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內(nèi)疚作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的內(nèi)疚作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
內(nèi)疚作文300字 篇1
那件事在我剛來深圳的第一年,在大梅沙坐車回葵涌時(shí)發(fā)生的:我們一家都在車站上等車。
突然,兩個(gè)手拿漢堡包的小朋友從我身邊走過,包著吃剩的漢堡包的紙團(tuán)丟在人行道上,我本來想去撿,可后來一起,如果我把它撿起來,丟到垃圾桶里的時(shí)候,正好車來了,我趕不上坐車怎么辦?接著,我就任紙團(tuán)在人行道上奔跑,沒有去撿它。突然,一位拄拐杖,行走很不方便的老伯伯,十分艱難的挪到紙團(tuán)旁,準(zhǔn)備把它撿起來時(shí),天不作美,一陣風(fēng)把紙團(tuán)吹到了離老伯伯很遠(yuǎn)的地方,老伯伯還是堅(jiān)持不懈地挪到紙團(tuán)旁邊,這一次,他抓住了紙團(tuán),并把它丟了垃圾桶里。
這一切是那么刺眼,那么平凡,又那么偉大!我,身為一個(gè)少先隊(duì)員,看到垃圾在污染環(huán)境,竟然置之度外,全然不理,有時(shí)甚至亂丟垃圾,這不是給隊(duì)旗抹黑嗎?一個(gè)連走動都很不方便的老伯伯,卻能把破壞環(huán)境的垃圾消滅掉,真令人感動呀!虧我還做了五年的少先隊(duì)員,連最起碼的任務(wù)都不能完成,還算什么少先隊(duì)員呀!“隊(duì)旗,我對不起你!”我心里默默喊道。
內(nèi)疚作文300字 篇2
有一件事讓我非常的內(nèi)疚,至今想起來,我依然會很內(nèi)疚。
那是一個(gè)炎熱的夏天,下午有一節(jié)體育課,我知道玩的時(shí)候一定會很渴,路過小賣店的時(shí)候,我就進(jìn)去了,里面只有售貨的阿姨,我說:阿姨,給我拿一瓶礦泉水,阿姨說:好的,我一掏口袋,發(fā)現(xiàn)一分錢也沒帶,尷尬極了,我紅著臉說:阿姨,我沒有帶錢,明天我一定把錢帶來,阿姨笑著說:沒問題。
我拿著水,一邊走一邊想,這錢我能不能不還給阿姨呢?我時(shí)我的腦海里突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)穿白衣服,另一個(gè)穿紅衣服,手里都拿著一根魔法棒。穿白衣服的小人說:孩子,做人一定要誠實(shí),這錢你應(yīng)該還給阿姨;穿紅衣服的小人說:唉,反正她也不認(rèn)得你,不用還了,這錢自己留著花多好啊,我想了想,說:對,你說的太對了。我贊成了紅衣小人的話,這錢我還是自己留著花吧,隨后我就高高興興的上學(xué)去了。
多年以后,隨著年齡的增長,我才知道,我這種行為是錯(cuò)誤的,我真后悔當(dāng)初做出那樣的選擇,我成了誠信的背叛者,貪欲的俘虜。
記得伊索曾告誡世人:有些人因?yàn)樨澙,想得到更多的東西,卻把現(xiàn)在所有的東西都丟掉了。
內(nèi)疚作文300字 篇3
在我的心里,一直埋藏著一件令我非常慚愧的事。
那年,學(xué)校廣播說有人來修板凳。我的板凳剛壞,于是便扛著它來到樓下修板凳的地方。人可真多,我只好坐在這“咯吱”響的板凳上等等了。沒過一會兒,我便開始煩躁了,拿出隨身帶的鉛筆在板凳上亂畫。不知不覺中,人都走光了,只剩下那位修板凳的老爺爺。我連忙把板凳拿過去修。老人笑著對我說:“孩子,可不能亂涂亂畫呀。凳子是有生命的,你在它身上亂畫,它是會傷心流淚的呀!眰牧鳒I?修板凳的知道個(gè)什么。我不屑一顧地扭過頭去。
一陣敲打聲后,板凳修好了。我正伸手板凳,老人笑著對我說道:“孩子,我雖只讀了幾年書,沒啥文化,但我知道,桌椅書本是學(xué)習(xí)的用具,不是用來亂畫的。你不知道,那時(shí)我們是很不容易才上學(xué)的,我們非常珍惜學(xué)校里的一切,誰也不搞破壞的呀。你可不能再這樣呀!蔽乙幌裸蹲×恕@先擞中α,是那么慈祥。我呆呆地望著老人遠(yuǎn)去的身影,感到瘦小的他此時(shí)是多么高大,我是多么渺小。
想起這件事,我就慚愧。看著板凳,我又想起了老人那充滿慈愛的笑容。
內(nèi)疚作文300字 篇4
生活就象一個(gè)五味瓶,快樂、幸福、遺憾、憤怒、內(nèi)疚……各色各樣的感覺讓我們的生活變得五顏六色,豐富多彩。而在我的記憶里,一次錯(cuò)誤的行動讓我感到深深的內(nèi)疚。
那是在我四年級的一個(gè)黃昏,夕陽掩映在已被它燒紅的天空中,如同一個(gè)金橘,在紅霞的擁抱中緩緩西沉,我和王亞坤邊說邊笑地走進(jìn)他家。
王亞坤拿來一個(gè)打火機(jī)。我將“微型炸藥”放入螞蟻洞中,只留了一點(diǎn)導(dǎo)火線在外面。他點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,我激動得臉都發(fā)紅了,激動中微微帶著一點(diǎn)緊張;鹪诼厝紵,我的心弦在慢慢地繃緊著,我感到時(shí)間仿佛都要凝固了。當(dāng)火要燒入洞口、進(jìn)入藥丸時(shí),我感到渾身血液沸騰,臉頰像被燃著了一般。可火不偏不倚,剛好在洞口停住了,我的.激情頓時(shí)全失!鞍,我以后再想辦法吧!蔽业椭^說道。
到家后,我查閱了大量關(guān)于螞蟻的資料,發(fā)現(xiàn)他們是一種生命力、繁殖力極強(qiáng)的生物。且能消滅許多害蟲,并幫助人類清理一些垃圾。我如釋重負(fù)地長長舒了一口氣,并為炸藥沒有成功引爆而感到慶幸,但同時(shí)又為想消滅螞蟻的想法而感到內(nèi)疚。唉,我今后行事可再也不能像這次一樣莽撞了,我會銘記此事,并引以為戒,時(shí)刻提醒自己凡是一定要三思而后行。
內(nèi)疚作文300字 篇5
心情猶如一盤五顏六色的調(diào)料,使生活變得多姿多彩,或開心、或難過、或興奮,或后悔……一想起有一件事,我的心里就會忍不住內(nèi)疚。
那是兩年前的事兒了。有一天,父母雙雙外出,留下我一個(gè)人做作業(yè),寫了一半,就忍不住看了看新買的書,猶豫了一下便抱起書來讀著。也不知過了多久,翻了多少頁書,鬧鈴響了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”似乎在催促:別看了,別看了!該做作業(yè)了!我為難地看了看鬧鈴,又看看書,最后再看一頁,就一頁!我極力說服了自己,接著讀了下去。一頁看完,又想再看上那么一頁,我緊張地吸了口氣,戀戀不舍地把書放回書堆里,準(zhǔn)備繼續(xù)做作業(yè),可書里的劇情像根羽毛一樣撓著我的心,“算啦,反正不看完是沒法安心學(xué)習(xí)的!蔽乙幻孀匝宰哉Z一面翻開書心滿意足地讀了起來。不一會兒,父母回來了,我慌了,連忙把只字未寫的數(shù)學(xué)題卡藏起,被媽媽問的時(shí)候,我的心跳得比亂蛙還要快,小聲地說:“沒……沒找到……明天我去找老師要一張補(bǔ)……”“你都多大了,丟三落四的。好,記得找老師要啊!眿寢屝湃蔚纳袂椋瑓s仿佛一塊石頭,打壓著我,令我內(nèi)疚至今。
在你的人生中是否發(fā)生過這種事情呢?令人無比內(nèi)疚,媽媽、爸爸、老師,請您原諒我吧。
內(nèi)疚作文300字 篇6
上個(gè)星期日是我的生日,我請了好多同學(xué)到家里來玩。
吃完午飯后,我說:“媽,在家里邊沒意思,我?guī)е瑢W(xué)去小區(qū)里的游樂場和水邊玩會兒,一會兒回來!蔽覌屨f:“水里有電,手千萬別伸進(jìn)去,別被電著!薄爸懒!
我們到水池邊,看沒什么好玩的,正準(zhǔn)備去游樂場時(shí),一位同學(xué)說:“我們用石頭往水里砸吧!看誰找的石頭大,扔得遠(yuǎn)!薄昂弥饕狻!蔽覀円积R說。我們找來了許多石頭,堆積在一起。
突然,有人喊道:“快來幫幫我!”我扭頭一看,原來是我的“林黛玉”(我們給她起的別名)同學(xué)在喊,再看她手上的石頭,媽呀,那大的實(shí)在嚇人,她根本都搬不動,我們趕忙上前幫她。
比賽開始了,我把我撿到的那塊對我來說最大的石頭扔向水中,媽呀,它對我來說已經(jīng)是一個(gè)很大的水花了?墒牵俏弧傲主煊瘛蓖瑢W(xué)叫了幾個(gè)人一齊把那塊最大的石頭扔入水中,嚇?biāo)牢伊耍莻(gè)水花都快到外面啦!
石頭扔完了,我們也該回家了,忽然,我看見許多銀白色的尸體漂浮在水面上,原來是銀白色的小魚,我的心里難過極了,一臉落寞的回家了。
哎,如果我們沒有用石頭往水里扔,那些魚可能也不會死,我真后悔。
內(nèi)疚作文300字 篇7
這發(fā)生在我在深圳的第一年,當(dāng)時(shí)我乘公共汽車回到大梅沙的葵涌:
我的家人正在車站等車。突然,兩個(gè)拿著漢堡包的孩子從我身邊走過,把包著吃剩的漢堡包的紙團(tuán)扔在人行道上。本來想撿的,后來一起,如果撿了扔垃圾桶,偏偏公交車來了,我趕不上。然后,我就像一團(tuán)紙一樣在人行道上跑,而不是撿起來。突然,一個(gè)拄著拐杖,走路不方便的老人好不容易才挪到紙團(tuán)旁邊。當(dāng)他準(zhǔn)備撿起來的時(shí)候,天氣并不美麗。一陣風(fēng)把紙團(tuán)吹得離老人很遠(yuǎn),老人執(zhí)著地向紙團(tuán)移動。這一次,他抓起紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。
這一切都是那么耀眼,那么平凡,那么偉大!作為一名少先隊(duì)員,我看到垃圾正在污染環(huán)境,但我完全忽略了它,有時(shí)甚至亂扔垃圾。這不是團(tuán)隊(duì)旗幟的恥辱嗎?一個(gè)不方便走動的老人能把破壞環(huán)境的垃圾處理掉,真的很感人。我當(dāng)了五年少先隊(duì)員,連最起碼的任務(wù)都完成不了。真是少先隊(duì)員!
“隊(duì)旗,對不起你!”我在心里默默的哭了。
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