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路標(biāo)作文300字

時(shí)間:2021-07-05 18:46:34 300字 我要投稿

路標(biāo)作文300字6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的路標(biāo)作文300字6篇,歡迎大家分享。

路標(biāo)作文300字6篇

路標(biāo)作文300字 篇1

  教師節(jié)前的一天,我和一位老教師聊天。當(dāng)問(wèn)到他最希望得到什么禮物時(shí),老師說(shuō):“其實(shí),收到什么樣的禮物對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不重要,同學(xué)們拿到錄取通知書(shū)時(shí)的笑臉,是給我們最好的禮物!

  老師在講述最令她難忘的教師節(jié)時(shí),這樣說(shuō)道:“我最難忘的教師節(jié),是在退休前的那個(gè)教師節(jié)。當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)大廳前站著許多同學(xué),班級(jí)代表走上前,送上一朵玫瑰花,并說(shuō)了一句‘老師節(jié)日快樂(lè)!’我無(wú)法形容當(dāng)時(shí)的心情,眼里充滿了淚水。”她說(shuō)這話時(shí),我看到老師眼里的欣慰,還有快樂(lè)。

  教我的老師,大多是上了年紀(jì)的?粗麄兡樕媳粴q月抹上的皺紋,還有那漸漸花白的頭發(fā),我的心里突然升起了一種敬仰之情,他們?yōu)榻逃聵I(yè)獻(xiàn)出了自己的青春,桃李滿天下,卻仍然過(guò)著平凡的日子。

  我們完全可以把老師當(dāng)作好朋友。老師的人生經(jīng)驗(yàn)比我們豐富得多,他們就像人生的路標(biāo),提醒我們?cè)谌松牡缆飞,走好每一步路?/p>

  讓我們一起對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

路標(biāo)作文300字 篇2

  每當(dāng)我經(jīng)過(guò)紅綠燈的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)看到一些交警叔叔,他們就像一個(gè)個(gè)“活動(dòng)的路標(biāo)”,在井然有序地指揮著過(guò)往的車(chē)輛和行人。

  只見(jiàn)交警叔叔們穿著交警服,筆直地站著,是那樣陽(yáng)光帥氣。他們打著熟練而又漂亮的手勢(shì),有條不紊地指揮著過(guò)往的車(chē)輛和行人。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,他們從不懈怠。每當(dāng)早上上班和上學(xué)的高峰期,是車(chē)輛最多,最擁擠的時(shí)刻,也是最危險(xiǎn)的時(shí)候。平時(shí),有的人著急,為了趕時(shí)間,就會(huì)闖紅燈。這樣是很危險(xiǎn)的。可是有了威嚴(yán)的交警叔叔,人們都不敢亂闖紅燈了。還有一小部分人,甚至不懂交通規(guī)則,交警叔叔就會(huì)耐心地指揮他們?cè)撛趺赐ㄟ^(guò)……一天天、一年年,正是因?yàn)橛辛诉@些交警叔叔地付出,我們的安全才有了保障。

  這些陽(yáng)光可愛(ài)的交警叔叔就像是活動(dòng)的路標(biāo),警示著人們?cè)撛鯓影踩匦凶。他們不怕苦,不怕累,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。他們?cè)谖倚闹惺悄菢用馈?/p>

路標(biāo)作文300字 篇3

  人生需要明確自己的目標(biāo)。走好自己的路,有了清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),你才能成為成功人士。

  我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有3個(gè)人經(jīng)過(guò)一片沼澤地,第一個(gè)人知道這是沼澤地,便小心地走。競(jìng)也走出了一條路,可沒(méi)走好遠(yuǎn)就有一腳踩空了,陷入爛泥。第二個(gè)想:別人走出的路,沿著走肯定可以過(guò)去。于是他沿著第一個(gè)人的.路線走,結(jié)果也沉入爛泥,第三個(gè)人想:這一定是條通往彼端的大道。于是也沿著走下去,結(jié)果可想而知。

  要想走向成功,就要把握好目標(biāo)和方向,如果只跟著別人走那么別人錯(cuò)開(kāi)了,你也跟著錯(cuò)。

  小時(shí)候,我幻想自己能成為科學(xué)家。我要越洋留學(xué),要奪得諾貝爾獎(jiǎng),要發(fā)明比光還快的宇宙飛船,,要成為新世紀(jì)的愛(ài)因斯坦、、、、、、、可是,我因?yàn)椴惶霉,便放棄了這一打算。于是我打算學(xué)經(jīng)濟(jì),商業(yè),可惜金融危機(jī)風(fēng)卷來(lái)襲,我只好把生意全盤(pán)讓給別人。于是我又打起乒乓球。雖然打得不好。但還在堅(jiān)持,我可能在為一名業(yè)余乒乓球愛(ài)好者。

  所以,在場(chǎng)的各位,我提醒大家:走好自己的路才是正確的,一直走下去,就能成功。

路標(biāo)作文300字 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一,我和媽媽還有馬睿堯一家到越秀公園參加學(xué)校舉行的活動(dòng)。

  一來(lái)到越秀公園門(mén)口就看見(jiàn)有很多我們學(xué)校的同學(xué),進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都往一個(gè)方向走,于是我們也跟著往那個(gè)方向走。走著走著就發(fā)現(xiàn)了路標(biāo),上面的箭頭指向一段樓梯,地點(diǎn)就是五羊石像。我和馬睿堯看完后趕緊沖上樓梯,向第一個(gè)地點(diǎn)五羊石像奔去。不一會(huì)就到了,我是田徑隊(duì),馬睿堯的腿長(zhǎng)可不是吹的。在蓋章的時(shí)候我還看見(jiàn)了陳老師,原來(lái)陳老師是在這個(gè)地點(diǎn)幫大家蓋章的。

  現(xiàn)在我們要去第二個(gè)地點(diǎn)鎮(zhèn)海樓了,我們先走了一段路就看見(jiàn)路標(biāo)了。箭頭指向一個(gè)大斜坡,我們吃力的走上了大斜坡。到了鎮(zhèn)海樓蓋完章我們四處尋找去北秀歌舞臺(tái)的路。 可在尋找的過(guò)程中,我不小心被人絆倒了,傷口出了好多血,就停在鎮(zhèn)海樓包扎完才去北秀歌舞臺(tái)。

  去北秀歌舞臺(tái)的時(shí)候,沒(méi)有路標(biāo),我們總是走錯(cuò)方向,找了好久才找到正確的方向。我們走到了一條偏僻的小路,那條小路很少人走,不過(guò)很近。只要拐一個(gè)彎就到了。

  通過(guò)這次活動(dòng)我知道了無(wú)論什么時(shí)候都不要漏看一個(gè)路標(biāo),有可能你漏看的那個(gè)路標(biāo)就是指引正確方向的路標(biāo)。所以千萬(wàn)不要漏掉任何一個(gè)路標(biāo)哦!

路標(biāo)作文300字 篇5

  一支考古隊(duì)在穿越撒哈拉沙漠時(shí)看見(jiàn)了成堆的白骨,隊(duì)長(zhǎng)出于同情,為他們埋起來(lái)又豎起了墓碑;爻痰穆飞,刮起大風(fēng),指南針失靈,最后是墓碑為他們指明了方向。是人性的善良,在最危難的時(shí)刻拯救了他們,在危難時(shí)刻,善良豎起了方向,創(chuàng)造了奇跡。

  在人生路上,每個(gè)人都是探路者,有許許多多的困難擺在你面前,當(dāng)然你也有許許多多個(gè)機(jī)會(huì)去幫助別人。前方的路,我們誰(shuí)也不知道。而相互幫助,卻可以共同走向光明,所以我們每個(gè)人都去幫助別人,這樣別人也會(huì)幫助你,不是很好嗎。

  善良,很淺顯,每個(gè)人都能讀懂這個(gè)詞匯,但另一方面,它又很復(fù)雜。善良的人臉上不會(huì)寫(xiě)善良,而你做的善事很大程度上別人不會(huì)知道,它是發(fā)自內(nèi)心的自愿做善事。一個(gè)人可以沒(méi)有旁人驚羨的姿態(tài),也可以每天忍受貧窮的日子,但是不可以沒(méi)有善良之心。離開(kāi)了善良,人生就暗淡無(wú)光。

  善良,保持了生命的純潔,為人生指明了方向。在生命的長(zhǎng)河中,沒(méi)有誰(shuí)能留住歲月的腳步,但是善良卻可以像一枚路標(biāo),指引我們往正確的方向前行,成為一個(gè)樸實(shí)無(wú)華并且智慧快樂(lè)的人。

路標(biāo)作文300字 篇6

  讀了《路標(biāo)》這篇短文,文中的朝鮮小朋友的行為令我感動(dòng)。

  這篇短文主要講的是:在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜里,中國(guó)人民志愿軍接到去另一個(gè)地方執(zhí)行任務(wù)。在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候,遇到了兩個(gè)朝鮮小朋友。

  當(dāng)我讀到:“到處一片漆黑,山高路滑,看不清的道路,只能摸索著前進(jìn)”時(shí),我真為志愿軍叔叔感到擔(dān)心。當(dāng)我讀到:“他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,手挽手的站在那里”時(shí),我被他們感動(dòng)了。當(dāng)我讀到:“志愿軍叔叔上前線打美國(guó)鬼子,我們也要出出力”時(shí),我感到朝鮮小朋友很勇敢。

  再看看我自己,爸爸媽媽這么努力去掙錢(qián)給我讀書(shū),我卻不認(rèn)真讀,不珍惜機(jī)會(huì)。記得有一次上課,我似乎忘了正在上課,便搞起小動(dòng)作。當(dāng)老師出題給我們做的時(shí)候,別人很快就做完了,我卻想了很久都做不出,想到這里,我感到很慚愧。

  等我長(zhǎng)大了,我要做一個(gè)勇敢的人。現(xiàn)在,我要好好讀書(shū),長(zhǎng)大后來(lái)報(bào)答我的父母。

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