實踐作文300字(通用15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的實踐作文300字,歡迎閱讀與收藏。
實踐作文300字 篇1
今天是星期二,是個風和日麗,歡樂不斷的日子。為什么說風和日麗呢?因為今天天氣好得很。為什么說歡樂不斷呢?這你就猜不出來了吧,那是因為我們學校組織要去實驗基地生活實踐,心情真的無比激動。
在歡聲笑語中,不知不覺來到了盼望已久的活動中心。第一節(jié)課開始啦!老師讓我們拆開袋子,課題是做一個筆筒,里面有4個一模一樣的長方形,和一個正方形的材料。先把兩個長方形木塊合在一起,再在長的側面涂上膠,然后把木塊分開,粘在一個長方形上,再把另外兩個長方形的側面也弄上膠,再把一個長方形粘上去,最后將底部涂上膠,把它粘在正方形上面。最后再打磨打磨,一個漂亮的筆筒就成功了。
還有一節(jié)課是陀螺游戲課,一開始,我抽了一下它就滾掉了,而不是轉起來的。第二次、第三次、第四次……雖然都失敗了,但我毫不氣餒。心想,失敗乃成功之母,只要努力,肯定會成功的。
實踐作文300字 篇2
今天,我們小隊去紅領巾一條街實踐活動了。
早上,我們點齊人數就出發(fā)了。我們徒步從學校走到濱港路,楊老師帶著我們到了夜排檔,觀看了一大群海鮮,有大龍蝦、有石斑魚、有鰩魚、還有比目魚。最有趣的是比目魚和鰩魚。鰩魚很可愛,有著一條又細又長的尾巴。比目魚的兩只眼睛長在一起,林泓瀚的爸爸還講了關于比目魚的傳說:從前比目魚去龍宮,扇了東海龍王一巴掌,把龍王的眼睛打斜了,東海龍王便把比目魚的眼睛打到了一起。其實是因為比目魚肚子一面貼在海底,那只眼睛沒了用,久而久之,便移到上面去了。
之后,我們來到造福我們生活的中國最大的漁港——沈家門漁港。楊老師說漁港的寬是250米,長是5000米,號稱“十里漁港”。林佳偉的媽媽還告訴了我們世界第一大漁港是秘魯的卡亞俄港,世界第二大漁港是挪威的卑爾根港,世界第三大漁港就是我們的沈家門漁港。我們還去了沈家門港海底隧道,并計時從一頭到另一頭需要幾分鐘。對面是魯家峙,這邊是沈家門,走過去只需三分鐘不到。我們還采訪了路人海底隧道給生活帶來了什么便利。之后,我們回到了教室進行了小結。
紅領巾一條街實踐活動既能讓我們曉得知識,又很有趣,真有意義。
實踐作文300字 篇3
周末,我接受了一項特殊的任務——鋤草。
爸爸先給我做示范:他高舉鋤頭,瞄準一株大野草的根部,又快又準地向下鋤去,輕輕一提,野草便連根被輕松地挖了出來。噢,原來這么簡單!我滿不在乎地說:“這看起來很容易嘛!”爸爸笑著搖著頭:“那你也試試看吧!闭f著便把沉重的鋤頭交給了我。
說干就干,我挽起袖子彎下腰,盯住目標,舉起鋤頭,狠狠的挖下去!皡纭钡囊宦,鋤頭砸在了草根旁的一塊石子上,震的我虎口發(fā)麻,而那株野草依然紋絲不動地盤踞在地里,隨風微微擺動著,仿佛在嘲笑我的輕敵。我不服氣,再一次向它發(fā)起進攻,明明瞄得很準,落鋤時卻又歪到了旁邊。我惱羞成怒,扔下鋤頭,雙手死死地抓住它,咬緊牙關,身子向后傾,終于拔了出來。可誰知用力過猛,一屁股坐在了地上。哎,別提有多狼狽了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”在做事情的時候,只有自己親自去做了,才知道是怎么回事,我們可不能紙上談兵,只有實踐才能讓我們成長!
實踐作文300字 篇4
在這個陽光明媚,萬里無云的周末,我們來到了杭州灣新區(qū)游玩。
我們先參觀了吉利公司。首先,我們來到展車大廳,那里展示著許多斬新的汽車。有像老爺車的出租車,像熊貓的小汽車……。接下來我們要了解一輛車是怎么制造出來的。首先我們在工作人員的帶領下來到沖壓車間。一進車間,就聽到“哐、哐”的響聲,四個機械手臂把零件分別放在四個巨大的沖壓床上面,“哐當”一聲巨響,一個形狀就出來了,這樣一個接著一個,分別沖出汽車的門、底盤之類的部件。
我們又來到焊接車間,這里是把剛剛沖壓車間做出來的部件組合在一起。這個車間可比沖壓車間危險多了,時不時會飛濺出金色的火花,我們小心的躲閃著,生怕被濺到。我們終于走出了這個車間來到了第三個參觀地點——組裝車間。
這個車間的工人要比其它車間的多,這些工人有的在裝排氣管,有的在裝輪子,還有的在裝坐椅,忙得不亦樂乎。等車門一裝,整輛車的樣子就出來了,然后從索道一樣的地方開出來,開始試車,看看電路好不好。最后就直接開出來,裝進大卡車,運到五洲四海。
下午我們又在杭州灣濕地公園玩了撕名牌、騎雙人三人自行車,真是一次快樂的實踐活動!
實踐作文300字 篇5
今天是一個快樂的日子,因為我們要去社會實踐。
我非常激動,所以我六點左右就起床了,到了學校,我就回到了自己的隊中,過了三十分鐘,我們上車了。在車里我們又唱又跳還給一年級的小弟弟小妹妹講故事。大約過了一個小時終于到我們的目的地長鹿農莊。
我們一進門口,一眼望去就是人,真是人山人海啊!
我們第一個玩的是迷宮,一進去里面全是鏡子,面前出現(xiàn)了無數個自己,走啊走,走啊走,我的眼前迷茫一片有趣極了。我們還去了反斗樂園,那里可好玩了,有滑滑梯、蹦蹦床還有很多很多好玩的。我們又去玩了激情跳躍,上上下下的我都快吐了。后來我們又去看了動物表演,我最愛看小狗表演了,那些小狗蹦蹦跳跳的,可愛極了。我們還去了鬼屋,我后面的劉城豪都快嚇死了,可是我一點也不怕。最后我們去玩了水上三輪車,真是又好玩又激情。
時間到了,我依依不舍的上了車,回學校。
今天真快樂,我愛去實踐活動。
實踐作文300字 篇6
為了培養(yǎng)我們的動手能力,豐富假期的課余生活,我們班里開展了以我有一雙巧巧手,動手操作我最棒為主題的語文綜合實踐活動。老師讓我們發(fā)揮自己的聰明才智和動手能力,自己創(chuàng)造出一項小制作、小實驗或者小發(fā)明。我想來想去做點什么好呢:是廢物利用?還是水果拼盤?思來想去,最終我準備做一株梅花。
我所需要的材料有:一些南瓜子,一些小米粒,一把膠槍,一盒彩筆和一根樹枝。我把材料準備好后,就迫不及待地開始做了。我先把南瓜籽較尖的一端用紅色和粉色的水彩筆涂成V型,乍一看,還真像一片花瓣兒呢!我一口氣做了五六片。這時,我們的大將軍膠槍,就派上用場了。我用它將一個個小兵花瓣們連接起來,就像將軍統(tǒng)領軍隊一樣。然后,我還在花瓣的中間擠一些膠水,撒上小米粒當做花蕊,一朵可愛的小花就完成了!于是,我一鼓作氣、接二連三地做了許多小花粘在了樹枝上。
不一會兒,一株嬌艷欲滴的梅花在我的努力下栩栩如生地綻放了,隨后我把這株梅花插在了花瓶里,看著它,我仿佛已經嗅到了沁人心脾的芬芳。
通過這次實踐活動,我們不僅鍛煉了動手能力,還提高了想象力和創(chuàng)造力,真是一次有意義的實踐活動。
實踐作文300字 篇7
每個周六我都會去參加羽毛球訓練,總共五個人。教練為了充分利用訓練時間,采取了編組的形式。
我們每個人都要練兩組球,其中比較熟練的三個人輪流打兩組,后面的兩個人連續(xù)練兩組,那么,比較熟練的三個人是怎樣輪換的呢?每人練一個半場,按照A—B,B—C,C—A的順序,這樣就不會有場地空出來。
回家以后,我靈機一動:這不就是數學課上學的“烙餅問題”嗎?每人兩組球就相當于餅的兩面,三個人就是三張餅,三個人練兩組球就是烙三張餅。使用編組的方法就是為了讓所有人在最短的時間內完成所有的任務。原來,“烙餅問題”的原理是可以這樣運用的,我之前從來沒有意識到。
通過這個小例子,我發(fā)現(xiàn),學過的東西不單只是書本上的,學習也不只是應付考試或做習題,而是活學活用,把書上的知識運用到工作、生活中,才能真正體現(xiàn)學習的價值。這個道理不單適用于數學,其他的學科也一樣,這一件微不足道的事情,卻能總結出一個大道理。這就是在平凡的生活中隱藏的智慧!
實踐作文300字 篇8
我們今年的社會實踐教育活動又要開始了,我們的目的地是深圳市寶安國防教育基地,這一次的主題為開發(fā)個人潛能、培養(yǎng)團隊精神、體驗勞動苦樂、明白父母艱辛。
我們的'項目有:站軍姿、破冰、拓展活動(團隊浮橋、鼓舞人心、無敵風火輪、愛心傳遞、風雨人生路及共同進退等)、野炊活動。出發(fā)了,我們在車上吃了很多很多的東西,到了那邊,那時已是中午了,所以,我們就開始了野炊,我還是第一次體驗野炊活動,很好玩,但是我沒有位置,所以,我和部分同學就到野炊旁邊的射擊場上玩,我還撿了幾十發(fā)子彈殼,我把子彈殼拿來收藏著。
野炊過后,我們就去了軍訓的操場,接下來,我們開始了玩了盲人游戲活動。就是拿一樣東西蒙著眼睛,來體驗一下盲人的生活。最后我們來到了草坪上,同學們都在做一些拓展活動,而我和另一個同學,在另一個地方捉蟋蟀,我還捉了好幾個呢。
這次的軍訓活動很有意義,學了不少東西,我們的收獲還不少呢!
實踐作文300字 篇9
今天,我們去了消防隊參觀。
我們剛進大門的時候,看見了一個戰(zhàn)士在站崗。他穿著一件軍大衣,筆直的站在那里。
我們進了一個車庫,里面有3輛大消防車,車輪都快趕我高了。叔叔給我們說了一些消防工具,這些工具,我看了一眼,各個好像都很沉。我不禁的這么想。
出去了,我們看到了消防叔叔給我們演示穿防火服。同學們也試穿了一下,她(他)們都說鞋子很沉?磥恚颖任蚁胂蟮靡。還有一個同學背著氧氣罐就往后仰?隙ㄊ呛艹。
到了二樓我們去了消防叔叔的房間,他們的被子疊成了方方正正,我在想:“這就是疊成的豆腐塊嗎"?我還看到他們的牙具擺放的整整齊齊。
我們要到樓下了,我一看,原來叔叔們在表演啊。他們穿著很薄的外套,他們訓練的杠子都已經彎曲了,一看我就知道,他們已經訓練了好長時間。
我該走了, 我還戀戀不舍那。
實踐作文300字 篇10
今天,我校師生到了迷你版城市——麥魯小城。那里有許多職業(yè)角色可以扮演,比如:警察、消防員、空姐、記者、蛋糕師、模特、育嬰師……幾十個職業(yè)供你選擇。
其中最令我難忘的是我扮演的“育嬰師”。一開始,我和我們這個“大部隊”興沖沖的來到門口等待。等了差不多5分鐘,終于到我了,我把書包放在指定的地方,然后選了一個位子,站好了。育嬰師老師是一位幽默、大方、美麗的“圈圈老師”,她先讓我們走到自己喜歡的嬰兒面前,然后叫我們左手摸住自己的頭,右手摸住自己的屁股,告訴我們:這是抱小寶寶的姿勢。
我輕輕的抱起了小寶寶,把他放在桌子上,F(xiàn)在,要給他洗澡了。
“圈圈老師”問:“我們給小寶寶洗澡時,是把扣子從上向下解,還是從下向上解?”
我和劉璟媛說:“從下向上解。”
老師說:“答對了!
然后,又給寶寶脫衣服,穿衣服。我感到不耐煩了,這也讓我知道,家長照顧我們的辛苦。好不容易,半小時到了,我掙了“5麥幣”(在麥魯小城使用的一種貨幣)。
通過今天在麥魯小城的游玩過程中,我不僅收獲到了快樂,還體驗到了父母照顧寶寶的辛苦。這次的實踐活動真是令人難忘。
實踐作文300字 篇11
明天就要去鼓浪嶼實踐基地了,大家都很開心,我也一樣。真希望明天快點到來。
我們去鼓浪嶼實踐基地的活動內容,第一天早上看紅軍的電影,下午可以去機床,或者去當小導游,我最后決定去看機床。第二天,我們要參觀一整天的紅軍長廊。晚上,要舉行晚會。第三天,可以去比賽烹飪,也可以去比水果拼盤,我要去參加水果拼盤比賽。
鼓浪嶼是一個美麗而又安靜的地方,那里只有朗朗的鋼琴聲,和清脆的鳥鳴聲,那里是名副其實的“琴島”。老師也說了,這一次去,和春游不一樣,是去“考試”,如果一個人被批評,就是在給學校丟臉。所以我會嚴格要求自己,不需要講話時不講話,走路時不掉隊,按時休息,一切聽從老師和教官的指揮……
希望這一次的鼓浪嶼之旅可以既好玩又有趣。
實踐作文300字 篇12
寒假里的一天中午,爸爸帶我來到椒江區(qū)老人公寓,今天是來是看望老年公寓的老人們并觀看慰問老人們的演出的。
我們先為老人公寓打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián),然后開始觀看慰問演出。剛入座節(jié)目就開始了。首先是領導講話,然后演出正式開始了。
第一個節(jié)目是老人公寓部分工作人員朗誦,其中最讓我感動的幾句就是:“叔叔阿姨你們在這里習慣嗎?如果寂寞了,讓我們做您的干女兒吧,我們會常陪您談談心,說說話,好嗎?”聽到這兒,我的眼睛潮濕了,在這里居住的老人們,雖然被他們的兒女們安排在這里,吃好,住好,可老人需要的并不是這些,而是兒女們的關愛,與其給老人物質上的安慰,不如填補老人們心靈上的空虛!
節(jié)目并不多。一個小時的時間很快就結束了。在回家的路上,我想老人是否和我想的一樣呢!以后,我要經常到老人公寓為老人們做一些力所能及的事情,給老人們帶去更多歡樂。
實踐作文300字 篇13
上周五下午第一節(jié)課,我們都整齊的排好隊,來到了學校的花園,在老師的帶領下。有的同學拿著鏟子剪刀鏟子,有鏟子的同學去松土,有剪刀的同學去砍樹枝,有鏟子的同學去挖,還有的同學去拔草。老師還讓我們挑茄子,辣椒之類的。我看到茄子的葉子是綠色的,茄子的花又小又白,有些花已經變成了圓圓的淡紫色的茄子。多可愛。《依苯凡凰闾,只有幾厘米長,小巧玲瓏,頭尖如筆口,渾身都僵硬,讓人垂涎欲滴。
老師還讓我和劉爽去網上弄一片紅薯葉。當我們拿到的時候,老師給我們拍了照片。我花了很大力氣才完成它。我們用收獲結束了一節(jié)課。我體會到了農民伯伯的辛苦和辛苦。我們不應該浪費我們的食物,而是珍惜我們的食物。因為我們的糧食是農民叔叔種的。
實踐作文300字 篇14
媽媽單位有一位返聘老人,他快75歲了,還在自己的崗位勤勤懇懇地工作著。聽說,雖然他是椒江人,但是對臺州各縣市的民間故事都了如指掌。
今天,是臘月27,我又碰到上了他。于是,媽媽讓他給我講講黃巖的民間故事。
一進他的辦公室,我就被很多的花花草草吸引了,真是個有生活情趣的老人。他倒了杯水,就開始興致勃勃地給我講起了《石夫人》。講到精彩處,他的臉上不時會有豐富的表情,有時眉頭緊蹙,有時自顧自地呵呵笑,甚至還把自己缺了一顆牙齒的秘密都暴露給了我這位小聽眾。
他滔滔不絕地講述著,我也聽得津津有味。他擔心我聽不全,還把主要的內容寫在了一張紙上供我寫作參考用。這位老人真是可愛呀!這時候,我突然覺得我都不配做黃巖人了,居然連一個黃巖的民間故事都不知道。
媽媽說:其實每一個民間故事背后都會折射出一個深刻的人生道理或者風趣詼諧的生活態(tài)度。雖然這句話我不是很懂,但是我卻慢慢喜歡上民間故事了。
實踐作文300字 篇15
之前學財務管理課程的時候,老師一直強調不要碰不懂的東西,不要著急,要學會再練。
道理是經常懂的,練的時候容易沖動。
在過去的一個月里,我一直在嘗試練習操作,并有所收獲。
這些天,一個新的規(guī)則被心血來潮地應用,一個新的嘗試被提出。
可以說是沒有完全理解這門課的內容,還一直遲遲不復習,還抱著先在實踐中總結經驗的想法操作。
花了兩天時間,結果并不理想。
老師強調的知識點,規(guī)勸的話時不時出現(xiàn)在腦海里,但總覺得有點沾沾自喜,慶幸。
如果你不感到沮喪和不安,就不可能看到既耗時又不令人滿意的結果。
但事實擺在那里,這個小小的嘗試讓我更明白了老師的話,也更明白了磨刀不誤砍柴。只有把時間花在學習上,真正的理解和領悟,然后用在實踐中,在實踐中探索和學習,才能取得更大的進步。
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