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師恩作文300字

時(shí)間:2021-07-02 08:01:59 300字 我要投稿

師恩作文300字八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的師恩作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

師恩作文300字八篇

師恩作文300字 篇1

  直到現(xiàn)在,我還清楚的記著那一次老師生氣的樣子。

  直那天,我作業(yè)寫(xiě)的慢了,我認(rèn)為這已經(jīng)是家常便飯了,想著老師又不會(huì)當(dāng)場(chǎng)檢查,等課后我再慢慢補(bǔ)回來(lái)。然而,這次老師卻不按常理出牌,突然開(kāi)始了抽查。這一下,可讓我心驚膽戰(zhàn),生怕老師抽查到我。老師好像看到了我惶恐不安的目光,她走到椅子旁坐了下來(lái),我頓時(shí)長(zhǎng)舒了一口氣,因?yàn)槔蠋熯@樣就表示她不抽查了,可在我意料之外的是,老師竟然繼續(xù)抽查。我不禁倒吸一口冷氣,剛剛只專(zhuān)注地看著老師,而作業(yè)本上只有孤零零的兩道題,我立即開(kāi)啟了狂補(bǔ)模式。當(dāng)老師叫到我時(shí),我才寫(xiě)完第三題,我小心翼翼、慢慢悠悠、不情不愿的走了過(guò)去,將作業(yè)本用微微顫抖的手交了過(guò)去?吹轿业淖鳂I(yè),本來(lái)還和顏悅色的老師頓時(shí)大發(fā)雷霆,一把將本子扔到了我的身上,并狠狠地批評(píng)了我。全班同學(xué)都看著我,我的臉就像火燒一樣的燙。

  直經(jīng)過(guò)老師的嚴(yán)厲批評(píng)和耐心教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,也非常的后悔。我明白老師批評(píng)我,是為了讓我能更好地完成作業(yè),也是為了讓我更加優(yōu)秀,嚴(yán)是愛(ài)松是害,所以,我不會(huì)忘記老師的恩情!

師恩作文300字 篇2

  人的一生有很多第一次,從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學(xué)步的第一次摔跤;從喊第一聲“媽媽”到認(rèn)識(shí)第一個(gè)字,每一次,都充滿(mǎn)著我們無(wú)限的努力,也是我們向人生邁出的一步!

  如果說(shuō),父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。

  是她,把我們從懵懂帶入成熟;是她,讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是她,領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢(mèng)想——可以有多大!

  忘不了,第一次寫(xiě)一、二、三,您的手把著我的手;忘不了,第一次寫(xiě)拼音。

  老師,我要把你比做園丁。因?yàn)槭悄淖巫螡补啵屛覀兡軌蜃聣殉砷L(zhǎng);因?yàn)槭悄木暮亲o(hù),讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘;因?yàn)槭悄环执合那锒,給我們帶來(lái)養(yǎng)份,讓我們驅(qū)散對(duì)無(wú)知的恐懼。

  老師,我要把您比做靈魂的工程師。因?yàn)槭悄,讓我們學(xué)會(huì)待人寬容,與人為善;因?yàn)槭悄,讓我們明白失敗乃成功之母;因(yàn)槭悄,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因(yàn)槭悄,教?huì)我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無(wú)知、恐懼、暴力;也因?yàn)槭悄,讓我們懂得了如何去?ài)!

  老師,我要感謝您,感謝您給予我知識(shí),讓我不致在黑暗中迷路;感謝您給我教誨、見(jiàn)識(shí)、想像,教會(huì)我如何營(yíng)造一生!

師恩作文300字 篇3

  沒(méi)有亙古不變的青春

  沒(méi)有永遠(yuǎn)不敗的諾言

  穿蕩在生活的序幕中

  在逝水流長(zhǎng)中

  在風(fēng)雨之乘的日子里

  你為誰(shuí)妄棄了所有

  嫩米色格子的裙擺在風(fēng)中蕩漾

  步入這個(gè)陌生的教室噢

  對(duì)不起老師我們是最最熟悉的陌生人

  你微笑

  從此以后

  將帶領(lǐng)這群孩童

  走向新的領(lǐng)域

  作業(yè)本上幾句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)

  作文本上細(xì)心勾勒的波浪

  為那個(gè)犯了錯(cuò)誤的.孩子維護(hù)最后的尊嚴(yán)

  這就是一個(gè)教師生命的所有

  一個(gè)男孩抄襲了作文

  你沒(méi)有憤怒只是微笑地讓課代表發(fā)下一垛試卷

  每張?jiān)嚲砩隙加心瞧u的文章

  你沒(méi)有批評(píng)

  只有那個(gè)臉蛋紅紅的男孩

  你叫住了課代表

  記住

  這將是我們永遠(yuǎn)的秘密

  當(dāng)夕日的塵埃在秋季微涼的晚風(fēng)中逝去

  所有的年華往事沉落心底那些過(guò)去的

  無(wú)非是一場(chǎng)舊夢(mèng)而已記憶中的只有翻卷起的書(shū)角

  遠(yuǎn)方的學(xué)生為你寄來(lái)了賀卡

  其實(shí)你早已忘卻這個(gè)學(xué)生的姓名

  你將它鎖在抽屜的一端

  于是它便承載你小小的幸福

  永不老去

師恩作文300字 篇4

  一說(shuō)到“老師”這個(gè)詞,就會(huì)想起一句話(huà):“老師是辛勤的園丁!笔前,老師就像一位勤勞的園丁,給我們這些祖國(guó)的花朵澆水、施肥,她們教會(huì)了我們很多,讓我們了解世界,在知識(shí)的海洋遨游。也許,老師對(duì)我們抱的期望不是很大,只想讓我們認(rèn)真讀書(shū),長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

  幼苗不扶正,長(zhǎng)大變歪木。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,每次我表現(xiàn)好,教師也會(huì)親切地表?yè)P(yáng)我。有一次,我上課不認(rèn)真聽(tīng)講的老毛病又犯了,拿著筆玩,老師瞪了我一眼,我不好意思地放下筆,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。

  老師不但教我們知識(shí),還給學(xué)生做榜樣。有一次,我在上樓時(shí)看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué),腳受傷了,走路不方便,一位老師熱情地說(shuō):“小同學(xué),我來(lái)扶你上樓吧!”我很感動(dòng),那以后,我開(kāi)始關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。

  感謝老師,教我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  感謝老師,教我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。

  感謝老師,教我們學(xué)會(huì)孝敬父母。

  感謝老師……

師恩作文300字 篇5

  我今天讀了《師恩難忘》這篇課文,故事主要寫(xiě)了作者在上小學(xué)的時(shí)候,有個(gè)老師姓田,他的口才和文筆都非常好。

  老師給小學(xué)生們念了一首詩(shī),然后老師把這個(gè)故事的大意講了一遍。老師講一個(gè)小孩子,牽著媽媽的衣襟去姥姥家,一口氣走了二三里地,路過(guò)一個(gè)小村子,只有四五戶(hù)人家,他們正在做午飯,家家都是炊煙裊裊,娘兒倆走累了,看見(jiàn)六七座亭子,就走進(jìn)一座小亭子,亭子外面的花開(kāi)得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨著:“……八枝、九枝!彼娇丛较矚g,想折下一枝來(lái),媽媽攔住了他說(shuō):“你折一枝,他折一枝,后面歇腳的人就看不到花了。”后來(lái)這兒的花開(kāi)得越來(lái)越多,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),變成了一座大花園。

  田老師每講一課都要編出一些動(dòng)聽(tīng)的故事,作者在田老師那里聽(tīng)了成千上萬(wàn)個(gè)故事,作者感謝老師在他幼小的時(shí)候播下了文學(xué)的種子。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師在四十年后看見(jiàn)田老師,仍向他恭恭敬敬地行了禮,把作者尊師、敬師、感念師恩的深情表達(dá)得淋漓盡致。

師恩作文300字 篇6

  如果從幼兒園算起一直到大學(xué)畢業(yè),我們的學(xué)生生涯長(zhǎng)達(dá)近20年。這期間,我們接觸最多的人就是老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是我們對(duì)老師最好的禮贊。老師不僅要教書(shū),還要育人。五年級(jí)教我的胡老師對(duì)我的恩情重如山,似海深。

  胡老師對(duì)我抱有很大的期望,可是我做到了嗎?沒(méi)有!我憑借自己有幾份小聰明,調(diào)皮搗蛋,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,自高自大,早讀不讀書(shū),可說(shuō)是毛病一大堆。

  我驕傲自滿(mǎn),胡老師找我談話(huà),講了很多道理,告訴我驕傲使人落后,落后也就考不上好初中。我“規(guī)規(guī)矩矩”沒(méi)幾天,又“原形畢露”,好像是屬老鼠的,爪子一落地就忘記了。一次月考之后,我的成績(jī)下降了很多,胡老師又找我談話(huà)了,我才知道事情嚴(yán)重性,我要好好學(xué)習(xí),改掉驕傲自滿(mǎn)的毛病。

  我成績(jī)忽上忽下,后又因班長(zhǎng)被“撤”了,鬧情緒,還是胡老師您一如既往的教育我,給我講道理,鄧小平尚且三上三下,何況我們這些平凡的人呢。在這里,我想說(shuō):“胡老師,謝謝您!”

  您的恩情我真的不會(huì)忘記,在我調(diào)皮搗蛋,鬧情緒,受委屈時(shí),您沒(méi)有像其他老師嫌棄我,而是一如既往的開(kāi)導(dǎo)我,真的非常感謝您。

  胡老師,今后我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),不驕不躁,不辜負(fù)您的期望。

師恩作文300字 篇7

  但薛老師也有發(fā)火的時(shí)候。記得有一次,音樂(lè)老師聽(tīng)我們唱完歌之后就走了,我們就開(kāi)始“大鬧天宮”了,有的站起來(lái)我所尊敬的一位女老師老師

  說(shuō)話(huà),有的隨意在教室走動(dòng),就連座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí),薛老師走進(jìn)教室。同學(xué)們看到老師的臉?lè)浅?yán)肅,我們便安靜下來(lái),頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。薛老師嚴(yán)厲地說(shuō):“誰(shuí)讓你們這樣鬧的?”同學(xué)們沉默不答。薛老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,時(shí)間是你們的,浪費(fèi)時(shí)間也是你們的事,可是,你們有那么多時(shí)間來(lái)吵鬧,不如拿出本書(shū)來(lái)看,既能節(jié)省時(shí)間,又能提高學(xué)習(xí)效率!边@是薛老師對(duì)我們的期望,她希望我們成為有用之材!

  說(shuō)實(shí)話(huà),誰(shuí)不愿結(jié)交這樣的良師呢?愿薛老師的甜甜笑容永駐面龐!每當(dāng)我看到她那親切的笑容,就想高唱一曲,唱出我對(duì)薛老師的愛(ài)戴之情!

  評(píng)語(yǔ):本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng).語(yǔ)言樸實(shí),沒(méi)有華麗的詞藻。抓住了人物的特點(diǎn),通過(guò)具體的事例來(lái)寫(xiě)出了薛老師對(duì)錯(cuò)誤事件嚴(yán)肅處理,關(guān)注孩子茁壯成長(zhǎng)的思想品質(zhì)。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng),是一篇寫(xiě)人的佳作。

師恩作文300字 篇8

  今天雖然不是教師節(jié),可我就像每天都在過(guò)教師節(jié),天天都在感恩老師。當(dāng)然,到了教師節(jié)的時(shí)候,我的心情已無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)解釋了。

  人們常說(shuō)老師,是蠟燭,燒盡自己照亮我們;老師,是園丁,辛苦地教我們知識(shí);老師,是燈,照亮光明的路讓我們走;老師就像無(wú)處不在的空氣,陪我們長(zhǎng)大。當(dāng)班里有人請(qǐng)假時(shí),老師就會(huì)非常地?fù)?dān)心,飯也吃不香,覺(jué)也睡不著。

  一次,我的頭特別地暈。忽然,我的眼前變黑了,我迷昏昏地向老師走去。老師看我嘴唇都白了,馬上把我扶去醫(yī)務(wù)室處理,并打電話(huà)給我的家長(zhǎng),叫她把我接回去休息。在等的過(guò)程中,老師非常仔細(xì)地照顧我,我渴了,老師拿水給我喝;我出汗了,老師就幫我擦汗。瞬間,我的心里感到了溫暖,等媽媽到的時(shí)候,我恢復(fù)得已經(jīng)差不多了,可老師還是叫我回去休息,休息完下午再來(lái)?粗侵钡谋砬,我只好跟媽媽回來(lái)休息了。當(dāng)我回頭看的時(shí)候,她那著急的表情已經(jīng)沒(méi)了,我的心也放心了。

  這就是老師,雖然您有時(shí)候非常嚴(yán)格,布置的作業(yè)很多,我們經(jīng)常抱怨您?晌覀冎,我們已經(jīng)六年級(jí)了,非常地緊張,您做那么多也是為了我們好!