīng)了。于是,我來到小何同學(xué)的課桌旁,問她哪些題不會(huì),她指了幾道我覺得非常容易的題,這時(shí),我心想:她的英語也太差了吧!但是,我還是說:“哦!這道題應(yīng)該是 …… 。”我一連串地給她講了答案,希望她都能記下來,但當(dāng)我都讀完了,一看,我的天!這里漏一個(gè)逗號(hào),那里沒做。我氣極了,這在這時(shí),下課鈴正好也響了,這使我更加沒耐心了,恨不得馬上就去走廊上玩,但又一想,老師交給我的任務(wù)就應(yīng)該及時(shí)完成。于是,我又耐心地教了起來,“劃線提問忘劃線了。”在我的幫助下,小何同學(xué)終于都訂正完了,最后,我又給她仔細(xì)地檢查了一遍,唔!都對(duì)了。“你去交吧!但以后要注意一點(diǎn)!”我像小老師一樣地對(duì)她說。小何同學(xué)的.本子交上去了,全對(duì)。她興高采烈地走了下來。
同時(shí),我也很高興,心想,原來幫助不僅能使他人快樂,還能使自己快樂呢!所以,我以后還愿意繼續(xù)幫助別的同學(xué),大家一起進(jìn)步。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 32
星期三,一位小女孩:她兩手拿著拐子,吃力地拖著兩條殘疾的腿,在學(xué)校的道路中間走著。
我被她那殘疾的腿給迷住了。我深情地看著她,她大概花了5分鐘時(shí)間才走了4—5之間的米數(shù)。我也不知道我怎么回事,這手和腳都不聽我的使喚了一樣,腳自動(dòng)就走到她身邊,手去扶她了。那位小女孩不知道誰在扶她,輕輕地把頭轉(zhuǎn)過來看了看我。她想和我說話,好像又有點(diǎn)害羞,于是她對(duì)我笑了一笑,就轉(zhuǎn)回去看前面了。后來,我扶著她走了好長(zhǎng)一段路。終于我們認(rèn)識(shí)了。她說:“謝謝你幫助了我!蔽艺f:“不用謝,反正我們同路,沒什么的。”她說:“你這人真好。 蔽衣犃擞悬c(diǎn)不好意思地說:“應(yīng)該的',我是少先隊(duì)員嘛!”
說著,我們不知不覺地來到了她的教室門口。我把她送進(jìn)教室,對(duì)她說:“下次我還幫你。”她小聲地說:“謝謝!我要向你學(xué)習(xí)!甭犃怂脑,我心里甜滋滋的。
回到了自己的教室,我想:別人有了困難,應(yīng)該盡力去幫助。幫助是我為人的方向。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 33
在我的人生之中,我被許多人幫助過,每一件事都令我刻骨銘心。這一次,對(duì)我的意義卻重大。
在一個(gè)天氣晴朗的日子,我被一陣急促的鬧鐘聲叫了起來,我迅速穿上衣服,床抽柜中的兩個(gè)硬幣,背上沉重的書包,奔向早餐店。我跑到早餐店時(shí)已氣喘吁吁了,然后我上氣不接下氣地向老板要了三個(gè)包子。向老板丟了兩枚硬幣,提前把包子拿了一溜煙了就跑了。
突然,老板也像腳底生了風(fēng)似地向我追來,像座山一樣擋在我前面。破口大罵道:“你當(dāng)我這是游戲廳啊,竟然拿了兩個(gè)游戲幣你,要留下來,等你親人過來付錢才可以走!蔽抑缓昧粝聛。
“小韓你咋在這兒呢?這時(shí)你不應(yīng)該已經(jīng)到快到學(xué)校了嗎?咋還坐著呢?”一個(gè)熟悉的'聲音傳來,原來是隔壁的叔叔!我把這件事情的來龍去脈告訴叔叔,他皺起眉頭好一陣兒,幫我把包子錢付了,把我拖上了汽車,把我送到了學(xué)校。當(dāng)時(shí),我的心中是溫暖與愧疚的。
回到家后,我把這件事情告訴了父母,爸爸媽媽說我做事不嚴(yán)謹(jǐn),這一次幫助,也讓我看見了人間的美好。
學(xué)會(huì)幫助作文300字 34
幫助是一縷春風(fēng),使人身心舒暢;幫助是陣春雨,使干旱的心田得到滋潤(rùn);幫助是一泓清涼的山泉,給人心靈的洗滌。在我們的身邊,有許多幫助的瞬間,哪怕在一節(jié)車廂里,也會(huì)有幫助留下的溫暖。
在那時(shí)而晴,時(shí)而陰的星期天,我為了買書,踏上了一輛公共汽車。起初,車廂里的乘客屈指可數(shù),可是沒過多久,車廂里仿佛擠進(jìn)了全世界的人們,有時(shí)坐在椅子上也會(huì)覺得人太多,呼吸有點(diǎn)困難。原本可以開窗透透氣的,可天公不做美,下起了傾盆大雨。這時(shí),汽車到了一個(gè)離醫(yī)院較近的車站,上來的大多是面黃肌瘦、年過花甲的老人或者是十月懷胎的孕婦。看到這個(gè)狀況,不管是七八歲的兒童,還是四五十歲的大叔阿姨,都不約而同地讓出自己好不容易占到的位置。就在這么一瞬間,原本那么沉重,陰冷的氣氛馬上變得溫暖起來。大家原本陰沉的臉終于露出一絲微笑,得到幫助的'人有說有笑,好像就是自己多年未見面的老朋友一樣,談得不亦樂乎。
“送人玫瑰,手有余香”,這句話正應(yīng)證了人世間的溫暖。而且?guī)椭耸且环N美好的品質(zhì);是一種人們之間真誠(chéng)相待的表現(xiàn);更是一種美的享受。
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