我和字的故事作文300字

時(shí)間：2021-07-13 19:44:12 300字我要投稿

【精選】我和字的故事作文300字錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我和字的故事作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】我和字的故事作文300字錦集六篇

我和字的故事作文300字篇1

　　爺爺是個(gè)愛(ài)鍛煉身體的人，爺爺已經(jīng)六十多歲了，他長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，個(gè)子不高。我和爺爺?shù)墓适潞芏唷?/p>

　　有一次，爺爺帶著魚(yú)竿去釣魚(yú)，我說(shuō)：“我也要去�！睜敔斦f(shuō)：“你不能去，哪兒危險(xiǎn)�！边^(guò)了一會(huì)爺爺出門(mén)了，但我卻悄悄地跟在爺爺自行車(chē)的后面，他卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。到了那里后，爺爺把魚(yú)食和釣魚(yú)竿拿了出來(lái)，走到河邊，坐在那里專(zhuān)心地釣著魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺釣起了一條又長(zhǎng)又大的鯉魚(yú)，爺爺摟著魚(yú)。我看著爺爺，心里默默地想著，今天晚上又有好吃的了。想著想著我高興地跳了起來(lái)，不時(shí)被爺爺發(fā)現(xiàn)了。爺爺叫著我的名字說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，爺爺教你釣魚(yú)。”我跑了過(guò)去，爺爺說(shuō)：“釣魚(yú)要認(rèn)認(rèn)真真的，不能三心二意�！蔽矣涀×藸敔�?shù)脑�，開(kāi)始釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒我就釣到一條小小的魚(yú)，我不高興地問(wèn)：“為什么我只釣到一條小魚(yú)呢？”爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，再試一次吧！”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘轴炂痿~(yú)來(lái)，果然，這一次我釣到了一條一斤多重的魚(yú)，我心里高興極了，想：我今天的收獲可不小��！

　　回家后，爺爺把我們釣到的魚(yú)做成了酸菜魚(yú)。吃著又香又酸的魚(yú)，我打心眼里謝謝爺爺。這就是我和爺爺?shù)墓适隆?/p>

我和字的故事作文300字篇2

　　我讀的書(shū)特別多，例如《男孩故事屋》、《名人故事》、《成長(zhǎng)故事》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……它們伴隨我成長(zhǎng)，它們教給我的知識(shí)讓我用之不盡。

　　我從書(shū)中了解了許多知識(shí)，這是它給我的最大的益處，我非常感謝它。我從書(shū)中積累了非常多好詞好句，書(shū)讓我變得越來(lái)越聰明。我每天都拿出一定的時(shí)間看書(shū)，有時(shí)候爸爸讓我午睡，我睡不著，因?yàn)槲艺眍^底下藏了一本書(shū)，每當(dāng)爸爸睡著了，我就拿出來(lái)看，我看得津津有味，一看起來(lái)就放不下，整整一個(gè)中午我也無(wú)法睡覺(jué)。

　　還有一次，我在看書(shū)，媽媽幾次催我洗手吃飯，我卻一點(diǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)槲铱吹梅浅Ｈ朊�。最后，我竟然沒(méi)有吃晚飯，夜間餓得不行，就吃了幾塊餅干。媽媽批評(píng)我說(shuō)：“喜歡看書(shū)媽媽支持你，可是不能影響吃飯和睡覺(jué)，否則也是對(duì)身體不利�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的有道理。

　　這就是我和書(shū)的故事。

我和字的故事作文300字篇3

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯上”，這句話關(guān)于讀書(shū)的名言是高爾基的話。說(shuō)的非常好，沒(méi)有書(shū)我們的腳步就很難前行，有了書(shū)就像一級(jí)級(jí)數(shù)不清的階梯，一步一步走上去，一直在到終點(diǎn)，書(shū)也是我們?nèi)祟?lèi)的向?qū)�，帶我們找到知識(shí)的源泉，學(xué)會(huì)更多的東西，書(shū)會(huì)帶我們成長(zhǎng)，會(huì)帶我的游走全世界，還會(huì)教會(huì)我們做人。

　　這是一件我與書(shū)的故事讓我念在心里不能忘記。那天我和哥哥一起到圖書(shū)館看書(shū)，我拿了一本又一本的書(shū)看的津津有味，但是我不知不覺(jué)地就看過(guò)頭了，因?yàn)檫€有一些書(shū)沒(méi)看完，哥哥催我回家，于是我就借了幾本書(shū)回家看，這書(shū)借的是要還的'，圖書(shū)館還書(shū)是有規(guī)定時(shí)間的�；丶液笪冶仨氃谶€書(shū)日前看完書(shū)，每天堅(jiān)持看，最后在還書(shū)日期內(nèi)提前看完了，這幾本書(shū)之后我家的書(shū)架上慢慢填滿了我喜歡看的書(shū)，后來(lái)媽媽告訴我要感謝圖書(shū)館的書(shū)把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界。以前老師布置每天看書(shū)40分鐘，媽媽很頭疼因?yàn)槲也幌矚g看書(shū)，拿起書(shū)就睡著的，現(xiàn)在媽媽每天催我睡覺(jué)時(shí)間已到該關(guān)燈了。

　　自從那次以后，我看書(shū)越來(lái)越多了，也慢慢懂得了世界之大無(wú)奇不有，我們不能用眼睛看到的，不能親身經(jīng)歷的，我們用腳走不到的，我們?cè)跁?shū)里都能體驗(yàn)到。

我和字的故事作文300字篇4

　　一談到讀書(shū)我的話就多了!

　　我很愛(ài)讀書(shū)，別人都說(shuō)我是讀書(shū)小精靈，放學(xué)回家寫(xiě)完老師布置的作業(yè)我就抄起書(shū)來(lái)看，我喜歡看，《動(dòng)物百科大全》《動(dòng)物世界》《笑貓日記》等許多圖書(shū)，到了同學(xué)家我話不說(shuō)立即跑到同學(xué)的圖書(shū)室來(lái)看書(shū)，別人到我家都會(huì)吃驚發(fā)現(xiàn)我家書(shū)柜里堆滿了書(shū)總之我覺(jué)得書(shū)就像我的媽媽精心養(yǎng)育我教我知識(shí)，讓我懂得人世真諦。

　　一天老師留了一篇作文題目是《怎樣才能做好人》讓我們回家去完成回到家后我看見(jiàn)爸爸準(zhǔn)備出去，媽媽又去購(gòu)物了，我心里慌了急得像熱鍋上的螞蟻，這是我看見(jiàn)爸爸的書(shū)《一生一世怎樣才能算得上做好人》，我跑了過(guò)去抄起那本書(shū)就看，功夫不負(fù)有心人我成功地寫(xiě)出那篇作文并且獲得了好評(píng)，爸爸媽媽看我的寫(xiě)作能力一再提升不由得笑了。

　　還有一次，在半夜三更我肚子開(kāi)始疼痛起來(lái)，爸爸帶我上廁所，可是沒(méi)好，媽媽想送我去醫(yī)院檢查，可是我動(dòng)不了，這是我看見(jiàn)學(xué)醫(yī)的王巖姐姐的醫(yī)療書(shū)叫媽媽拿起來(lái)看了看，按照書(shū)上的方法給我按摩穴位，果真肚子不疼了。

　　讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)，這句話說(shuō)的太好了。

我和字的故事作文300字篇5

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！碧K軾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。”培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。”人要獲得知識(shí)，就一定要讀書(shū)。

　　在我不認(rèn)字時(shí)，對(duì)那些都是圖畫(huà)的繪本很感興趣，而上面的字就讓媽媽念給我聽(tīng)。一年級(jí)時(shí)，認(rèn)識(shí)了一些字，可以獨(dú)立讀一些簡(jiǎn)單的書(shū)籍，但還不可以明白書(shū)里深刻的含義。到了中高年級(jí)，就可以遨游書(shū)海，在書(shū)中看到各種各樣美麗的風(fēng)景。

　　讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，橫看中國(guó)歷史的悠久。在羅貫中《三國(guó)演義》里坐看風(fēng)起云涌，宏偉壯觀的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面；在東晉隱士陶淵明的《桃花源記》里看到了風(fēng)景如畫(huà)，遠(yuǎn)離世俗的世外桃源；在李白的《行路難》里感受到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡臅邕_(dá)樂(lè)觀。

　　又讀國(guó)外名篇，縱觀世界的滄海桑田。讀海明威《老人與�！奉I(lǐng)悟“人可以被毀滅，但不能被打敗�！钡娜松芾�。讀霍金《時(shí)間簡(jiǎn)史》探秘宇宙歷史，開(kāi)創(chuàng)科技未來(lái)。讀凡爾納《海底兩萬(wàn)里》游覽大海，開(kāi)拓眼界，震撼凡爾納世紀(jì)預(yù)言......

我和字的故事作文300字篇6

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)在小學(xué)已經(jīng)讀了三年的書(shū)了，三年中是陸老師和我們一起度過(guò)了這快樂(lè)的時(shí)光，回想起來(lái)我和老師之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的故事呢！下面就聽(tīng)我來(lái)講講吧……

　　記得那是二年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文課上，老師在用心地講課，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，而我卻一不小心溜了神，滿腦子都在想著昨天還沒(méi)玩過(guò)癮的遙控飛機(jī)和前天剛上映的動(dòng)畫(huà)電影呢。正當(dāng)我想得出神入化之時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一句“下面請(qǐng)邵銘同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！卑盐覐幕孟胫欣氐搅爽F(xiàn)實(shí)的課堂。不好，被老師發(fā)現(xiàn)了，我傻傻地站了起來(lái)，不知道該回答什么，胡言亂語(yǔ)說(shuō)了一番。結(jié)果全班同學(xué)哄堂大笑，老師氣的臉色都白了，“你在想什么呢？下課到辦公室來(lái)一下。”老師生氣地說(shuō)。

　　下課后，我忐忑不安地來(lái)到了辦公室，以為老師要狠狠地批評(píng)我一頓，但是老師沒(méi)有，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你上課怎么能不認(rèn)真聽(tīng)講呢？我講的都是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，不用心聽(tīng)講怎么能取得好的成績(jī)呢？”老師的一番話說(shuō)得我很慚愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。其中老師說(shuō)的一句“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能取得理想的成績(jī)”至今讓我印象深刻，不斷地提醒著我。

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