筆的作文300字

時間：2021-05-15 14:50:15 300字我要投稿

【精選】筆的作文300字7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的筆的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】筆的作文300字7篇

筆的作文300字篇1

　　我設(shè)計了一種神奇的筆，可以代替鉛筆、中性筆、鋼筆、彩筆……，請大家聽我詳細(xì)道來。

　　這種筆的外觀和普通的筆沒有什么區(qū)別，但你不能小看它，它的功能可大著呢！筆的末端有幾個細(xì)小的按鈕，不同的按鈕有不同的功能。就說這個排在第一位的按鈕吧，按了它，就可以改變筆外觀的顏色。比如你想讓筆變成簡約的藍色，只要輕輕一按，筆馬上就變成藍色的了。

　　第二個按鈕可是最重要的了，要是沒有了它，這支筆就是去價值了。這個按鈕用來讓這不起眼的筆變成鋼筆、圓珠筆、中性筆、或者其他筆。假如你正在上美術(shù)課，忘了帶彩筆，這支筆可派上用場了�，F(xiàn)根據(jù)你的需要，先調(diào)成彩色鉛筆或者水彩筆，再變成你需要的顏色。怎么樣？厲害吧？

　　如果晚上你正在家里寫作業(yè)，突然停電了，你不用點蠟燭，只要輕輕按一下第三個按鈕，筆頭上立馬出現(xiàn)一個小小的節(jié)能燈，你又可以繼續(xù)寫作業(yè)啦！

　　現(xiàn)在的科技還不發(fā)達，我的愿望還不能實現(xiàn)。所以，我希望我未來是一名科學(xué)家，把這種神奇的筆發(fā)明出來！

筆的作文300字篇2

　　彎彎蒼穹上掛著一輪明月，月光打入門戶，也照在門外士兵的額頭上，一滴汗珠，晶瑩剔透，印我心。我呆滯，我欣喜，我激動……這神圣的一刻。

　　朝朝暮，暮朝朝……

　　半米陽光從窗戶射入，照映出柏樹的影子，打在宿舍的地板上，一泓積水，波紋蕩漾，印我心。我呆滯，我欣喜，我激動……這純潔的一刻。

　　手指停在半空，轉(zhuǎn)出一個“美”字，美妙絕倫。

　　這樣的情景還能欣賞多少回？軍訓(xùn)結(jié)束，即將開學(xué)，結(jié)束那閑

　　散的生活，結(jié)束那年的童樂，開始獨立生活……那悲傷逆流成河。

　　突然想起《還珠》里的那句話“一蕭一劍走江湖，千古情愁，酒一壺，兩腳踏翻紅塵路，以天為蓋地為廬”，只不過我是“一只書包N本書，萬千試題，止無休，即將踏入高中路，以書為伴題解愁”。

　　對這樣的生活，我期待，我躊躇，我彷徨……

　　但只是三年流水時光，似水年華，罷了。我釋然。

筆的作文300字篇3

　　我有一個筆袋，我也不知道它是用什么材料做成的，它外表是斑馬的花紋，左下角有一只小斑馬在說“HELLO！”。我的筆袋很單調(diào)，只有一層，但卻能放很多很多的筆。

　　我的筆袋還有一個特殊功能，到了夏天，別人的筆袋都和手一樣的熱，我的筆袋卻涼涼的，我就可以用它降溫了，真好！而且它還防水，有一次，我不小心把筆袋扔進了水槽里，撈起來的時候，里面還是干干的。

　　那次，我筆袋的降溫功能幫了我的同學(xué)。因為是夏天，天氣特別的熱，下午有體育課。上體育課了，老師說：“先繞操場跑兩圈，活動活動！”我早就知道有人會中暑，就帶了筆袋。一圈半下來，有同學(xué)就有了中暑的情況，我看到后，馬上把她扶到大樹下面，拿出筆袋，放在她的額頭上。這時，老師也過來了，他看到筆袋又生氣，又不解地說：“徐鑫蕾，你干嗎把筆袋放同學(xué)頭上？”我連忙說：“老師，我這是在幫她降溫呢！”這時，那個同學(xué)好點了，她對老師說：“是的，她的筆袋涼涼的，我感覺好多了�！崩蠋熯B連點頭說：“徐鑫蕾同學(xué)不但樂于助人，而且還有保健的基本常識，真的好棒！要表揚�！蓖瑢W(xué)們紛紛圍過來，向我豎起了大拇指，我的心樂開了花。

　　這就是我的筆袋，雖然它只陪了我一年，但我非常喜歡它。

筆的作文300字篇4

　　我們現(xiàn)在使用的鋼筆雖然漂亮，但是它也有令人煩惱的時候：打鋼筆水時不但麻煩，而且不小心還會弄臟手。因此，我想發(fā)明一種新式鋼筆。

　　這種鋼筆雖然外形和一般的鋼筆一模一樣，可構(gòu)造卻大相徑庭。在筆的頂端有一個花形按鈕，只要一按下它，墨囊就會充滿鋼筆水；它的外殼很堅固，由特殊材料制成，即使使勁摔也摔不壞；筆頭非�；瑵�，寫起來特別舒服。筆身上有兩個按鈕，按下第一個按鈕，對它說你不懂的知識，它就像一個小老師，給你上課，幫你講解，讓你深深地印在腦海里，經(jīng)久不忘。按下第二個按鈕，它就變成了我們學(xué)習(xí)上的'“小法官”，會及時檢查你的作業(yè)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)你有題做錯時，他就會提醒你，讓你改正錯誤。當(dāng)檢查作業(yè)全對時，它就會響起一段優(yōu)美的音樂，鼓勵你繼續(xù)進步。

　　在科技發(fā)達的今天，我堅信在不久的將來，我能夠夢想成真，創(chuàng)造出更多的奇跡！

筆的作文300字篇5

　　我們在上課時最常用的一樣?xùn)|西就是——粉筆，它為我們默默無聞的奉獻著，卻不求任何回報。

　　在課上，老師時時刻刻都要用粉筆在黑板上寫下一大堆知識。粉筆把自己的生命一點點的寫在了黑板上，以至把自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下課時，粉筆獻出了自己的生命，黑板上寫的密密麻麻，我們也學(xué)會了很多，但它用去了那么一大節(jié)只剩下小小的一小節(jié)。這時老師會把粉筆扔到講桌上，值日生會把桌子擦干凈把那一小節(jié)粉筆扔在垃圾箱，然后再把黑板擦干凈，粉筆像雪花一樣四處飄落就這樣結(jié)束了自己的生命。

　　��！粉筆真?zhèn)ゴ蟀�，從它的身上讓我看到了清潔工叔叔的影子。清潔工叔叔每天六點就開始起床，在大街上打掃，中午十二點多才回家，下午二點又開始打掃，晚上七八點才回去。清潔工叔叔每天這樣起早貪黑的工作著非常辛苦，有些人可能會對清潔工叔叔不滿，因為在我們正走路時，清潔工叔叔正在打掃，不小心會把我們的衣服弄臟，還會用掃帚不小心把我們掃一下，而我們卻不諒解，還責(zé)怪他，清潔工叔叔會很不好意思向我們連聲道歉。

　　清潔工叔叔是不小心掃到我們的，可我們卻不體諒他還責(zé)怪他，清潔工叔叔向我們道歉，但從來也沒有怨言，不和粉筆是一個性質(zhì)嗎？

筆的作文300字篇6

　　我現(xiàn)在是三年級的學(xué)生了，要開始學(xué)寫毛筆字，于是老師發(fā)給我們每人一本毛筆本，讓我們回家練習(xí)。

　　有一天，我的作業(yè)很少，做完作業(yè)后我就開始練寫毛筆字。媽媽旁邊指導(dǎo)我，但我的撇總是寫不好。媽媽拿我沒辦法，就握著我的手說：“我來教你吧！”于是媽媽手把手地教我寫，寫完了，和我的一對比，明顯比我自己寫的好多了！接著，不服氣的我又寫了很多的撇…我把我寫的撇拿給媽媽看，媽媽一個都看不上，她發(fā)火了，對我生氣地說：“都教你那么多遍了，你怎么一點進步都沒有呀…”

　　這時候，舅舅回來了，他看見媽媽手里拿著毛筆本，對我在發(fā)火，很快就明白了是怎么回事。他走過來說：“你媽媽像是黃河在咆哮！”我聽了，哈哈笑起來，媽媽訓(xùn)我道：“毛筆字寫不好，還要笑，臉皮厚的像城墻！”聽了這話，我心里很難過，愛愛下決心一定要把撇練好，然后漂漂亮亮地拿給媽媽看！

筆的作文300字篇7

　　一支總是憋在文具盒里的鉛筆會有什么樣的夢想呢？

　　它想要在小主人上學(xué)時，偷偷溜出小主人的教室！它要到樹林里去，在頭上種一個小而明亮、溫暖的太陽，讓森林里充滿和煦的陽光，就好像一陣金色的細(xì)雨，灑過大樹、小花、小草。讓小草不再害怕自己見不到陽光，長不高身體，讓小花不再為自己的花瓣不嬌嫩而擔(dān)心，讓小樹不再因為自己的枝葉不茂密而煩悶……它要讓樹林里的植物長得又高又壯。

　　它要到田地里去，在頭上萌出嫩嫩的綠芽兒，長出金黃金黃的小麥，讓農(nóng)民伯伯在給田地澆水時認(rèn)不出來它，讓其他路過這里的小朋友驚奇地喊叫：“哇塞，一支鉛筆上長出小麥來了！”讓麻雀連碰都不敢碰一下它頭上的小麥……它要讓自己變得神奇無比。

　　它還要到小河里去，為要過河運糧食的小螞蟻當(dāng)木筏，讓它們坐在自己的身上，把它們送過河，為正在玩搖搖船的水鳥當(dāng)水手，為難受的河馬撓癢癢……它要讓小動物們快快樂樂。

　　這支鉛筆的夢想就如同稿紙上的文字，想要寫多少，就能寫多少！

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