【實用】聲音作文300字10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的聲音作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
聲音作文300字 篇1
這個世界充滿了各種聲音,只要你用心去傾聽,就能聽到美妙、動聽、豐富、多彩的聲音,如果你問我喜歡的聲音,我現(xiàn)在就告訴你。
我喜歡聽媽媽的聲音,因為我小的時候每天晚上睡覺之前,媽媽總會用溫柔的聲音給我講童話故事,唱搖籃曲,媽媽的聲音好甜美,是世界上最動聽的聲音。
我喜歡聽彈鋼琴的聲音,當我的手指在黑白鍵上翩翩起舞的時候,鋼琴也在歡樂的唱著《動物狂歡會》,這時我仿佛看到自己和兔子一起蹦蹦跳跳的采蘑菇,和小松鼠一起高高興興的摘松果、和小熊一起熱熱鬧鬧的排節(jié)目。
我喜歡校園的聲音,課上可以聽到同學們朗朗讀書的聲音,老師繪色的講課,下課可以聽到教室廣播里輕松優(yōu)美的音樂聲,還有同學們充滿稚氣的嬉笑聲。
我喜歡植物的聲音,在樹林里,靜靜地聽,可以聽到小草發(fā)芽的聲音,也可以聽到花兒綻放的聲音。
我還喜歡小溪的嘩嘩流水聲,大海的震天怒吼聲,風兒瀟瀟聲,雨兒的沙沙聲……
聽,這個世界充滿了各種各樣的聲音,我喜歡這些美妙的聲音。
聲音作文300字 篇2
聽,大自然的聲音多么奇妙!
早晨,天還蒙蒙亮時,公雞伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床,好象在說“小朋友快點起床哦!一日之計在于晨哦!可不要浪費這美好時光!”我馬上從床上爬起來,去外面晨煉了。
我一邊跑一邊聽著風姐姐輕輕地唱歌,忽然一只杜鵑從我的身邊飛過,它“啾啾”地叫著,仿佛在說:“小朋友我和你來一場跑步比賽吧!”話剛落音,小鳥就飛到了前面的大樹上,我一邊加快腳步一邊說:“我會追上你的!”我們跑到了一條溪邊,小溪“嘩嘩”地唱著歌兒,一只小鵝跑過來說:“小溪妹妹,我們一起去玩吧!”青蛙弟弟聽見它們的對話連忙說“鵝姐姐,溪妹妹,和我一起玩吧!我睡了一個冬天,都好久沒活動了呢!”瞧!它們玩得多開心!
忽然一陣冷風吹來,好象在說:“小朋友,雷公公和雨婆婆又吵架了,趕快回家去吧!”我馬上往回跑,剛到家門口就轟隆隆地打起雷,不一會兒大雨唰唰地下起來了。
瞧!雷聲,雨聲,動物的叫聲,它們混合在一起,大自然仿佛在開一場動聽的音樂會,多么奇妙!
湖南省邵陽市沙井頭小學三年級:周文馨
聲音作文300字 篇3
拿起一個海螺,我聽見了海的聲音:
嘩……嘩……
把我從現(xiàn)實拉進幻想……
一個人,躺在被陽光映照得金燦燦的海灘,海風吹得身上暖暖的,海的.咸味撲面而來……多久沒有這么放松過了!
仰望清澈的藍天,悠悠的白云潔白的身影,映照得天空更加寧靜。
一個又一個的海浪撲面而來:
嘩……嘩……
這是海的聲音,帶著大海獨特的咸味:帶著大海邊暖暖的陽光:帶著白花花的海浪的氣息。!久違了的大海!
多少年沒去大海了……
小時候的我酷愛游泳,也很愛大海,每次都想要住在海邊。在海中像魚兒一樣暢游,成了兒時的我最大的樂趣……
“喂!”媽媽叫我的聲音,把我拉回了現(xiàn)實,“想什么呢!”我笑了笑,說“沒什么!
多久沒想起大海了……
嘩……嘩……
海的聲音又充斥耳旁。!大海!我知道了,你是想叫我過去!
“媽媽!”我迫不及待地說:“明天就去南戴河吧!”
就這樣,在異鄉(xiāng)的秦皇島,我又聽見了海的聲音……
聲音作文300字 篇4
正走著,我忽然聽見啦一種奇怪的聲音。
我過生日那天,奇怪的聲音出現(xiàn)啦!我前面的蛋糕上奶油變成了一個個小人。他們在歡快的跳著舞,那些奶油小人對我說":我們還有公主和王子他們馬上就要來啦!″我太興奮啦!我對奶油王子和奶油公主說":你們倆跳個舞吧。"
他們跳起了拉丁舞。過了一會兒,王子停下來說":我們一起你吃大蛋糕吧。″接著他們集體合成了一個大的奶油人,你用叉子喂我吃蛋糕。我吃完蛋糕那奇怪的聲音又說話啦。聲音說″:我將送你一只小狗。你需要他的時候說一聲"出現(xiàn)"它就會出現(xiàn)。你不需要他的時候說一聲走吧,小狗就會走啦!逭f完它就消失啦!它消失后,我看見啦一個禮品盒。打開一看,看見里面有一只小白狗。
我對小狗說。小狗你能陪我玩嗎?小狗"說好。"我和小狗做起啦游戲,晚上我太困啦,我就心里說一聲"走吧小狗。"我看見小狗竟然真的長出了翅膀飛走啦!
晚上,我躺在床上閉上眼睛想,這一天過的真開心呀!
聲音作文300字 篇5
春天的早上是晴朗的。朝陽從山上升起來,溫暖的陽光照在大地上。有的時候會下起牛毛細雨。
有的動物早早的就起床了,神清氣爽的出來跑一跑,跳一跳,有的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,好像剛放暑假一樣。小貓也發(fā)出了喵---喵喵的聲音,好像在討論明天去哪玩,就在這時,蜜蜂嗡嗡嗡的叫著,小狗跟在蜜蜂的后面瘋狂的跑著,好象在玩游戲。小狗累了就汪汪汪的叫了幾聲,蜜蜂就嗡嗡嗡飛了回來,難道蜜蜂能聽懂狗的語言了?
小狗和蜜蜂去找小鳥和小貓。它們在一起討論明天去哪里玩。小鳥說:“咱們?nèi)ス珗@玩吧!那里有花有草,美極了!”蜜蜂說:“不行,不行,那里的人老多了!毙」氛f:“那咱們?nèi)ヌ镆袄镆安桶?”蜜蜂說:“好呀,好呀!我家里有許多蜂蜜,到時候,我?guī)c,好好的吃一頓!贝蠹叶紟Я俗约合矚g吃的食物。
到了今天,就是野餐的日子了,四個好朋友來到田野里,拿出了自己帶的食物,小貓帶了幾條魚,小狗帶了骨頭,蜜蜂帶了蜂蜜,小鳥帶了幾條蟲子……四個小朋友吃完了,就躺在綠油油的草地上,睡了一會兒!等它們醒來的時候,都已經(jīng)是下午了。小鳥說:“咱們回家吧!彼膫小伙伴告了別,就往家里走了!
春天真讓人流連忘返!
聲音作文300字 篇6
春天,風姐姐來了,它用和風吹醒了大地,吹醒了小草,吹醒了世間萬物。
樹林間的山上有一個瀑布,風姐姐吹響了瀑布,瀑布開心極了,嘩嘩地流淌著,可真快樂!
風姐姐吹醒了小河,讓魚兒有一個優(yōu)美的環(huán)境,小魚兒可高興了,它們在水里游來游去,真像一個舞女在翩翩起舞呢!
咦?小水珠從天上“滴滴噠噠”地落了下來。它滋潤了土地,給土地帶來了生機;它滋潤了樹苗,讓樹苗快樂地成長;它滋潤了小花,讓小花們開出了美麗的花朵;它滋潤了孩子們,希望孩子們成為祖國未來的棟梁。
夏天,風姐姐吹著一個酷熱的風,天氣越來越熱,樹葉都被太陽給曬焦了。風姐姐又帶來了大雨,天氣于是變涼 快了。
小草說:“風姐姐,謝謝你帶來了雨,讓我有了新生。”
樹葉說:“風姐姐,謝謝你的風,把葉子吹掉,讓我化成了肥料!
◎點評:有始有終,開頭起步高,結尾升華妙!
聲音作文300字 篇7
清晨,小鳥在枝頭上歌唱,旋律一遍比一遍唯美動聽。
嘩啦啦,嘩啦啦——
雨,悄悄地來了。雨滴點在樹葉上,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像很高興雨滴們能幫它們洗去灰塵,讓它們變得更翠綠。嘩啦啦,嘩啦啦——雨滴們又落在了一群美麗而嬌艷的牡丹花上。花兒也高興極了,在雨中翩翩起舞。它們變得更加艷麗、耀眼了。
嘩,嘩——
雨下得更大了,它變得兇猛起來,就連風兒也來助陣。大自然的一切都變得活潑起來:每一塊石頭,每一叢灌木,每一片葉子都在雨中唱起歌來,發(fā)出悅耳的聲音;花兒們呢,則在雨中伴起舞來。許多花兒都在爭先恐后的努力表現(xiàn)自己。
漸漸的,雨,停了。這里像被洗刷過一般,所有東西都很光滑,明亮。
滴、嗒、滴、嗒……仿佛是一場雨的余韻。
聲音作文300字 篇8
我從出生到今天,聽到過許多聲音,我最想再聽到和最不能忘記的就是爺爺陪我的聲音。
我小的時候,爺爺中午總是陪我睡覺。每天吃完午飯,爺爺一邊笑一邊用宏亮的聲音說:“我們活動一下吧,一二三四五六七八,二二三四……”我跟著爺爺扭扭腰、搖搖頭、擺擺手。然后,爺爺就把我抱上床。接著,爺爺就給我拿出故事書用輕輕的聲音給我講故事,每次我聽著聽著故事就睡著了。時鐘滴答滴答地響著,我醒了,聽見爺爺咚咚的心跳聲和輕輕的呼吸聲,我用手撥爺爺?shù)难燮,爺爺醒了,輕輕地對我說:“小妙妙,你醒啦!蔽尹c點頭。爺爺用溫和的語氣笑瞇瞇地說:“我馬上起床!蔽缢,爺爺拿出大皮球說:“來,爺爺帶你們?nèi)ヅ钠で颉!卑畎畎,邦邦邦……我越來越熟練,最后我可以一個接一個不間斷了。爺爺看我拍得那么好,發(fā)出了響亮的笑聲。
每天爺爺?shù)穆曇舭橹胰胨推鸫,我已?jīng)習慣中午聽到這樣的聲音了,爺爺呼吸的聲音像流動的小溪水,大笑起來像歡快的馬兒在奔跑。但有一天,那個聲音突然消失了,我再也聽不到了。真希望我還可以聽到這些聲音,爺爺?shù)穆曇魰恢辈卦谖倚闹小?/p>
聲音作文300字 篇9
我喜歡田野里的聲音。聽,青蛙們在草叢里“呱呱”地叫著,一高一低,此起彼伏,似乎它們在比賽看誰叫的聲音大,誰的聲音好聽一樣,伴著這聲音,我開心地在田邊散步。
我喜歡田野里的聲音。聽,晚上蛐蛐們在草叢里鳴唱。我和姐姐抓蛐蛐,當我們走近那些聲音,咦,這邊的聲音消失了;當我們正要離開時,那邊的鳴唱聲又開始了。我們好不容易抓了一只小蛐蛐,結果又讓它跑了。我們玩得很開心。
我喜歡田野里的聲音。聽,田間邊的樹枝上,一只小鳥在“嘰嘰喳喳”快活地歌唱,一大清早,它好像在夸我起得真早,又仿佛給我打招呼“小朋友,早上好!”我開心極了。
我喜歡田野里的各式各樣的聲音。這聲音讓我開心,更讓我對生活充滿希望,使我的世界變得更加多姿多彩!
聲音作文300字 篇10
我們的成長過程就像一朵花綻開的過程。
當我聽到花綻開的聲音時,我會回憶起童年的往事,童年是最美好的,也是無憂無慮的,我玩著我喜歡的玩具,唱著我喜愛的兒歌。有一次,我和伙伴們玩藏寶游戲,到我藏的時候,我藏到了一棵大柳樹的后面,我對大家說:“我藏到了很隱蔽的地方,在大柳樹……”我馬上想起我說漏了,大家馬上取回寶物。你說我小時候多幼稚呀!
當我聽到花綻開的聲音時,我會想起現(xiàn)在的我,我已經(jīng)是一名合格的少先隊員了,我?guī)еr艷的紅領巾,迎著初升的太陽,這是我們播種的季節(jié),為我們的將來打下良好的基礎,我們每天刻苦學習,及時完成老師布置的作業(yè)……那時的我們是多么積極向上。
當我聽到花綻開的聲音時,我要建設我的未來,讓我的未來多姿多彩。我長大要讓祖國越來越強大,越來越美好,為祖國做貢獻!
我守著含苞待放的百合,我似乎能夠聽到百合輕輕地呼吸聲,多脆弱的小生靈啊!我小心地呵護著它,像呵護一個惹人愛憐的孩子。一剎那,它綻放了,發(fā)出柔柔的聲響。我熱淚盈眶。
傾聽花開的聲音,發(fā)現(xiàn)幸福和美好的所在。