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我和字的故事作文300字

時(shí)間:2021-07-12 17:47:29 300字 我要投稿

【精華】我和字的故事作文300字錦集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我和字的故事作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】我和字的故事作文300字錦集7篇

我和字的故事作文300字 篇1

  讀書(shū)給我了很多知識(shí),也給我?guī)?lái)了一些我不知道的東西和故事,如果你自己在家,閑著沒(méi)事干的時(shí)候你會(huì)干什么,人過(guò)你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫回答一本書(shū)。

  一本書(shū)!我聽(tīng)到又感嘆了:如果你一個(gè)人沒(méi)事你可以讀書(shū),一會(huì)下來(lái)你會(huì)把一本書(shū)全背下來(lái),下面就是我和書(shū)的一件事,有一次,我獨(dú)自在家高高興興的打游戲時(shí)突然停電了,于是我就閑著沒(méi)事干,突然我看見(jiàn)一本書(shū),心里就想反正沒(méi)事干看一會(huì)書(shū)吧,當(dāng)我第一次翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,就對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣,我就像餓狼一樣讀這本書(shū),感覺(jué)我自己像被迷進(jìn)去了一樣,周?chē)袆?dòng)靜我也不知道,來(lái)電了我也不知道,一會(huì)我媽媽回來(lái)了,大叫著讓我開(kāi)門(mén),我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,直到我把書(shū)看完了我才知道媽媽回來(lái)了。我打開(kāi)門(mén),媽媽就問(wèn)我:“在家干什么,怎么叫你那么長(zhǎng)時(shí)間也不開(kāi)門(mén)”。我聽(tīng)到這句話才知道不知不覺(jué)這么長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,我不得不說(shuō)自己是個(gè)書(shū)呆子。

  上學(xué)了,第一節(jié)課老師讓我們寫(xiě)作文,我非常頭疼,老師出題了我一看我讀過(guò)太好了,我可以仿照了,仿照可是我的強(qiáng)項(xiàng),于是我在班里得到一個(gè)甲優(yōu),還讓我給大家讀這篇作文,我心里非常高興、快樂(lè)。這就是我和書(shū)的故事,希望大家以后多多讀書(shū)!

我和字的故事作文300字 篇2

  老師的愛(ài)像一陣陣細(xì)雨甜蜜地滋潤(rùn)我們稚嫩的心田。老師的愛(ài)是一把傘為我們遮風(fēng)擋雨呵護(hù)著稚嫩的心靈。老師您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里!

  六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,讓我和老師之間發(fā)生了很多故事,有的是甜的,酸的,苦的,辣的,有的是感人的,傷心的,高興的。

  記得那一次,雨靜靜悄悄的下在了我們的學(xué)校旁,我在學(xué)校里做晚自習(xí)。突然就發(fā)燒,老師看見(jiàn)我連忙背起我,在半路,老師突然把自己的衣服脫下來(lái),給我披在了身上。到了醫(yī)院,老師又幫我拿藥,又擔(dān)心我什么時(shí)候能好,看見(jiàn)老師在我床邊靜靜的躺著。那一刻,我留下了淚水,直到媽媽來(lái)才離開(kāi)。到了第二天,我的病已經(jīng)好了,來(lái)到學(xué)校。看見(jiàn)老師來(lái)沒(méi)有來(lái)就問(wèn)同學(xué)老師呢?老師生病了,什么,我突然明白了,老師在那樣的天氣還把衣服給了我。

  直到放學(xué)后,我拿著禮物,來(lái)到了老師家看見(jiàn)老師在床上躺著。我的淚水不爭(zhēng)氣的留了下來(lái),老師說(shuō)“哭什么,我馬上就好了,就能去給你們講題了!岸鳎覀兌己芟肽。

  短暫的六年學(xué)生生涯,也能漫長(zhǎng),老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們,在我們傷心的時(shí)候會(huì)安慰我們,老師,我們愛(ài)你。

我和字的故事作文300字 篇3

  書(shū),能讓我們保持童心,能讓我們健康,有活力,書(shū),能給我一對(duì)翅膀,讓我在書(shū)的王國(guó)遨游。

  小時(shí)候,我與童畫(huà)書(shū)結(jié)下了不解之緣,《三只小豬的故事》使我明白了做人要善良,勇敢,勤奮;《灰姑娘》的故事使我明白了“惡有惡報(bào),善有善報(bào)”;《淘氣包馬小跳》使我感到快樂(lè)……

  上幼兒園,我認(rèn)識(shí)一些字,我就哀求媽媽給我買(mǎi)新故事書(shū),媽媽爽快答應(yīng)了,在書(shū)店;一排排花花綠綠的書(shū)中我挑了一本我喜歡的《西游記》故事書(shū),回到家后,我迫不及待的把書(shū)拿出來(lái)津津有味地看起來(lái),“吃飯了,圣杰。”媽媽叫我。我正看得起勁,根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,媽媽氣呼呼地走上來(lái),走到我旁邊,一把拿起我的書(shū),我這才從書(shū)的王國(guó)回到現(xiàn)實(shí)世界。

  上小學(xué)后,故事書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿足我了。我又發(fā)現(xiàn)了一種書(shū),那就是小說(shuō),《查理九世》使我神魂顛倒,無(wú)法自拔。

  我一天天長(zhǎng)大,讀的書(shū)也越來(lái)越多,上了五年級(jí),我又找到了一種;滋補(bǔ)營(yíng)品——就是中外名著,自從我讀了中外名著后,我知道了許多名人名言。

  書(shū),現(xiàn)在是我生活中的一部分,也是我的必需品。書(shū),沿路有你,真好!

我和字的故事作文300字 篇4

  “為中華之崛起而讀書(shū)!边@是敬愛(ài)的周總理的一句名言,它鼓舞了無(wú)數(shù)青少年立讀書(shū)之心,樹(shù)報(bào)國(guó)之志。我也不例外。

  記得有一次,媽媽忙著去理發(fā)店工作之前,要求我,她回家的時(shí)候,我必須把作業(yè)全部做完,我爽快地說(shuō):“是!一定按照您的吩咐完成!”一會(huì)兒,我就把作業(yè)做完了。趕緊從書(shū)架上找了一本書(shū),名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么(中)》,讀了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快呀,不知不覺(jué)媽媽下班回來(lái)了,要檢查我的作業(yè)。媽媽拿起作業(yè)一看,“哎呀!你的作業(yè)怎么錯(cuò)的一塌糊涂,寫(xiě)得橫不像橫,豎不像豎,你怎么這么粗心大意呀!”媽媽生氣的說(shuō)。我說(shuō):“我著急寫(xiě)完作業(yè)讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,懂得了好多知識(shí)呢!比如,長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么很長(zhǎng)?什么是色盲癥等。

  媽媽說(shuō):“世紀(jì),你愛(ài)讀書(shū),這是一大優(yōu)點(diǎn),但是讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè)不能對(duì)立起來(lái)。你經(jīng)常說(shuō)周總理的一句名言,讀書(shū)的目的還不明白嗎?”

  聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。從此,才真正理解了讀書(shū)的意義。

我和字的故事作文300字 篇5

  回憶從小到大,我在識(shí)記、理解、運(yùn)用漢字時(shí)發(fā)生過(guò)一件印象最深的事,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我正在補(bǔ)習(xí)班上課。班級(jí)里傳出了一陣?yán)蠋煹呐u(píng)聲:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么寫(xiě)?”說(shuō)完,把作業(yè)本飛到了我的座位上,同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上,使得我無(wú)地自容,恨不得找條地縫鉆下去。

  我立刻訂正好,又遞給了老師批改!巴瑢W(xué)們,你們都知道倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字吧!”“是呀!”同學(xué)們大聲答道,“可今天我們教室里卻又出了一個(gè)造字高手——姚偉人!薄肮!”同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著肚子,哈哈大笑,直跺腳。而我卻縮在一旁,一聲不吭,只是低著頭,覺(jué)得更加羞愧了。

  我和漢字的故事

  老師拍了拍桌子,說(shuō):“好了,同學(xué)們不要笑了,你們自己有時(shí)候也會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤,自己管自己!笨捎械恼{(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“呯呯”的笑聲。這回我真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,拿出本子在紙上準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)了十遍“慈祥”這個(gè)詞,牢牢地記住了寫(xiě)法。老師夸我知錯(cuò)就改,是個(gè)好孩子。

  那個(gè)“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后,我再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)過(guò)“慈祥”。

  同學(xué)們,你們以后一定要準(zhǔn)確用字,不然后果就會(huì)和我一樣。

我和字的故事作文300字 篇6

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品。我也贊同這句話,我也不斷的從中獲取營(yíng)養(yǎng)。

  一天下午,我正在復(fù)習(xí)功課時(shí),突然,我想到了自己買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)《木偶奇遇記》心想趕快復(fù)習(xí),就可以看了,過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我費(fèi)了九牛二虎之力快速地把功課復(fù)習(xí)完,拿起《木偶奇遇記》津津有味的看了起來(lái)。突然,看到書(shū)上有一個(gè)黑影,不用想,就是媽媽來(lái)了。媽媽巡視了我的書(shū)桌,看見(jiàn)我在看這本書(shū),便火冒三丈的說(shuō):“功課不好好復(fù)習(xí),倒有心情看閑書(shū)。”我連忙解釋道:“不是,這不是閑書(shū)------”還沒(méi)等我說(shuō)完就被媽媽打斷了。于是,我就挨了一頓海帶炒肉絲。媽媽囑咐我好好學(xué)習(xí)就走了。媽媽走后,我又情不自禁的把書(shū)拿了起來(lái),繼續(xù)看了起來(lái)。當(dāng)我看到木偶被裝瞎眼的狐貍和瘸腿的貓騙時(shí),我不禁大叫道:“不要相信他們!本尤粵](méi)有發(fā)覺(jué)媽媽在我身后暗訪我。媽媽的怒火一飛沖天,我頓時(shí)不知所措,只能等媽媽教訓(xùn)。

  雖然媽媽怪了我,但我仍覺(jué)得很快樂(lè)。

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我們以后要多讀書(shū),多好書(shū),好讀書(shū),這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。

我和字的故事作文300字 篇7

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!我似乎天生就是一個(gè)小書(shū)呆子,我每天都看書(shū),書(shū)已然是我形影不離的好朋友,更是我的好老師。

  我愛(ài)書(shū)!

  每次放學(xué)以后如果媽媽沒(méi)有來(lái)接我,我就到學(xué)校旁邊的書(shū)店看書(shū),就算她來(lái)接我,如果沒(méi)有特別急的事情,我也讓她在書(shū)店里等我把書(shū)看再走。出去的時(shí)候,如果有特別喜歡的書(shū)就會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)。

  買(mǎi)的書(shū)多了,漸漸的,我的書(shū)柜里裝滿了我喜歡的各種書(shū)。按類分有故事書(shū)、作文書(shū),科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)等等。厚厚薄薄、大大小小、新新舊舊,他們有的正在站著、有的靠著擠滿了我的書(shū)柜,大約有一百多本了吧!每一本都是我的最愛(ài),我舍不得丟棄它們?nèi)魏我槐尽?/p>

  后來(lái)書(shū)柜裝不下了,我就放在電視柜下面,電視柜也裝滿了我,就放在床頭柜上。每天晚上讀半本,有時(shí)候讀一本媽媽讓我睡,我就邊看書(shū)邊說(shuō)好,直到媽媽把燈關(guān)了,我還不樂(lè)意:“媽媽,你為什么把燈關(guān)了?”

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)還提高我的作文水平,記得我有三本《嘻哈兔玩兒作文》,其中有一本讓我知道,作文水平好就得有鳳頭、豬肚、豹尾,只要把這些寫(xiě)好作文就能寫(xiě)好,還有看中華成語(yǔ)故事讓我積累了很多、好詞、好句、好段。

  是書(shū)籍教我知識(shí),是讀書(shū)使我快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!

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