討論作文300字

時(shí)間：2021-07-20 14:52:42 300字我要投稿

【實(shí)用】討論作文300字六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的討論作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】討論作文300字六篇

討論作文300字篇1

　　在一個(gè)寧靜的夜晚，一個(gè)同學(xué)家里的桌子上展開了討論。

　　鉛筆說：“天天被主人握在手里，真難受”。

　　“對(duì)呀”，鉛筆盒附和道，“主人沒事就把我放在手里玩來玩去，把我弄得難受極了”。

　　“是的，主人實(shí)在太壞了”，橡皮說，“他不僅沒事把我放在手里捏著，還經(jīng)常用什么東西往我臉上涂，把我的臉涂的都?xì)萘恕薄?/p>

　　“主人太壞了！”他們一起說道。

　　這時(shí)，削筆刀開口了，“我就知道你們過得不如我好”，削筆刀傲慢地說，“我的主人不僅不會(huì)玩我、涂我、捏我，反而天天把我肚子里的鉛筆屑倒掉，你說主人對(duì)我好不好？”

　　“好！”他們一起說道。這句話讓削筆刀更加驕傲了。

　　這時(shí)桌子說話了：“削皮刀你不要驕傲，主人之所以這樣做，是因?yàn)槿绻话涯愣亲永锏你U筆屑倒掉，他就沒法削鉛筆了，沒法削鉛筆，他就沒法寫字了。鉛筆、橡皮、鉛筆盒，你們也不要怪主人，主人之所以這樣，是因?yàn)槟銈兪撬麄兪种匾奈木�，如果沒有你們，他就沒法學(xué)習(xí)了，所以你們都不要怪他”。

　　這時(shí)天亮了，他們?cè)僖矝]有說話。

討論作文300字篇2

　　剛剛看了一篇舊貼，是一個(gè)人就他們家的經(jīng)濟(jì)問題展開的討論。

　　然后，我就以第三人稱轉(zhuǎn)述給朋友們聽，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們真的是代入感太強(qiáng)了。

　　那情緒，那言辭真的一個(gè)比一個(gè)都要要激動(dòng)，好像他們就是故事的主人公一樣。

　　他們的反應(yīng)反而讓我想到了我們平時(shí)看劇或者看小說的情景。如果碰上一部喜歡的好劇，尤其是帶有爭議或者強(qiáng)烈反差的劇情，是不是也此的一個(gè)狀態(tài)。

　　我們常說看電視不太好，刷劇太浪費(fèi)時(shí)間，但為什么還是有那么多人熱衷于看劇，或者把休閑時(shí)光都花在了這一部分上面。

　　應(yīng)該就是尋找共情吧，有時(shí)候一些小說電視劇的劇情，你明明知道人家是編寫的，可是就是會(huì)被代入，會(huì)跟著笑跟著哭。其實(shí)有時(shí)候只是一種情緒的自然流露，當(dāng)然也有人是想到了自身的一些經(jīng)歷吧。

　　所以，凡事不能絕對(duì)，只要不過度地沉迷，其實(shí)有時(shí)候刷劇也是一種釋放。

　　在面對(duì)他們爭議的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我想支持或者反駁的言語都過于單薄，不夠力量，這也折射出自己底蘊(yùn)不夠，在面對(duì)犀利的問題時(shí)，根本沒有獨(dú)到的見解。

　　我不知道有沒有人有這樣的天賦，但更多的還是后天的博覽群書吧。

　　說到底，我還是書看太少了，要加油呀。

討論作文300字篇3

　　一天，孫老師讓我們一起幫她扔廢棄的音樂器材：古箏、鐵圓盤、工具箱�？墒俏覀儼喑龃笫铝�。周宇軒拿起一個(gè)鐵圓盤不管三七二十一向前一扔，一下子砸到了朱昕亮，結(jié)果朱昕亮的嘴被砸腫了起來。腫的地方一塊紅.一塊青.一塊紫。（這兒的語言生動(dòng)形象）這時(shí)（刪掉）朱昕亮已經(jīng)（改成：立即）去告訴老師了。

　　這時(shí)，周宇軒傻眼了。我想：周宇軒肯定心神不定，在想這下該怎么辦呀？

　　加一段過渡的話：老師組織了討論會(huì)，讓大家就周宇軒的行為發(fā)表自己的看法：

　　劉碩說:“這個(gè)東西是公共的他仍的時(shí)候也有一定的破壞”。

　　丁碩說:“如果他不扔的話那就不會(huì)造成傷害了”

　　蘆子涵說:“周宇軒考慮問題太簡單太魯莽了”。

　　林天恒說:“如果按老師要求去做，這樣就不會(huì)有這些是了”。

　　但是周宇軒爸爸認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度是很好的，先是問朱昕亮你的臉還疼不疼，之后又帶朱昕亮去兒童醫(yī)院。幸好朱昕亮沒事。第二天，周宇軒向朱昕亮認(rèn)了錯(cuò)，又把老師布置的作業(yè)說給朱昕亮聽。

　　白老師對(duì)我們說: “希望班里的同學(xué)不要做傷人的游戲。希望每個(gè)同學(xué)都健健康康的成長

　　通過了這件事情，我懂得了一個(gè)道理，不管做人，做事都要三思而后行。不要莽撞。

討論作文300字篇4

　　小時(shí)候媽媽告訴我霧很美!

　　每個(gè)有霧的清晨，我都會(huì)打開窗，看一看那花朵上、樹葉上的晶瑩剔透的露珠，聽一聽鳥兒清脆嘹亮的歌喉，再深吸幾口夾雜著泥土的清香的清新、甜潤的'空氣，真可謂是一種享受。艷照如蓬萊仙境的景象不管怎么看都看不夠，我真想把這番如詩如畫的景象吸入眼球，仔仔細(xì)細(xì)得看得夠。

　　但在我上了小學(xué)，霧就越來越小，到了六年級(jí)，天氣預(yù)報(bào)上“有霧”這兩個(gè)字像是跟我玩起了躲貓貓，再也沒有出現(xiàn)過，成了一個(gè)夢想。

　　大年三十，鞭炮的“隆隆”聲響了一夜，第二天清晨，我睜開了朦朧的眼鏡，望望窗外，到處是一片白茫茫的景象，我的睡意立刻全無，我跑到窗口，深深地吸了一口，這氣味跟我腦海中那種使人神清氣爽完全不一樣，只有刺鼻的氣味，引發(fā)了陣陣的咳嗽。我打開電腦，查了查今天的天氣，霾指數(shù)高達(dá)八百多。

　　為了不讓霧成為傳說，請(qǐng)不要再破壞環(huán)境，為人類的后代，留下美好的明天。