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角度作文300字

時間:2021-07-17 11:36:42 300字 我要投稿

關(guān)于角度作文300字四篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的角度作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于角度作文300字四篇

角度作文300字 篇1

  從字面上看,失敗確實可能發(fā)生,因為人們可能做某事沒有獲得成功。但多方考慮,我相信失敗并不存在。從另一個角度看,失敗中總有些可以使我們受益的元素。

  對于在校生而言,考試成績不理想也許是一種失敗。但低分也可以是好消息,因為它能激勵你努力學習,也可以顯示你學習中的問題。

  在發(fā)明白熾燈的過程中,愛迪生無數(shù)次失敗,在很多實驗中得到糟糕的結(jié)果,不過他從不氣餒。他說:“實驗失敗說明,一些材料不能用于制造燈泡。”如此,失敗對于他是不可能的。

  有人認為戰(zhàn)爭是歷史的失敗,因為它會傷害交戰(zhàn)雙方的人民。我們當然反對戰(zhàn)爭,但也不能忽視的是科學技術(shù)常常在戰(zhàn)爭期間取得發(fā)展,特別在交通運輸和軍事設(shè)施方面。例如坦克在一戰(zhàn)中被發(fā)明,雷達在二戰(zhàn)中被發(fā)明。此外,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時噴氣飛機已經(jīng)被發(fā)明了。此外,歷史表明,科學的進步和戰(zhàn)爭常常幾乎同時發(fā)生。

  因此,給我們帶來不愉快感受的事物不能被視為失敗,因為它們對其他領(lǐng)域確實做出了貢獻。

  換個角度,一切都不是完全的失敗。

角度作文300字 篇2

  小路幽徑,時不時有幾聲蟋蟀的低鳴,我們倆饑腸露露,我已經(jīng)一天沒吃飯了。

  義勇,我們?nèi)ツ沁吙纯窗伞绷x勇?lián)u了搖尾巴,好似很興奮,義勇,怎么了?”我感到奇怪,乖乖,那么肥,我可以飽餐一頓了,哈哈﹗”我順著他的目光去,一個大膚便便的屠夫挑著擔子哼著曲子正朝這走來。

  忠恩,過來,我們一會兒。

  我們緊跟著屠夫,屠夫出于害怕,扔給了我一根骨頭,我咬了半天,義勇仍然緊跟著他,他又扔了一根給義勇,我又跟了上來,這屠夫也是一個愚夫,等到擔子里肉骨頭沒有一個后,屠夫又跑到了柴草堆后,我們怕是有詐,久久不敢跟上前,義勇又把我喊了過去:聽著,一會兒,我去引開屠夫注意力,你去打洞,在柴草堆后面打洞,以便前后偷襲!

  不,這很危險,我承認我膽小,但我也不會無恥到這種地步﹗”必須這樣,你想餓肚子啊”

  老天不由人,義勇不幸被識破,我忍不住哼了幾聲,被屠夫感覺,也成刀下亡魂,在臨死那一刻,回想起了和義勇少年時無憂無慮的'生活。

角度作文300字 篇3

  古人云:“塞翁失馬,焉知非福?”不是很有力地說明了一個道理嗎?那就是凡事?lián)Q個角度可能會有讓你意想不到的結(jié)果。

  我給大家講述一個真實的故事。某公司生產(chǎn)各種鞋,為了拓寬市場,老板派甲員工外出考察市場。甲員工來到一個地方,驚訝地發(fā)現(xiàn)這個地方的人們都不穿鞋。他一籌莫展,回來向老板匯報說那里的人從古至今都不穿鞋,看來我們很難改變他們的想法,只見他愁眉苦臉地出去了。老板決定再派乙員工去考察,乙員工去了同一個地方。他一見興奮不已,心想:這里的人們從來沒有穿過鞋,只要我們的鞋進入他們的生活,讓他們感受到前所未有的舒適,到那時我們豈不是可以大賺一筆?一回來便向老板說明了他的想法,果然在幾年后,這個公司賺了一大筆,乙員工獲得了成功。去同一個地方,辦同一件事,卻因為不同的看法,不同的角度,結(jié)果竟然相反。聽完這個故事,你們是不是有一種豁然開朗的感覺。

  讓我們帶著換個角度的思維去審視周圍的一切吧!你還在為媽媽的嘮叨而煩惱嗎?有媽媽的叮嚀是一件多么幸福的事呀!你還在為難題所困擾嗎?它可以給你一個靈活的頭腦。你學會了換個角度嗎?

角度作文300字 篇4

  七、化一為萬

  比如“讀書”這個話題,有的同學盡管整日在書海中泛舟,但面對這一話題感覺還是有點“單一”,似乎無話可說。其實,只要打開思路,挖掘得法,有關(guān)“讀書”的話題是一座取之不竭、掘之不盡的豐富寶藏。做到內(nèi)容豐富是不難的,但你必須善于聯(lián)想。圍繞“讀書”這個話題,你可以講述讀書的故事,奏響想書、買書、借書、“偷書”、讀書中的小插曲;可以記敘讀書的經(jīng)歷,見證讀書陪伴成長的過程;可以介紹讀書的方法,選書、精讀與瀏覽,讀書札記,經(jīng)典誦讀,讀書與實踐;可以品說讀書的滋味,酸甜苦辣咸,味道各異,一一道來;可以漫談讀書的感受,讀后感仁者見仁,智者見智;可以抒寫讀書的收獲,書中自有為人之道、作文之法;可以渲染讀書的陶醉,沉醉書海,自然如入仙境;可以推介所讀的好書,或簡敘書文內(nèi)容,或羅列推薦理由;可以鑒評所讀的書,賞析精彩片段,評價細小瑕疵;可以評價對書的態(tài)度,說長道短自有一番道理。如此等等,你盡可以選擇其中一點進行作文。

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