有關(guān)籃球作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的籃球作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
籃球作文300字 篇1
噔噔噔噔，籃球小王子——曹小果閃亮登場(chǎng)！
今天上籃球課的時(shí)候，我展現(xiàn)了三個(gè)籃球技能，被冠以“籃球小王子”的稱號(hào)。
第一個(gè)技能是速度。上課之前老師讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，圍著籃球場(chǎng)跑圈，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖在了隊(duì)伍最前面，風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)，雙腿越來(lái)越輕快，最終輕松地拿得了第一名。
第二個(gè)技能是投籃。教練讓我們練習(xí)三步上籃，誰(shuí)先投夠10個(gè)就算贏。我以猛虎下山般的架勢(shì)沖向籃筐，猛地躍起，我像長(zhǎng)了翅膀一樣飛了起來(lái)，雙手向前一拋，球在空中劃了一道完美的弧線，“啪”的一聲，球正中籃筐。教練連連稱贊“不愧是我們的籃球小明星！”
第三個(gè)技能是跳遠(yuǎn)。教練讓我們所有人站在同一條起跑線跳遠(yuǎn)，我像一只雄壯的袋鼠兩腿一蹬，激起身后一片塵土飛揚(yáng)，身體像離弦的箭一樣沖向前方，腳落地的一瞬間，我回頭一看，已經(jīng)把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。
教練把我高高舉起，拋向天空，高喊“籃球小王子萬(wàn)歲！”
籃球作文300字 篇2
這一周，我們五年級(jí)舉行了班級(jí)籃球賽。
別看我們班學(xué)習(xí)成績(jī)很好，男生都會(huì)打籃球，但是女生——這一塊難懇的地可是給老師添了不少煩惱。
女生，天生就不會(huì)打籃球，但是為了班級(jí)的'榮譽(yù)，我們豁出去了！這幾天，我們女生苦練籃球，終于有一點(diǎn)起色，可以上場(chǎng)了。
星期五第一場(chǎng)是男生的比賽，對(duì)1班。一班可不好對(duì)付，我們只好硬著頭皮打下去。好不容易得來(lái)的球，屢屢被一班搶去。暫停時(shí)，老師指導(dǎo)我們：一定要勇敢的去搶！接著，男生們英勇“殺敵”，終于進(jìn)了幾個(gè)球，但最終因?yàn)闆](méi)趕上一班，所以輸了。
第二場(chǎng)就是女生了，也對(duì)一班。別看我們五年級(jí)的女生平日里斯斯文文的，打起球來(lái)可絲毫不比男生遜色！我們一開(kāi)始都很遵守規(guī)則，但有些一班的女生不太“樂(lè)意”。我們看一班這個(gè)樣子，索性豁出去了，搶了球就不讓一班拿去。因?yàn)槲覀兊谝淮未蚧@球，所以沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，輸給了她們。
雖然我們沒(méi)有贏，但我們努力了，就是最大的成功！
籃球作文300字 篇3
“加油，加油,402必勝！”加油聲一浪高過(guò)一浪，哨子聲也時(shí)不時(shí)地傳來(lái)。原來(lái)學(xué)校的三人制籃球比賽開(kāi)始了。
三人制籃球比賽，顧名思義，就是一隊(duì)只能上場(chǎng)三人，是半場(chǎng)的。我們班先上場(chǎng)的人是:莊鑫，朱珂琦，張勤奕。只聽(tīng)“嘟”一聲，原本場(chǎng)上木頭人一般的籃球隊(duì)員，順間點(diǎn)燃。莊鑫先搶到球，有人來(lái)防他了，他也不慌不忙地把左手彎成90度，頂著攔球的人，彎著腰，拿屁股不停地頂著攔，球像個(gè)乖寶寶，也跟他轉(zhuǎn)了一圈，輕而一舉地逃離了攔球的人，只見(jiàn)莊鑫飛速跑了起來(lái)。給了朱珂琦一個(gè)眼神，朱珂琦好像明白了什么，跑到籃筐前。莊鑫假動(dòng)作傳給張勤奕，把2班的人全引到了張勤奕哪兒，他急忙轉(zhuǎn)個(gè)身給了朱珂琦，朱珂琦輕輕一躍，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)接住了球，投了一個(gè)空心球。得了2分。
第2輪開(kāi)始了，班發(fā)球，1分鐘過(guò)去了，球一直在2班那兒。讓我們看的人心都揪在一起。突然，在2班傳球時(shí)，撿漏王張勤奕像只攔路虎突然躥出來(lái)，搶回了球，迅速的來(lái)了個(gè)三步上籃，可是沒(méi)投進(jìn)，讓2班投了個(gè)2分空心球。
雖然贏了一局，但也不能驕傲，還有更厲害的隊(duì)手等著我們呢！
籃球作文300字 篇4
一看見(jiàn)那個(gè)圓圓的籃球，我便會(huì)想起那次的籃球比賽。
那是一個(gè)上午，太陽(yáng)給大地披上了金色的衣裳，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝歌唱，花兒和小草也在隨風(fēng)擺動(dòng)。我正拿著籃球，和朋友一起走向?qū)W校。
到了校園，我們?cè)诨@球場(chǎng)，正在投著籃。過(guò)了一會(huì)兒，我擦擦汗，對(duì)他說(shuō)：“這樣打太無(wú)聊了，我們來(lái)單挑吧！”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以啊！”隨后，我們就開(kāi)始了：
我先發(fā)球，運(yùn)了幾下，直接一投。可是，在等我瞄準(zhǔn)的時(shí)候，他像老鼠偷奶酪一般，把我手中的球搶走了。我氣呼呼地走向他，開(kāi)始去防他。哈哈！他沒(méi)投進(jìn)，球又在我手上。
我吸取了上次的教訓(xùn)，先瞄準(zhǔn)好了再投。在投出去的一瞬間，他高高躍起，把我的球給蓋了。我呆呆地看著他，拍了一下自己的腦袋。
比賽還在進(jìn)行著，在最后五分鐘的時(shí)候，我下定決心，一定要進(jìn)一球。這次我拿球，我站在三分線內(nèi)，做出了一個(gè)投球的動(dòng)作，但沒(méi)有投出去。果然，和我想的一樣：他跳了起來(lái)，又想蓋我。我心里沾沾自喜：嘿嘿！被我騙到了吧。我跑到三分線外邊一點(diǎn)點(diǎn)，投了一球，耶！進(jìn)了。我雙手?jǐn)[成“V”字，對(duì)他笑了笑。
比賽結(jié)束了，最終是平手，我也很開(kāi)心。那件事一直刻在我的心里。
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